2.1 空气的成分 第2课时(分层作业) 化学新教材科粤版九年级上册
2026-08-24
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摘要:
**基本信息**
围绕空气成分第2课时,通过基础判断、情境应用、综合探究三层设计,实现从概念理解到实践应用的知识进阶,培养化学观念与科学探究能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|混合物/纯净物判断、空气污染物识别|以选择题为主,直接考查核心概念,强化化学观念|
|提升层|空气质量数据解读、物质分类应用|结合生活情境(如火星大气、空气质量日报),培养科学思维|
|综合层|实验设计、环保方案提出|通过微型检测站实践、科普阅读分析,发展科学探究与实践能力|
内容正文:
分层作业
2.1 空气的成分
第2课时 怎样区分混合物和纯净物、空气污染危害大、保护大气环境
1.科学家通过“祝融号”火星车探测器测得火星表面大气成分(体积分数)如图所示,下列说法正确的是
A. 火星大气中氮气的含量最高 B. 火星大气属于纯净物
C. 火星大气中二氧化碳的含量高于空气 D. 火星大气不含稀有气体
【答案】C
【详解】A、由图中可知,火星大气中二氧化碳含量为95.3%,氮气含量为2.7%,二氧化碳含量高于氮气,所以火星大气中氮气的含量不是最高的。该选项错误,不符合题意;
B、火星大气中含有二氧化碳、氮气、氩气、其他气体等多种物质,由多种物质组成的物质属于混合物,所以火星大气属于混合物。该选项错误,不符合题意;
C、空气中二氧化碳的体积分数约为0.03%,火星大气中二氧化碳的体积分数为95.3%,火星大气中二氧化碳的含量高于空气。该选项正确,符合题意;
D、图中显示火星大气中含有1.6%的氩气,氩气属于稀有气体,所以火星大气含稀有气体。该选项错误,不符合题意。
故选:C
2.(25-26九年级上·安徽合肥·期末)下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是
A. 冰水共存物、五氧化二磷 B. 矿泉水、河水
C. 二氧化碳、澄清石灰水 D. 净化后的空气、食盐水
【答案】C
【详解】A、冰是固态的水,冰水共存物由水一种物质组成,属于纯净物;五氧化二磷由一种物质组成,属于纯净物,不符合题意;
B、矿泉水由水、可溶性矿物质等混合而成,属于混合物;河水由水、可溶性杂质等混合而成,属于混合物,不符合题意;
C、二氧化碳由一种物质组成,属于纯净物;澄清石灰水由氢氧化钙和水混合而成,属于混合物,符合题意;
D、净化后的空气由氮气、氧气等混合而成,属于混合物;食盐水由食盐和水混合而成,属于混合物,不符合题意。
故选C。
3.人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命。下列关于空气说法正确的是
A. 新鲜的空气是纯净物
B. 分离液态空气获得氧气是化学变化
C. 氮气占空气总体积的78%
D. 空气污染主要是二氧化碳含量增大造成的
【答案】C
【分析】
【详解】A、新鲜的空气中含有氮气、氧气、稀有气体等物质,属于混合物,选项说法不正确;
B、分离液态空气法,利用液态氮和液态氧的沸点不同,将空气中的各成分进行分离,没有新物质生成,属于物理变化,选项说法不正确;
C、空气的成分按体积计算,大约是,氮气占78%,选项说法正确;
D、二氧化碳是空气中的成分,不是空气污染物,造成空气污染的物质主要有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等有害气体和粉尘等,选项说法不正确。
故选C。
4.洁净的空气对人类非常重要。下列气体不会污染空气的是
A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 二氧化硫 D. 二氧化氮
【答案】B
【详解】A、一氧化碳是有毒气体,会与人体血红蛋白结合,影响氧气运输,属于空气污染物,不符合题意;
B、二氧化碳虽然是温室气体,但它是空气的组成成分之一,且目前不被当作空气污染物,符合题意;
C、二氧化硫会导致酸雨等环境问题,属于空气污染物,不符合题意;
D、二氧化氮也会造成酸雨、光化学烟雾等,属于空气污染物,不符合题意。
故选B。
5.下图是某学校微型空气质量“检测站”的检测结果,下列说法错误的是
A. 该检测缺少对这一空气污染物的监控
B. 空气质量指数数值越大,空气质量越差
C. 空气污染物主要分为有害气体和烟尘
D. 保护大气环境,需要积极植树种草
【答案】A
【详解】A、二氧化碳是空气的成分之一,无毒,不是污染物,选项错误;
B、空气质量指数数值越大,空气中污染物的含量越高,空气质量越差,选项正确;
C、空气污染物主要分为有害气体和烟尘,有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧,烟尘主要为可吸入颗粒物和细颗粒物,选项正确;
D、积极植树种草可吸收污染物,释放氧气,改善空气质量,选项正确;
故选A。
