4.1 空气的组成（题型专练）化学新教材鲁教版九年级上册

**基本信息** 以“题型突破·举一反三”为主线，系统整合空气组成的核心知识与实验技能，通过表格对比、口诀记忆、误差分析等方法构建从概念到应用的完整认知体系，强化科学思维与实验探究能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |空气成分及体积分数|1典例+3变式|口诀记忆法；纯净物与混合物辨析|从组分、占比到性质定位，构建空气组成的化学观念| |氧气含量测定实验|1典例+3变式|实验装置对比（铜粉/红磷）；操作步骤标准化|通过实验原理推导与装置分析，培养科学探究能力| |测定误差分析|1典例+3变式|误差分类（偏小/偏大）及原因归纳|基于实验操作与现象的证据推理，深化科学思维| |成分用途|1典例+3变式|性质决定用途的对应关系表|从物质性质到应用领域的知识迁移，体现化学价值| |污染与防治|1典例+3变式|污染物分类及防治措施体系|结合空气质量评价，培养科学态度与环保责任|

第一节 空气的组成 （题型突破·举一反三） 题型01 空气的成分及其体积分数 题型02 测定空气中氧气含量的实验 题型03 测定空气中氧气含量的误差分析 题型04 空气中各成分的用途 题型05 空气的污染与防治 ▌题型01 空气的成分及其体积分数 组分 化学式 体积占比 基本定位 氮气 N₂ 约 78% 空气的主体组分，化学性质稳定 氧气 O₂ 约 21% 维持生命与支持燃烧的主要组分 稀有气体（以氩为主） Ar、He、Ne 等 0.934% 性质极稳定的惰性组分 二氧化碳 CO₂ 0.038% 碳氧循环的关键 水蒸气及其他杂质 — 0.002% 含量随环境小幅波动 口诀：氮七八，氧二一，稀气点九四；碳点零三八，杂质零点零二，体积记准确，质量莫混淆。 【典例1】（2026·辽宁阜新·二模）空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是 A．干净的空气是纯净物 B．氮气约占空气质量的78% C．空气中的稀有气体占比虽然很小，但用途广泛 D．空气中含有氧气，因此空气可直接用于医疗急救 【答案】C 【详解】A. 纯净物只由一种物质组成，干净的空气含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，故选项说法错误； B. 氮气约占空气体积的78%，不是质量分数，故选项说法错误； C.空气中稀有气体体积分数约为0.94%，占比很小，但可作保护气、制作电光源等，用途广泛，故选项说法正确； D. 医疗急救需要使用较高纯度的氧气，空气中氧气浓度仅约21%，不能直接用于医疗急救，故选项说法错误。 【变式1-1】下列关于空气及其成分的说法中，正确的是 A．空气中的氮气常温常压下易溶于水 B．空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起 C．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21% D．氮气和氧气混合后，化学性质都发生改变 【答案】B 【详解】A. 常温常压下氮气难溶于水，A错误； B. 分子永不停息做无规则运动，因此空气中的氮气、氧气等分子会均匀混合，B正确； C. 按照体积计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%，不是质量，C错误； D. 混合物中各成分保持自身化学性质，氮气和氧气混合未发生化学反应，二者化学性质均不变，D错误。 【变式1-2】下列有关空气及其成分的说法错误的是 A．空气中含有氧气，因此空气可直接用于医疗急救 B．食品包装中充入氮气是因为氮气的化学性质不活泼 C．“回南天”到来时，空气中水蒸气的含量增大 D．空气质量指数越小，空气质量越好 【答案】A 【详解】A. 医疗急救需要使用高纯度氧气，空气中氧气的体积分数仅约21%，无法满足医疗急救的需求，不能直接用于医疗急救，该说法错误。 B. 氮气常温下化学性质不活泼，很难与其他物质发生反应，可充入食品包装作保护气，避免食品氧化变质，该说法正确。 C. “回南天”是空气湿度大幅升高的返潮现象，对应空气中水蒸气含量增大，该说法正确。 D. 空气质量指数是衡量空气质量的指标，数值越小代表污染物浓度越低，空气质量越好，该说法正确。 【变式1-3】完成下列小题 (1)从分类角度：空气属于______（填“混合物”或“纯净物”）。 (2)从组成角度：空气中氮气的体积分数大约为______。 (3)写出一种由地壳中含量在前两位的元素所形成化合物的化学式______。 (4)用于填充探空气球且化学性质不活泼的物质是______。 【答案】(1)混合物 (2)78%（或） (3) (4)氦气（或） 【详解】（1）空气由氮气、氧气、二氧化碳等多种物质组成，符合混合物的定义。 （2）空气各成分按体积计算，氮气占比约为78%，是含量最高的气体。 （3）地壳中含量前两位的元素依次是氧元素、硅元素，硅显+4价、氧显-2价，根据化合物正负化合价代数和为0的规则，得出化学式为。 （4）氦气属于稀有气体，化学性质极不活泼，且密度远小于空气，适合填充探空气球（氢气易燃易爆、氮气密度和空气接近，均不适用）。 ▌题型02 测定空气中氧气含量的实验 铜粉测定空气中氧气含量 红磷燃测定空气中氧气含量 符号表达式 Cu + O₂ CuO P + O₂ P₂O₅ 实验装置 硬质玻璃管、两个注射器、小气球、酒精灯、铁架台、足量铜粉 集气瓶、燃烧匙、带导管橡胶塞、弹簧夹、烧杯、水、足量红磷 操作步骤 ① 检查装置气密性，装入足量铜粉，两侧连接注射器与小气球 ② 用酒精灯加热铜粉部位，反复、缓慢交替推动两侧注射器活塞 ③ 停止加热，待装置完全冷却至室温，将气体集中到一侧注射器，读取体积 ① 检查装置气密性，集气瓶内加少量水，将水面上方空气分为 5 等份并标记 ② 夹紧弹簧夹，点燃红磷后迅速伸入集气瓶，立即塞紧橡胶塞 ③ 红磷熄灭后，待装置完全冷却至室温，打开弹簧夹观察现象 实验现象 ① 红色铜粉逐渐变为黑色固体 ② 冷却后读取气体总体积，减少量约占原空气体积的 1/5 ① 红磷剧烈燃烧，产生大量白烟，放出大量热 ② 冷却后打开弹簧夹，烧杯中的水倒吸入集气瓶，进入水的体积约占原空气体积的 1/5 实验结论 氧气约占空气总体积的 1/5 ① 氧气约占空气总体积的 1/5 ② 剩余气体（主要为氮气）难溶于水，不能燃烧，也不支持燃烧 操作解析 ① 反复推拉活塞：使装置内空气流动，氧气与铜粉充分接触，确保氧气完全反应 ② 小气球作用：平衡装置内外气压，防止加热时气体膨胀顶开橡胶塞；容纳气体，保障空气循环流动 ③ 铜粉足量：确保装置内氧气被完全消耗 ① 集气瓶底预先加水：吸收有毒的五氧化二磷，防止污染空气；降温吸热，防止高温熔融物溅落炸裂瓶底 ② 迅速伸入塞紧：防止瓶内空气受热逸出，导致测定结果偏大 ③ 红磷足量：确保集气瓶内氧气被完全消耗 【典例2】（2026·山东烟台·一模）测定空气中氧气含量的创新实验如下图。下列说法错误的是 A．实验后玻璃管中剩余的气体难溶于水 B．实验过程中玻璃管内的液面先下降后升高 C．红磷的量不足会使测定的空气中氧气含量偏低 D．燃烧匙可以伸入到液面与刻度1之间的位置 【答案】D 【详解】A.实验结束后水仅进入玻璃管容积的，剩余气体未发生溶解，说明剩余气体难溶于水，正确； B.红磷燃烧放热，先使管内气体受热膨胀、压强增大，液面下降；反应结束温度恢复后，氧气被消耗、管内压强减小，液面上升，因此液面先下降后升高，正确； C.红磷量不足时，无法将管内氧气完全消耗，进入管内的水体积偏小，会导致测定的氧气含量偏低，正确； D.若燃烧匙伸入液面与刻度1之间的位置，红磷位置过低，无法充分消耗玻璃管上部的氧气，且反应过程中水位上升后可能浸没红磷，使反应提前终止，导致测定结果不准确，错误。 【变式2-1】利用图甲装置测定空气中氧气的含量，并结合现代传感器技术测得实验过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度随时间的变化情况，结果如图乙所示。下列说法错误的是 A．该实验中氧气并未完全反应 B．反应开始时压强增大是因为反应放热，温度升高 C．容器内氧气被消耗的全过程对应bc段的变化进程 D．时刻后压强增大是由于打开了弹簧夹，水倒吸进入集气瓶 【答案】C 【详解】本题结合红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验，分析曲线变化对应的反应过程： A.观察图乙的氧气浓度曲线，反应结束后氧气浓度未到0，说明氧气还有剩余，没有完全反应，A正确。 B.红磷燃烧放热，温度升高、气体膨胀，因此反应初始阶段压强上升，B正确。 C.红磷燃烧就开始消耗氧气，对应氧气浓度从时刻后就开始下降，直到红磷熄灭、氧气浓度趋于平稳，对应的应该是从a开始，远早于bc段，C错误。 D.时刻后打开弹簧夹，烧杯中的水倒吸入集气瓶，瓶内气体体积被压缩，因此压强回升，D正确。 【变式2-2】利用气体压强的变化是完成实验的重要手段。 (1)实验一：缓慢向外拉注射器的活塞，观察到________，说明装置气密性良好。 (2)实验二：红磷燃烧熄灭后，待装置冷却至室温，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶中，其原因是________；红磷熄灭后，集气瓶内剩余的气体主要是________（填化学式）。 (3)实验三：向试管中加入________（选填“氢氧化钠”或“硝酸铵”）固体，一段时间后能观察到U形管液面左高右低。 (4)同学们通过上述实验，构建出压强原理的应用模型，图中“▲”表示的内容是________。 【答案】(1)长颈漏斗末端有气泡产生 (2) 红磷燃烧消耗氧气，使装置内压强减小 (3)硝酸铵 (4)温度变化 【详解】（1）向外拉注射器活塞时，锥形瓶内压强减小，外界空气在大气压作用下进入瓶内，若观察到长颈漏斗下端出现气泡，说明装置气密性良好。 （2）红磷燃烧只消耗氧气，产物五氧化二磷为固体，瓶内气体总量减少、压强降低，大气压将烧杯中的水压入集气瓶；空气主要成分为氮气和氧气，氧气被消耗后，剩余气体主要为氮气。 （3）U形管左高右低说明广口瓶内压强减小，硝酸铵溶于水吸热，会使瓶内温度降低、气体压强减小；氢氧化钠溶于水放热，会使压强增大、出现左低右高的现象，因此选硝酸铵。 （4）影响密闭体系压强的因素除了气体量的变化，还有温度变化，温度改变会使气体热胀冷缩，进而改变体系压强，因此“▲”表示温度变化。 【变式2-3】在“测定空气中氧气含量”的实验中，小强采用了下图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有30 mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时，停止加热，待冷却至室温后，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。 (1)在实验过程中，缓慢交替推动两个注射器活塞的目的是___________。 (2)在该实验中，不能用硫代替铜丝的原因是___________。 (3)小强测得实验数据如下： 反应前注射器内气体总体积 反应后注射器内气体总体积 30 mL 24 mL 由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数___________21％(填>、=、<)。造成该实验出现误差的下列原因中，正确的是___________(填序号)。 ①没有缓缓交替推动两个注射器活塞；②读数时没有冷却至室温；③加入铜丝量太少；④加入铜丝量太多；⑤加热时间不足；⑥装置漏气 【答案】(1)使铜丝与空气中的氧气充分反应 (2)硫燃烧生成二氧化硫，装置内气压基本保持不变 (3) < ①②③⑤⑥ 【详解】（1）在实验过程中，缓慢交替推动两个注射器活塞的目的是使铜丝与空气中的氧气充分反应。 （2）在该实验中，不能用硫代替铜丝的原因是硫燃烧生成二氧化硫，装置内气压基本保持不变。 （3）反应前气体总体积为30mL，反应后为24mL，由此可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数为； ①没有缓慢交替推动活塞：氧气未与铜丝充分反应，消耗不完全，测得剩余气体体积偏大，结果偏小，该选项正确。 ②读数时未冷却至室温：气体受热膨胀，测得剩余气体体积偏大，结果偏小，该选项正确。 ③铜丝量太少：氧气未被完全消耗，测得剩余气体体积偏大，结果偏小，该选项正确。 ④铜丝量太多：不影响氧气消耗，对结果无影响，该选项错误。 ⑤加热时间不足：氧气未充分反应，测得剩余气体体积偏大，结果偏小，该选项正确。 ⑥装置漏气：反应后外界空气进入，测得剩余气体体积偏大，结果偏小，该选项正确。 故填①②③⑤⑥。 ▌题型03 测定空气中氧气含量的误差分析 误差分析 （结果偏小） ① 铜粉量不足，氧气未完全消耗 ② 装置气密性不好，外界空气进入 ③ 未冷却至室温就读数，气体受热膨胀 ④ 加热时间不足，反应不充分 ① 红磷量不足，氧气未耗尽 ② 装置漏气，外界空气进入 ③ 未冷却至室温就打开弹簧夹 ④ 导管内未预先装满水 误差分析 （结果偏大） ① 加热时推拉活塞速度太快，装置内空气受热向外逸出 ② 读数时气球内残留气体未全部挤入注射器 ① 点燃红磷伸入集气瓶太慢，瓶内受热空气逸出 ② 弹簧夹未夹紧，燃烧时瓶内气体从导管跑出 【典例3】（2026·江苏淮安·一模）某化学兴趣小组完成了两个“空气中氧气含量测定”的实验。下列说法正确的是 A．实验一中红磷燃烧产生大量白雾 B．实验一中若氧气含量测定结果偏小，可能原因是燃烧匙缓慢伸入集气瓶中 C．实验二中点燃酒精灯加热铜丝，可观察到铜丝由黑色变成红色 D．实验二中来回推拉两端注射器活塞目的是让铜丝耗尽装置内氧气 【答案】D 【详解】A. 红磷燃烧生成五氧化二磷，五氧化二磷是固体小颗粒，现象是产生大量白烟，错误； B. 燃烧匙缓慢伸入集气瓶时，瓶内空气受热膨胀逸出，会导致进入集气瓶的水偏多，测定结果偏大，错误； C. 加热条件下铜和氧气反应生成黑色氧化铜，现象是红色的铜丝变为黑色，错误； D. 来回推拉注射器活塞可使装置内空气流动，让氧气与铜丝充分接触，确保氧气被完全耗尽，提高测定结果准确度，正确。 【变式3-1】在利用数字化传感器测定空气中氧气含量的实验中，装置如图1，测得数据曲线如图2。下列说法不正确的是 A．图2中的X曲线表示温度变化 B．保证装置气密性良好是本实验成功的关键之一 C．集气瓶容积125mL，实验前瓶中有25mL水，实验结束后理论上水的体积约为50mL D．实验中氧气浓度传感器读数逐渐减小，最终保持稳定 【答案】C 【详解】A.红磷燃烧放热，装置内温度先升高，反应结束后冷却至室温，温度回落至初始值附近，X曲线符合温度变化规律，正确； B.若装置气密性不佳，外界空气会进入集气瓶，导致进入的水体积偏小，实验误差增大，因此气密性良好是本实验成功的关键，正确； C.集气瓶总容积为125mL，实验前瓶内有25mL水，因此瓶内空气体积为。氧气约占空气体积的，因此消耗氧气体积为，实验结束后进入瓶内的水体积为20mL，最终瓶内水的体积为，并非50mL，错误； D.红磷燃烧消耗氧气，氧气浓度逐渐降低，当氧气浓度低至不足以支持红磷燃烧时，浓度不再变化，保持稳定，正确。 【变式3-2】为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学设计了如图所示的改进实验：用橡皮塞塞住带刻度的硬质玻璃管的一端，在“5”刻度处有一可移动的活塞。请你同他们一起完成此实验探究： (1)白磷燃烧后，观察到硬质玻璃管内的活塞先往右移动到一定位置，然后慢慢往左移动，最终停留在“4”刻度处。活塞右移的原因是___________；最终停在“4”刻度处说明___________。 (2)反应后，硬质玻璃管内剩余气体属于___________物(填“混合”或“纯净”)。剩余气体的主要成分是___________，本实验同时证明了该气体具有的性质是___________。 (3)若活塞最终停在刻度“4”和“5”之间，可能的原因是___________。 (4)写出此实验所发生化学反应的文字表达式：___________。 (5)与课本上的实验装置相比，本装置的优点是___________。 【答案】(1) 白磷燃烧放热，温度升高，压强增大 氧气体积约占空气体积的五分之一 (2) 混合 氮气 不燃烧也不支持燃烧 (3)装置漏气 (4)白磷+氧气五氧化二磷 (5)实验准确性更高 【详解】（1）白磷燃烧后，观察到硬质玻璃管内的活塞先往右移动到一定位置，然后慢慢往左移动，最终停留在“4”刻度处。活塞右移的原因是白磷燃烧放热，温度升高，硬质玻璃管内压强增大；白磷燃烧消耗氧气，反应结束，温度冷却至室温，硬质玻璃管气体减少，压强变小，活塞向左移动，因为氧气约占空气体积的，所以活塞最终停在“4”刻度处，该实验说明氧气体积约占空气体积的五分之一。 （2）反应后，硬质玻璃管内剩余气体主要是氮气，还有二氧化碳、稀有气体等，属于混合物。剩余气体的主要成分是氮气，本实验同时证明了氮气不燃烧也不支持燃烧。 （3）若活塞最终停在刻度“4”和“5”之间，是测定结果偏小，可能的原因是装置漏气或白磷的量不足。 （4）白磷燃烧生成五氧化二磷，此实验所发生化学反应的文字表达式是：白磷+氧气五氧化二磷。 （5）与课本上的实验装置相比，该实验在密闭容器中进行，所以本装置的优点是：实验准确性更高。 