第4章 免疫调节（复习讲义）（导图+3要点+6题型）生物人教版选择性必修1

该高中生物学免疫调节复习讲义通过知识图谱梳理构建系统知识网络，结合表格精析免疫系统组成与功能、特异性免疫、免疫失调与应用等核心要点，以“重点内容-具体要点-特别提醒”呈现知识脉络，突出结构与功能观等生命观念。 讲义亮点在于考点题型分层突破，如体液免疫过程分析、免疫失调类型判断等例题及变式题，配合解题方法点拨培养科学思维，综合练习涵盖基础与拓展，助力不同层次学生提升，为自主复习和教师精准教学提供有力支持。

第4章 免疫调节（复习讲义） ( 目录 1.单元目标聚焦·明核心 ： 了解课标要求，识记核心考点 2.知识图谱梳理·固基础： 掌握知识网络、明晰知识串联 3.教材要点精析·夯重点： 必背知识要点、掌握教材重点 要点一 免疫系统的组成与功能 要点二 特异性免疫 要点三 免疫失调与免疫学的应用 4.考点题型突破·拓思维： 梳理常考题型、通关章节重难 题型一 免疫系统的组成 题型二 免疫系统的功能与三道防线 题型三 体液免疫 题型四 细胞免疫及体液免疫与细胞免疫的协调配合 题型五 免疫失调 题型六 免疫学的应用 5.综合高效练习·提能力： 练习解题思维、提升解题能力 ) 课标要求 核心考点 1.举例说明免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质等是免疫调节的结构与物质基础。 2.概述人体的免疫包括生来就有的非特异性免疫和后天获得的特异性免疫。 3.阐明特异性免疫是通过体液免疫和细胞免疫两种方式，针对特定病原体发生的免疫应答。 4.举例说明免疫功能异常可能引发疾病，如过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病等。 5.举例说明免疫学在临床实践上的应用，如疫苗的接种、器官移植等。 1.说出免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质的种类与功能，理解免疫系统的组成，形成结构与功能观。 2.区分三道防线，理解非特异性免疫与特异性免疫的区别，理解免疫防御、免疫自稳、免疫监视三大功能及其异常表现。 3.通过分析体液免疫和细胞免疫的过程图解，阐明二者的过程及相互关系，理解辅助性T细胞的关键调控作用，发展科学思维。 4.举例说明过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病的发生机理，了解艾滋病的传播途径与预防措施，珍爱生命、关爱艾滋病患者。 5.理解疫苗的作用原理和器官移植中的免疫排斥问题，关注免疫学在临床实践中的应用。 要点一 免疫系统的组成与功能 重点内容 具体要点 特别提醒 免疫系统的组成 1、免疫系统主要包括 、 和 。 2、免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等，是 生成、成熟或集中分布的场所。 （1）骨髓、胸腺：免疫细胞产生并发育成熟的地方。 （2）脾、淋巴结、扁桃体：免疫细胞集中分布的场所。 （3） 是T细胞分化、发育、成熟的场所； 是各种免疫细胞发生、分化、发育的场所。 3、免疫细胞：发挥免疫作用的细胞，包括 （B细胞、T细胞）、 、 等。 （1）B细胞在 中成熟，T细胞迁移到 成熟。 （2）树突状细胞、巨噬细胞具有 、呈递抗原的功能。 4、免疫活性物质： 、 、 等，由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质。 5、抗原：能 的物质，大多数是 。 6、抗原呈递细胞（APC）： 、树突状细胞和巨噬细胞等能摄取和加工处理抗原，将抗原信息呈递给其他免疫细胞。 1、免疫活性物质不都是由免疫细胞产生的，如 可由唾液腺细胞等产生。 2、抗原≠抗体：抗原是引发免疫反应的物质，抗体是机体产生的专门应对抗原的 ，抗体能与抗原发生特异性结合。 3、B细胞在骨髓成熟、T细胞在胸腺成熟，二者都属于 。 4、胸腺随年龄增长，在 达到高峰，以后逐渐退化。 免疫系统的功能 1、三道防线 （1）第一道防线： 、 。 （2）第二道防线：体液中的 （如溶菌酶）和 （如巨噬细胞、树突状细胞）。 （3）第三道防线：机体在个体发育过程中与 接触后获得的，主要针对 起作用，具有特异性，即特异性免疫。 2、非特异性免疫：第一、二道防线，生来就有，不针对某一类特定的病原体，对 都有防御作用。 3、免疫系统的三大基本功能 （1）免疫防御：排除 ，是免疫系统最基本的功能。 （2）免疫自稳：清除 的细胞，维持内环境稳态。 （3）免疫监视：识别和清除 ，防止肿瘤的发生。 1、三道防线是一个统一的整体，共同实现三大功能。 2、非特异性免疫是 下来的，特异性免疫是 的。 3、免疫防御功能过强可引起 ，过弱或缺失可引起免疫缺陷病。 4、免疫监视功能低下易导致 ，免疫自稳功能异常易发生 。 要点二 特异性免疫 重点内容 具体要点 特别提醒 体液免疫 1、体液免疫：主要靠 “作战”的方式。 2、基本过程 （1）一些病原体可以和 接触，为激活B细胞提供了第一个信号。 （2）一些病原体被树突状细胞、B细胞等 摄取。 （3）抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给 。 （4）辅助性T细胞表面的 发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌 。 （5）B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为 ，小部分分化为 。 （6）浆细胞产生和分泌大量 ，抗体与病原体结合，抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。 3、记忆细胞：可在抗原消失后存活几年甚至几十年，再接触同种抗原时能迅速 ，快速产生大量抗体。 1、B细胞活化需要两个信号（病原体直接接触＋辅助性T细胞表面的特定分子）和 的作用。 2、 不能识别抗原，只能产生和分泌抗体。 3、抗体与病原体结合后发生进一步变化，如形成 等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。 4、抗体主要分布在 等体液中，能随血液循环和淋巴循环到达全身。 细胞免疫 1、细胞免疫：靠 直接接触靶细胞“作战”的方式，主要针对侵入 的病原体。 2、基本过程 （1）被病原体感染的宿主细胞（ ）膜表面的某些分子发生变化， 识别变化的信号。 （2）细胞毒性T细胞分裂并分化，形成新的 和 ， 能加速这一过程。 （3）新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，识别并接触、 被同样病原体感染的靶细胞。 （4）靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来， 可以与之结合，或被其他细胞吞噬掉。 3、记忆T细胞：再次遇到相同抗原时，立即分化为 ，迅速高效地产生免疫反应。 1、细胞免疫不能直接消灭病原体，而是 ，使病原体失去寄生基础。 2、靶细胞裂解后，病原体的消灭还要依靠 （抗体）或其他免疫细胞。 3、 在体液免疫和细胞免疫中都起关键的调控作用。 4、活化后免疫细胞的功能受到 ，机体逐渐恢复正常状态。 体液免疫和细胞免疫的协调配合 1、体液免疫靠 消灭细胞外液中的病原体；细胞免疫靠 ，使侵入细胞内的病原体失去藏身之所。 2、体液免疫和细胞免疫 、密切合作，共同完成对机体稳态的调节。 3、神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着 ，通过信息分子（神经递质、激素、细胞因子等）构成一个复杂网络。 4、信号分子与受体的结合具有 ，受体一般是 分子。 1、侵入细胞内的病原体，需要先通过 裂解靶细胞，再由 的抗体消灭。 2、辅助性T细胞分泌的细胞因子能促进 和 的分裂分化，是关键调控细胞。 3、二次免疫中，记忆细胞对再次入侵的同种抗原反应 ，产生的抗体浓度 、持续时间更长。 要点三 免疫失调与免疫学的应用 重点内容 具体要点 特别提醒 过敏反应 1、过敏反应： 的机体，在 相同的抗原（过敏原）时，有时发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应。 2、过敏原：引起过敏反应的 物质，如鱼、虾、牛奶、蛋类、花粉、花生等。 3、发生机理 （1）过敏原刺激下， 活化产生抗体。 （2）这些抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞（如 ）的表面。 （3）相同的过敏原再次进入机体时，与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使细胞释放 等物质。 （4）组织胺引起毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多，导致过敏症状。 4、预防：找出 并尽量避免再次接触。 5、特点：有快慢之分，有明显的 和个体差异。 1、过敏反应是免疫 功能过强导致的。 2、过敏反应是 过敏原才发生的。 3、过敏反应中产生的抗体吸附在 等细胞表面，不是游离在体液中。 4、组织胺不是过敏原，是过敏反应中释放的 。 自身免疫病 1、自身免疫病：免疫系统对 发生反应，对组织和器官造成损伤并出现症状的疾病。 2、病因：免疫系统“敌我不分”，把自身成分当作“异己”攻击。 3、举例：风湿性心脏病、 、系统性红斑狼疮等。 4、风湿性心脏病：链球菌表面抗原与 上的物质结构相似，免疫系统攻击链球菌时也攻击心脏瓣膜。 1、自身免疫病是免疫 功能异常。 2、自身免疫反应≠自身免疫病：只有对组织器官造成损伤并出现 才叫自身免疫病。 3、风湿性心脏病体现了“ ”机制。 4、系统性红斑狼疮多见于年轻女性，与遗传、免疫失调、内分泌异常及环境等多因素有关。 免疫缺陷病 1、免疫缺陷病：由机体免疫功能 而引起的疾病。 2、分类 （1）先天性免疫缺陷病：由 而生来就有，如重症联合免疫缺陷病。 （2）获得性免疫缺陷病：由疾病和其他因素引起，如 。 3、艾滋病（AIDS） （1）病原体：人类免疫缺陷病毒（ ），主要侵染 。 （2）机理：HIV侵入辅助性T细胞并增殖，导致辅助性T细胞数量 ，免疫系统功能减退。 （3）检测依据：机体内产生 。 （4）传播途径： 、血液传播、母婴传播。 （5）预防：采取安全的性行为、避免注射吸毒、不与他人共用牙刷和剃须刀等。 1、HIV主要攻击 ，导致体液免疫和细胞免疫均受损。 2、艾滋病患者最终死于 （免疫监视功能丧失）。 3、与艾滋病感染者的一般接触（握手、拥抱等） 感染HIV。 4、大多数免疫缺陷病都属于 。 免疫学的应用 1、疫苗 （1）疫苗通常是用 的或 的病原体制成的生物制品。 （2）接种疫苗后，人体内可产生相应的 和 ，从而对特定传染病具有抵抗力。 （3）应用了免疫反应的特异性与 。 （4）实例：卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗、HPV疫苗等。 2、器官移植 （1）器官移植的成败，主要取决于供者与受者的 （组织相容性抗原）是否一致或相近。 （2）免疫系统把移植的器官当作“异己”成分攻击，产生 。 （3） 能提高器官移植成活率。 3、其他应用：免疫诊断（利用抗原和抗体反应的 ）、免疫治疗（免疫增强疗法、免疫抑制疗法）。 1、疫苗不一定要包含完整的病原体（如基因工程疫苗、亚单位疫苗）。 2、患免疫缺陷病的儿童不宜接种 。 3、器官移植的排斥反应是免疫 功能正常的表现。 4、 的HLA完全相同，移植不发生排斥反应。 ( 题型一 免疫系统的组成 ) 【例1】下列关于免疫系统的组成和功能的叙述，正确的是（　　） A．免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两大类 B．T细胞和B细胞都由骨髓中的造血干细胞分化而来 C．免疫活性物质都是由免疫细胞产生的 D．抗体、细胞因子和抗原都属于免疫活性物质 ( 解题方法点拨 免疫系统三大组成部分：免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质，可用“器官—细胞—物质”记忆。 免疫细胞中B细胞在骨髓成熟、T细胞在胸腺成熟；树突状细胞和巨噬细胞既能吞噬又能呈递抗原 抗原≠抗体≠免疫活性物质：抗原是引发免疫反应的物质，抗体是蛋白质，免疫活性物质还包括细胞因子、溶菌酶等。 ) 【变式1-1】下列关于免疫器官的叙述，正确的是（　　） A．胸腺是B细胞分化、发育、成熟的场所 B．骨髓是各种免疫细胞发生、分化、发育的场所 C．脾是免疫细胞产生并发育成熟的地方 D．淋巴结是免疫细胞产生的地方 【变式1-2】下列关于抗原和抗体的叙述，正确的是（　　） A．抗原都是蛋白质，抗体也是蛋白质 B．一种抗体能与多种抗原发生特异性结合 C．大多数抗原是蛋白质，抗体能与相应抗原特异性结合 D．抗原只能存在于病原体上，不能游离存在 ( 题型 二 免疫系统的功能和三道防线 ) 【例2】下列各项中，属于人体第一道防线的是（　　） A．溶菌酶杀死细菌 B．皮肤和黏膜阻挡病原体入侵 C．吞噬细胞吞噬病原体 D．B细胞产生抗体 ( 解题方法点拨 三道防线：第一道（皮肤、黏膜）、第二道（杀菌物质、吞噬细胞）为非特异性免疫；第三道（淋巴细胞，即体液免疫和细胞免疫）为特异性免疫。 免疫三大功能可用“防御、自稳、监视”记忆，各自异常表现要分清。 吞噬细胞既能参与非特异性免疫，也能在特异性免疫中作为抗原呈递细胞发挥作用。 ) 【变式2-1】免疫系统具有免疫防御、免疫自稳和免疫监视三大功能。下列相关叙述错误的是（　　） A．免疫防御功能异常时，可能出现组织损伤或易被病原体感染 B．免疫自稳功能异常时，容易发生自身免疫病 C．免疫监视功能低下时，机体易发生肿瘤或持续病毒感染 D．三道防线中只有第三道防线发挥作用时，才具有免疫防御功能 【变式2-2】下列关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述，正确的是（　　） A．非特异性免疫是生来就有的，对多种病原体都有防御作用 B．特异性免疫生来就有，不针对特定病原体 C．吞噬细胞只参与非特异性免疫 D．第一、二道防线属于特异性免疫 ( 题型 三 体液免疫 ) 【例3】下列关于体液免疫的叙述，正确的是（　　） A．体液免疫主要靠细胞毒性T细胞直接接触靶细胞作战 B．B细胞活化需要两个信号刺激，还需要细胞因子的作用 C．浆细胞能识别抗原并能增殖分化 D．抗体是浆细胞在受抗原刺激后直接产生的 ( 解题方法点拨 体液免疫的记忆主线：B细胞（两个信号+细胞因子）→ 增殖分化 → 浆细胞（分泌抗体）＋记忆B细胞。 浆细胞是唯一不能识别抗原的免疫细胞，只能产生抗体。 记忆细胞（记忆B细胞、记忆T细胞）再次接触同种抗原时迅速增殖分化，是二次免疫速度快、抗体浓度高的原因。 ) 【变式3-1】在体液免疫中，能摄取、加工处理抗原并将其呈递给辅助性T细胞的细胞是（　　） A．浆细胞 B．细胞毒性T细胞 C．抗原呈递细胞（如树突状细胞、B细胞、巨噬细胞） D．记忆B细胞 【变式3-2】某人初次感染某种流感病毒后痊愈。下列相关叙述正确的是（　　） A．该流感病毒侵入人体后，只能引起体液免疫 B．痊愈后，体内仍可能存在能识别该病毒的记忆细胞 C．若再次感染同种流感病毒，记忆细胞能直接分泌抗体 D．初次免疫过程中，浆细胞由记忆B细胞增殖分化而来 ( 题型 四 细胞免疫及体液免疫与细胞免疫的协调配合 ) 【例4】下列关于细胞免疫的叙述，正确的是（　　） A．细胞免疫中，细胞毒性T细胞能直接消灭病原体 B．细胞毒性T细胞识别并裂解被病原体感染的靶细胞 C．细胞免疫过程中不产生记忆细胞 D．细胞免疫主要靠抗体消灭侵入细胞内的病原体 ( 解题方法点拨 细胞免疫针对细胞内病原体：细胞毒性T细胞识别→增殖分化→裂解靶细胞，病原体暴露后由体液免疫的抗体结合或吞噬细胞消灭。 辅助性T细胞通过分泌细胞因子，促进B细胞和细胞毒性T细胞的分裂分化，是免疫调节的关键。 记忆T细胞再次遇同种抗原时分化成细胞毒性T细胞，发挥快速免疫作用。 ) 【变式4-1】结核杆菌是胞内寄生菌，侵入人体后机体主要通过下列哪一途径清除它（　　） A．体液免疫产生的抗体直接杀死结核杆菌 B．细胞免疫使靶细胞裂解，再依靠抗体等将其消灭 C．非特异性免疫就能清除结核杆菌 D．细胞毒性T细胞直接吞噬结核杆菌 【变式4-2】下列关于体液免疫和细胞免疫关系的叙述，错误的是（　　） A．辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中都起关键作用 B．体液免疫能消灭细胞外液中的病原体，细胞免疫能裂解被病原体感染的靶细胞 C．体液免疫和细胞免疫共同完成对机体稳态的调节 D．细胞免疫完成后，体液免疫就不再发挥作用 ( 题型 五 免疫失调 ) 【例5】下列关于过敏反应的叙述，正确的是（　　） A．过敏反应是机体免疫功能不足引起的 B．过敏反应是已免疫的机体再次接触相同抗原时发生的免疫反应 C．过敏反应中产生的抗体游离在体液中 D．第一次接触过敏原就会发生过敏反应 ( 解题方法点拨 1.过敏反应是免疫防御功能过强（再次接触过敏原）；自身免疫病是免疫自稳功能异常（敌我不分）；免疫缺陷病是免疫功能不足或缺乏。2.自身免疫病举例：类风湿关节炎、系统性红斑狼疮、风湿性心脏病。3.艾滋病（AIDS）由HIV引起，主要攻击辅助性T细胞，传播途径为性接触、血液、母婴传播，一般接触不传播。 ) 【变式5-1】下列疾病中，不属于自身免疫病的是（　　） A．类风湿关节炎 B．系统性红斑狼疮 C．风湿性心脏病 D．艾滋病 【变式5-2】下列关于艾滋病的叙述，错误的是（　　） A．HIV主要侵染辅助性T细胞，导致免疫功能减退 B．HIV检测的重要依据之一是机体内产生抗HIV的抗体 C．艾滋病的传播途径有性接触传播、血液传播和母婴传播 D．与艾滋病感染者握手、拥抱会使人感染HIV ( 题型 六 免疫学的应用 ) 【例6】下列关于疫苗的叙述，正确的是（　　） A．疫苗是用完整的病原体制成的，其中不包含病原体的抗原 B．接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体和记忆细胞 C．接种一次疫苗可终生预防所有疾病 D．疫苗进入机体后不会引起任何免疫反应 ( 解题方法点拨 疫苗的本质：灭活的或减毒的病原体（或其成分），利用免疫反应的特异性和记忆性。 疫苗应用的是“主动免疫”原理，接种后产生抗体和记忆细胞。 器官移植排斥反应是免疫防御功能的正常表现，成败取决于HLA是否一致或相近，可用免疫抑制剂提高成活率。 免疫学应用包括免疫预防（疫苗）、免疫诊断、免疫治疗。 ) 【变式6-1】器官移植后，常需使用免疫抑制剂。下列相关叙述错误的是（　　） A．器官移植的成败，主要取决于供者与受者的HLA是否一致或相近 B．免疫系统把移植的器官当作“异己”成分攻击，产生排斥反应 C．免疫抑制剂能提高器官移植的成活率 D．只要HLA完全一致，移植后就不会发生任何免疫反应 【变式6-2】免疫学在临床实践上应用广泛。下列叙述正确的是（　　） A．免疫诊断利用了抗原和抗体反应的特异性 B．免疫治疗只能增强免疫功能，不能抑制免疫功能 C．疫苗、器官移植与免疫学无关 D．免疫抑制剂可用于增强人体的免疫防御功能 1．光敏性物质是指容易吸收日光中长波的物质，常见的类型有外源性光敏物质、光敏性食物、光敏性药物等。过敏体质的人接触光敏性物质后，经紫外线照射会引起光敏性皮炎。下列叙述正确的是（     ） A．光敏性皮炎是光敏性物质进入机体后引发非特异性免疫反应导致的 B．光敏性皮炎患者体内产生的免疫活性物质都能与光敏物质发生结合 C．光敏性物质初次进入机体时会与吸附在细胞表面的相应抗体发生结合 D．避免紫外线照射与使用抗组胺类药物可一定程度缓解光敏性皮炎症状 2．过敏反应和艾滋病都是免疫失调引起的疾病。下列关于过敏反应和艾滋病的叙述，正确的是（     ） A．过敏反应会引起毛细血管壁通透性增大，从而导致组织水肿 B．过敏体质者在初次接触过敏原时，机体不发生体液免疫 C．过敏原可与肥大细胞直接发生结合，然后肥大细胞会释放组胺 D．艾滋病患者的细胞免疫功能严重减退，而体液免疫功能不受影响 3．猴痘的临床表现类似天花，但其病情较轻，感染后的皮肤出疹期，患者脸上、手掌等部位表面出现透明的水疱。