6.如图所示为今年9月19日石家庄市桥西区空气质量指数日报的部分信息,下列有关说法错误的是
A. 空气质量指数越小,空气质量越好
B. 空气中各成分的含量相对稳定
C. 空气污染物包括二氧化碳
D. 为改善空气质量,提倡绿色出行
【答案】C
【详解】A、空气质量指数越小,说明空气中污染物越少,空气质量越好,该说法正确。
B、通常情况下,空气中各成分(如氮气、氧气等)的含量相对稳定,该说法正确。
C、空气污染物包括:一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物、细颗粒物,而二氧化碳是空气的组成成分之一,不属于空气污染物,该说法错误。
D、提倡绿色出行(如步行、骑自行车等),可以减少汽车尾气等污染物的排放,从而改善空气质量,该说法正确。
故选C。
7.某地区某日的空气质量部分信息如表所示。下列有关叙述错误的是
空气质量指数
空气质量
污染物空气质量分指数
35
优
PM2.5
O3
SO2
PM10
NO2
CO
28
35
1
31
6
6
A. 空气质量指数越大,空气质量越差
B. 该地区该日污染相对较严重的污染物是烟尘和臭氧
C. 空气质量的优或差,与空气质量指数无关
D. 使用清洁能源和积极植树造林有利于改善空气质量
【答案】C
【详解】A.空气质量指数是衡量空气质量好坏的标准,指数越大,空气质量越差;指数越小,空气质量越好,故选项说法正确,不符合题意。
B.分析表中数据可知,该地区该日污染相对较严重的污染物、(即是烟尘)和臭氧,故选项说法正确,不符合题意。
C.空气质量指数是衡量空气质量好坏的标准,指数越大,空气质量越差;指数越小,空气质量越好。空气质量的等级(如优、良)直接由值决定,故选项说法错误,符合题意。
D.使用清洁能源和积极植树造林有利于改善空气质量,故选项说法正确,不符合题意。
故选:C。
8.校园微型空气质量“检测站”的组装和使用,可以提高同学们保护环境的意识。下列相关说法不正确的是
A. 二氧化硫是有刺激性气味的气体污染物
B. PM2.5的含量越高,空气质量越好
C. 积极植树造林有助于提升空气质量
D. 加强空气质量检测,有利于调控工业布局、减少空气污染
【答案】B
【详解】A、二氧化硫是有刺激性气味的气体有毒,属于污染物,选项说法正确;
B、PM2.5属于可吸入颗粒物,其含量越高,空气质量越差,选项说法错误;
C、 积极植树造林有助于减少扬尘,提升空气质量 ,选项说法正确;
D、加强空气质量检测,有利于调控工业布局、减少空气污染,选项说法正确。
故选B。
9.下列做法不利于保护环境的是
A. 开发和利用清洁能源 B. 积极植树、造林、种草
C. 露天焚烧垃圾 D. 将垃圾分类、回收、利用
【答案】C
【详解】A、开发和利用新能源,有利于减少化石燃料的使用,可以减少污染,有利于保护环境,不符合题意;
B、积极植树、造林、种草,可以净化空气,有利于保护环境,不符合题意;
C、露天焚烧树叶、塑料袋,会产生大量烟尘和有害物质,不利于保护环境,符合题意;
D、将垃圾分类、回收、利用,可以节约资源,减少污染,有利于保护环境,不符合题意;
故选:C。
10.生活中大家一看到灰蒙蒙的天,就会想到“雾霾”,进而在脑海中闪现出“PM2.5”一词。下列做法有利于减少空气中PM2.5的是
A. 骑共享单车出行 B. 冬天室内燃煤取暖
C. 就地焚烧垃圾和秸秆 D. 节假日期间燃放烟花爆竹
【答案】A
【详解】A、骑共享单车出行,不产生尾气排放,相比驾驶汽车,能减少机动车尾气(PM2.5的主要来源之一)排放,从而降低空气中PM2.5的含量,故选项做法符合题意;
B、冬天室内燃煤取暖,燃煤过程会释放大量烟尘、细颗粒物等,会增加空气中PM2.5的含量,故选项做法不符合题意;
C、就地焚烧垃圾和秸秆,会产生大量烟尘、灰烬和细颗粒物,直接增加空气中PM2.5的含量,故选项做法不符合题意;
D、节假日期间燃放烟花爆竹,会产生大量烟尘、灰烬和细颗粒物,会增加空气中PM2.5的含量,故选项做法不符合题意。
故选A。
11.将下列常见的物质正确分类。(均填序号)①氮气;②水;③人吸入的气体;④奶茶;⑤二氧化碳;⑥五氧化二磷:⑦液态空气;⑧雨水;⑨锈铁钉。纯净物: ;混合物: 。
【答案】① ①②⑤⑥ ② ③④⑦⑧⑨
【分析】
【详解】①氮气是一种物质组成的,属于纯净物;
②水是一种物质组成的,属于纯净物;
③人吸入的气体为空气,含氮气、氧气等,属于混合物;
④奶茶含水、糖等,属于混合物;
⑤二氧化碳是一种物质组成的,属于纯净物;
⑥五氧化二磷是一种物质组成的,属于纯净物;
⑦液态空气含氮气、氧气等,属于混合物;
⑧雨水含有水、灰尘、二氧化碳等,属于混合物;
⑨锈铁钉含铁锈、铁等,属于混合物。
纯净物:①②⑤⑥;混合物:③④⑦⑧⑨。
12.下表为某日我国部分地区的空气质量日报内容:
地区
首要污染物
空气质量指数
空气质量指数级别
A
59
二级
B
97
二级
C
112
三级
D
38
一级
根据表格回答下列问题:
(1)当日最适合出门游玩的地区是 ;
(2)C地区可能会导致雾霾天气,外出时的自我保护措施是 ;
(3)为防止空气污染,保护蓝色美丽的天空,你有什么好的建议?
【答案】(1)D (2)戴口罩(合理即可) (3)使用清洁能源,减少工厂废气再排放等。
【分析】会看图表中的内容,了解空气污染的原因.明白清洁能源的重要性。
【详解】(1)根据图表可知造成当日空气污染的主要物质是可吸入颗粒物、二氧化硫,其中A城市的可吸入颗粒最为严重,D城市的空气污染指数最低,故选D。
(2)雾霾天气,外出时的自我保护措施是戴口罩(合理即可)。
(3)这些污染物主要来自于大量化石燃料的燃烧和工厂不经处理就排放的废气。要想防止空气的污染,可以采取的措施包括开发无污染的新型能源、减少工厂废气的排放。
13.云阳县某中学化学兴趣小组在老师带领下,对空气质量检测等开展了一系列项目式学习活动。
【任务一】认识空气质量检测的意义
空气中某些成分的含量过高就会造成污染。对空气质量进行检测,能使人们及时掌握空气质量状况,以便空气被污染时能及时采取应对措施。
(1)请列举一项我国为防治空气污染所采取的具体措施 。
【任务二】认识微型空气质量“检测站”
(2)下列物质属于检测范围内的有害气体的是_______(填字母)。
A. B. Ar C. D.
【任务三】微型空气质量“检测站”的使用小组的同学们利用微型空气质量检测仪检测云阳县内四个不同区域空气质量。
区域
污染指数
首要污染物
空气质量指数级别
空气质量状况
A
107
二氧化硫
Ⅲ
轻度污染
B
498
可吸入颗粒物
Ⅴ
中毒污染
C
71
一氧化碳
Ⅱ
良
D
35
无
Ⅰ
良
(3)其中空气污染最严重的区域是 。
小组同学对区域D进行了连续两天的空气质量检测,情况如下表。
日期
污染物
空气质量指数
空气质量级别
可吸入颗粒物
二氧化硫
一氧化碳
11月1日
72
82
6
82
二级
11月2日
19
13
6
21
一级
(4)已知11月1日晚下了一场大雨,比较这两天的空气质量日报,发现含量变化不大的物质是 (填名称)。据此猜测该物质具有的物理性质是 。
(5)选择上述一种污染物,说说它的危害 (答一点即可)。
【答案】(1)大力植树造林(合理即可) (2)CD (3)B (4)① 一氧化碳 ② 难溶于水 (5)二氧化硫,引起酸雨(合理即可)
【详解】(1)我国为防治空气污染所采取的具体措施有:大力植树造林、开发利用清洁能源、推广使用新能源汽车等。
(2)空气污染物包括:一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物、细颗粒物,故选:CD。
(3)根据表格信息,A、B、C、D的空气质量指数级别分别是轻度污染、中度污染、良、良,因此空气污染最严重的区域是B。
(4)根据表格信息,比较这两天的空气质量日报,含量变化不大的物质是一氧化碳;
下了一场大雨,而一氧化碳的含量变化不大,说明该物质具有的物理性质是难溶于水。
(5)各污染物危害如下:
二氧化硫,引起酸雨;
可吸入颗粒物,造成呼吸道疾病;
一氧化碳,使人中毒,缺氧窒息。
1.党的二十大报告提出深入推进环境污染防治。以下说法或做法中不正确的是
A. 严禁就地焚烧垃圾,逐步实现垃圾分类回收处理
B. 推广新能源汽车的使用,能减少汽车尾气对大气的污染
C. 一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、臭氧、可吸入颗粒物都是空气污染物
D. 大力提倡植树造林,增加居民区绿化带
【答案】C
【详解】A、焚烧垃圾产生大量烟尘,以及有害气体,严禁就地焚烧垃圾,逐步实现垃圾分类回收处理,故A不符合题意;
B、推广新能源汽车的使用,可以减少化石燃料的使用,能减少汽车尾气对大气的污染,故B不符合题意;
C、一氧化碳、二氧化硫、臭氧、可吸入颗粒物都是空气污染物,二氧化碳是空气的组成成分之一,不属于空气污染物,故C符合题意;
D、大力提倡绿化、增加居民区绿化带,有利于保护环境,故D不符合题意。
故选:C。
2.近几年河北省环境明显改善,“天更净、水更美”。下列说法错误的是
A. 植树种草既能改善环境,又能减缓“温室效应”
B. 使用脱硫煤减少的排放和酸雨的发生
C. 废弃电池深埋,农作物秸秆一烧了之
D. 合理使用农药和化肥,减少对水体的污染
【答案】C
【详解】A、植树种草既能改善环境,又能加大二氧化碳的吸收量,减缓“温室效应”,故选项说法正确;
B、使用脱硫煤减少SO2的排放和酸雨的发生,故选项说法正确;
C、废弃电池中含有有毒的重金属,深埋处理会污染土壤和地下水,农作物秸秆一烧了之会加重空气污染,故选项说法错误;
D、合理使用农药和化肥,减少对水体的污染,故选项说法正确;
故选:C。
3.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是
A. 氮气没有被列入空气质量监测项目
B. 空气的成分按质量计算,氧气大约占21%
C. 稀有气体的化学性质稳定,可作保护气
D. 禁止燃放烟花爆竹,可以减少空气污染
【答案】B
【详解】A、氮气为空气中的成分,不属于空气污染物,该选项说法正确;
B、氧气约占空气体积的21%,而不是质量分数,该选项说法不正确;
C、稀有气体化学性质稳定,可作保护气,该选项说法正确;
D、燃放烟花爆竹会污染空气,则禁止燃放烟花爆竹,可以减少空气污染,该选项说法正确。
故选B。
4.(25-26九年级上·河南信阳·期末)跨学科实践活动小组组装了微型空气质量“检测站”,得到当日浉河区某学校附近空气的质量报告,如图。下列说法正确的是
A. 当日主要污染物为PM10
B. 本小组缺少对这一空气污染物的检测
C. 是导致酸雨的主要物质
D. 空气质量指数(AQI)越大,空气质量状况越好
【答案】C
【详解】A、由图可知,由图可知,当日主要污染物为臭氧,该选项不符合题意。
B、二氧化碳不属于空气污染物,不需要进行检测,该选项不符合题意。
C、二氧化硫、二氧化氮是导致酸雨的主要物质,该选项符合题意。
D、空气质量指数(AQI)越大,空气质量状况越差,该选项不符合题意。
故选C。
5.我国“祝融号”火星车测得的火星大气成分的体积分数如图,下列说法错误的是
A. 火星大气属于混合物
B. 火星大气成分中二氧化碳含量最高
C. 火星大气也能成为宝贵的资源
D. 可通过红磷燃烧法测定火星大气中的氮气含量
【答案】D
【详解】A、火星大气中含二氧化碳、氮气等,属于混合物,不符合题意;
B、由图可知,火星大气中二氧化碳含量最高,不符合题意;
C、火星大气中含二氧化碳、氮气等,二氧化碳可用于人工降雨等,氮气可用于制化肥等,故火星大气也能成为宝贵的资源,不符合题意;
D、氮气不燃烧、不支持燃烧,红磷和氮气不反应,不能用红磷燃烧法测定火星大气中的氮气含量,符合题意。
故选D。
6.(25-26九年级上·北京·期末)下列物质属于纯净物的是
A. 空气 B. 氮气 C. 石灰水 D. 海水
【答案】B
【详解】A、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物,故选项错误;
B、氮气是由一种物质组成的物质,属于纯净物,故选项正确;
C、石灰水中含有氢氧化钙和水,属于混合物,故选项错误;
D、海水中含有水、氯化钠和其他矿物质,属于混合物,故选项错误。
故选:B。
7.空气质量指数日报是通过新闻媒体每日向社会发布的环境信息,能及时准确地反映空气质量状况,提高人们对环境的关注,提高人们的环保意识。下表是某市连续两天的空气质量指数日报:
日期
污染物含量/(μg·m-3)
空气质量指数
空气质量指数级别
可吸入颗粒物
二氧化氮
二氧化硫
一氧化碳
10月6日
76
67
84
7
83
二级
10月7日
21
12
14
7
20
一级
(1)表中未列出二氧化碳,原因是 。
(2)已知10月6日晚下了一夜的雨,雨后空气清新洁净,此时的空气属于 (填“纯净物”或“混合物”);比较这两天的空气质量指数日报,发现含量变化不大的物质是一氧化碳,据此猜测一氧化碳具有的物理性质是 。
(3)为了使空气清新,天空更蓝,请写出一条改善空气质量的措施: 。
【答案】(1)二氧化碳不属于空气污染物 (2)① 混合物 ② 难溶于水 (3)积极植树造林(合理即可)
【详解】(1)空气质量指数日报主要关注对空气质量有影响的污染物,而二氧化碳不属于空气污染物。(2)雨后的空气虽然清新洁净,但其中仍然含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,属于混合物。比较这两天的数据,一氧化碳的含量没有变化,这可能是因为一氧化碳难溶于水,所以降雨对其影响不大。(3)改善空气质量的措施有很多,例如减少化石能源的使用、积极植树造林、加强对空气质量的监测等。
8.有下列物质:①自来水 ②氮气 ③二氧化硫 ④五氧化二磷 ⑤二氧化碳 ⑥氦气
请用这些物质的数字代号填空:
(1)空气中含量最多的气体是 。
(2)污染空气的有害气体是 。
(3)属于混合物的是 。
(4)属于稀有气体的是 。
【答案】(1)② (2)③ (3)① (4)⑥
【详解】(1)空气的成分按体积计算,氮气 78%,氧气 21%,稀有气体 0.94%,二氧化碳 0.03%,其它气体和杂质 0.03%,其中最多的是氮气,故填②;
(2)污染空气的有害气体是二氧化硫,故填③;
(3)自来水含有水、矿物质、细菌等,属于混合物,故填①;
(4)稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙、氡,其中属于稀有气体的是氦气,故填⑥。
1.(25-26九年级上·山东滕州·期末)如图1,利用传感器采集密闭容器中蜡烛燃烧至熄灭过程中O2和CO2浓度的变化,实验结果如图2。以下分析中不合理的是
A. 该实验说明当氧气的浓度低于一定值时蜡烛熄灭
B. 实验结束冷却至室温,瓶内的气体是混合物
C. 图2中的数据可以说明空气中O2的含量高于CO2
D. 燃着的蜡烛能在浓度为14%O2、6%CO2和80%N2的混合气体中保持燃烧
【答案】D
【详解】A、蜡烛熄灭时,氧气仍有一定浓度(如图2中a点体积分数为),说明氧气浓度低于一定值时蜡烛无法燃烧,分析合理。
B、实验结束后,瓶内含有剩余、生成的、未参与反应的等,属于混合物,分析合理。
C、空气中体积分数约,约,图2中初始浓度远高于,可说明空气中含量高于,分析合理。
D、由图2可知,蜡烛熄灭时体积分数为,而选项中浓度为(低于熄灭阈值),因此蜡烛不能保持燃烧,分析不合理。
故填:D。
2.(2025·四川眉山·中考真题)空气中的各种成分广泛应用于工农业生产、医疗和科研等领域,下列有关空气的说法正确的是
A. 干净的空气是纯净物
B. 氮气约占空气质量的78%
C. 空气中含有氧气,因此空气可直接用于医疗急救
D. 空气中的稀有气体占比虽然很小,但用途广泛
【答案】D
【详解】A、干净的空气仍然是氮气、氧气、稀有气体等多种成分组成的混合物,而非单一物质(纯净物),故选项说法错误;
B、氮气约占空气体积的78%,而非质量。由于氮气密度小于氧气,质量占比实际低于体积占比,故选项说法错误;
C、医疗急救需高浓度氧气,而空气中氧气仅占约21%,浓度不足,需提纯后使用,故选项说法错误;
D、稀有气体在空气中占比约0.94%,但用途广泛(如霓虹灯、保护气等),符合题意,故选项说法正确;
故选:D。
3.(2024·广东广州·中考真题)下列属于纯净物的是
A. 水蒸气 B. 生铁 C. 碘酒 D. 食醋
【答案】A
【详解】A、水蒸气中只含水一种物质,属于纯净物,故选项正确;
B、生铁中有铁、碳等物质,属于混合物,故选项错误;
C、碘酒中有碘、酒精等物质,属于混合物,故选项错误
D、食醋中有水、醋酸等物质,属于混合物,故选项错误;
故选:A。
4.9月22日,环科院发表《我国大气污染和气候变化协同治理的健康效益研究进展》,着重指出重视大气污染是确定保护人群健康措施的重要环节,下列污染物与危害相匹配的是
污染物
危害
A
PM2.5
雾霾
B
CO
酸雨
C
SO2
臭氧层空洞
D
CO2
温室效应
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【详解】A、雾霾的污染物主来源于主要来源于供暖、工业废气、汽车尾气、建筑工地和道路交通产生的扬尘等,雾霾天气时,气压降低、空气中可吸入颗粒物骤增、空气流动性差,导致空气中病毒浓度增高,疾病传播的风险很高,所以PM2.5能造成雾霾天气,故选项正确;
B、一氧化碳是一种有毒气体,能使人缺氧中毒,不能形成酸雨,故选项错误;
C、二氧化硫是形成酸雨的主要成分,故选项错误;
D、二氧化碳排放多了会形成温室效应,但是二氧化碳不属于污染物,故选项错误;
故选:A。
5.某实践活动小组在老师带领下,对空气质量检测开展了一系列项目式学习活动。
活动一:了解空气质量指数所表示的含义
【思考分析】
(1)图1是该小组所在地区某日的空气质量情况,其空气质量状况为 (填“优”“良”或“轻度污染”)
空气质量分级标准
空气质量指数
0~50
51~100
101~150
151~200
201~300
>300
空气质量级别
一级
二级
三级
四级
五级
六级
空气质量状况及表示颜色
优
良
轻度污染
中度污染
重度污染
严重污染
绿色
黄色
橙色
红色
紫色
褐红色
【查询网络】微型空气质量检测系统可实时、准确检测室外空气污染物、其结构如图2所示。
活动二:认识微型空气质量“检测站”并记录某段时间显示的数据如下表
二氧化氮
臭氧
一氧化碳
22
158
1.3
(2)除显示器显示的内容外,还需要检测的空气污染物有 (写一种)。
活动三:进行实践的同学们对工厂附近的空气质量感到好奇,调研发现该工厂为了获得充足的能量,长期采用燃煤技术。于是同学们猜测该工厂排放的废气中含有二氧化硫。
【查阅资料】二氧化硫是有刺激性气味的气体,能使澄清石灰水变浑浊,也能使品红溶液褪色。
(3)设计并进行实验
实验操作
实验现象
实验结论
收集一瓶该工厂的废气,加入品红溶液,振荡
废气中含有二氧化硫
活动五 提出空气质量改进方案
(4)树立环保意识,践行环境友好生活方式,下列做法中,有利于环境保护的是___________ 。
A. 植树造林扩大绿化面积 B. 减少自驾燃油汽车出行
C. 开发利用氢能等新能源 D. 进一步扩大燃煤发电
【答案】(1)轻度污染 (2)二氧化硫 (3)红色褪去 (4)ABC
【详解】(1)由图可知,该小组所在地区某日的空气质量情况为轻度污染;
(2) 目前计入空气污染指数的项目有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物(PM10)、臭氧、PM2.5。除显示器显示的内容外,还需要检测的空气污染物有二氧化硫、可吸入颗粒物等;
(3)二氧化硫能使品红溶液褪色,故设计实验为:收集一瓶该工厂的废气,加入品红溶液,振荡,红色褪去,说明废气中含有二氧化硫;
(4)A、植树造林扩大绿化面积,能改善空气质量,有利于环境保护,故选项符合题意;
B、减少自驾燃油汽车出行,能减少空气污染,有利于环境保护,故选项符合题意;
C、开发利用氢能等新能源,能减少空气污染,有利于环境保护,故选项符合题意;
D、进一步扩大燃煤发电,燃煤会产生大量的空气污染物,不利于环境保护,故选项不符合题意;
故选:ABC。
6.阅读下面科普短文。
大气污染是目前最受关注的环境问题之一、降水对污染物浓度影响较大,因此,人工增雨成为改善空气质量的重要手段之一。
2021年12月31日开始,宜昌市空气质量由优良转差,连续120h空气质量指数(AQI)在100μg/m3以上,最高达到226μg/m3,达到重度污染标准。2022年1月4日宜昌市气象局实施了一次以改善空气质量为目的的冬季人工增雨作业,此次增雨时段为1月4日00:00至5日00:00.增雨前后小时AQI见图1。
增雨前后宜昌主城区各项环境空气污染物浓度小时值,取增雨前、后各24h均值进行比较,如表1。
表1 增雨前后环境空气污染物浓度小时值变化情况
时间/(年-月-日 时刻)
PM2.5浓度(μg·m3)
PM10浓度(μg·m3)
O3浓度/(μg·m3)
NO2浓度/(μg·m3)
SO2浓度/(μg·m3)
CO浓度/(mg·m3)
AQI/(μg·m3)
下雨前平均值
153
170
33
40
6
1.0
196
下雨后平均值
175
192
31
34
6
1.2
223
回答下列问题:
(1)结合图1分析,增雨前10小时,宜昌空气质量 (填“变好”或“变差”)。
(2)表1中表示O3浓度和NO2浓度都降低,除排放量少的因素外,还可能因为两种气体具有 的性质。
(3)结合表1分析,宜昌地区首要污染物是 ,其可能的来源是 。
(4)空气中NO2、SO2含量过高,可能造成的环境问题是 。
(5)由图1分析,增雨后小时AQI在下降,但表1中大部分空气污染物浓度都上升,原因是 。此次增雨,是否改善了宜昌的空气质量 (填“是”或“否”)。
(6)结合宜昌地区环境污染严重的问题,请你提出一条可以改善该地区环境的建议 。
【答案】(1)变差 (2)二者都溶于水 (3)① PM10 ② 建筑扬尘 (4)酸雨 (5)① 表1统计取增雨前、后各24h均值进行比较,而增雨时恰好AQI处于最高值,增雨后AQI随之下降 ② 是 (6)多植树造林
【详解】(1)由图1可知,从1月3号12:00至1月3号23:00,AQI增大,则说明增雨前10小时,宜昌空气质量变差。
(2)O3浓度和NO2浓度都降低,说明两种气体均能溶于水。
(3)根据表1可知,下雨前后均为PM10浓度的指数最大,则说明宜昌地区首要污染物是PM10;
建筑扬尘会产生PM10。
(4)空气中NO2、SO2含量过高,会引起酸雨。
(5)增雨后小时 AQI 虽在下降,但表中所取的“下雨后24 小时平均”恰包含了新的污染排放或不利扩散等因素,故大部分污染物浓度上升;
结合前面分析可知,下雨后AQI下降,则说明改善了宜昌的空气质量。
(6)为改善该地区环境,可“减少燃煤并使用清洁能源、加强机动车尾气治理、加大绿化”等。
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分层作业
2.1 空气的成分
第2课时 怎样区分混合物和纯净物、空气污染危害大、保护大气环境
1.科学家通过“祝融号”火星车探测器测得火星表面大气成分(体积分数)如图所示,下列说法正确的是
A. 火星大气中氮气的含量最高 B. 火星大气属于纯净物
C. 火星大气中二氧化碳的含量高于空气 D. 火星大气不含稀有气体
2.(25-26九年级上·安徽合肥·期末)下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是
A. 冰水共存物、五氧化二磷 B. 矿泉水、河水
C. 二氧化碳、澄清石灰水 D. 净化后的空气、食盐水
3.人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命。下列关于空气说法正确的是
A. 新鲜的空气是纯净物
B. 分离液态空气获得氧气是化学变化
C. 氮气占空气总体积的78%
D. 空气污染主要是二氧化碳含量增大造成的
4.洁净的空气对人类非常重要。下列气体不会污染空气的是
A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 二氧化硫 D. 二氧化氮
5.下图是某学校微型空气质量“检测站”的检测结果,下列说法错误的是
A. 该检测缺少对这一空气污染物的监控
B. 空气质量指数数值越大,空气质量越差
C. 空气污染物主要分为有害气体和烟尘
D. 保护大气环境,需要积极植树种草
6.如图所示为今年9月19日石家庄市桥西区空气质量指数日报的部分信息,下列有关说法错误的是
A. 空气质量指数越小,空气质量越好
B. 空气中各成分的含量相对稳定
C. 空气污染物包括二氧化碳
D. 为改善空气质量,提倡绿色出行
7.某地区某日的空气质量部分信息如表所示。下列有关叙述错误的是
空气质量指数
空气质量
污染物空气质量分指数
35
优
PM2.5
O3
SO2
PM10
NO2
CO
28
35
1
31
6
6
A. 空气质量指数越大,空气质量越差
B. 该地区该日污染相对较严重的污染物是烟尘和臭氧
C. 空气质量的优或差,与空气质量指数无关
D. 使用清洁能源和积极植树造林有利于改善空气质量
8.校园微型空气质量“检测站”的组装和使用,可以提高同学们保护环境的意识。下列相关说法不正确的是
A. 二氧化硫是有刺激性气味的气体污染物
B. PM2.5的含量越高,空气质量越好
C. 积极植树造林有助于提升空气质量
D. 加强空气质量检测,有利于调控工业布局、减少空气污染
9.下列做法不利于保护环境的是
A. 开发和利用清洁能源 B. 积极植树、造林、种草
C. 露天焚烧垃圾 D. 将垃圾分类、回收、利用
10.生活中大家一看到灰蒙蒙的天,就会想到“雾霾”,进而在脑海中闪现出“PM2.5”一词。下列做法有利于减少空气中PM2.5的是
A. 骑共享单车出行 B. 冬天室内燃煤取暖
C. 就地焚烧垃圾和秸秆 D. 节假日期间燃放烟花爆竹
11.将下列常见的物质正确分类。(均填序号)①氮气;②水;③人吸入的气体;④奶茶;⑤二氧化碳;⑥五氧化二磷:⑦液态空气;⑧雨水;⑨锈铁钉。纯净物: ;混合物: 。
12.下表为某日我国部分地区的空气质量日报内容:
地区
首要污染物
空气质量指数
空气质量指数级别
A
59
二级
B
97
二级
C
112
三级
D
38
一级
根据表格回答下列问题:
(1)当日最适合出门游玩的地区是 ;
(2)C地区可能会导致雾霾天气,外出时的自我保护措施是 ;
(3)为防止空气污染,保护蓝色美丽的天空,你有什么好的建议?