【变式3-3】以下四个实验装置可用于“测定空气中氧气的含量”。请认真分析，回答下列问题。 (1)以上实验其原理都是采用___________(填“物理”或“化学”)方法，从混合气体中除去某种气体，从而达到物质分离的目的。 (2)在实验过程中，需要不断推拉注射器活塞的装置是___________(填字母)，利用此装置进行实验，可能造成实验误差的因素是___________(写一条即可)。 (3)装置B中利用了铜丝的___________性，这属于铜丝的___________(填“物理”或“化学”)性质。 (4)装置C、D的实验都用到了红磷，写出反应的文字表达式：___________。反应结束后，待装置冷却至室温，打开止水夹，装置D(试管容积为40 mL)中，注射器活塞从10 mL刻度处缓慢移动至___________mL刻度处停止(误差忽略不计)。 【答案】(1)化学 (2) A 装置漏气（合理即可） (3) 导热 物理 (4) 2 【详解】（1）这些实验都是通过化学反应（如铜与氧气反应、磷与氧气反应）消耗掉混合气体中的氧气，从而达到分离和测定的目的，属于化学方法。 （2）装置A需要不断推拉注射器活塞，使空气与铜粉充分接触，确保氧气完全反应，因此需要不断推拉注射器活塞的装置是A； 造成实验误差的因素有很多，例如：装置漏气会导致外界空气进入，使测定结果偏小；铜粉量不足，无法将氧气完全消耗，也会使测定结果偏小；未冷却至室温就读数，装置内气体受热膨胀，会使测定结果偏小。 （3）装置B中，粗铜丝将酒精灯的热量传递给白磷，使其达到着火点燃烧，利用了铜丝的导热性； 导热性是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，属于物理性质。 （4）红磷在点燃的条件下与氧气反应生成五氧化二磷，文字表达式为：； 试管容积为40mL，其中氧气的体积约为。反应结束后，注射器内气体体积减少8mL，因此活塞从10mL刻度处缓慢移动至刻度处停止。 ▌题型04 空气中各成分的用途 物质 主要性质 应用领域 氧气 供给呼吸；支持燃烧（助燃，不可燃） 医疗急救、潜水登山；炼钢、气焊、航天推进剂 氮气 常温化学性质稳定；液氮汽化吸热；可合成含氮化合物 食品防腐、焊接保护气；液氮冷冻麻醉；制氮肥、硝酸 稀有 气体 化学性质极不活泼；通电发出有色光；氦气密度小 焊接保护气、灯泡填充气；霓虹灯、航标灯；氦气填充探空气球 【典例4】（2026·河南周口·三模）空气是人类生存必备资源，下列关于空气及其成分说法错误的是 A．氧气可供给动植物呼吸 B．氮气化学性质稳定，可作食品保护气 C．二氧化碳属于空气污染物 D．稀有气体可制作多种用途的电光源 【答案】C 【详解】A.氧气具有供给呼吸的性质，可供给动植物呼吸，正确。 B.氮气常温下化学性质稳定，不易与其他物质反应，可隔绝氧气防止食品氧化，能作食品保护气，正确。 C.空气污染物主要包括有害气体（如、、等）和可吸入颗粒物，二氧化碳是空气的正常组成成分，仅属于温室气体，不属于空气污染物，错误。 D.稀有气体通电时会发出不同颜色的光，可制作多种用途的电光源，正确。 【变式4-1】空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法不正确的是 A．将氮气充入食品包装袋中可起到防腐作用 B．CO2是植物光合作用的重要原料 C．稀有气体可用于霓虹灯的制作 D．氧气既能燃烧又能支持燃烧 【答案】D 【详解】A.氮气化学性质不活泼，不易与食品发生反应，充入食品包装袋可隔绝氧气，起到防腐作用，说法正确。 B.植物光合作用的原料为二氧化碳和水，产物为有机物和氧气，是光合作用的重要原料，说法正确。 C.稀有气体通电时会发出不同颜色的光，可用于制作霓虹灯，说法正确。 D.氧气只有助燃性，能支持燃烧，本身不具有可燃性，不能燃烧，说法错误。 【变式4-2】阅读科普短文。 利用氩氦刀治疗肿瘤 氩氦刀不是一般意义上的手术刀，而是一种低温冷冻微创治疗肿瘤的设备，其治疗过程利用氩气降温，利用氦气升温，因此被称为氩氦刀。大多数气体遭遇节流后温度将下降，如氩气和氧气。而某些气体，例如氢气和氦气，温度反而上升。氩氦刀的制冷和加热原理是：当高压气体经针尖突然释放，进入较大空间时，因为压强突然降低，气体会使局部温度迅速降低或升高。氩气在针尖急速释放，可在几十秒内冷冻病变组织，使其温度降至，维持，关闭氩气，启动氦气，氦气在针尖急速释放，使病变组织快速升温解冻，从而消除肿瘤。降温和升温的速度以及冷冻区域的大小与形状都可以进行精确设定和控制，而且氩氦刀没有化疗和放疗带来的副作用。 (1)工业上利用空气为原料制取氩气的原理与以空气为原料制取氧气的原理相同，都是利用各成分沸点不同进行分离。该过程属于___________(填“物理”或“化学”)变化。 (2)氩氦刀在治疗肿瘤时，利用氩气可以使组织___________(填“降温”或“升温”)。 (3)氩氦刀治疗肿瘤的优点：___________(写出任意一条即可)。 【答案】(1)物理 (2)降温 (3)没有化疗和放疗带来的副作用 【详解】（1）分离空气制取氩气利用各成分沸点不同进行分离，过程中无新物质生成，属于物理变化。 （2）根据题干描述，氩气在针尖急速释放时可快速冷冻病变组织，使温度大幅降低，因此是使组织降温。 （3）题干直接给出了氩氦刀的相关优点，任选其一回答即可。 【变式4-3】化学知识在生产生活中有广泛的应用。 (1)焊接金属时用氮气作保护气，因为其化学性质_____。 (2)空气中含量最大且常用作保护气的是_____。 (3)空气中能供给呼吸的气体是_____。 【答案】(1)不活泼 (2)氮气 (3)氧气 【详解】（1）氮气常温下化学性质稳定，很难与金属等物质发生反应，焊接时作保护气可避免金属在高温下被氧化。 （2）空气中氮气的体积分数约为78%，是含量最高的气体，同时化学性质不活泼，常用作保护气。 （3）氧气是维持呼吸作用的必需气体，空气中的氧气可供给生物呼吸。 ▌题型05 空气的污染与防治 1. 空气质量评价体系 (1) 评价指标：空气质量指数（AQI），数值越大，污染程度越重，对人体健康危害越大。 (2) 质量分级：优（0-50）、良（51-100）、轻度污染（101-150）、中度污染（151-200）、重度污染（201-300）、严重污染（＞300）。 2. 空气污染物 类别 具体物质 主要影响 计入空气污染指数的污染物 SO₂、NO₂、CO、O₃、PM10、PM2.5 形成酸雨、损伤呼吸道、诱发心肺疾病 温室气体（非空气污染物） CO₂、甲烷等 加剧全球温室效应，导致气候变暖 注意：CO₂是空气固有组分，参与碳氧循环，不属于空气污染物；SO₂、NO₂是酸雨的主要成因。 3. 空气污染防治措施 治理分类 防治措施 工业污染防治 工业废气处理达标后排放，改进生产工艺，关停高污染工厂。 交通尾气防治 推广新能源汽车，加装尾气净化装置，倡导绿色出行。 生活污染防治 禁止露天焚烧杂物、秸秆，严控烟花爆竹，推广清洁能源。 生态绿化防治 植树种草、增加绿化，利用植被吸附粉尘、净化空气。 政策与管理防治 加强空气监测与环保监管，普及环保知识，提升环保意识。 【典例5】（2025九年级下·全国·专题练习）（25-26九年级上·河南洛阳·期中）下列关于空气污染物说法正确的是 A．二氧化碳属于空气污染物 B．二氧化硫会造成酸雨 C．氧气会污染空气 D．氮气是有害气体 【答案】B 【详解】A.是空气的正常组成成分，虽然会加剧温室效应，但不属于空气污染物，该选项错误。 B.溶于水后被氧化可生成硫酸，是形成硫酸型酸雨的主要物质，该选项正确。 C.是空气的主要组分之一，是生物呼吸必需的物质，不会污染空气，该选项错误。 D.约占空气体积的78%，化学性质稳定且无毒，不属于有害气体，该选项错误。 【变式5-1】如图代表传统汽油车尾气成分及体积分数测定结果，下列说法正确的是 A．气体a（）的化学式为，因为氧气能支持燃料燃烧 B．尾气中的体积分数为，是导致酸雨的主要气体 C．“有害物质”占比1%，有害物质主要是CO D．尾气中水蒸气（13%）主要由汽油燃烧生成 【答案】D 【详解】A. 气体a占比71%，与空气中氮气的体积分数（约78%）接近，且氮气不参与燃料燃烧，因此气体a是，不是，错误； B. 尾气中体积分数为14%，但是温室气体，不是导致酸雨的主要气体（酸雨主要由二氧化硫、氮氧化物等引起），错误； C. “有害物质”占比1%，其成分包括CO、氮氧化物、固体颗粒物等，并非主要是CO，错误； D. 空气中含有少量水蒸气，汽油（主要含碳、氢元素）燃烧会生成水和二氧化碳，因此尾气中13%的水蒸气主要由汽油燃烧生成，正确。 【变式5-2】空气是一种宝贵的自然资源。 (1)食品包装袋内充入氮气以防腐，这主要利用了常温下氮气________。 (2)工业制备氧气原理是利用氮气和氧气的________不同，将氮气和氧气分离开来。从微观角度分析，氧气可被压缩储存在钢瓶是因为________。 (3)很多物质都能与氧气反应，下列反应属于缓慢氧化的是________（填序号）。 ①钢铁生锈  ②火药爆炸  ③呼吸作用  ④面包发霉  ⑤酒精燃烧 (4)2025年9月14日重庆市空气质量情况如下图所示，请你回答： ①图中的“X”代表________（填名称）。 ②称为可吸入颗粒物或飘尘，是造成雾霾的重要原因。下列能改善雾霾且合理的措施是________（填字母）。 A．露天焚烧秸秆    B．治理工地扬尘    C．禁止燃煤火力发电    D．使用清洁能源 【答案】(1)化学性质不活泼（或化学性质稳定） (2) 沸点 分子之间有间隔，加压时分子间隔减小 (3)①③④ (4) 二氧化氮 BD 【详解】（1）常温下氮气化学性质稳定，不易与食品发生反应，因此可作保护气充入食品包装袋内防腐。 （2）工业用分离液态空气法制氧气，原理是氮气和氧气的沸点不同，沸点更低的氮气先蒸发逸出，实现二者分离；气体分子间间隔较大，加压时分子间隔明显减小，因此氧气可被压缩储存。 （3）缓慢氧化是反应速率缓慢、无明显剧烈发光放热的氧化反应，①钢铁生锈、③呼吸作用、④面包发霉均属于缓慢氧化，②火药爆炸、⑤酒精燃烧属于剧烈氧化反应。 （4）①计入空气质量评价的主要污染物为一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、PM10、PM2.5，对比图中已有物质可知X为二氧化氮。 ②A、露天焚烧秸秆会产生大量颗粒物，加重雾霾； B、治理工地扬尘可减少可吸入颗粒物排放，改善雾霾； C、目前我国能源结构仍以燃煤发电为主，完全禁止不现实，不合理； D、使用清洁能源可减少污染物排放，改善雾霾。 【变式5-3】空气是一种宝贵的资源。空气中的各种重要成分广泛用于工农业生产、医疗和科研等领域，是人类的重要资源。故防止空气污染，改善大气环境，对人类生存发展具有重要意义。请联系实际，解决问题： (1)空气质量指数日报中，空气质量指数越大，说明空气质量越_______(填“好”或“差”)。 (2)许多建筑物的门窗常采用中空玻璃，它是由多层平板玻璃构成，玻璃之间充入隔热性能很好的氩气，玻璃四周用胶条粘接，其中胶条的作用是_______；焊接金属时常用稀有气体作保护气，主要是因为稀有气体_______。 (3)氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料。生产过程中，先要将氮气与氢气在一定条件下反应生成氨气，写出该反应的文字表达式：_______，该反应属于_______(填基本反应类型)。 (4)请列举一项改善空气质量的措施：_______。 