研究表明，接种天花疫苗在预防猴痘方面的有效性约为85%。下列有关叙述错误的是（　　） A．感染猴痘病毒会引发机体的细胞免疫和体液免疫 B．猴痘病毒与天花病毒可能具有相同的抗原成分 C．利用抗原—抗体杂交技术有助于快速诊断猴痘病毒 D．接种天花疫苗能有效预防猴痘，说明天花疫苗中含有针对猴痘病毒的抗体 4．某些类型的人乳头瘤病毒（HPV）具强致癌性，对此我国上市了二价疫苗（针对HPV16、18型）和四价疫苗（针对HPV6、11、16、18型）。科研人员对分别接种两种疫苗的若干名患者进行追踪检测，下列相关叙述错误的是（     ） 疫苗类型 第12年抗体阳性率 血浆中抗体滴度 HPV16 HPV18 HPV16 HPV18 第3年 第6年 第3年 第6年 二价疫苗 100% 100% 22970 16242 4942 4138 四价疫苗 96% 85% 6141 3337 400 316 注：“滴度”越大，反映血浆中抗体浓度越高。 A．两种疫苗均能诱导人体产生靶向HPV16、HPV18的抗体，滴度不同 B．随时间延长，不同种类HPV抗原刺激下产生的相应抗体浓度均下降 C．四价疫苗可抵御更多类型的HPV，可比二价疫苗提供更持久的保护 D．接种疫苗后，相应HPV入侵机体会导致记忆T细胞迅速分裂、分化 5．机体发生慢性炎症时，浆细胞会过量合成免疫球蛋白，且蛋白分泌运输通路受阻，导致免疫球蛋白大量蓄积在粗面内质网中，使内质网膨大囊泡化，形成RusseⅡ小体。细胞质内充满大量RusseⅡ小体、形态发生病理性改变的浆细胞被称为Mott细胞。下列相关叙述正确的是（     ） A．RusseⅡ小体的形成与溶酶体水解酶活性降低密切相关 B．浆细胞分泌免疫球蛋白的过程需要载体蛋白和ATP供能 C．Mott细胞内蛋白分泌受阻，一定会导致内环境稳态被破坏 D．Mott细胞中的免疫球蛋白可能因折叠错误等原因，不能形成从内质网向高尔基体运输的囊泡 6．研究表明，香烟烟雾中的NNK能够调控肺部肿瘤微环境，促使调节性T细胞增殖聚集，造成机体抗肿瘤免疫受到抑制，相关调控通路如图，其中→表示促进或转化，─┤表示抑制。下列分析正确的是（　　） 注：PD-L1与T淋巴细胞表面的PD-1结合，能够抑制T淋巴细胞活化和增殖。 A．NNK和分子X结合会使色氨酸/犬尿氨酸比值上升，导致免疫抑制 B．调节性T细胞数量减少、功能异常时，有可能诱发免疫缺陷病 C．开发抗肿瘤药物时，提升肿瘤细胞内IDO1的含量能够减少调节性T细胞 D．同时施用PD-1抗体与IDO1抑制剂，有助于恢复机体免疫，提升抗肿瘤能力 7．某同学接触一种致病菌后，机体启动了如图所示的免疫反应。下列关于该过程的叙述，正确的是（     ） A．细胞②是B细胞，能接收细胞①呈递的抗原 B．物质甲为细胞因子，可促进细胞③增殖与分化 C．细胞⑤是浆细胞，能快速合成并分泌物质乙 D．物质乙攻击自身细胞会引发免疫缺陷病 8．花粉过敏会引发反射性防御行为——咳嗽。下列叙述错误的是（     ） A．咳嗽属于条件反射 B．呼吸道黏膜属于第一道防线 C．过敏反应是二次免疫引发的 D．花粉过敏是一种免疫系统功能异常的表现 9．某些过敏性哮喘患者体内B细胞活化的部分过程为：呼吸道上皮细胞接触过敏原后，分泌细胞因子IL-33，活化肺部的免疫细胞ILC2；活化的ILC2细胞分泌细胞因子IL-4，参与B细胞的激活。研究发现肺中部分神经元释放的多巴胺可作用于ILC2细胞，哮喘小鼠肺组织中多巴胺含量较对照组明显下降。下列相关叙述错误的是（    ） A．过敏反应具有明显的遗传倾向和个体差异 B．B细胞的活化过程在IL-33、IL-4、ILC2细胞参与下即可完成 C．过敏原初次进入机体时，机体会产生抗体，抗体吸附在肥大细胞等表面 D．多巴胺可能抑制ILC2细胞分泌IL-4，补充多巴胺可缓解小鼠的过敏性哮喘 10．类风湿关节炎（RA）是一种慢性自身免疫病。科研人员开发了CAR-T技术用于治疗某些RA患者。其基本过程是在体外将编码可识别B细胞膜上特定蛋白的CAR蛋白的基因导入患者T细胞，构建CAR-T细胞，再将CAR-T细胞扩增后回输至患者体内发挥细胞免疫的作用。下列相关叙述正确的是（     ） A．RA是免疫系统的免疫监视功能低下或失调引起的 B．回输的CAR-T细胞会释放细胞因子来促进B细胞的增殖、分化 C．回输的CAR-T细胞识别并裂解B细胞，从而减少自身抗体的产生 D．回输的CAR-T细胞会大量分泌抗体来中和关节腔内的自身抗体 11．细胞代谢离不开酶。下列相关叙述正确的是（     ） A．酶在细胞代谢中发挥作用后迅速失去活性 B．线粒体内膜和类囊体薄膜上都含有催化ATP合成的酶 C．溶菌酶由免疫细胞产生，主要参与特异性免疫过程 D．酶的专一性和高效性保证了细胞代谢在各种条件下有序进行 12．研究发现，B7-H4蛋白在人滋养层细胞和某种乳腺癌细胞中高表达，该蛋白与孕激素、细胞毒性T细胞的关系如图。已知细胞毒性T细胞可杀伤滋养层细胞和癌细胞。据图分析，下列叙述不正确的是（     ） A．滋养层细胞将来会发育成胎膜和胎盘的一部分 B．乳腺癌细胞通过表达B7-H4蛋白逃避免疫监视 C．孕妇体内孕激素水平低下可能因免疫异常导致流产 D．孕激素类似物可抑制该种乳腺癌患者体内癌细胞生长 13．非洲猪瘟（ASF）是一种致死性传染病，其病原体是非洲猪瘟病毒（AS-FV）。M1249L蛋白作为非洲猪瘟病毒（ASFV）衣壳组装的关键组分，对ASFV的感染复制至关重要。某科研小组制备了M1249L蛋白的单克隆抗体（制备过程如图），旨在为深入研究其功能及开发ASFV诊断检测方法奠定基础。回答下列问题： (1)获得小鼠A的脾细胞前，需用________多次免疫小鼠，目的是以诱导其产生更多________ (2)为了得到能产生抗ASFV的单克隆抗体的杂交瘤细胞，需要进行筛选，图中步骤①采用特定的________，筛选出融合的杂交瘤细胞。步骤②利用________结合的原理多次筛选，获得能分泌抗ASFV单克隆抗体的杂交瘤细胞。除图中方式外，还可通过将能产生抗ASFV单克隆抗体的杂交瘤细胞在________条件下大规模培养的方式获得大量目标抗体。 (3)经过上述研究，该科研小组获得了一种针对该病毒的单克隆抗体ID6，其能检测ASFV感染不同时期的猪肺泡巨噬细胞（PAMs）表达的M1249L蛋白，检测结果如图所示，结合检测结果可知：单克隆抗体ID6能够特异性识别ASFV感染后不同时间点PAMs表达的M1249L蛋白，且________ 注：①GAPDH在所有细胞中都表达；②条带深浅和粗细表示蛋白质表达量水平。 (4)已知在其他病毒的研究中，某些单克隆抗体与特定的抗病毒药物联合使用时，能显著增强对病毒的抑制效果。从药物联合使用角度，可将M1249L蛋白单克隆抗体与抗病毒药物联合使用，通过抗体______病毒颗粒、阻断病毒________________宿主细胞，和抗病毒药物可抑制病毒复制关键酶活性，实现“病毒清除+复制阻断”协同效应，提升对ASFV的________________效果。 14．5-羟色胺（5-HT）是一种能使人产生愉悦情绪的神经递质，其合成受Tph1酶的控制。脑肠轴是大脑与肠道互相沟通的一条双向调节轴，主要由肠神经系统、神经免疫系统、中枢神经系统和下丘脑—垂体—肾上腺轴（HPA轴）等构成。肠道微生物可通过脑肠轴向大脑传递5-HT和多巴胺等物质，约95%的5-HT储存于肠道。慢性压力会激活HPA轴，促进皮质醇的分泌，高水平的皮质醇会促进巨噬细胞产生更多的促炎因子，促炎因子加剧肠道炎症并提高肠道的通透性，肠道中有害物质泄露到血液，使人更易受到情绪障碍的干扰。 (1)慢性压力下，下丘脑细胞产生________________（填激素名称）通过HPA轴促进皮质醇的分泌，下丘脑对皮质醇分泌过程的调节属于________________。 (2)食物中的微生物进入肠道后，肠上皮细胞及黏膜会抵御微生物侵入机体，这属于免疫系统的第________________道防线，体现了免疫系统的________________功能。 (3)研究发现，双歧杆菌会促进Tph1酶基因的表达，并透过肠道上皮肠嗜铬细胞分泌5-HT进入血液循环。此外，微生物的代谢产物短链脂肪酸也可增加5-HT的生成。由此可知，抑郁人群服用抗生素对其症状的缓解具有________________作用。慢性压力的释放能够缓解情绪障碍的原因是________________。 15．目前用于2型糖尿病患者的降糖药物有引发低血糖的风险。研究发现，给2型糖尿病模型小鼠单次注射纤维细胞生长因子1（FGL1），可在长达2天的时间内控制其血糖正常，且没有不良反应发生。回答下列问题： (1)正常机体中，使血糖升高的激素有________答出2种），血糖浓度升高到一定程度时，促进胰岛素分泌的过程如图1所示。这一过程中，ATP作为______调节胰岛素分泌；胰岛素以胞吐方式释放的意义是________________________。 (2)1型糖尿病是________系统攻击胰岛B细胞，损伤其产生胰岛素的功能所致。2型糖尿病患者的机体组织对胰岛素敏感性降低，推测2型糖尿病患者的肝糖原分解速度变________。 (3)为进一步探究FGL1的降糖机制，利用2型糖尿病模型小鼠进行相关实验，结果如图2所示。 ①该实验0 h时三组小鼠血糖无明显差异，这样设计的目的是________________________。 ②实验分析：根据实验结果推测，FGL1有望被开发成降糖药物用于治疗糖尿病，但其发挥降血糖作用时必须依赖胰岛素，依据是________________________________。 ( 11 / 11 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第4章 免疫调节（复习讲义） ( 目录 1.单元目标聚焦·明核心 ： 了解课标要求，识记核心考点 2.知识图谱梳理·固基础： 掌握知识网络、明晰知识串联 3.教材要点精析·夯重点： 必背知识要点、掌握教材重点 要点一 免疫系统的组成与功能 要点二 特异性免疫 要点三 免疫失调与免疫学的应用 4.考点题型突破·拓思维： 梳理常考题型、通关章节重难 题型一 免疫系统的组成 题型二 免疫系统的功能与三道防线 题型三 体液免疫 题型四 细胞免疫及体液免疫与细胞免疫的协调配合 题型五 免疫失调 题型六 免疫学的应用 5.