福建厦门市第三中学2024-2025学年高一下学期期中考试物理试题

**基本信息** 以无人机灭火、引体向上、科技节投壶等真实情境为载体，融合运动与相互作用、能量观念，通过分层设问考查科学思维与探究能力，适配高一年级期中阶段性评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|4/16|曲线运动、功与功率|结合重载无人机水基弹运动，考查运动合成与分解| |双项选择|4/24|机械能守恒、传送带模型|以传送带运输木箱为情境，综合考查摩擦生热与能量转化| |实验题|2/12|验证机械能守恒、平抛运动|通过纸带数据处理，培养科学探究中的证据分析能力| |计算题|3/39|平抛运动、功能关系|结合冬奥会高山滑雪情境，考查运动轨迹与能量守恒的综合应用|

2024-2025学年（下）厦门三中高一年物理期中考试卷 （满分：100分，时间：75分钟） 班级__________ 学号__________ 姓名_____________ 一、单项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分，每小题只有一个选项是正确的） 1．随着无人机行业迅速发展，“无人机+”的潜力不断被挖掘。某企业研发了一款可以灭火的重载无人机，可带50公斤水基弹飞行30分钟。假如该型无人机悬停在火场上空，一枚水基弹从无人机上自由下落（忽略空气阻力），一小段时间后受一恒定水平向右的风力的影响，但着地前一段时间风突然停止，则水基弹的运动的轨迹可能是图中的（ ） A． B． C． D． 2．如图为厦门三中龙同学做引体向上的照片。该引体向上分为两个过程：身体从最低点升到最高点的“上引”过程，身体从最高点回到最低点的“下放”过程。他在30 s内连续完成10个完整的引体向上，假设每次“上引”过程重心升高的高度大约为50 cm，已知该同学的质量为60 kg。则（ ） A．“上引”过程单杠对人做正功 B．“下放”过程单杠对人做负功 C．在30 s内重力做的总功约为3000 J D．在30 s内克服重力做功的平均功率约为100 W 3．2024年11月24日下午，厦门市第三中学科技节物理游园活动的“投壶英雄”项目被围成了里三层外三层，小帅、小美两位同学在不同位置沿水平方向各投出一支箭，箭尖插入壶中时与水平面的夹角分别为和。已知两支箭的质量，竖直方向下落高度均相等，忽略空气阻力、箭长，壶口大小等因素的影响（，），下列说法正确的是（ ） A．小帅、小美两人所投箭的速度变化量之比为4∶3 B．小帅、小美两人所投箭的初速度大小之比为16∶9 C．小帅、小美两人所投箭落入壶口时的速度大小之比为3∶4 D．小帅、小美两人投射位置与壶口的水平距离之比为9∶16 4．儿童四轮电动汽车具有高度的仿真性，能很好培养孩子的操作能力，锻炼孩子肢体的协调性，深受少年、儿童和家长的喜爱，如图所示。小明等几位同学利用某品牌的某个型号的一辆小汽车，对其最大功率进行测试。他们由一位同学操控小汽车沿水平直轨道由静止开始运动，3 s后达到最大功率。之后功率保持不变，14 s时解除动力自由滑行，20 s时停止运动，运动过程中的v-t图像如图所示（除3~10 s时间段图像为曲线外，其余时间段图像均为直线）。已知人与车总质量为50 kg，且认为整个运动过程中所受到的阻力不变，结合图像的信息可知（ ） A．整个运动过程中消耗的电能等于克服阻力做的功 B．小汽车的最大功率为600 W C．前3 s内牵引力做的功为 D．时间内克服阻力做的功为 二、双项选择题（共4小题，每小题6分，共24分。每小题只有两个选项是正确的，漏选得3分，多选错选不得分） 5．在下列情况中，机械能守恒的是（ ） A．推出的铅球在空中运动的过程中 B．滑雪运动员在弯曲的山坡上自由下滑（不计摩擦） C．集装箱被起重机匀速吊起 D．不小心从阳台滑落的丝巾 6．如图甲所示，倾角为的传送带在电动机带动下沿顺时针方向匀速转动，将一质量为的木箱（可视为质点）轻放到传送带底端，木箱运动的速度随时间变化的图像如图乙所示，时刻木箱到达传送带上端。重力加速度取，，，则下列正确的是（ ） A．木箱与传送带之间的动摩擦因数为0.8 B．木箱从到的过程中，木箱克服重力做功 C．木箱从到的过程中，电动机多消耗的电能为 D．木箱从到的过程中，木箱与传送带之间的摩擦产热等于木箱机械能的增加量 7．如图所示，机器人通过跨过两定滑轮的一不可伸长的轻绳提升重物。机器人长为的手臂以角速度绕转轴由图示竖直位置匀速转动到水平位置的过程中，重物（ ） A．一直处于超重状态 B．一直处于失重状态 C．速度先增大后减少 D．最大速度为 8．如图所示，轻质弹簧一端固定在水平面上的光滑转轴上，另一端与套在粗糙固定直杆A处质量为的小球（可视为质点）相连。A点距水平面的高度为，直杆与平面的夹角为，，为的中点，OB等于弹簧原长。