2.2.1 无脊椎动物 导学案-2026-2027学年人教版生物七年级上册

该初中生物学导学案聚焦无脊椎动物，引导学生掌握无脊椎动物与脊椎动物的区别，识记刺胞动物、扁形动物等主要类群的特征，理解其与人类生活的关系。通过基础感知的填空和表格梳理知识，先明确脊椎与无脊椎动物的划分依据，再分述各类群结构特点及代表动物，最后结合实例分析与人类的联系，搭建递进式学习支架。 资料特色在于拓展问题联系生活与传统文化，如“蝉蜕入药”“蚯蚓雨后爬出”等，培养学生科学思维和探究实践能力。效果检测题紧扣结构与功能观、进化与适应观，强化生命观念，梳理疑惑环节鼓励自主提问，助力学生高效掌握重点，提升生物学核心素养。

2.2.1 无脊椎动物 班级 小组 姓名 【课标要求】 无脊椎动物与人类关系密切，如线虫动物（蛔虫）、环节动物（蚯蚓）、节肢动物（蝗虫、蜜蜂）等；动物类群可能对人类生活产生积极的或负面影响。P12 【学习目标】 1. 阅读课本p73，简述无脊椎动物与脊椎动物的概念，说出它们的区别； 2. 阅读课本p74-75，说出刺胞生物、扁形动物、线虫动物、环节动物、节肢动物、软体动物、棘皮动物的主要特征； 3. 结合课本p76-77实例，举例说明无脊椎动物与人类生活的关系。 【重点难点】 重点：无脊椎动物与脊椎动物的主要区别；无脊椎动物与人类生活的关系 难点：从进化与适应的角度看无脊椎动物的主要类群 【导学流程】 一、基础感知： 1. 根据体内有无脊椎骨组成的 ，动物可分为 动物和 动物（p73第一段）。无脊椎动物的种类要比脊椎动物的多。 脊柱的主要作用： （1） 保护，可以保护脊髓——连接大脑和身体的“信息电缆”； （2） 支持，如人坐和站立的时候，主要依靠脊柱支撑； （3） 运动，如猎豹在运动中，肌肉与脊柱协同，助力快速运动。 脊柱 脊椎骨 2. 无脊椎动物的主要类群特征（p74-75） 动物类群 结构特点 代表动物 刺胞动物 身体呈 对称；体表有 （攻击和防御）；有口无 淡水中：水螅：海洋中：海葵、海蜇、水母、珊瑚虫等 扁形动物 身体呈 对称；背腹扁平； 口 肛门。 涡虫（自由生活）、血吸虫和绦虫（寄生）等 线虫动物 体表有 层（起保护作用）； 口 肛门 蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫等 环节动物 由许多相似 （可以使躯体灵活运动）的构成；多靠 和疣足辅助运动 蚯蚓、沙蚕、水蛭等 节肢动物 体表有坚韧的 （起到保护和防止 的作用）；身体和 都分节 昆虫（蜜蜂、蝉、蝴蝶、蚊、蝇）；蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等 软体动物 身体柔软，大多具有 （p76第一段） 河蚌、鲍、枪乌贼、扇贝、蜗牛 棘皮动物 体表有 （p76第一段） 海星、海蛇尾、海胆、海参 3. 蛔虫适于寄生生活的特点有哪些？蚯蚓如何运动和呼吸？节肢动物的外骨骼对其生存有什么意义和限制？ 4. 无脊椎动物与人类生活的关系？课本画出（p77图2-20） 利：（1）蚯蚓可以疏松土壤；它排出的粪便中含有丰富的氮磷钾等养分，能提高土壤的肥力；它的身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料。（2）蛭会吸附在人的皮肤上吸取血液，它的唾液中有防止血液凝固的物质——蛭素。在医学上可以利用提取的蛭素生产抗血栓药物。（3）蜜蜂为植物传播花粉，还可以酿蜜。 弊：蝗虫啃食农作物，可引发蝗灾，会降低农作物产量甚至造成绝收。 我们该如何做：每种动物在生物圈中都有它的位置，任何一种动物的消失都可能会影响生物圈的稳定。在防止有害动物、保护和利用有益动物方面，人们都应该秉持科学的态度，让自己的行为符合自然规律。（p77最后一段） 拓展： 1. 《本草纲目》中有“蝉蜕”可以入药的记载。成语有“金蝉脱壳”。这里的“蝉蜕”和“壳”是指昆虫的什么结构？ 2.大雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来，这是为什么？如果农田中的蚯蚓消失了，农作物的生长会不会受到影响？为什么？ 【效果检测】 1.脊椎动物和无脊椎动物最主要的区别是（ ） A.体表是否被毛 B.是否用鳃呼吸 C.体温是否恒定 D.体内有无脊柱 2.下列动物中都有口无肛门的一组是（ ） A.蝗虫、蚯蚓、蛔虫 B.水蛭、海蜇、涡虫 C.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫 D.水母、涡虫、水螅 3.蛔虫是线虫动物，可寄生在人体小肠里。下列有关线虫动物的叙述，错误的是（ ） A.有口有肛门 B.身体细长，呈圆柱形 C.体表有角质层 D.都是营寄生生活的动物 4.下列关于环节动物的叙述，错误的是（ ） A.环节动物的身体分节 B.环节动物都依靠刚毛辅助运动 C.从蛭的唾液中提取的蛭素可以用来生产抗血栓药物 D.蚯蚓吃进土壤中的有机物，消化后排出的粪便能够提高土壤肥力 5.图是已经灭绝的海洋动物菊石的化石，据研究菊石有外套膜和贝壳等结构。据此推测，菊石属于（ ） A.软体动物 B.腔肠动物 C.爬行动物 D.扁形动物 6.2020年初，非洲蝗虫泛滥成灾，充分了解蝗虫的特征有利于蝗灾治理。下列对蝗虫结构特点的描述正确的是（ ） A.蝗虫用肺呼吸 B.蝗虫没有外骨骼 C.蝗虫有蜕皮现象 D.蝗虫身体不分节 7.下列对动物类群特征的描述,错误的是（　　） A.刺胞动物——有口无肛门,身体呈辐射对称 B.环节动物——身体分节,体表有角质层 C.软体动物——身体柔软,大多有贝壳 D.节肢动物——身体和附肢分节,体表有外骨骼 二、梳理疑惑 1._______________________________________ 2. 学科网（北京）股份有限公司 $