综合高效练习·提能力： 练习解题思维、提升解题能力 ) 课标要求 核心考点 1.举例说明免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质等是免疫调节的结构与物质基础。 2.概述人体的免疫包括生来就有的非特异性免疫和后天获得的特异性免疫。 3.阐明特异性免疫是通过体液免疫和细胞免疫两种方式，针对特定病原体发生的免疫应答。 4.举例说明免疫功能异常可能引发疾病，如过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病等。 5.举例说明免疫学在临床实践上的应用，如疫苗的接种、器官移植等。 1.说出免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质的种类与功能，理解免疫系统的组成，形成结构与功能观。 2.区分三道防线，理解非特异性免疫与特异性免疫的区别，理解免疫防御、免疫自稳、免疫监视三大功能及其异常表现。 3.通过分析体液免疫和细胞免疫的过程图解，阐明二者的过程及相互关系，理解辅助性T细胞的关键调控作用，发展科学思维。 4.举例说明过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病的发生机理，了解艾滋病的传播途径与预防措施，珍爱生命、关爱艾滋病患者。 5.理解疫苗的作用原理和器官移植中的免疫排斥问题，关注免疫学在临床实践中的应用。 要点一 免疫系统的组成与功能 重点内容 具体要点 特别提醒 免疫系统的组成 1、免疫系统主要包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。 2、免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等，是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所。 （1）骨髓、胸腺：免疫细胞产生并发育成熟的地方。 （2）脾、淋巴结、扁桃体：免疫细胞集中分布的场所。 （3）胸腺是T细胞分化、发育、成熟的场所；骨髓是各种免疫细胞发生、分化、发育的场所。 3、免疫细胞：发挥免疫作用的细胞，包括淋巴细胞（B细胞、T细胞）、树突状细胞、巨噬细胞等。 （1）B细胞在骨髓中成熟，T细胞迁移到胸腺成熟。 （2）树突状细胞、巨噬细胞具有吞噬、呈递抗原的功能。 4、免疫活性物质：抗体、细胞因子、溶菌酶等，由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质。 5、抗原：能引发免疫反应的物质，大多数是蛋白质。 6、抗原呈递细胞（APC）：B细胞、树突状细胞和巨噬细胞等能摄取和加工处理抗原，将抗原信息呈递给其他免疫细胞。 1、免疫活性物质不都是由免疫细胞产生的，如溶菌酶可由唾液腺细胞等产生。 2、抗原≠抗体：抗原是引发免疫反应的物质，抗体是机体产生的专门应对抗原的蛋白质，抗体能与抗原发生特异性结合。 3、B细胞在骨髓成熟、T细胞在胸腺成熟，二者都属于淋巴细胞。 4、胸腺随年龄增长，在青春期达到高峰，以后逐渐退化。 免疫系统的功能 1、三道防线 （1）第一道防线：皮肤、黏膜。 （2）第二道防线：体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞（如巨噬细胞、树突状细胞）。 （3）第三道防线：机体在个体发育过程中与病原体接触后获得的，主要针对特定的抗原起作用，具有特异性，即特异性免疫。 2、非特异性免疫：第一、二道防线，生来就有，不针对某一类特定的病原体，对多种病原体都有防御作用。 3、免疫系统的三大基本功能 （1）免疫防御：排除外来抗原性异物，是免疫系统最基本的功能。 （2）免疫自稳：清除衰老或损伤的细胞，维持内环境稳态。 （3）免疫监视：识别和清除突变的细胞，防止肿瘤的发生。 1、三道防线是一个统一的整体，共同实现三大功能。 2、非特异性免疫是遗传下来的，特异性免疫是后天获得的。 3、免疫防御功能过强可引起过敏反应，过弱或缺失可引起免疫缺陷病。 4、免疫监视功能低下易导致肿瘤，免疫自稳功能异常易发生自身免疫病。 要点二 特异性免疫 重点内容 具体要点 特别提醒 体液免疫 1、体液免疫：主要靠抗体“作战”的方式。 2、基本过程 （1）一些病原体可以和B细胞接触，为激活B细胞提供了第一个信号。 （2）一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。 （3）抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞。 （4）辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子。 （5）B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。 （6）浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体与病原体结合，抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。 3、记忆细胞：可在抗原消失后存活几年甚至几十年，再接触同种抗原时能迅速增殖分化，快速产生大量抗体。 1、B细胞活化需要两个信号（病原体直接接触＋辅助性T细胞表面的特定分子）和细胞因子的作用。 2、浆细胞不能识别抗原，只能产生和分泌抗体。 3、抗体与病原体结合后发生进一步变化，如形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。 4、抗体主要分布在血清等体液中，能随血液循环和淋巴循环到达全身。 细胞免疫 1、细胞免疫：靠T细胞直接接触靶细胞“作战”的方式，主要针对侵入细胞内的病原体。 2、基本过程 （1）被病原体感染的宿主细胞（靶细胞）膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号。 （2）细胞毒性T细胞分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞，细胞因子能加速这一过程。 （3）新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。 （4）靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合，或被其他细胞吞噬掉。 3、记忆T细胞：再次遇到相同抗原时，立即分化为细胞毒性T细胞，迅速高效地产生免疫反应。 1、细胞免疫不能直接消灭病原体，而是裂解靶细胞，使病原体失去寄生基础。 2、靶细胞裂解后，病原体的消灭还要依靠体液免疫（抗体）或其他免疫细胞。 3、辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中都起关键的调控作用。 4、活化后免疫细胞的功能受到抑制，机体逐渐恢复正常状态。 体液免疫和细胞免疫的协调配合 1、体液免疫靠抗体消灭细胞外液中的病原体；细胞免疫靠裂解靶细胞，使侵入细胞内的病原体失去藏身之所。 2、体液免疫和细胞免疫巧妙配合、密切合作，共同完成对机体稳态的调节。 3、神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节，通过信息分子（神经递质、激素、细胞因子等）构成一个复杂网络。 4、信号分子与受体的结合具有特异性，受体一般是蛋白质分子。 1、侵入细胞内的病原体，需要先通过细胞免疫裂解靶细胞，再由体液免疫的抗体消灭。 2、辅助性T细胞分泌的细胞因子能促进B细胞和细胞毒性T细胞的分裂分化，是关键调控细胞。 3、二次免疫中，记忆细胞对再次入侵的同种抗原反应迅速，产生的抗体浓度更高、持续时间更长。 要点三 免疫失调与免疫学的应用 重点内容 具体要点 特别提醒 过敏反应 1、过敏反应：已免疫的机体，在再次接触相同的抗原（过敏原）时，有时发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应。 2、过敏原：引起过敏反应的抗原物质，如鱼、虾、牛奶、蛋类、花粉、花生等。 3、发生机理 （1）过敏原刺激下，B细胞活化产生抗体。 （2）这些抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞（如肥大细胞）的表面。 （3）相同的过敏原再次进入机体时，与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使细胞释放组织胺等物质。 （4）组织胺引起毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多，导致过敏症状。 4、预防：找出过敏原并尽量避免再次接触。 5、特点：有快慢之分，有明显的遗传倾向和个体差异。 1、过敏反应是免疫防御功能过强导致的。 2、过敏反应是再次接触过敏原才发生的。 3、过敏反应中产生的抗体吸附在肥大细胞等细胞表面，不是游离在体液中。 4、组织胺不是过敏原，是过敏反应中释放的化学物质。 自身免疫病 1、自身免疫病：免疫系统对自身成分发生反应，对组织和器官造成损伤并出现症状的疾病。 2、病因：免疫系统“敌我不分”，把自身成分当作“异己”攻击。 3、举例：风湿性心脏病、类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等。 4、风湿性心脏病：链球菌表面抗原与心脏瓣膜上的物质结构相似，免疫系统攻击链球菌时也攻击心脏瓣膜。 1、自身免疫病是免疫自稳功能异常。 2、自身免疫反应≠自身免疫病：只有对组织器官造成损伤并出现症状才叫自身免疫病。 3、风湿性心脏病体现了“分子模拟”机制。 4、系统性红斑狼疮多见于年轻女性，与遗传、免疫失调、内分泌异常及环境等多因素有关。 免疫缺陷病 1、免疫缺陷病：由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。 2、分类 （1）先天性免疫缺陷病：由遗传而生来就有，如重症联合免疫缺陷病。 （2）获得性免疫缺陷病：由疾病和其他因素引起，如艾滋病。 