【答案】(1)差 (2) 保持密封 化学性质不活泼 (3) 氢气+氮气氨气 化合反应 (4)绿色出行 【详解】（1）空气质量日报中所列的空气质量指数越大，表示空气质量越差； （2）中空玻璃用胶条粘接可以起到密封的作用，焊接金属时用稀有气体作保护气是因为稀有气体的化学性质不活泼； （3）氢气与氮气在一定条件下反应生成氨气，该反应的文字表达式为：氢气+氮气氨气；此反应符合“多变一”的特点，属于化合反应； （4） 改善空气质量的措施有：植树造林、绿色出行等。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一节 空气的组成（题型突破·举一反三） 题型01 空气的成分及其体积分数 【典例1】C 【变式1-1】B 【变式1-2】A 【变式1-3】(1)混合物 (2)78%（或） (3) (4)氦气（或） 题型02 测定空气中氧气含量的实验 【典例2】D 【变式2-1】C 【变式2-2】(1)长颈漏斗末端有气泡产生 (2) 红磷燃烧消耗氧气，使装置内压强减小 (3)硝酸铵 (4)温度变化 【变式2-3】(1)使铜丝与空气中的氧气充分反应 (2)硫燃烧生成二氧化硫，装置内气压基本保持不变 (3) < ①②③⑤⑥ 题型03 测定空气中氧气含量的误差分析 【典例3】D 【变式3-1】C 【变式3-2】(1) 白磷燃烧放热，温度升高，压强增大 氧气体积约占空气体积的五分之一 (2) 混合 氮气 不燃烧也不支持燃烧 (3)装置漏气 (4)白磷+氧气五氧化二磷 (5)实验准确性更高 【变式3-3】(1)化学 (2) A 装置漏气（合理即可） (3) 导热 物理 (4) 2 题型04 空气中各成分的用途 【典例4】C 【变式4-1】D 【变式4-2】(1)物理 (2)降温 (3)没有化疗和放疗带来的副作用 【变式4-3】(1)不活泼 (2)氮气 (3)氧气 题型05 空气的污染与防治 【典例5】B 【变式5-1】D 【变式5-2】(1)化学性质不活泼（或化学性质稳定） (2) 沸点 分子之间有间隔，加压时分子间隔减小 (3)①③④ (4) 二氧化氮 BD 【变式5-3】(1)差 (2) 保持密封 化学性质不活泼 (3) 氢气+氮气氨气 化合反应 (4)绿色出行 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一节 空气的组成 （题型突破·举一反三） 题型01 空气的成分及其体积分数 题型02 测定空气中氧气含量的实验 题型03 测定空气中氧气含量的误差分析 题型04 空气中各成分的用途 题型05 空气的污染与防治 ▌题型01 空气的成分及其体积分数 组分 化学式 体积占比 基本定位 氮气 N₂ 约 空气的主体组分，化学性质稳定 氧气 O₂ 约 维持生命与支持燃烧的主要组分 稀有气体（以氩为主） Ar、He、Ne 等 0.934% 性质极稳定的惰性组分 二氧化碳 CO₂ 0.038% 碳氧循环的关键 水蒸气及其他杂质 — 0.002% 含量随环境小幅波动 口诀：氮七八，氧二一，稀气点九四；碳点零三八，杂质零点零二，体积记准确，质量莫混淆。 【典例1】（2026·辽宁阜新·二模）空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是 A．干净的空气是纯净物 B．氮气约占空气质量的78% C．空气中的稀有气体占比虽然很小，但用途广泛 D．空气中含有氧气，因此空气可直接用于医疗急救 【变式1-1】下列关于空气及其成分的说法中，正确的是 A．空气中的氮气常温常压下易溶于水 B．空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起 C．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21% D．氮气和氧气混合后，化学性质都发生改变 【变式1-2】下列有关空气及其成分的说法错误的是 A．空气中含有氧气，因此空气可直接用于医疗急救 B．食品包装中充入氮气是因为氮气的化学性质不活泼 C．“回南天”到来时，空气中水蒸气的含量增大 D．空气质量指数越小，空气质量越好 【变式1-3】完成下列小题 (1)从分类角度：空气属于______（填“混合物”或“纯净物”）。 (2)从组成角度：空气中氮气的体积分数大约为______。 (3)写出一种由地壳中含量在前两位的元素所形成化合物的化学式______。 (4)用于填充探空气球且化学性质不活泼的物质是______。 ▌题型02 测定空气中氧气含量的实验 铜粉测定空气中氧气含量 红磷燃测定空气中氧气含量 符号表达式 实验装置 、两个注射器、小气球、酒精灯、铁架台、足量铜粉 集气瓶、 、带导管橡胶塞、弹簧夹、烧杯、水、足量红磷 操作步骤 ① 检查装置 ，装入足量铜粉，两侧连接注射器与小气球 ② 用酒精灯加热铜粉部位，反复、缓慢交替 ③ 停止加热，待装置 至室温，将气体集中到一侧注射器，读取体积 ① 检查装置 ，集气瓶内加少量水，将水面上方空气分为 5 等份并标记 ② 夹紧弹簧夹，点燃红磷后 伸入集气瓶，立即塞紧橡胶塞 ③ 红磷熄灭后，待装置 ，打开弹簧夹观察现象 实验现象 ① 铜粉逐渐变为 固体 ② 冷却后读取气体总体积，减少量约占原空气体积的 ① 红磷剧烈燃烧，产生大量 ，放出大量热 ② 冷却后打开弹簧夹，烧杯中的水 集气瓶，进入水的体积约占原空气体积的 实验结论 氧气约占空气总体积的 ① 氧气约占空气总体积的 1/5 ② 剩余气体（主要 ） 于水，不能 ，也 操作解析 ① 反复推拉活塞：使装置内空气流动，氧气与铜粉 ，确保氧气 ② 小气球作用： ，防止加热时气体膨胀顶开橡胶塞；容纳气体，保障空气循环流动 ③ 铜粉足量：确保装置内氧气被 ① 集气瓶底预先加水：吸收有毒的 ，防止污染空气；降温吸热，防止 溅落炸裂瓶底 ② 迅速伸入塞紧：防止瓶内空气 ，导致测定结果偏大 ③ 红磷足量：确保集气瓶内氧气被 【典例2】（2026·山东烟台·一模）测定空气中氧气含量的创新实验如下图。下列说法错误的是 A．