第17课时 板块模型讲义-2027届高三物理一轮复习

2026-08-31
| 2份
| 30页
| 1145人阅读
| 15人下载
普通

摘要:

该高中物理讲义聚焦高考热点板块模型,系统整合运动与相互作用、能量转化等核心考点,按模型特点、位移关系、临界问题到常见类型的逻辑架构梳理知识,通过考点解析、解题模板指导、真题演练(单选与解答题)等环节,帮助学生突破相对运动分析难点,构建系统性复习路径。 讲义突出科学思维与模型建构,如通过v-t图像分析滑块木板速度关系培养推理能力,设计从基础单选到综合解答的分层练习,配合临界问题思维模板,确保高效突破考点,助力学生提升综合应用能力,为教师把控复习节奏提供清晰教学指引。

内容正文:

板块模型 1.模型特点 滑块(视为质点)置于木板上,滑块和木板均相对地面运动,且滑块和木板在摩擦力的作用下发生相对滑动。 2.位移关系 如图所示,滑块由木板一端运动到另一端的过程中,滑块和木板同向运动时,位移大小之差x1-x2=L(板长);滑块和木板反向运动时,位移之和Δx=x2+x1=L。 3.解题关键 4.解决滑块—木板模型中速度临界问题的思维模板 5.四种常见类型 滑块m与木板M之间有摩擦,地面光滑或者粗糙。 图例 初始条件 终了条件 (1)滑块m静止。 (2)木板M初速度为v。 (1)滑块m停在木板M上某位置。 (2)滑块m恰好没有滑离木板。 (3)滑块m滑离木板M。 (1)滑块m初速度为v。 (2)木板M静止。 (1)滑块m、木板M均静止。 (2)外力F作用在木板M上。 (1)滑块m、木板M均静止。 (2)外力F作用在滑块m上。 (1)有外力 板受外力 块受外力 分离,位移关系:x相对==L 分离,位移关系:x相对==L (2)有初速度 块有初速度 板有初速度 μ≥μ2 μ<μ2 例题: 一、单选题 1.如图甲所示,长木板A放在光滑的水平面上,质量可视为质点的物体B以水平速度滑上原来静止的长木板A的表面。A、B速度随时间的变化情况如图乙所示,重力加速度g取,下列说法正确的是(  ) A.木板获得的动能为1J B.系统损失的机械能为15J C.木板的最小长度为2m D.A、B间的动摩擦因数为0.2 2.如图甲所示,水平地面上有一足够长的木板,左端有一个可视为质点的物块,初始时两者处于静止状态,现给物块施加一水平向右的恒力F,作用3s后撤去F。从施加F时开始计时,木板和物块的v-t图像如图乙所示。已知木板、物块的质量分别为1kg、2kg,重力加速度,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则以下说法正确的是(  ) A.物块与木板间的动摩擦因数 B.木板与地面间的动摩擦因数 C.恒力F的大小为10N D.恒力F的大小为8N 3.如图所示,与斜面平行的木板放在倾角为α的固定斜面上,木板上有一质量为m的物块在平行于斜面的拉力F作用下静止,此时木板恰沿斜面匀速下滑。已知木板的质量为M,斜面光滑,重力加速度为g,则拉力F的大小为(  ) A. B. C. D.因物块与木板间的动摩擦因数未知,故拉力F不可求 4.如图甲所示,长木板M=9kg静止在水平面上,小物块m=1kg静止放在长木板的右端。t=0时刻用水平拉力F作用在木板上,使长木板和小物块一起由静止开始水平向右运动(运动过程中长木板和小物块始终保持相对静止),拉力F作用一段时间后撤去。描绘出长木板和小物块的速度一时间(v-t)图像如图乙所示。重力加速度g=10m/s2。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则下列说法正确的是(     ) A.长木板与水平面间的动摩擦因数等于0.2 B.拉力F大小等于100N C.长木板与小物块运动的总位移等于80m D.长木板与小物块之间的动摩擦因数可能等于0.5 5.如图所示,深色且易掉色的物块A和浅色木板B叠放在水平地面上,A置于B的右端,二者均静止、木板B上表面水平。