小球从处由静止开始下滑。经过处的速度为，并恰能停在处。已知重力加速度为，则下列说法正确的是（ ） A．小球通过点时的加速度为 B．小球通过段与段摩擦力做功相等 C．弹簧具有的最大弹性势能为 D．到过程中，产生的内能为 三、填空题（共3小题，共9分） 9．如图所示，皮带传动装置转动后，皮带不打滑，皮带轮上的、、三点的位置如图所示，则线速度__________，角速度__________。（用＞，＜或填空） 10．一位同学在水平面上进行跳远训练，该同学以与水平面成大小为的速度离开地面腾空（如图所示），不计空气阻力，取，该同学可视为质点。则该同学在空中运动的时间为__________s，该同学跳远距离是__________。（，）（结果保留两位有效数字） 11．如图所示，长为的平板静置于光滑的水平面上，一小滑块以某一初速度冲上平板的左端，当平板向右运动时，小滑块刚好滑到平板最右端。已知小滑块与平板之间的摩擦力大小为，在此过程中摩擦力对滑块做的功为__________，系统产生的热量为__________。 四、实验题（共2小题，共12分） 12．利用图示装置做“验证机械能守恒定律”实验。 （1）在实验中，没有必要或有错误的步骤是（ ） A．用天平测重物的质量 B．先接通电源再释放重物 C．用，计算打出纸带上某点时重物的速度 D．用纸带记录测量重物下落的高度 （2）实验中，先接通电源，再释放重物，得到图所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点、、测得它们到起始点O的距离分别为、、。已知当地重力加速度为，打点计时器打点的周期为。设重物的质量为，从打O点到打点的过程中，需要验证重力势能减少量等于动能增加量，则重物的重力势能减少量__________，动能增加量__________。（用选题中物理量所给字母表示） 13．用如图1所示装置来研究平抛运动，已知当地的重力加速度取。请回答下列问题： （1）关于该实验，下列说法中正确的是__________ A．斜槽轨道末端必需保持水平 B．斜槽轨道必需是光滑的 C．同一实验中，需要保证每次小球从斜槽轨道同一位置由静止释放 D．实验所用小球，用金属球还是塑料球都是一样的 （2）为了准确描绘小球的运动轨迹，记录平板需调至竖直状态，使坐标系的轴正方向竖直向下，并以小球在斜槽末端时__________的位置为坐标原点建立平面直角坐标系。甲、乙两位同学经过一系列正确的操作，在同一记录纸上得到如图2所示的I和II两条轨迹图线。其中，图线II对应小球由静止释放时的位置更__________（填“高”或“低”）。 （3）在图线I上采集若干点测量其坐标，运用计算机软件拟合得到图线对应的解析式为“”，由此可知对应小球做平抛运动的初速度大小为__________（结果保留两位有效数字）。 五、计算题（本题共3小题，共39分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案的不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值的单位） 14．（10分）滑板运动是一项惊险刺激的运动，深受青少年的喜爱。如图所示是滑板运动的轨道，和是一段圆弧形轨道，是一段长的水平轨道。一运动员从轨道上的点以的速度下滑，经轨道后冲上轨道，到点时速度减为零。已知运动员的质量为，，，不计圆弧轨道上的摩擦，取。求运动员： （1）第一次经过点时的速度大小； （2）第一次经过点时的速度大小； （3）在轨道上运动时所受阻力的大小。 15．（13分）第24届冬奥会于2022年2月在北京和张家口成功举行，高山滑雪是冬奥会运动项目之一，训练轨道可简化为由弧形轨道和倾斜直轨道组成，如图所示。某运动员（可视为质点）从弧形轨道点由静止滑下，从点沿水平方向飞出，并落到轨道上。已知点与点的高度差，轨道的倾角，取，不计一切摩擦和空气阻力，，，求： （1）运动员经过点时的速度大小； （2）落点与点的距离； （3）运动员从点飞出后与轨道的最远距离。 16．（16分）如图所示，某一滑道由斜坡和水平滑道组成，斜坡顶端距水平滑道高度为，倾角为，水平粗糙滑道段长为，水平滑道段光滑。将轻弹簧的一端水平连接并固定在墙上，另一自由端恰位于水平滑道点。物块从斜坡处静止下滑，从斜坡进入水平滑道时，在底端点处无能量损失（即速度大小不变）。已知物块质量为，物块与斜坡、水平滑道间的动摩擦因数均为，整个过程空气阻力不计，重力加速度为。则： （1）求物块滑到点时的速度大小？ （2）求弹簧为最大压缩量时的弹性势能？ （3）若物块质量，斜坡倾角，重力加速度取。弹簧第一次达到最大压缩量时的弹性势能随物块不同下滑高度变化关系如图所示，物块能第一次被弹回后不沿斜坡上滑，则物块从斜坡顶端点下滑高度应满足什么条件？ 学科网（北京）股份有限公司 $