实验后玻璃管中剩余的气体难溶于水 B．实验过程中玻璃管内的液面先下降后升高 C．红磷的量不足会使测定的空气中氧气含量偏低 D．燃烧匙可以伸入到液面与刻度1之间的位置 【变式2-1】利用图甲装置测定空气中氧气的含量，并结合现代传感器技术测得实验过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度随时间的变化情况，结果如图乙所示。下列说法错误的是 A．该实验中氧气并未完全反应 B．反应开始时压强增大是因为反应放热，温度升高 C．容器内氧气被消耗的全过程对应bc段的变化进程 D．时刻后压强增大是由于打开了弹簧夹，水倒吸进入集气瓶 【变式2-2】利用气体压强的变化是完成实验的重要手段。 (1)实验一：缓慢向外拉注射器的活塞，观察到________，说明装置气密性良好。 (2)实验二：红磷燃烧熄灭后，待装置冷却至室温，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶中，其原因是________；红磷熄灭后，集气瓶内剩余的气体主要是________（填化学式）。 (3)实验三：向试管中加入________（选填“氢氧化钠”或“硝酸铵”）固体，一段时间后能观察到U形管液面左高右低。 (4)同学们通过上述实验，构建出压强原理的应用模型，图中“▲”表示的内容是________。 【变式2-3】在“测定空气中氧气含量”的实验中，小强采用了下图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有30 mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时，停止加热，待冷却至室温后，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。 (1)在实验过程中，缓慢交替推动两个注射器活塞的目的是___________。 (2)在该实验中，不能用硫代替铜丝的原因是___________。 (3)小强测得实验数据如下： 反应前注射器内气体总体积 反应后注射器内气体总体积 30 mL 24 mL 由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数___________21％(填>、=、<)。造成该实验出现误差的下列原因中，正确的是___________(填序号)。 ①没有缓缓交替推动两个注射器活塞；②读数时没有冷却至室温；③加入铜丝量太少；④加入铜丝量太多；⑤加热时间不足；⑥装置漏气 ▌题型03 测定空气中氧气含量的误差分析 误差分析 （结果偏小） ① 铜粉 ，氧气未完全消耗 ② 装置 不好，外界空气进入 ③ 未 ，气体受热膨胀 ④ 加热 ，反应不充分 ① 红磷 ，氧气未耗尽 ② 装置 ，外界空气进入 ③ 未 就打开弹簧夹 ④ 导管内未预先装满水 误差分析 （结果偏大） ① 加热时推拉活塞速度 ，装置内空气受热向外逸出 ② 读数时气球内残留气体未全部挤入注射器 ① 点燃红磷伸入集气瓶 ，瓶内受热空气逸出 ② 弹簧夹未夹紧，燃烧时瓶内气体从导管跑出 【典例3】（2026·江苏淮安·一模）某化学兴趣小组完成了两个“空气中氧气含量测定”的实验。下列说法正确的是 A．实验一中红磷燃烧产生大量白雾 B．实验一中若氧气含量测定结果偏小，可能原因是燃烧匙缓慢伸入集气瓶中 C．实验二中点燃酒精灯加热铜丝，可观察到铜丝由黑色变成红色 D．实验二中来回推拉两端注射器活塞目的是让铜丝耗尽装置内氧气 【变式3-1】在利用数字化传感器测定空气中氧气含量的实验中，装置如图1，测得数据曲线如图2。下列说法不正确的是 A．图2中的X曲线表示温度变化 B．保证装置气密性良好是本实验成功的关键之一 C．集气瓶容积125mL，实验前瓶中有25mL水，实验结束后理论上水的体积约为50mL D．实验中氧气浓度传感器读数逐渐减小，最终保持稳定 【变式3-2】为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学设计了如图所示的改进实验：用橡皮塞塞住带刻度的硬质玻璃管的一端，在“5”刻度处有一可移动的活塞。请你同他们一起完成此实验探究： (1)白磷燃烧后，观察到硬质玻璃管内的活塞先往右移动到一定位置，然后慢慢往左移动，最终停留在“4”刻度处。活塞右移的原因是___________；最终停在“4”刻度处说明___________。 (2)反应后，硬质玻璃管内剩余气体属于___________物(填“混合”或“纯净”)。剩余气体的主要成分是___________，本实验同时证明了该气体具有的性质是___________。 (3)若活塞最终停在刻度“4”和“5”之间，可能的原因是___________。 (4)写出此实验所发生化学反应的文字表达式：___________。 (5)与课本上的实验装置相比，本装置的优点是___________。 【变式3-3】以下四个实验装置可用于“测定空气中氧气的含量”。请认真分析，回答下列问题。 (1)以上实验其原理都是采用___________(填“物理”或“化学”)方法，从混合气体中除去某种气体，从而达到物质分离的目的。 (2)在实验过程中，需要不断推拉注射器活塞的装置是___________(填字母)，利用此装置进行实验，可能造成实验误差的因素是___________(写一条即可)。 (3)装置B中利用了铜丝的___________性，这属于铜丝的___________(填“物理”或“化学”)性质。 (4)装置C、D的实验都用到了红磷，写出反应的文字表达式：___________。反应结束后，待装置冷却至室温，打开止水夹，装置D(试管容积为40 mL)中，注射器活塞从10 mL刻度处缓慢移动至___________mL刻度处停止(误差忽略不计)。 ▌题型04 空气中各成分的用途 物质 主要性质 应用领域 氧气 供给 ；支持 （助燃，不可燃） 、潜水登山；炼钢、气焊、航天推进剂 氮气 常温化学性质 ；液氮汽化 ；可合成含氮化合物 食品 、焊接 ；液氮冷冻麻醉；制氮肥、硝酸 稀有 气体 化学性质 ；通电发出有色光；氦气密度小 焊接 、灯泡 ；霓虹灯、航标灯；氦气填充 【典例4】（2026·河南周口·三模）空气是人类生存必备资源，下列关于空气及其成分说法错误的是 A．氧气可供给动植物呼吸 B．氮气化学性质稳定，可作食品保护气 C．二氧化碳属于空气污染物 D．稀有气体可制作多种用途的电光源 【变式4-1】空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法不正确的是 A．将氮气充入食品包装袋中可起到防腐作用 B．CO2是植物光合作用的重要原料 C．稀有气体可用于霓虹灯的制作 D．氧气既能燃烧又能支持燃烧 【变式4-2】阅读科普短文。 利用氩氦刀治疗肿瘤 氩氦刀不是一般意义上的手术刀，而是一种低温冷冻微创治疗肿瘤的设备，其治疗过程利用氩气降温，利用氦气升温，因此被称为氩氦刀。大多数气体遭遇节流后温度将下降，如氩气和氧气。而某些气体，例如氢气和氦气，温度反而上升。氩氦刀的制冷和加热原理是：当高压气体经针尖突然释放，进入较大空间时，因为压强突然降低，气体会使局部温度迅速降低或升高。氩气在针尖急速释放，可在几十秒内冷冻病变组织，使其温度降至，维持，关闭氩气，启动氦气，氦气在针尖急速释放，使病变组织快速升温解冻，从而消除肿瘤。降温和升温的速度以及冷冻区域的大小与形状都可以进行精确设定和控制，而且氩氦刀没有化疗和放疗带来的副作用。 (1)工业上利用空气为原料制取氩气的原理与以空气为原料制取氧气的原理相同，都是利用各成分沸点不同进行分离。该过程属于___________(填“物理”或“化学”)变化。 (2)氩氦刀在治疗肿瘤时，利用氩气可以使组织___________(填“降温”或“升温”)。 (3)氩氦刀治疗肿瘤的优点：___________(写出任意一条即可)。 【变式4-3】化学知识在生产生活中有广泛的应用。 (1)焊接金属时用氮气作保护气，因为其化学性质_____。 (2)空气中含量最大且常用作保护气的是_____。 (3)空气中能供给呼吸的气体是_____。 ▌题型05 空气的污染与防治 1. 空气质量评价体系 (1)评价指标：空气质量指数（AQI），数值 ，污染程度 ，对人体健康危害 。 (2)质量分级：优（0-50）、良（51-100）、 污染（101-150）、中度污染（151-200）、重度污染（201-300）、 污染（＞300）。 2. 空气污染物 类别 具体物质 主要影响 计入空气污染指数的污染物 、NO₂、 、O₃、PM10、PM2.5 形成 、损伤呼吸道、诱发心肺疾病 温室气体（非空气污染物） 、甲烷等 加剧全球 ，导致气候变暖 意：CO₂是空气固有组分，参与碳氧循环， 空气污染物； 是酸雨的主要成因。 3. 空气污染防治措施 治理分类 防治措施 工业污染防治 工业废气 后排放，改进生产工艺，关停高污染工厂。 交通尾气防治 推广 ，加装尾气净化装置，倡导 。 生活污染防治 禁止露天焚烧杂物、秸秆，严控烟花爆竹，推广 。 生态绿化防治 、增加绿化，利用植被吸附粉尘、净化空气。 政策与管理防治 加强空气监测与环保监管，普及环保知识，提升环保意识。 【典例5】（2025九年级下·全国·专题练习）（25-26九年级上·河南洛阳·期中）下列关于空气污染物说法正确的是 A．二氧化碳属于空气污染物 B．二氧化硫会造成酸雨 C．氧气会污染空气 D．氮气是有害气体 【变式5-1】如图代表传统汽油车尾气成分及体积分数测定结果，下列说法正确的是 A．气体a（）的化学式为，因为氧气能支持燃料燃烧 B．尾气中的体积分数为，是导致酸雨的主要气体 C．“有害物质”占比1%，有害物质主要是CO D．尾气中水蒸气（13%）主要由汽油燃烧生成 【变式5-2】空气是一种宝贵的自然资源。 (1)食品包装袋内充入氮气以防腐，这主要利用了常温下氮气________。 (2)工业制备氧气原理是利用氮气和氧气的________不同，将氮气和氧气分离开来。从微观角度分析，氧气可被压缩储存在钢瓶是因为________。 (3)很多物质都能与氧气反应，下列反应属于缓慢氧化的是________（填序号）。 ①钢铁生锈  ②火药爆炸  ③呼吸作用  ④面包发霉  ⑤酒精燃烧 (4)2025年9月14日重庆市空气质量情况如下图所示，请你回答： ①图中的“X”代表________（填名称）。 ②称为可吸入颗粒物或飘尘，是造成雾霾的重要原因。下列能改善雾霾且合理的措施是________（填字母）。 A．露天焚烧秸秆    B．治理工地扬尘    C．禁止燃煤火力发电    D．使用清洁能源 【变式5-3】空气是一种宝贵的资源。空气中的各种重要成分广泛用于工农业生产、医疗和科研等领域，是人类的重要资源。故防止空气污染，改善大气环境，对人类生存发展具有重要意义。请联系实际，解决问题： (1)空气质量指数日报中，空气质量指数越大，说明空气质量越_______(填“好”或“差”)。 (2)许多建筑物的门窗常采用中空玻璃，它是由多层平板玻璃构成，玻璃之间充入隔热性能很好的氩气，玻璃四周用胶条粘接，其中胶条的作用是_______；焊接金属时常用稀有气体作保护气，主要是因为稀有气体_______。 (3)氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料。生产过程中，先要将氮气与氢气在一定条件下反应生成氨气，写出该反应的文字表达式：_______，该反应属于_______(填基本反应类型)。 (4)请列举一项改善空气质量的措施：_______。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $