第11章 第1节 认识电路-【木牍中考】2026-2027学年九年级上册物理同步教学优质课件(北师大版·新教材)
2026-08-31
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教辅
摘要:
该初中物理课件围绕“认识电路”展开,核心知识点包括电路的组成(电源、用电器、开关、导线)、通路断路短路三种状态及电路图。通过连接小灯泡实验导入,引导学生从生活体验出发,逐步探究电路组成部分及其作用,构建学习支架。
其特色在于结合充电宝、手电筒等生活实例和短路示意图等直观图示,通过规范的电路图符号及绘制训练,培养学生的物理观念和科学思维。课堂小结结构化呈现知识点,帮助学生系统掌握,教师使用时能提升教学效率。
内容正文:
11.1 认识电路
※ 建议使用WPS2019以上版本打开
木牍中考-教学设计中心 制作
物理
BS
九年级上册
目
录
导入新课
01
讲授新课
02
习题解析
03
课堂小结
04
用导线把小灯泡、开关、电池连接起来,闭合开关后,小灯泡发光,表明有电流通过了小灯泡。这就是一个简单电路。结合观察结果和生活体验,你认为电路应该由哪些部分组成?它们在电路中各起什么作用?
导入新课
电路的组成
电路的组成部分
电源
开关
用电器
导线
讲授新课
电路的组成
电路的组成部分
——用电器
能够把电能转化为其他形式能的装置
电灯
(将电能转化为光能和内能) 电视机
(将电能转化为光能、声能和内能) 电冰箱
(将电能转化为机械能和内能) 电风扇
(将电能转化为机械能和内能)
讲授新课
电路的组成
电路的组成部分
——电源
能够向用电器提供电能的装置
蓄电池 太阳能电池 移动充电宝
锂离子电池 镍氢充电电池 纽扣电池 干电池
讲授新课
电路的组成
电路的组成部分
——电源
能够向用电器提供电能的装置
小型柴油发电机
发电站的柴油发电机
讲授新课
电路的组成
电路的组成部分
——电源
电源有直流电源和交流电源
直流电源的两极有正、负极之分,通常正极标有“+”号,负极标有“-”号
一些用电器连入电路时,需要考虑电源的正、负极性,如果连接不正确,用电器将不能正常工作,甚至会损毁
连接这种用电器时,要观察用电器和电源的极性标志,对应相连
讲授新课
电路的组成
电路的组成部分
——开关
在电路中控制电路通断的装置
通常每个用电器都由相应的开关控制,开关是安全用电的重要保障。
单刀单掷开关
单刀双掷开关
讲授新课
电路的组成
电路的组成部分
——开关
开关在接入电路时应处于断开状态
在确认电路连接无误后,再闭合开关。
检查无误
闭合开关
讲授新课
电路的组成
电路的组成部分
—— 导线
将用电器、电源和开关连接起来
导线种类繁多,通常都由绝缘外皮和金属内芯组成,内芯的材料通常是铜或铝。
讲授新课
通路、断路和短路
通路
处处连通的电路
又叫闭合电路
讲授新课
通路、断路和短路
断路
开关或导线断开,或者导线没有连接好,即电路在某处断开,叫做断路,也叫开路
讲授新课
通路、断路和短路
短路
不经过用电器,直接用导线把电源两极连接起来的电路称为短路
电源短路
用电器短路
讲授新课
通路、断路和短路
短路
发生短路时,可能会损坏电源,甚至引起火灾。
因此在用电时一定要避免出现短路故障。
讲授新课
电路图
电路图
我们常用规定的符号表示电路中的元件,把这些符号用代表导线的线段连接起来,就可以表示由实物组成的电路,这种图就叫电路图。
提示
用直观、简明的图形符号代表复杂的电路元件,这是一种将复杂问题进行简化的描述方式。
讲授新课
电路图
常见元件的符号
小灯泡
电池、电池组
电铃
电动机
M
讲授新课
电路图
常见元件的符号
单刀单掷开关
单刀双掷开关
交叉不连接的导线
交叉连接的导线
讲授新课
电路图
电路图的绘制
讲授新课
电路图
电路图的绘制
绘制电路图的注意事项:
(1)使用统一规定的符号
(2)尽量避免连线交叉
(6)连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观
(3)电路元件符号位置与实物图对应
(4)元件符号不能画在拐角处
(5)线路连接不能有断点
讲授新课
S
电路图
电路图的绘制
绘制电路图的注意事项:
整个电路图应简洁、整齐,最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。
在电路图上应对元件做好标注,开关用S,小灯
泡用L;如有多个同种元件,应添加角标如L1、L2进行区分;
S
L
L1
L2
讲授新课
电路图
电路图的绘制
请根据实物图画出电路图。
L1
L2
S1
S2
讲授新课
电路图
电路图的绘制
请根据电路图画出实物图。
L1
L2
讲授新课
1. 石墨烯被称为“新材料之王”,一款新型石墨烯快速充电宝,在给充电宝充电的过程中,该充电宝属于 (填电路的组成部分名称);如图所示,将图中的一节充电电池充满电后正确装入电池盒中,则电池的正极应接到电池盒的 端(选填“A”或“B”)。
用电器
A
习题解析
2. 手电筒的构造如图所示,“按键”相当于电路中的 ,请你画出它的电路图。
开关
习题解析
3. 如图所示,当开关S1、S2都断开时,电路处于 状态;当S1闭合,S2断开时,电路处于 状态;当开关S1、S2都闭合时,电路处于 状态。(选填“开路”、“断路”、“短路”)
断路
通路
短路
习题解析
4. 如图所示电路,当开关S闭合时,灯L1、L2都不亮,小明用一根导线去查电路故障,他将导线试触L1两端时,两灯都不亮,他将导线试触L2两端时,灯L1亮了,L2仍不亮,由此可知故障是( )
A.灯L1短路 B.灯L2短路
C.灯L1开路 D.灯L2开路
D
习题解析
认识电路
电路的组成
常见电路元件的符号
电路图
断路
通路、断路和短路
通路
电路图的绘制
电路的组成部分
短路
开关
电源
用电器
电路图
课堂小结
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示范课
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