时刻,木板B由于受到撞击瞬间获得水平向右的初速度。已知物块A和木板B的质量相等,A、B间的动摩擦因数,B和地面间的动摩擦因数,取最大静摩擦力等于各滑动摩擦力,重力加速度取。在接下来的运动中,A没有从B上掉落,A可看作质点,最终物块A和木板B均静止,不计空气阻力。下列说法正确的是(     ) A.物块A和木板B同时停止运动 B.木板B的长度至少为 C.整个过程,物块A和木板B的相对位移大小为 D.物块A在木板B上留下的划痕长度为 6.如图1,水平地面上有一长木板,将一小物块放在长木板上,给小物块施加一水平外力F,通过传感器分别测出外力大小F和长木板及小物块的加速度a的数值如图2所示。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,则以下说法正确的是(  ) A.小物块与长木板间的动摩擦因数 B.长木板与地面间的动摩擦因数 C.长木板的质量 D.小物块的质量 7.如图所示,倾角θ=37°的斜面固定在地面上,在斜面上放一长木板A,它恰好能静止在斜面上,若把一物块B放在长木板上,物块与长木板间的动摩擦因数为0.5,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.则下列说法正确的是(  ) A.物块能静止在木板上 B.物块会匀速下滑 C.木板仍然能够静止 D.木板会加速下滑 8.一长轻质木板置于光滑水平地面上,木板上放质量分别为 mA=1kg 和 mB=2kg 的 A、B 两物块,A、B 与木板之间的动摩擦因数都为 μ=0.2,水平恒力 F 作用在 A 物块上, 如图所示(重力加速度 g 取 10m/s2).则( ) A.若 F=1N,则物块、木板都静止不动 B.若 F=1.5N,则 A 物块所受摩擦力大小为 1.5N C.若 F=4N,则 B 物块所受摩擦力大小为 4N D.若 F=8N,则 B 物块的加速度为 1m/s2 9.如图,倾角为37°足够长斜面C固定在水平面上,其上有质量为M、长为12m的木板B,B的上、下表面均与斜面平行。B的上端有一质量也为M的可视为质点的滑块A,已知A、B间的动摩擦因数,B、C间的动摩擦因数,A、B同时由静止释放并开始计时,在第2s末μAB突变为0,而μBC保持不变。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,。则A在B上滑行的时间为(  ) A.2 s B.3 s C.4 s D.5 s 10.如图所示,小物块,放在长木板上,,和之间的动摩擦因数,与地面间的动摩擦因数,(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取)则下列说法正确的是(  ) A.当F=9N时,的加速度为 B.当F=15N时,的加速度为 C.要使、发生相对滑动,F至少为8N D.当F=12N时,的加速度为 二、解答题 11.如图所示,某时刻长木板以4m/s的初速度水平向左运动,可视为质点的小物块以4m/s的初速度水平向右滑上长木板。已知小物块的质量为m=0.1kg,长木板的质量为M=1.5kg,长木板与地面之间的动摩擦因数为μ1=0.1,小物块与长木板之间的动摩擦因数为μ2=0.4,重力加速度大小为g=10m/s2,最终小物块未滑离长木板,求: (1)小物块向右减速为零时,长木板的速度; (2)小物块与长木板刚好相对静止时的速度; (3)长木板的最短长度。 12.用的水平拉力向右拉一质量、足够长的木板,使得木板以的速度在水平地面上做匀速直线运动。某一时刻,将质量的滑块(可视为质点)轻轻地放在木板最右端,如图所示。当滑块与木板共速时撤去拉力。已知滑块与木板之间的动摩擦因数,取重力加速度大小,求: (1)滑块与木板共速前,它们的加速度大小、; (2)经过多长时间滑块和木板共速; (3)撤去外力后,木板的位移大小。 13.如图所示,倾角的足够长光滑斜面固定在水平面上,斜面上放一长L=1.8m、质量M=3kg的薄木板,木板的最右端叠放一质量m=1kg的小物块,物块与木板间的动摩擦因数 对木板施加沿斜面向上的恒力F,使木板沿斜面由静止开始做匀加速直线运动。设物块与木板间最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取。 (1)当F=24N时,物块相对木板静止,求此时两物体的加速度大小。 (2)为使物块不滑离木板,求力F应满足的条件; (3)若F=37.5N,物块能否滑离木板?若不能,请说明理由;若能,求出物块滑离木板所用的时间及滑离木板后沿斜面上升的最大距离。 14.如图所示,质量m=1kg的长木板A放在水平地面上,在木板的最右端放一质量也为m=1kg的物块B。木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.2,物块与木板间的动摩擦因数μ2=0.1。现用一水平力F=9N作用在木板上,使木板由静止开始匀加速运动,经过t=1s,撤去拉力。最终物块没有滑离木板。设物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。重力加速度为g=10m/s2,求: (1)撤去拉力前木板的加速度a1,撤去拉力时木板的速度大小v1; (2)木板的最小长度L; (3)物块最终与木板右端的距离s。 15.如图所示,木板A的质量,A与水平地面之间的动摩擦因数为,一质量的小滑块B(可视为质点)静止在木板的左端,小滑块B与木板A的动摩擦因数。现给木板A一个瞬间向左的初速度,重力加速度。 (1)分别求初始时刻A、B的加速度; (2)要使滑块B始终未从木板上滑下,木板的长度L至少多长? 答案第10页,共12页 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 板块模型 1.模型特点 滑块(视为质点)置于木板上,滑块和木板均相对地面运动,且滑块和木板在摩擦力的作用下发生相对滑动。 2.位移关系 如图所示,滑块由木板一端运动到另一端的过程中,滑块和木板同向运动时,位移大小之差x1-x2=L(板长);滑块和木板反向运动时,位移之和Δx=x2+x1=L。 3.解题关键 4.解决滑块—木板模型中速度临界问题的思维模板 5.四种常见类型 滑块m与木板M之间有摩擦,地面光滑或者粗糙。 图例 初始条件 终了条件 (1)滑块m静止。 (2)木板M初速度为v。 (1)滑块m停在木板M上某位置。 (2)滑块m恰好没有滑离木板。 (3)滑块m滑离木板M。 (1)滑块m初速度为v。 (2)木板M静止。 (1)滑块m、木板M均静止。 (2)外力F作用在木板M上。 (1)滑块m、木板M均静止。 (2)外力F作用在滑块m上。 (1)有外力 板受外力 块受外力 分离,位移关系:x相对==L 分离,位移关系:x相对==L (2)有初速度 块有初速度 板有初速度 μ≥μ2 μ<μ2 例题: 一、单选题 1.如图甲所示,长木板A放在光滑的水平面上,质量可视为质点的物体B以水平速度滑上原来静止的长木板A的表面。A、B速度随时间的变化情况如图乙所示,重力加速度g取,下列说法正确的是(  ) A.木板获得的动能为1J B.系统损失的机械能为15J C.木板的最小长度为2m D.A、B间的动摩擦因数为0.2 【答案】C 【详解】A.A和B组成的系统动量守恒,以物体B的初速度方向为正方向,由动量守恒定律 解得木板A的质量 木板A获得的动能为,故 A错误; B.系统损失的机械能,故B错误; C.由图像可知,0~1s内相对位移为两直线包围的面积差,,即为木板最小长度,故C正确; D.B的加速度大小 由牛顿第二定律 解得A、B间的动摩擦因数为,故D错误。 故选C。 2.如图甲所示,水平地面上有一足够长的木板,左端有一个可视为质点的物块,初始时两者处于静止状态,现给物块施加一水平向右的恒力F,作用3s后撤去F。