3、艾滋病（AIDS） （1）病原体：人类免疫缺陷病毒（HIV），主要侵染辅助性T细胞。 （2）机理：HIV侵入辅助性T细胞并增殖，导致辅助性T细胞数量持续下降，免疫系统功能减退。 （3）检测依据：机体内产生抗HIV的抗体。 （4）传播途径：性接触传播、血液传播、母婴传播。 （5）预防：采取安全的性行为、避免注射吸毒、不与他人共用牙刷和剃须刀等。 1、HIV主要攻击辅助性T细胞，导致体液免疫和细胞免疫均受损。 2、艾滋病患者最终死于严重感染或恶性肿瘤（免疫监视功能丧失）。 3、与艾滋病感染者的一般接触（握手、拥抱等）不会感染HIV。 4、大多数免疫缺陷病都属于获得性免疫缺陷病。 免疫学的应用 1、疫苗 （1）疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。 （2）接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体和记忆细胞，从而对特定传染病具有抵抗力。 （3）应用了免疫反应的特异性与记忆性。 （4）实例：卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗、HPV疫苗等。 2、器官移植 （1）器官移植的成败，主要取决于供者与受者的HLA（组织相容性抗原）是否一致或相近。 （2）免疫系统把移植的器官当作“异己”成分攻击，产生排斥反应。 （3）免疫抑制剂能提高器官移植成活率。 3、其他应用：免疫诊断（利用抗原和抗体反应的特异性）、免疫治疗（免疫增强疗法、免疫抑制疗法）。 1、疫苗不一定要包含完整的病原体（如基因工程疫苗、亚单位疫苗）。 2、患免疫缺陷病的儿童不宜接种减毒活疫苗。 3、器官移植的排斥反应是免疫防御功能正常的表现。 4、同卵双胞胎的HLA完全相同，移植不发生排斥反应。 ( 题型一 免疫系统的组成 ) 【例1】下列关于免疫系统的组成和功能的叙述，正确的是（　　） A．免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两大类 B．T细胞和B细胞都由骨髓中的造血干细胞分化而来 C．免疫活性物质都是由免疫细胞产生的 D．抗体、细胞因子和抗原都属于免疫活性物质 【答案】B 【详解】A、免疫系统主要包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，A错误； B、免疫细胞来自骨髓的造血干细胞，包括淋巴细胞等，B细胞和T细胞都由造血干细胞分化而来，B正确； C、免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的，如溶菌酶可由唾液腺细胞等产生，C错误； D、抗体、细胞因子属于免疫活性物质，但抗原是能引发免疫反应的物质，不属于免疫活性物质，D错误。 故选B。 ( 解题方法点拨 免疫系统三大组成部分：免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质，可用“器官—细胞—物质”记忆。 免疫细胞中B细胞在骨髓成熟、T细胞在胸腺成熟；树突状细胞和巨噬细胞既能吞噬又能呈递抗原 抗原≠抗体≠免疫活性物质：抗原是引发免疫反应的物质，抗体是蛋白质，免疫活性物质还包括细胞因子、溶菌酶等。 ) 【变式1-1】下列关于免疫器官的叙述，正确的是（　　） A．胸腺是B细胞分化、发育、成熟的场所 B．骨髓是各种免疫细胞发生、分化、发育的场所 C．脾是免疫细胞产生并发育成熟的地方 D．淋巴结是免疫细胞产生的地方 【答案】B 【详解】A、胸腺是T细胞分化、发育、成熟的场所，A错误； B、骨髓位于骨髓腔或骨松质内，是各种免疫细胞发生、分化、发育的场所，是机体重要的免疫器官，B正确； C、脾是免疫细胞集中分布的场所，不是免疫细胞产生并发育成熟的地方，C错误； D、淋巴结是淋巴细胞集中的地方，能阻止和消灭侵入体内的微生物，D错误。 故选B。 【变式1-2】下列关于抗原和抗体的叙述，正确的是（　　） A．抗原都是蛋白质，抗体也是蛋白质 B．一种抗体能与多种抗原发生特异性结合 C．大多数抗原是蛋白质，抗体能与相应抗原特异性结合 D．抗原只能存在于病原体上，不能游离存在 【答案】C 【详解】A、大多数抗原是蛋白质，但并非所有抗原都是蛋白质（如多糖等），A错误； B、一种抗体只能与一种抗原发生特异性结合，B错误； C、大多数抗原是蛋白质，抗体是机体产生的专门应对抗原的蛋白质，能与相应抗原发生特异性结合，C正确； D、抗原既可以游离，也可以存在于细菌、病毒等病原微生物以及细胞上，D错误。 故选C。 ( 题型 二 免疫系统的功能和三道防线 ) 【例2】下列各项中，属于人体第一道防线的是（　　） A．溶菌酶杀死细菌 B．皮肤和黏膜阻挡病原体入侵 C．吞噬细胞吞噬病原体 D．B细胞产生抗体 【答案】B 【详解】A、体液中的杀菌物质（如溶菌酶）属于第二道防线； B、皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线，B正确； C、吞噬细胞（如巨噬细胞、树突状细胞）属于第二道防线； D、B细胞产生抗体属于第三道防线（特异性免疫）。 故选B。 ( 解题方法点拨 三道防线：第一道（皮肤、黏膜）、第二道（杀菌物质、吞噬细胞）为非特异性免疫；第三道（淋巴细胞，即体液免疫和细胞免疫）为特异性免疫。 免疫三大功能可用“防御、自稳、监视”记忆，各自异常表现要分清。 吞噬细胞既能参与非特异性免疫，也能在特异性免疫中作为抗原呈递细胞发挥作用。 ) 【变式2-1】免疫系统具有免疫防御、免疫自稳和免疫监视三大功能。下列相关叙述错误的是（　　） A．免疫防御功能异常时，可能出现组织损伤或易被病原体感染 B．免疫自稳功能异常时，容易发生自身免疫病 C．免疫监视功能低下时，机体易发生肿瘤或持续病毒感染 D．三道防线中只有第三道防线发挥作用时，才具有免疫防御功能 【答案】D 【详解】A、免疫防御是排除外来抗原性异物，是最基本的功能；功能异常时，免疫反应过强、过弱或缺失，可能导致组织损伤或易被病原体感染，A正确； B、免疫自稳是清除衰老或损伤的细胞，异常时易发生自身免疫病，B正确； C、免疫监视是识别和清除突变的细胞，异常时会有肿瘤发生或持续的病毒感染，C正确； D、三道防线是一个统一的整体，共同实现免疫防御、免疫自稳和免疫监视三大功能，D错误。 故选D。 【变式2-2】下列关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述，正确的是（　　） A．非特异性免疫是生来就有的，对多种病原体都有防御作用 B．特异性免疫生来就有，不针对特定病原体 C．吞噬细胞只参与非特异性免疫 D．第一、二道防线属于特异性免疫 【答案】A 【详解】A、第一、二道防线属于非特异性免疫，是生来就有的，不针对某一类特定病原体，对多种病原体都有防御作用，A正确； B、特异性免疫是在个体发育过程中与病原体接触后获得的，主要针对特定抗原起作用，B错误； C、吞噬细胞（如巨噬细胞）既能参与非特异性免疫，也能摄取、处理和呈递抗原，参与特异性免疫，C错误； D、第一、二道防线属于非特异性免疫，第三道防线属于特异性免疫，D错误。 故选A。 ( 题型 三 体液免疫 ) 【例3】下列关于体液免疫的叙述，正确的是（　　） A．体液免疫主要靠细胞毒性T细胞直接接触靶细胞作战 B．B细胞活化需要两个信号刺激，还需要细胞因子的作用 C．浆细胞能识别抗原并能增殖分化 D．抗体是浆细胞在受抗原刺激后直接产生的 【答案】B 【详解】A、体液免疫主要靠抗体作战，靠T细胞直接接触靶细胞作战的是细胞免疫，A错误； B、B细胞活化需要两个信号的刺激（病原体直接接触、辅助性T细胞表面的特定分子），还需要细胞因子的作用，B正确； C、浆细胞不能识别抗原，也不能增殖分化，只能产生和分泌抗体，C错误； D、抗体由浆细胞产生和分泌，但浆细胞是由B细胞增殖分化而来，不是B细胞直接产生抗体，D错误。 故选B。 ( 解题方法点拨 体液免疫的记忆主线：B细胞（两个信号+细胞因子）→ 增殖分化 → 浆细胞（分泌抗体）＋记忆B细胞。 浆细胞是唯一不能识别抗原的免疫细胞，只能产生抗体。 记忆细胞（记忆B细胞、记忆T细胞）再次接触同种抗原时迅速增殖分化，是二次免疫速度快、抗体浓度高的原因。 ) 【变式3-1】在体液免疫中，能摄取、加工处理抗原并将其呈递给辅助性T细胞的细胞是（　　） A．浆细胞 B．细胞毒性T细胞 C．抗原呈递细胞（如树突状细胞、B细胞、巨噬细胞） D．记忆B细胞 【答案】C 【详解】A、浆细胞不能摄取和处理抗原，只能产生抗体； B、细胞毒性T细胞是细胞免疫的效应细胞，主要裂解靶细胞； C、B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能摄取和加工处理抗原，将抗原信息呈递给其他免疫细胞，统称抗原呈递细胞，C正确； D、记忆B细胞是B细胞分化产生的，主要功能是再次接触抗原时迅速增殖分化。 故选C。 【变式3-2】某人初次感染某种流感病毒后痊愈。下列相关叙述正确的是（　　） A．该流感病毒侵入人体后，只能引起体液免疫 B．痊愈后，体内仍可能存在能识别该病毒的记忆细胞 C．若再次感染同种流感病毒，记忆细胞能直接分泌抗体 D．初次免疫过程中，浆细胞由记忆B细胞增殖分化而来 【答案】B 【详解】A、病毒侵入人体后，既能引起体液免疫（消灭细胞外液的病毒），也能引起细胞免疫（裂解被感染的靶细胞），A错误； B、记忆细胞可以在抗原消失后存活几年甚至几十年，痊愈后体内仍可能存在能识别该病毒的记忆细胞，B正确； C、记忆B细胞再次接触抗原时增殖分化为浆细胞，由浆细胞分泌抗体，记忆细胞本身不直接分泌抗体，C错误； D、初次免疫过程中，浆细胞由B细胞增殖分化而来，不是由记忆B细胞分化而来，D错误。 故选B。 ( 题型 四 细胞免疫及体液免疫与细胞免疫的协调配合 ) 【例4】下列关于细胞免疫的叙述，正确的是（　　） A．细胞免疫中，细胞毒性T细胞能直接消灭病原体 B．细胞毒性T细胞识别并裂解被病原体感染的靶细胞 C．细胞免疫过程中不产生记忆细胞 D．