13.云阳县某中学化学兴趣小组在老师带领下,对空气质量检测等开展了一系列项目式学习活动。
【任务一】认识空气质量检测的意义
空气中某些成分的含量过高就会造成污染。对空气质量进行检测,能使人们及时掌握空气质量状况,以便空气被污染时能及时采取应对措施。
(1)请列举一项我国为防治空气污染所采取的具体措施 。
【任务二】认识微型空气质量“检测站”
(2)下列物质属于检测范围内的有害气体的是_______(填字母)。
A. B. Ar C. D.
【任务三】微型空气质量“检测站”的使用小组的同学们利用微型空气质量检测仪检测云阳县内四个不同区域空气质量。
区域
污染指数
首要污染物
空气质量指数级别
空气质量状况
A
107
二氧化硫
Ⅲ
轻度污染
B
498
可吸入颗粒物
Ⅴ
中毒污染
C
71
一氧化碳
Ⅱ
良
D
35
无
Ⅰ
良
(3)其中空气污染最严重的区域是 。
小组同学对区域D进行了连续两天的空气质量检测,情况如下表。
日期
污染物
空气质量指数
空气质量级别
可吸入颗粒物
二氧化硫
一氧化碳
11月1日
72
82
6
82
二级
11月2日
19
13
6
21
一级
(4)已知11月1日晚下了一场大雨,比较这两天的空气质量日报,发现含量变化不大的物质是 (填名称)。据此猜测该物质具有的物理性质是 。
(5)选择上述一种污染物,说说它的危害 (答一点即可)。
1.党的二十大报告提出深入推进环境污染防治。以下说法或做法中不正确的是
A. 严禁就地焚烧垃圾,逐步实现垃圾分类回收处理
B. 推广新能源汽车的使用,能减少汽车尾气对大气的污染
C. 一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、臭氧、可吸入颗粒物都是空气污染物
D. 大力提倡植树造林,增加居民区绿化带
2.近几年河北省环境明显改善,“天更净、水更美”。下列说法错误的是
A. 植树种草既能改善环境,又能减缓“温室效应”
B. 使用脱硫煤减少的排放和酸雨的发生
C. 废弃电池深埋,农作物秸秆一烧了之
D. 合理使用农药和化肥,减少对水体的污染
3.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是
A. 氮气没有被列入空气质量监测项目
B. 空气的成分按质量计算,氧气大约占21%
C. 稀有气体的化学性质稳定,可作保护气
D. 禁止燃放烟花爆竹,可以减少空气污染
4.(25-26九年级上·河南信阳·期末)跨学科实践活动小组组装了微型空气质量“检测站”,得到当日浉河区某学校附近空气的质量报告,如图。下列说法正确的是
A. 当日主要污染物为PM10
B. 本小组缺少对这一空气污染物的检测
C. 是导致酸雨的主要物质
D. 空气质量指数(AQI)越大,空气质量状况越好
5.我国“祝融号”火星车测得的火星大气成分的体积分数如图,下列说法错误的是
A. 火星大气属于混合物
B. 火星大气成分中二氧化碳含量最高
C. 火星大气也能成为宝贵的资源
D. 可通过红磷燃烧法测定火星大气中的氮气含量
6.(25-26九年级上·北京·期末)下列物质属于纯净物的是
A. 空气 B. 氮气 C. 石灰水 D. 海水
7.空气质量指数日报是通过新闻媒体每日向社会发布的环境信息,能及时准确地反映空气质量状况,提高人们对环境的关注,提高人们的环保意识。下表是某市连续两天的空气质量指数日报:
日期
污染物含量/(μg·m-3)
空气质量指数
空气质量指数级别
可吸入颗粒物
二氧化氮
二氧化硫
一氧化碳
10月6日
76
67
84
7
83
二级
10月7日
21
12
14
7
20
一级
(1)表中未列出二氧化碳,原因是 。
(2)已知10月6日晚下了一夜的雨,雨后空气清新洁净,此时的空气属于 (填“纯净物”或“混合物”);比较这两天的空气质量指数日报,发现含量变化不大的物质是一氧化碳,据此猜测一氧化碳具有的物理性质是 。
(3)为了使空气清新,天空更蓝,请写出一条改善空气质量的措施: 。
8.有下列物质:①自来水 ②氮气 ③二氧化硫 ④五氧化二磷 ⑤二氧化碳 ⑥氦气
请用这些物质的数字代号填空:
(1)空气中含量最多的气体是 。
(2)污染空气的有害气体是 。
(3)属于混合物的是 。
(4)属于稀有气体的是 。
1.(25-26九年级上·山东滕州·期末)如图1,利用传感器采集密闭容器中蜡烛燃烧至熄灭过程中O2和CO2浓度的变化,实验结果如图2。以下分析中不合理的是
A. 该实验说明当氧气的浓度低于一定值时蜡烛熄灭
B. 实验结束冷却至室温,瓶内的气体是混合物
C. 图2中的数据可以说明空气中O2的含量高于CO2
D. 燃着的蜡烛能在浓度为14%O2、6%CO2和80%N2的混合气体中保持燃烧
2.(2025·四川眉山·中考真题)空气中的各种成分广泛应用于工农业生产、医疗和科研等领域,下列有关空气的说法正确的是
A. 干净的空气是纯净物
B. 氮气约占空气质量的78%
C. 空气中含有氧气,因此空气可直接用于医疗急救
D. 空气中的稀有气体占比虽然很小,但用途广泛
3.(2024·广东广州·中考真题)下列属于纯净物的是
A. 水蒸气 B. 生铁 C. 碘酒 D. 食醋
4.9月22日,环科院发表《我国大气污染和气候变化协同治理的健康效益研究进展》,着重指出重视大气污染是确定保护人群健康措施的重要环节,下列污染物与危害相匹配的是
污染物
危害
A
PM2.5
雾霾
B
CO
酸雨
C
SO2
臭氧层空洞
D
CO2
温室效应
A. A B. B C. C D. D
5.某实践活动小组在老师带领下,对空气质量检测开展了一系列项目式学习活动。
活动一:了解空气质量指数所表示的含义
【思考分析】
(1)图1是该小组所在地区某日的空气质量情况,其空气质量状况为 (填“优”“良”或“轻度污染”)
空气质量分级标准
空气质量指数
0~50
51~100
101~150
151~200
201~300
>300
空气质量级别
一级
二级
三级
四级
五级
六级
空气质量状况及表示颜色
优
良
轻度污染
中度污染
重度污染
严重污染
绿色
黄色
橙色
红色
紫色
褐红色
【查询网络】微型空气质量检测系统可实时、准确检测室外空气污染物、其结构如图2所示。
活动二:认识微型空气质量“检测站”并记录某段时间显示的数据如下表
二氧化氮
臭氧
一氧化碳
22
158
1.3
(2)除显示器显示的内容外,还需要检测的空气污染物有 (写一种)。
活动三:进行实践的同学们对工厂附近的空气质量感到好奇,调研发现该工厂为了获得充足的能量,长期采用燃煤技术。于是同学们猜测该工厂排放的废气中含有二氧化硫。
【查阅资料】二氧化硫是有刺激性气味的气体,能使澄清石灰水变浑浊,也能使品红溶液褪色。
(3)设计并进行实验
实验操作
实验现象
实验结论
收集一瓶该工厂的废气,加入品红溶液,振荡
废气中含有二氧化硫
活动五 提出空气质量改进方案
(4)树立环保意识,践行环境友好生活方式,下列做法中,有利于环境保护的是___________ 。
A. 植树造林扩大绿化面积 B. 减少自驾燃油汽车出行
C. 开发利用氢能等新能源 D. 进一步扩大燃煤发电
6.阅读下面科普短文。
大气污染是目前最受关注的环境问题之一、降水对污染物浓度影响较大,因此,人工增雨成为改善空气质量的重要手段之一。
2021年12月31日开始,宜昌市空气质量由优良转差,连续120h空气质量指数(AQI)在100μg/m3以上,最高达到226μg/m3,达到重度污染标准。2022年1月4日宜昌市气象局实施了一次以改善空气质量为目的的冬季人工增雨作业,此次增雨时段为1月4日00:00至5日00:00.增雨前后小时AQI见图1。
增雨前后宜昌主城区各项环境空气污染物浓度小时值,取增雨前、后各24h均值进行比较,如表1。
表1 增雨前后环境空气污染物浓度小时值变化情况
时间/(年-月-日 时刻)
PM2.5浓度(μg·m3)
PM10浓度(μg·m3)
O3浓度/(μg·m3)
NO2浓度/(μg·m3)
SO2浓度/(μg·m3)
CO浓度/(mg·m3)
AQI/(μg·m3)
下雨前平均值
153
170
33
40
6
1.0
196
下雨后平均值
175
192
31
34
6
1.2
223
回答下列问题:
(1)结合图1分析,增雨前10小时,宜昌空气质量 (填“变好”或“变差”)。
(2)表1中表示O3浓度和NO2浓度都降低,除排放量少的因素外,还可能因为两种气体具有 的性质。
(3)结合表1分析,宜昌地区首要污染物是 ,其可能的来源是 。
(4)空气中NO2、SO2含量过高,可能造成的环境问题是 。
(5)由图1分析,增雨后小时AQI在下降,但表1中大部分空气污染物浓度都上升,原因是 。此次增雨,是否改善了宜昌的空气质量 (填“是”或“否”)。
(6)结合宜昌地区环境污染严重的问题,请你提出一条可以改善该地区环境的建议 。
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分层作业
2.1 空气的成分
第2课时 怎样区分混合物和纯净物、空气污染危害大、保护大气环境
1.C
2.C
3.C
4.B
5.A
6.C
7.C
8.B
9.C
10.A
11.① ①②⑤⑥ ② ③④⑦⑧⑨
12.(1)D (2)戴口罩(合理即可) (3)使用清洁能源,减少工厂废气再排放等。
13.(1)大力植树造林(合理即可) (2)CD (3)B (4)① 一氧化碳 ② 难溶于水 (5)二氧化硫,引起酸雨(合理即可)
1.C
2.C
3.B
4.C
5.D
6.B
7.(1)二氧化碳不属于空气污染物 (2)① 混合物 ② 难溶于水 (3)积极植树造林(合理即可)
8.(1)② (2)③ (3)① (4)⑥
1.D
2.D
3.A
4.A
5.(1)轻度污染 (2)二氧化硫 (3)红色褪去 (4)ABC
6.(1)变差 (2)二者都溶于水 (3)① PM10 ② 建筑扬尘 (4)酸雨 (5)① 表1统计取增雨前、后各24h均值进行比较,而增雨时恰好AQI处于最高值,增雨后AQI随之下降 ② 是 (6)多植树造林
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