从施加F时开始计时,木板和物块的v-t图像如图乙所示。已知木板、物块的质量分别为1kg、2kg,重力加速度,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则以下说法正确的是(  ) A.物块与木板间的动摩擦因数 B.木板与地面间的动摩擦因数 C.恒力F的大小为10N D.恒力F的大小为8N 【答案】C 【详解】B.由图乙可知,0~5s长木板的加速度 5s末长木板的速度 内长木板和物块共同减速,有 而 则,故B错误 ; A.3~5s小物块减速有 而 则,故A错误; CD.0~3s小物块加速,则 而 解得F=10N,故C正确,D错误。 故选C。 3.如图所示,与斜面平行的木板放在倾角为α的固定斜面上,木板上有一质量为m的物块在平行于斜面的拉力F作用下静止,此时木板恰沿斜面匀速下滑。已知木板的质量为M,斜面光滑,重力加速度为g,则拉力F的大小为(  ) A. B. C. D.因物块与木板间的动摩擦因数未知,故拉力F不可求 【答案】A 【详解】 由题知,木板恰沿斜面匀速下滑,则 根据牛顿第三定律知 物块在平行于斜面的拉力F作用下静止,由平衡条件知 由以上关系式知 故选A。 4.如图甲所示,长木板M=9kg静止在水平面上,小物块m=1kg静止放在长木板的右端。t=0时刻用水平拉力F作用在木板上,使长木板和小物块一起由静止开始水平向右运动(运动过程中长木板和小物块始终保持相对静止),拉力F作用一段时间后撤去。描绘出长木板和小物块的速度一时间(v-t)图像如图乙所示。重力加速度g=10m/s2。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则下列说法正确的是(     ) A.长木板与水平面间的动摩擦因数等于0.2 B.拉力F大小等于100N C.长木板与小物块运动的总位移等于80m D.长木板与小物块之间的动摩擦因数可能等于0.5 【答案】D 【详解】A.由图像可知,在内系统的加速度大小为 在内系统的加速度大小为 撤去拉力后,对整体由牛顿第二定律得 解得,故A错误; B.施加拉力时,对整体由牛顿第二定律得 代入数据解得,故B错误; C.图像与时间轴围成的面积表示位移,则总位移,故C错误; D.小物块与长木板保持相对静止,减速阶段小物块受到的静摩擦力提供加速度,有 由 得,所以动摩擦因数可能等于0.5,故D正确; 故选D。 5.如图所示,深色且易掉色的物块A和浅色木板B叠放在水平地面上,A置于B的右端,二者均静止、木板B上表面水平。时刻,木板B由于受到撞击瞬间获得水平向右的初速度。已知物块A和木板B的质量相等,A、B间的动摩擦因数,B和地面间的动摩擦因数,取最大静摩擦力等于各滑动摩擦力,重力加速度取。在接下来的运动中,A没有从B上掉落,A可看作质点,最终物块A和木板B均静止,不计空气阻力。下列说法正确的是(     ) A.物块A和木板B同时停止运动 B.木板B的长度至少为 C.整个过程,物块A和木板B的相对位移大小为 D.物块A在木板B上留下的划痕长度为 【答案】D 【详解】A.物块A与木板B的质量相等,设为,共速前,对物块A由牛顿第二定律可得 得 对木板B由牛顿第二定律可得 得 设经过时间,物块A与木板B速度相同,则有 解得, 若此后物块与木板一起运动,整体受到的地面摩擦力为,整体法有 要使物块A获得大小为的向左加速度,所需摩擦力为 所以两者不能保持相对静止,物块A将相对木板B向右滑动。 此时物块A受到的摩擦力向左,因此 木板B受到物块向右的摩擦力和地面向左的摩擦力,因此 所以木板B从1 m/s 减速到零所需时间为 此时,物块A速度为 所以物块A和木板B不同时停止运动,故A错误; B.从最初时刻到共速时刻,物块A相对木板B向左滑动,滑动距离为 共速后物块A将相对木板B向右滑动,所以木板B的长度至少为3m。故B错误; C.