细胞免疫主要靠抗体消灭侵入细胞内的病原体 【答案】B 【详解】A、细胞毒性T细胞识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞，不能直接消灭病原体，A错误； B、新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞，B正确； C、细胞免疫过程中，细胞毒性T细胞分裂分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞，C错误； D、抗体存在于体液中，不能进入细胞消灭病原体；侵入细胞内的病原体要靠细胞免疫裂解靶细胞，使病原体失去藏身之所，D错误。 故选B。 ( 解题方法点拨 细胞免疫针对细胞内病原体：细胞毒性T细胞识别→增殖分化→裂解靶细胞，病原体暴露后由体液免疫的抗体结合或吞噬细胞消灭。 辅助性T细胞通过分泌细胞因子，促进B细胞和细胞毒性T细胞的分裂分化，是免疫调节的关键。 记忆T细胞再次遇同种抗原时分化成细胞毒性T细胞，发挥快速免疫作用。 ) 【变式4-1】结核杆菌是胞内寄生菌，侵入人体后机体主要通过下列哪一途径清除它（　　） A．体液免疫产生的抗体直接杀死结核杆菌 B．细胞免疫使靶细胞裂解，再依靠抗体等将其消灭 C．非特异性免疫就能清除结核杆菌 D．细胞毒性T细胞直接吞噬结核杆菌 【答案】B 【详解】A、抗体不能进入细胞消灭胞内寄生菌，A错误； B、结核杆菌是胞内寄生菌，侵入细胞后需要细胞免疫裂解靶细胞，使病原体失去藏身之所，再由体液免疫的抗体结合或被其他免疫细胞吞噬消灭，B正确； C、非特异性免疫对多种病原体有防御作用，但不能特异性地清除结核杆菌，C错误； D、细胞毒性T细胞裂解靶细胞，吞噬病原体的是巨噬细胞等吞噬细胞，D错误。 故选B。 【变式4-2】下列关于体液免疫和细胞免疫关系的叙述，错误的是（　　） A．辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中都起关键作用 B．体液免疫能消灭细胞外液中的病原体，细胞免疫能裂解被病原体感染的靶细胞 C．体液免疫和细胞免疫共同完成对机体稳态的调节 D．细胞免疫完成后，体液免疫就不再发挥作用 【答案】D 【详解】A、B细胞和细胞毒性T细胞的活化都离不开辅助性T细胞的辅助，辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中都起关键作用，A正确； B、靠体液免疫中的抗体能消灭细胞外液中的病原体；侵入细胞内的病原体要靠细胞免疫将靶细胞裂解，B正确； C、体液免疫和细胞免疫巧妙配合、密切合作，共同完成对机体稳态的调节，C正确； D、靶细胞裂解后病原体暴露出来，抗体可以与之结合，体液免疫仍会发挥作用，D错误。 故选D。 ( 题型 五 免疫失调 ) 【例5】下列关于过敏反应的叙述，正确的是（　　） A．过敏反应是机体免疫功能不足引起的 B．过敏反应是已免疫的机体再次接触相同抗原时发生的免疫反应 C．过敏反应中产生的抗体游离在体液中 D．第一次接触过敏原就会发生过敏反应 【答案】B 【详解】A、过敏反应是免疫功能过强（免疫防御功能过强）引起的，A错误； B、过敏反应是已免疫的机体，在再次接触相同的抗原（过敏原）时，有时发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应，B正确； C、过敏反应中产生的抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞（如肥大细胞）的表面，不是游离在体液中，C错误； D、过敏反应发生在机体再次接触过敏原时，第一次接触过敏原只是使机体产生抗体（致敏阶段），D错误。 故选B。 ( 解题方法点拨 1.过敏反应是免疫防御功能过强（再次接触过敏原）；自身免疫病是免疫自稳功能异常（敌我不分）；免疫缺陷病是免疫功能不足或缺乏。2.自身免疫病举例：类风湿关节炎、系统性红斑狼疮、风湿性心脏病。3.艾滋病（AIDS）由HIV引起，主要攻击辅助性T细胞，传播途径为性接触、血液、母婴传播，一般接触不传播。 ) 【变式5-1】下列疾病中，不属于自身免疫病的是（　　） A．类风湿关节炎 B．系统性红斑狼疮 C．风湿性心脏病 D．艾滋病 【答案】D 【详解】A、类风湿关节炎是自身免疫病；B、系统性红斑狼疮是自身免疫病；C、风湿性心脏病是链球菌表面抗原与心脏瓣膜上的物质结构相似，免疫系统攻击链球菌时也攻击心脏瓣膜，属于自身免疫病；D、艾滋病是由HIV引起的获得性免疫缺陷病，不属于自身免疫病。 故选D。 【变式5-2】下列关于艾滋病的叙述，错误的是（　　） A．HIV主要侵染辅助性T细胞，导致免疫功能减退 B．HIV检测的重要依据之一是机体内产生抗HIV的抗体 C．艾滋病的传播途径有性接触传播、血液传播和母婴传播 D．与艾滋病感染者握手、拥抱会使人感染HIV 【答案】D 【详解】A、HIV主要侵染辅助性T细胞，随着病毒复制，辅助性T细胞数量持续下降，免疫系统功能减退，A正确； B、HIV侵入人体后刺激机体产生免疫反应，免疫系统分泌抗HIV的抗体，这是目前HIV检测的重要依据，B正确； C、艾滋病的传播途径主要有性接触传播、血液传播和母婴传播，C正确； D、与艾滋病感染者的一般接触，如握手、拥抱等，不会使人感染HIV，D错误。 故选D。 ( 题型 六 免疫学的应用 ) 【例6】下列关于疫苗的叙述，正确的是（　　） A．疫苗是用完整的病原体制成的，其中不包含病原体的抗原 B．接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体和记忆细胞 C．接种一次疫苗可终生预防所有疾病 D．疫苗进入机体后不会引起任何免疫反应 【答案】B 【详解】A、疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品，包含病原体的抗原成分，A错误； B、接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体和记忆细胞，从而对特定传染病具有抵抗力，B正确； C、疫苗的预防作用具有特异性，一种疫苗通常只能预防一种或一类特定疾病，且免疫力维持时间有限，C错误； D、疫苗是外源抗原，进入机体后会引起免疫反应（这正是疫苗起作用的方式），D错误。 故选B。 ( 解题方法点拨 疫苗的本质：灭活的或减毒的病原体（或其成分），利用免疫反应的特异性和记忆性。 疫苗应用的是“主动免疫”原理，接种后产生抗体和记忆细胞。 器官移植排斥反应是免疫防御功能的正常表现，成败取决于HLA是否一致或相近，可用免疫抑制剂提高成活率。 免疫学应用包括免疫预防（疫苗）、免疫诊断、免疫治疗。 ) 【变式6-1】器官移植后，常需使用免疫抑制剂。下列相关叙述错误的是（　　） A．器官移植的成败，主要取决于供者与受者的HLA是否一致或相近 B．免疫系统把移植的器官当作“异己”成分攻击，产生排斥反应 C．免疫抑制剂能提高器官移植的成活率 D．只要HLA完全一致，移植后就不会发生任何免疫反应 【答案】D 【详解】A、每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质——组织相容性抗原（HLA），器官移植的成败主要取决于供者与受者的HLA是否一致或相近，A正确； B、进行器官移植后，免疫系统会把来自其他人的器官当作“异己”成分进行攻击，产生排斥反应，B正确； C、免疫抑制剂的应用大大提高了器官移植的成活率，C正确； D、HLA完全一致（如同卵双胞胎）时移植排斥反应很小，但机体对移植器官仍可能产生其他免疫反应（如炎症反应），且“不发生任何免疫反应”表述过于绝对，D错误。 故选D。 【变式6-2】免疫学在临床实践上应用广泛。下列叙述正确的是（　　） A．免疫诊断利用了抗原和抗体反应的特异性 B．免疫治疗只能增强免疫功能，不能抑制免疫功能 C．疫苗、器官移植与免疫学无关 D．免疫抑制剂可用于增强人体的免疫防御功能 【答案】A 【详解】A、由于抗原和抗体反应的高度特异性，免疫学技术和制剂在临床诊断中得到广泛应用，如检测病原体和肿瘤标志物，A正确； B、免疫治疗包括免疫增强疗法和免疫抑制疗法，B错误； C、疫苗的发明和应用、器官移植所面临问题的解决，都涉及免疫学的应用，C错误； D、免疫抑制剂是抑制免疫反应的药物，用于治疗类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等，也可用于器官移植，D错误。 故选A。 1．光敏性物质是指容易吸收日光中长波的物质，常见的类型有外源性光敏物质、光敏性食物、光敏性药物等。过敏体质的人接触光敏性物质后，经紫外线照射会引起光敏性皮炎。下列叙述正确的是（     ） A．光敏性皮炎是光敏性物质进入机体后引发非特异性免疫反应导致的 B．光敏性皮炎患者体内产生的免疫活性物质都能与光敏物质发生结合 C．光敏性物质初次进入机体时会与吸附在细胞表面的相应抗体发生结合 D．避免紫外线照射与使用抗组胺类药物可一定程度缓解光敏性皮炎症状 【答案】D 【详解】A、光敏性皮炎属于过敏反应，是光敏性物质作为过敏原引发的特异性免疫反应，不是非特异性免疫，A错误； B、免疫活性物质包括抗体、细胞因子、溶菌酶等，只有抗体能与光敏性物质（过敏原）发生特异性结合，其余免疫活性物质不具备该功能，B错误； C、光敏性物质初次进入机体时，会刺激B细胞分化为浆细胞产生抗体，抗体再吸附在相关细胞的表面；只有相同过敏原再次进入机体时，才会与吸附在细胞表面的相应抗体结合，引发过敏反应，C错误； D、由题干可知，紫外线照射是光敏性皮炎的诱发条件，避免紫外线照射可减少发病；过敏反应发生时会释放组织胺引发相关症状，使用抗组胺类药物可缓解症状，D正确。 2．过敏反应和艾滋病都是免疫失调引起的疾病。下列关于过敏反应和艾滋病的叙述，正确的是（     ） A．过敏反应会引起毛细血管壁通透性增大，从而导致组织水肿 B．过敏体质者在初次接触过敏原时，机体不发生体液免疫 C．过敏原可与肥大细胞直接发生结合，然后肥大细胞会释放组胺 D．艾滋病患者的细胞免疫功能严重减退，而体液免疫功能不受影响 【答案】A 【详解】A、过敏反应中释放的组胺等物质会使毛细血管壁通透性增大，血浆蛋白进入组织液使组织液渗透压升高，吸水引起组织水肿，A正确； B、过敏体质者初次接触过敏原时，机体会发生体液免疫产生抗体，抗体吸附在肥大细胞等细胞表面，仅不表现出过敏症状，B错误； C、过敏原需要与肥大细胞表面吸附的特定抗体结合，才能刺激肥大细胞释放组胺，并非直接和肥大细胞结合，C错误； D、HIV主要攻击辅助性T细胞，辅助性T细胞同时参与细胞免疫和体液免疫，因此艾滋病患者的细胞免疫和体液免疫功能都会严重减退，D错误。 