共速后物块A将相对木板B向右滑动,到木板B减速到零时,滑动距离为 木板B停止后,物块对木板的摩擦力为0.1mg,小于地面最大静摩擦力0.4mg,所以木板可以保持静止。此时,物块A继续以速度向右运动,滑动距离为 整个过程,物块A和木板B的相对位移大小 故C错误; D.物块先相对木板向左滑动 3 m,随后反向向右滑动,经过的是已经划过的区域,没有形成新的划痕区间。因此划痕的总长度为3m。故D正确。 故选D。 6.如图1,水平地面上有一长木板,将一小物块放在长木板上,给小物块施加一水平外力F,通过传感器分别测出外力大小F和长木板及小物块的加速度a的数值如图2所示。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,则以下说法正确的是(  ) A.小物块与长木板间的动摩擦因数 B.长木板与地面间的动摩擦因数 C.长木板的质量 D.小物块的质量 【答案】D 【详解】AD.当时,两物体一起运动,不涉及,因此考虑 当由牛顿第二定律有 推导得到 时,有 时,有 联立解得,,故A错误,D正确; B.当时,两物体一起运动,由牛顿第二定律得 推导得① 图像纵轴截距② 因此,故B错误; C.将点(,)代入①式有 联立②推导得 联立的表达推导得到,故C错误; 故选D。 7.如图所示,倾角θ=37°的斜面固定在地面上,在斜面上放一长木板A,它恰好能静止在斜面上,若把一物块B放在长木板上,物块与长木板间的动摩擦因数为0.5,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.则下列说法正确的是(  ) A.物块能静止在木板上 B.物块会匀速下滑 C.木板仍然能够静止 D.木板会加速下滑 【答案】C 【详解】AB.木板恰能静止在斜面上则: , 即 . 对物块受到沿斜面向下的力: , 最大静摩擦力: , 即物块匀加速下滑,AB错误. CD.对木板受到沿斜面向下的力 , 受到的最大静摩擦力 , 故木板仍静止在斜面上,所以C正确D错误. 8.一长轻质木板置于光滑水平地面上,木板上放质量分别为 mA=1kg 和 mB=2kg 的 A、B 两物块,A、B 与木板之间的动摩擦因数都为 μ=0.2,水平恒力 F 作用在 A 物块上, 如图所示(重力加速度 g 取 10m/s2).则( ) A.若 F=1N,则物块、木板都静止不动 B.若 F=1.5N,则 A 物块所受摩擦力大小为 1.5N C.若 F=4N,则 B 物块所受摩擦力大小为 4N D.若 F=8N,则 B 物块的加速度为 1m/s2 【答案】D 【详解】A.与木板间的最大静摩擦力 B与木板间的最大静摩擦力 若 所以AB即木板保持相对静止,整体在F作用下向左匀加速运动,故A错误; B.若 所以A、B及木板保持相对静止,整体在F作用下向左匀加速运动,根据牛顿第二定律得 所以A物块所受摩擦力 故B错误; C.若 所以A在木板上滑动,B和木板整体受到摩擦力2N,轻质木板,质量不计,所以B的加速度为 对B进行受力分析,摩擦力提供加速度为 故C错误; D.若 所以A相对于木板滑动,B和木板整体受到摩擦力2N,轻质木板,质量不计,所以B的加速度 故D正确。 故选D。 9.如图,倾角为37°足够长斜面C固定在水平面上,其上有质量为M、长为12m的木板B,B的上、下表面均与斜面平行。B的上端有一质量也为M的可视为质点的滑块A,已知A、B间的动摩擦因数,B、C间的动摩擦因数,A、B同时由静止释放并开始计时,在第2s末μAB突变为0,而μBC保持不变。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,。则A在B上滑行的时间为(  ) A.2 s B.3 s C.4 s D.5 s 【答案】B 【详解】因为μAB<μBC,B对A所受的摩擦力方向平行斜面向上,A对B摩擦力方向平行斜面向下,A的加速度 B的加速度 前2s内A的位移为 前2s内B的位移为 第2s末A的速度 第2s末B的速度 以后 A加速度为 B的加速度 B再经过1s停下 在这1s内A的位移为 在这1s内B的位移为 A、B相对位移 恰好等于B板的长度 故A在B上滑行的时间为 B正确,ACD错误。 故选B。 10.如图所示,小物块,放在长木板上,,和之间的动摩擦因数,与地面间的动摩擦因数,(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取)则下列说法正确的是(  ) A.当F=9N时,的加速度为 B.当F=15N时,的加速度为 C.要使、发生相对滑动,F至少为8N D.当F=12N时,的加速度为 【答案】B 【详解】AC.拉力作用在上,m1和m2恰好不滑动时,m1和m2之间的静摩擦力达到最大静摩擦力,对根据牛顿第二定律有 对整体有 联立解得 , 要使m1、m2发生相对滑动F至少为,当F=9N时,m1加速度为2m/s2,故AC错误; B.F=15N时,m1和m2相对滑动,对m2有 解得 故B正确; D.当F=12N时,m1和m2相对滑动,对m1有 解得 故D错误。 故选B。 二、解答题 11.如图所示,某时刻长木板以4m/s的初速度水平向左运动,可视为质点的小物块以4m/s的初速度水平向右滑上长木板。已知小物块的质量为m=0.1kg,长木板的质量为M=1.5kg,长木板与地面之间的动摩擦因数为μ1=0.1,小物块与长木板之间的动摩擦因数为μ2=0.4,重力加速度大小为g=10m/s2,最终小物块未滑离长木板,求: (1)小物块向右减速为零时,长木板的速度; (2)小物块与长木板刚好相对静止时的速度; (3)长木板的最短长度。 【答案】(1) (2)2m/s (3)6m 【详解】(1)根据牛顿第二定律,对长木板有 可得 小物块的加速度 小物块速度减小到0经历时间为t1=1s,此时木板向左的位移为 木板的速度 (2)小物块向右运动的位移为 此后,小物块开始向左加速,加速度大小为,长木板继续减速,加速度仍为,假设又经历时间二者速度相等,则有 解得 刚好相对静止时的速度 (3)此过程木板位移 小物块的位移 二者的相对位移为 所以木板最小的长度为6m 12.用的水平拉力向右拉一质量、足够长的木板,使得木板以的速度在水平地面上做匀速直线运动。某一时刻,将质量的滑块(可视为质点)轻轻地放在木板最右端,如图所示。当滑块与木板共速时撤去拉力。已知滑块与木板之间的动摩擦因数,取重力加速度大小,求: (1)滑块与木板共速前,它们的加速度大小、; (2)经过多长时间滑块和木板共速; (3)撤去外力后,木板的位移大小。 【答案】(1), (2) (3) 【详解】(1)木板做匀速直线运动时,根据平衡条件有 解得,木板与地面间的动摩擦因数为 选向右为正方向,滑块与木板共速前,根据牛顿第二定律有, 解得,滑块的加速度大小为,木板的加速度大小为 (2)滑块轻轻地放在木板最右端之后,设经过时间滑块与木板具有相同的速度,则 解得 (3)滑块轻轻地放在木板最右端之后,经过时间滑块与木板具有相同的速度,则此时刻木板的速度大小 当滑块与木板共速时撤去拉力,共速后滑块与木板分别做匀减速直线运动,根据牛顿第二定律有, 解得,滑块的加速度大小为,木板的加速度大小为 由于,故木板的速度先减到0,设两物体分别减速的过程所用时间为,则 两物体达到共速之后,直到木板的速度减到0,木板通过的位移为 由于,所以木板速度减小到0之后,木板一直处于静止状态,直到滑块也停下来,故撤去外力后,木板的位移为 13.如图所示,倾角的足够长光滑斜面固定在水平面上,斜面上放一长L=1.8m、质量M=3kg的薄木板,木板的最右端叠放一质量m=1kg的小物块,物块与木板间的动摩擦因数 对木板施加沿斜面向上的恒力F,使木板沿斜面由静止开始做匀加速直线运动。设物块与木板间最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取。 (1)当F=24N时,物块相对木板静止,求此时两物体的加速度大小。 (2)为使物块不滑离木板,求力F应满足的条件; (3)若F=37.5N,物块能否滑离木板?若不能,请说明理由;若能,求出物块滑离木板所用的时间及滑离木板后沿斜面上升的最大距离。 【答案】(1) (2) (3)能滑离,, 【详解】(1)物块相对木板静止,将物块和木板看作一个整体,根据牛顿第二定律得 解得 (2)为使物块不滑离木板,即物块相对木板静止,将物块和木板看作一个整体,根据牛顿第二定律得 以物块为研究对象,由牛顿第二定律得 最大静摩擦力等于滑动摩擦力,物块相对木板静止,摩擦力为静摩擦力,有 联立得 又,解得 所以 (3)由于 可得物块会滑离木板。 对于木板,由牛顿第二定律得 对物块,由牛顿第二定律得 设物块滑离木板所用时间为t,木板的位移 物块的位移 物块与木板分离的条件为 解得 物块滑离木板时的速度 物块滑离木板后的加速度大小为 物块滑离木板后沿斜面上升的最大距离 14.如图所示,质量m=1kg的长木板A放在水平地面上,在木板的最右端放一质量也为m=1kg的物块B。木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.2,物块与木板间的动摩擦因数μ2=0.1。现用一水平力F=9N作用在木板上,使木板由静止开始匀加速运动,经过t=1s,撤去拉力。最终物块没有滑离木板。设物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。重力加速度为g=10m/s2,求: (1)撤去拉力前木板的加速度a1,撤去拉力时木板的速度大小v1; (2)木板的最小长度L; (3)物块最终与木板右端的距离s。 【答案】(1)4m/s2,4m/s (2)2.25m (3)1.5m 【详解】(1)以木板为研究对象,由受力分析可得,竖直方向 水平方向 代入数据得 所以撤去拉力时,木板的速度大小 (2)1s内木板的位移 以物块为研究对象,水平方向有 所以 1s内物块的位移 撤去拉力后物块将继续加速一段时间,而木板做减速运动,设加速度为a3,则 代入数据得 设再经过t2时间二者的速度相等,则 代入数据得 t2时间内二者的位移、 木板的长度至少为 代入数据得L=2.25m (3)达到相等的速度为 达到相等的速度后,物块和木板都做减速运动,直到停止,物块的加速度小,相对于木板向右运动,设木板的加速度为,则 物块的加速度保持不变,则、 由几何关系 联立得s=1.5m 15.如图所示,木板A的质量,A与水平地面之间的动摩擦因数为,一质量的小滑块B(可视为质点)静止在木板的左端,小滑块B与木板A的动摩擦因数。现给木板A一个瞬间向左的初速度,重力加速度。 (1)分别求初始时刻A、B的加速度; (2)要使滑块B始终未从木板上滑下,木板的长度L至少多长? 【答案】(1)8m/s2,2m/s2;(2)0.8m 【详解】(1)对A,根据牛顿第二定律得 f地+fB=MaA 其中 f地=μ1(M+m)g,fB=μ2mg 代入数据解得 aA=8m/s2 方向向右 对B有 fB=μ2mg=maB 解得 aB=2m/s2 方向向左 (2)由于A减速,B加速,假设当B刚滑到木板最右端时两者共速,此时B向右滑行相对距离最远,则有 v共=v0﹣aAt=aBt 代入数据解得 t=0.4s,v共=0.8m/s 由运动学公式可得 , 木板的长度至少为 L=xA﹣xB 代入数据解得 L=0.8m 答案第10页,共12页 2 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第17课时 板块模型讲义-2027届高三物理一轮复习
1
第17课时 板块模型讲义-2027届高三物理一轮复习
2
第17课时 板块模型讲义-2027届高三物理一轮复习
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。