3．猴痘的临床表现类似天花，但其病情较轻，感染后的皮肤出疹期，患者脸上、手掌等部位表面出现透明的水疱。研究表明，接种天花疫苗在预防猴痘方面的有效性约为85%。下列有关叙述错误的是（　　） A．感染猴痘病毒会引发机体的细胞免疫和体液免疫 B．猴痘病毒与天花病毒可能具有相同的抗原成分 C．利用抗原—抗体杂交技术有助于快速诊断猴痘病毒 D．接种天花疫苗能有效预防猴痘，说明天花疫苗中含有针对猴痘病毒的抗体 【答案】D 【详解】A、病毒属于胞内寄生生物，入侵机体后，未进入宿主细胞时可激发体液免疫，进入宿主细胞后需要细胞免疫裂解靶细胞释放病毒，因此感染猴痘病毒会同时引发细胞免疫和体液免疫，A正确； B、接种天花疫苗对猴痘的预防有效性达85%，说明天花疫苗刺激机体产生的抗体或记忆细胞可识别猴痘病毒，推测二者具有相同的抗原成分，B正确； C、抗原和抗体的结合具有特异性，因此利用抗原—抗体杂交技术可快速检测样本中是否存在猴痘病毒的特异抗原，实现猴痘的快速诊断，C正确； D、天花疫苗的本质是抗原（多为灭活/减毒的天花病毒），作用是刺激机体自身产生记忆细胞和特异性抗体，疫苗本身并不含针对猴痘病毒的抗体，D错误。 4．某些类型的人乳头瘤病毒（HPV）具强致癌性，对此我国上市了二价疫苗（针对HPV16、18型）和四价疫苗（针对HPV6、11、16、18型）。科研人员对分别接种两种疫苗的若干名患者进行追踪检测，下列相关叙述错误的是（     ） 疫苗类型 第12年抗体阳性率 血浆中抗体滴度 HPV16 HPV18 HPV16 HPV18 第3年 第6年 第3年 第6年 二价疫苗 100% 100% 22970 16242 4942 4138 四价疫苗 96% 85% 6141 3337 400 316 注：“滴度”越大，反映血浆中抗体浓度越高。 A．两种疫苗均能诱导人体产生靶向HPV16、HPV18的抗体，滴度不同 B．随时间延长，不同种类HPV抗原刺激下产生的相应抗体浓度均下降 C．四价疫苗可抵御更多类型的HPV，可比二价疫苗提供更持久的保护 D．接种疫苗后，相应HPV入侵机体会导致记忆T细胞迅速分裂、分化 【答案】C 【详解】A、二价疫苗和四价疫苗均含有HPV16、HPV18的抗原成分，都能诱导人体产生针对这两种HPV的抗体，结合表格数据可知，二者对应的抗体滴度存在明显差异，A正确； B、对比表格中第3年和第6年的抗体滴度，两种疫苗针对HPV16、HPV18的抗体滴度均随时间延长降低，说明不同HPV抗原刺激产生的相应抗体浓度均下降，B正确； C、四价疫苗仅比二价疫苗多针对HPV6、11型，可抵御更多类型HPV，但表格显示四价疫苗第12年的HPV16、18抗体阳性率、各时间点的抗体滴度均低于二价疫苗，说明其对致癌性HPV的保护持久性弱于二价疫苗，C错误； D、接种疫苗后机体会产生相应记忆T细胞，当同种HPV入侵机体时，记忆T细胞会迅速分裂、分化为细胞毒性T细胞，参与细胞免疫过程，D正确。 5．机体发生慢性炎症时，浆细胞会过量合成免疫球蛋白，且蛋白分泌运输通路受阻，导致免疫球蛋白大量蓄积在粗面内质网中，使内质网膨大囊泡化，形成RusseⅡ小体。细胞质内充满大量RusseⅡ小体、形态发生病理性改变的浆细胞被称为Mott细胞。下列相关叙述正确的是（     ） A．RusseⅡ小体的形成与溶酶体水解酶活性降低密切相关 B．浆细胞分泌免疫球蛋白的过程需要载体蛋白和ATP供能 C．Mott细胞内蛋白分泌受阻，一定会导致内环境稳态被破坏 D．Mott细胞中的免疫球蛋白可能因折叠错误等原因，不能形成从内质网向高尔基体运输的囊泡 【答案】D 【详解】A、RusseⅡ小体成因是蛋白运输通路受阻、蛋白蓄积，并非溶酶体水解酶活性降低，A错误； B、免疫球蛋白属于分泌蛋白，通过胞吐释放；胞吐依靠膜的流动性，不需要载体蛋白，消耗ATP，B错误； C、仅部分浆细胞转变为Mott细胞，不能正常分泌抗体；机体仍存在正常浆细胞分泌免疫球蛋白，无法推出内环境稳态一定会被破坏，C错误； D、粗面内质网加工后的蛋白质，若折叠异常，无法正常形成运往高尔基体的囊泡，蛋白质滞留在内质网，最终形成RusseⅡ小体，与题干“蛋白分泌运输通路受阻”吻合，D正确。 6．研究表明，香烟烟雾中的NNK能够调控肺部肿瘤微环境，促使调节性T细胞增殖聚集，造成机体抗肿瘤免疫受到抑制，相关调控通路如图，其中→表示促进或转化，─┤表示抑制。下列分析正确的是（　　） 注：PD-L1与T淋巴细胞表面的PD-1结合，能够抑制T淋巴细胞活化和增殖。 A．NNK和分子X结合会使色氨酸/犬尿氨酸比值上升，导致免疫抑制 B．调节性T细胞数量减少、功能异常时，有可能诱发免疫缺陷病 C．开发抗肿瘤药物时，提升肿瘤细胞内IDO1的含量能够减少调节性T细胞 D．同时施用PD-1抗体与IDO1抑制剂，有助于恢复机体免疫，提升抗肿瘤能力 【答案】D 【详解】A、NNK与分子X结合会促进IDO1合成，IDO1催化色氨酸转化为犬尿氨酸，导致色氨酸含量减少、犬尿氨酸含量增加，色氨酸/犬尿氨酸比值下降，A错误； B、调节性T细胞的功能是抑制机体免疫，其数量减少、功能异常时，免疫抑制作用减弱，机体免疫功能过强，可能诱发自身免疫病，不是免疫缺陷病，B错误； C、提升肿瘤细胞内IDO1的含量，会促进更多色氨酸转化为犬尿氨酸，犬尿氨酸可促进初始T细胞分化为调节性T细胞，使调节性T细胞数量增多，C错误； D、PD-1抗体可与T细胞表面的PD-1结合，阻断PD-L1与PD-1的结合，解除对T细胞活化增殖的抑制；IDO1抑制剂可抑制IDO1的功能，减少犬尿氨酸的生成，既解除犬尿氨酸对细胞毒性T细胞的抑制，也减少调节性T细胞的生成，二者共同作用可恢复机体免疫功能，提升抗肿瘤能力，D正确。 7．某同学接触一种致病菌后，机体启动了如图所示的免疫反应。下列关于该过程的叙述，正确的是（     ） A．细胞②是B细胞，能接收细胞①呈递的抗原 B．物质甲为细胞因子，可促进细胞③增殖与分化 C．细胞⑤是浆细胞，能快速合成并分泌物质乙 D．物质乙攻击自身细胞会引发免疫缺陷病 【答案】B 【详解】A、细胞①是抗原呈递细胞（如树突状细胞），将抗原处理后呈递给细胞②（辅助性T细胞），A错误； B、细胞②即辅助性T细胞分泌的物质甲为细胞因子，细胞因子可以促进B细胞（细胞③）的增殖和分化，B正确； C、细胞⑤为记忆细胞，不能合成物质乙（抗体）。物质乙（抗体）是由细胞④（浆细胞）合成的，C错误； D、物质乙（抗体）攻击自身细胞引发的是自身免疫病，并非免疫缺陷病，D错误。 8．花粉过敏会引发反射性防御行为——咳嗽。下列叙述错误的是（     ） A．咳嗽属于条件反射 B．呼吸道黏膜属于第一道防线 C．过敏反应是二次免疫引发的 D．花粉过敏是一种免疫系统功能异常的表现 【答案】A 【详解】A、咳嗽是与生俱来的先天性反射，无需后天学习建立，属于非条件反射，不属于条件反射，A错误； B、人体第一道防线由皮肤、黏膜及其分泌物构成，呼吸道黏膜属于第一道防线，B正确； C、过敏反应是已经完成免疫的机体，再次接触相同过敏原时才会发生的反应，由二次免疫引发，C正确； D、花粉过敏是免疫系统的防御功能过强导致的，属于免疫系统功能异常的表现，D正确。 9．某些过敏性哮喘患者体内B细胞活化的部分过程为：呼吸道上皮细胞接触过敏原后，分泌细胞因子IL-33，活化肺部的免疫细胞ILC2；活化的ILC2细胞分泌细胞因子IL-4，参与B细胞的激活。研究发现肺中部分神经元释放的多巴胺可作用于ILC2细胞，哮喘小鼠肺组织中多巴胺含量较对照组明显下降。下列相关叙述错误的是（    ） A．过敏反应具有明显的遗传倾向和个体差异 B．B细胞的活化过程在IL-33、IL-4、ILC2细胞参与下即可完成 C．过敏原初次进入机体时，机体会产生抗体，抗体吸附在肥大细胞等表面 D．多巴胺可能抑制ILC2细胞分泌IL-4，补充多巴胺可缓解小鼠的过敏性哮喘 【答案】B 【详解】A、过敏反应是已免疫的机体再次接触相同过敏原时发生的反应，具有明显的遗传倾向和个体差异，A正确； B、B细胞的活化需要两个信号的刺激：第一信号是过敏原（抗原）直接接触B细胞，第二信号是辅助性T细胞表面的特定分子与B细胞结合，同时还需要细胞因子的作用，仅靠IL-33、IL-4、ILC2细胞无法完成B细胞活化，B错误； C、过敏原初次进入机体时，机体会发生免疫反应产生抗体，这类抗体可吸附在肥大细胞等细胞的表面，当相同过敏原再次进入机体时会与这些抗体结合引发过敏反应，C正确； D、哮喘小鼠肺组织多巴胺含量明显下降，说明多巴胺含量低时哮喘更严重，推测多巴胺可抑制ILC2细胞分泌IL-4，减少B细胞的活化，因此补充多巴胺可缓解小鼠过敏性哮喘，D正确。 10．类风湿关节炎（RA）是一种慢性自身免疫病。科研人员开发了CAR-T技术用于治疗某些RA患者。其基本过程是在体外将编码可识别B细胞膜上特定蛋白的CAR蛋白的基因导入患者T细胞，构建CAR-T细胞，再将CAR-T细胞扩增后回输至患者体内发挥细胞免疫的作用。下列相关叙述正确的是（     ） A．RA是免疫系统的免疫监视功能低下或失调引起的 B．回输的CAR-T细胞会释放细胞因子来促进B细胞的增殖、分化 C．回输的CAR-T细胞识别并裂解B细胞，从而减少自身抗体的产生 D．回输的CAR-T细胞会大量分泌抗体来中和关节腔内的自身抗体 【答案】C 【详解】A、类风湿关节炎属于自身免疫病，是免疫系统的免疫自稳功能失调引起的，免疫监视功能低下或失调易导致肿瘤发生，A错误； B、回输的CAR-T细胞发挥细胞免疫作用，作用是裂解靶细胞（B细胞），B错误； C、自身抗体由B细胞增殖分化形成的浆细胞产生，CAR-T细胞识别并裂解B细胞，可减少浆细胞的生成，从而减少自身抗体的产生，C正确； D、只有浆细胞能分泌抗体，CAR-T细胞是经改造的T细胞，不具备分泌抗体的功能，D错误。 11．细胞代谢离不开酶。下列相关叙述正确的是（     ） A．酶在细胞代谢中发挥作用后迅速失去活性 B．线粒体内膜和类囊体薄膜上都含有催化ATP合成的酶 C．溶菌酶由免疫细胞产生，主要参与特异性免疫过程 D．酶的专一性和高效性保证了细胞代谢在各种条件下有序进行 【答案】B 【详解】A、酶作为生物催化剂，在化学反应前后本身的性质和数量都不会发生改变，发挥作用后不会迅速失活，A错误； B、线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的反应场所，该过程会合成大量ATP；类囊体薄膜是光合作用光反应的场所，光反应过程也会合成ATP，因此两处都含有催化ATP合成的酶，B正确； C、溶菌酶不只由免疫细胞产生，唾液腺、泪腺等细胞也可产生溶菌酶，且溶菌酶参与的是第二道防线，属于非特异性免疫过程，C错误； D、酶的作用条件较温和，需要适宜的温度、pH等条件才能发挥作用，无法在各种条件下保证细胞代谢有序进行，D错误。 12．研究发现，B7-H4蛋白在人滋养层细胞和某种乳腺癌细胞中高表达，该蛋白与孕激素、细胞毒性T细胞的关系如图。已知细胞毒性T细胞可杀伤滋养层细胞和癌细胞。据图分析，下列叙述不正确的是（     ） A．滋养层细胞将来会发育成胎膜和胎盘的一部分 B．乳腺癌细胞通过表达B7-H4蛋白逃避免疫监视 C．孕妇体内孕激素水平低下可能因免疫异常导致流产 D．孕激素类似物可抑制该种乳腺癌患者体内癌细胞生长 【答案】D 【详解】A、滋养层细胞是早期胚胎着床后分化为绒毛膜等结构，构成胎膜与胎盘的主要成分，A正确； B、由图可知，B7-H4蛋白对细胞毒性T细胞起抑制作用，从而降低T细胞对癌细胞的杀伤，使癌细胞逃避免疫监视，B正确； C、孕激素可促进滋养层细胞表达B7-H4蛋白，抑制细胞毒性T细胞对滋养层细胞的杀伤，若孕妇孕激素水平低下，该抑制作用减弱，细胞毒性T细胞会攻击滋养层细胞，可能因免疫异常导致流产，C正确； D、由图可知，孕激素在乳腺癌细胞中促进B7-H4表达，而B7-H4抑制细胞毒性T细胞，从而保护癌细胞不被杀伤。故孕激素类似物会促进而非抑制癌细胞生长，D错误。 13．非洲猪瘟（ASF）是一种致死性传染病，其病原体是非洲猪瘟病毒（AS-FV）。M1249L蛋白作为非洲猪瘟病毒（ASFV）衣壳组装的关键组分，对ASFV的感染复制至关重要。某科研小组制备了M1249L蛋白的单克隆抗体（制备过程如图），旨在为深入研究其功能及开发ASFV诊断检测方法奠定基础。回答下列问题： (1)获得小鼠A的脾细胞前，需用________多次免疫小鼠，目的是以诱导其产生更多________ (2)为了得到能产生抗ASFV的单克隆抗体的杂交瘤细胞，需要进行筛选，图中步骤①采用特定的________，筛选出融合的杂交瘤细胞。步骤②利用________结合的原理多次筛选，获得能分泌抗ASFV单克隆抗体的杂交瘤细胞。除图中方式外，还可通过将能产生抗ASFV单克隆抗体的杂交瘤细胞在________条件下大规模培养的方式获得大量目标抗体。 (3)经过上述研究，该科研小组获得了一种针对该病毒的单克隆抗体ID6，其能检测ASFV感染不同时期的猪肺泡巨噬细胞（PAMs）表达的M1249L蛋白，检测结果如图所示，结合检测结果可知：单克隆抗体ID6能够特异性识别ASFV感染后不同时间点PAMs表达的M1249L蛋白，且________ 注：①GAPDH在所有细胞中都表达；②条带深浅和粗细表示蛋白质表达量水平。 (4) 已知在其他病毒的研究中，某些单克隆抗体与特定的抗病毒药物联合使用时，能显著增强对病毒的抑制效果。从药物联合使用角度，可将M1249L蛋白单克隆抗体与抗病毒药物联合使用，通过抗体______病毒颗粒、阻断病毒________________宿主细胞，和抗病毒药物可抑制病毒复制关键酶活性，实现“病毒清除+复制阻断”协同效应，提升对ASFV的________________效果。 【答案】(1)M1249L蛋白 能分泌抗ASFV的B淋巴细胞 (2)选择培养基 抗原抗体特异性 体外 (3)随着感染时间延长，M1249L蛋白表达量增加 (4)中和或结合 侵入或感染 抑制 【详解】（1）制备针对M1249L蛋白的单克隆抗体时，需要用对应的抗原（M1249L蛋白）多次免疫小鼠，反复刺激可以诱导小鼠体内增殖分化出更多能分泌抗M1249L蛋白抗体的浆细胞（已免疫的B淋巴细胞），提升后续获得目标杂交瘤细胞的概率。 （2）单克隆抗体制备的两次筛选中，步骤①使用特定的选择培养基，淘汰未融合的细胞和同种细胞融合的产物，仅保留杂交瘤细胞；步骤②基于抗原抗体特异性结合的原理，进行抗体阳性检测，筛选出能分泌目标抗体的杂交瘤细胞。杂交瘤细胞除了注入小鼠腹腔生产腹水抗体外，还可以在体外适宜的无菌、温度与pH条件下大规模培养，从细胞培养液中提取单克隆抗体。 （3）根据电泳图结果：0h无ID6对应的条带，12h出现条带，24h、36h条带逐渐变深变粗，结合注中“条带深浅粗细代表蛋白表达量”，可知ID6识别的M1249L蛋白的表达量随ASFV感染时间延长逐渐增加。 （4）单克隆抗体可以通过中和或结合病毒颗粒，阻断病毒侵入或感染宿主细胞的过程，和抗病毒药物的抑制复制作用形成协同效应，最终提升对非洲猪瘟病毒的治疗抑制效果。 14．5-羟色胺（5-HT）是一种能使人产生愉悦情绪的神经递质，其合成受Tph1酶的控制。脑肠轴是大脑与肠道互相沟通的一条双向调节轴，主要由肠神经系统、神经免疫系统、中枢神经系统和下丘脑—垂体—肾上腺轴（HPA轴）等构成。肠道微生物可通过脑肠轴向大脑传递5-HT和多巴胺等物质，约95%的5-HT储存于肠道。慢性压力会激活HPA轴，促进皮质醇的分泌，高水平的皮质醇会促进巨噬细胞产生更多的促炎因子，促炎因子加剧肠道炎症并提高肠道的通透性，肠道中有害物质泄露到血液，使人更易受到情绪障碍的干扰。 (1)慢性压力下，下丘脑细胞产生________________（填激素名称）通过HPA轴促进皮质醇的分泌，下丘脑对皮质醇分泌过程的调节属于________________。 (2)食物中的微生物进入肠道后，肠上皮细胞及黏膜会抵御微生物侵入机体，这属于免疫系统的第________________道防线，体现了免疫系统的________________功能。 (3)研究发现，双歧杆菌会促进Tph1酶基因的表达，并透过肠道上皮肠嗜铬细胞分泌5-HT进入血液循环。此外，微生物的代谢产物短链脂肪酸也可增加5-HT的生成。由此可知，抑郁人群服用抗生素对其症状的缓解具有________________作用。慢性压力的释放能够缓解情绪障碍的原因是________________。 【答案】(1)促肾上腺皮质激素释放激素（CRH） 分级调节 (2)一 免疫防御 (3)阻碍 慢性压力释放后，HPA轴活性降低，皮质醇水平下降，促炎因子生成减少，肠道炎症减轻，通透性恢复正常，有害物质向血液中泄露减少，从而缓解情绪障碍 【详解】（1）慢性压力下，下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体，垂体释放促肾上腺皮质激素（ACTH）作用于肾上腺皮质，促进皮质醇分泌，这种分层调控属于分级调节。 （2）肠上皮细胞及黏膜属于皮肤和黏膜屏障，是第一道防线。免疫系统的基本功能包括免疫防御（抵御病原体入侵）、免疫自稳和免疫监视，食物中的微生物进入肠道后，肠上皮细胞及黏膜会抵御微生物侵入机体体现的是免疫防御功能。 （3）双歧杆菌可促进Tph1酶基因表达进而促进5-HT合成，抗生素会杀灭双歧杆菌等肠道有益菌，减少5-HT生成，因此对抑郁症状缓解具有阻碍作用。慢性压力释放后，HPA轴活性降低，皮质醇水平下降，促炎因子生成减少，肠道炎症减轻，通透性恢复正常，有害物质向血液中泄露减少，从而缓解情绪障碍。 15．目前用于2型糖尿病患者的降糖药物有引发低血糖的风险。研究发现，给2型糖尿病模型小鼠单次注射纤维细胞生长因子1（FGL1），可在长达2天的时间内控制其血糖正常，且没有不良反应发生。回答下列问题： (1)正常机体中，使血糖升高的激素有________答出2种），血糖浓度升高到一定程度时，促进胰岛素分泌的过程如图1所示。这一过程中，ATP作为______调节胰岛素分泌；胰岛素以胞吐方式释放的意义是________________________。 (2)1型糖尿病是________系统攻击胰岛B细胞，损伤其产生胰岛素的功能所致。2型糖尿病患者的机体组织对胰岛素敏感性降低，推测2型糖尿病患者的肝糖原分解速度变________。 (3)为进一步探究FGL1的降糖机制，利用2型糖尿病模型小鼠进行相关实验，结果如图2所示。 ①该实验0 h时三组小鼠血糖无明显差异，这样设计的目的是________________________。 ②实验分析：根据实验结果推测，FGL1有望被开发成降糖药物用于治疗糖尿病，但其发挥降血糖作用时必须依赖胰岛素，依据是________________________________。 【答案】(1)胰高血糖素、肾上腺素、甲状腺激素、糖皮质激素 信使（信号分子） 短时间内释放大量胰岛素，快速升高血液中胰岛素浓度，提升降血糖的效率 (2)免疫 快 (3)保证三组小鼠初始血糖水平一致，排除初始血糖差异对实验结果的干扰，控制无关变量，确保实验结果是由不同处理方式导致的 仅注射FGL1组的小鼠24h后血糖显著降低，而注射FGL1+胰岛素抑制剂组的小鼠血糖没有下降，和对照组血糖水平相近，说明FGL1的降糖作用需要依赖胰岛素才能完成 【详解】（1）正常人体内胰高血糖素、肾上腺素、甲状腺激素、糖皮质激素等都可以促进血糖升高；从图1可知ATP可关闭ATP敏感钾通道，作为信号分子调控胰岛素分泌；胰岛素是大分子蛋白质类激素，胞吐可以一次性释放大量胰岛素，快速提升血液中胰岛素浓度，高效发挥降血糖作用。 （2）1型糖尿病属于自身免疫病，是免疫系统攻击自身胰岛B细胞导致的；2型糖尿病患者对胰岛素敏感性降低，胰岛素抑制肝糖原分解的效果减弱，因此肝糖原分解速度变快，血糖水平偏高。 （3） ① 实验初始将三组血糖控制在相近水平，是为了控制无关变量，避免初始血糖的差异对后续实验结果造成额外干扰，保证实验结果的差异仅来自实验处理。 ② 对比图2的24h后数据：单独使用FGL1的组血糖大幅下降，但加入胰岛素抑制剂抑制胰岛素作用后，FGL1的降糖效果完全消失，血糖和对照组几乎无差异，说明FGL1发挥降血糖作用必须依赖胰岛素。 ( 11 / 11 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $