第八单元 榜样力量 基础达标卷 统编版语文三年级上册(新教材)
2026-08-31
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摘要:
**基本信息**
以“故事长廊·智慧传承”为主题情境,串联童第周、白求恩等经典人物故事,融合字词积累、句式运用、阅读理解与写作,全面检测“经典故事”单元学习效果,突出文化自信与语言运用素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|基础字词|4题/12分|字音(浙江、资助)、字形(考试、努力)、仿写(一边……一边……)、形近字(皆/昏)|以童第周成长经历为载体,情境化巩固基础|
|积累运用|6题/28分|句式转换(转述句、双重否定句)、扩句、《墨子》《荀子》名言积累|结合故事人物言行,强化语言运用能力|
|阅读理解|10题/30分|课内(白求恩坚守阵地精神)、课外(齐白石虚心临摹品质)|通过批注引导深度思考,培养思维能力|
|写作|1题/30分|命题作文“那次经历真难忘”|联结生活体验,渗透审美创造与情感表达|
内容正文:
第八单元 单元检测
考生注意:考试时间90分钟,满分100分。
主题情境:故事长廊·智慧传承
单元核心:本单元围绕“经典故事”展开,让我们走进故事长廊,感受故事中人物的智慧与品质。
卷首语
亲爱的同学,欢迎来到“故事长廊”!本单元我们读了许多动人的故事,认识了聪明勇敢的人物。现在,请你化身故事传承人,闯过四道关卡,去发现故事里的智慧之光吧!
第一关:基础字词训练营(12分)
江江想要为大家讲述童第周的故事,下面是他对人物经历的梳理,请你帮他完善。 姓名 班级___________ 座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
成长记录 姓名 班级___________ 座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
幼时
童第周出生于浙江的一个山村,他一边帮家里做农活,一边跟父亲①niàn点儿书。
17岁时
童第周进入中学学习,但由于基础②chà,他第一学期的期末③kàoshì④píngjūn成绩才45分,校长要他⑤tuì学或降级,但他⑥nǔlì学习,最后追了上来。
28岁时
亲友资助童第周出国去欧洲⑦liú学。他通过刻苦钻研,耐心细致地完成了一项⑧nándù很大的实验。
1.用“√”标出加点字正确的读音。(3分)
浙江(zhézhè)资助(zīzhī)欧洲(ōōu)
耐心(nàonài)一项(xiàngyè)实验(yānyàn)
2.根据拼音写字词。(3分)
①( )②( )③( )④( )
⑤( )⑥( )⑦( )⑧( )
3.请用“一边……一边……”仿写句子。(3分)
____________
4.[形近字辨析]辨字组词。(3分)
皆( )弃( )持( )
昏( )弄( )特( )
第二关:积累运用挑战场(28分)
5.只能一边帮家里做农活,一边跟父亲念点儿书。(用加横线的词语仿写句子)(4分)
____________________________________
6.教授兴奋地说:“童第周真行!”(改为转述句)(4分)
__________________________________
7.童第周是我国著名的生物学家。(改变句子语序,不改变意思)(5分)
______________________
8.把下列句子改为双重否定句。(5分)
我一定要为中国人争气。
_____________________________
9.有个孩子叫司马光。(扩写句子)________(5分)
10.将名人名言补充完整,并选择填空(写序号)。(5分)
①志不强者智不达,______________________________。——《墨子》
②锲而舍之,_____________;锲而不舍,_____________。——《荀子》
③士不可以不弘毅,__________________。——《论语》
其中,说明了坚持的重要性的是__________,强调了坚定意志和诚信言行重要性的是__________,儒家对“士”的要求是__________。
第三关:阅读理解大闯关(30分)
课内阅读。
敌机不断地在上空吼(hǒu)叫,炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿,说:“我同意撤(chè)走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。”部长恳(kěn)求说:“白求恩同志,这儿危险(wēixiǎn),让您离开这里,是战斗形势(shì)的需要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。”白求恩低下头,继续给伤员做手术。
11.“敌机不断地在上空吼叫,炮弹不断地在周围爆炸。”这句话描写了战场的______。联系在影视作品中看到的战争场景,可以从中感受到战况越来越______,这更突出了白求恩大夫的______,表现出他__________的精神。(3分)
12.白求恩大夫和师卫生部长的对话表现了什么?( )(3分)
A.师卫生部长认为白求恩大夫是尊贵的客人,应该转移到安全的地方。
B.白求恩大夫十分劳累,以致不能转移。
C.白求恩大夫具有与战士们共同进退的坚定信念和高贵品质。
13.联系课文,你觉得白求恩大夫是一个怎样的人?(多选)( )(3分)
A.医术高超 B.不爱护自己 C.对工作认真负责 D.关心病人
14.你是怎样理解“手术台是医生的阵地”这句话的?(3分)
__________________
【现代画家齐白石】读一读齐白石的故事,完成练习。
齐白石临摹学生的画
①那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。
②有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
③齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。(边读边想:谢时尼为什么以为老师在跟他开玩笑?)可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。
④一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”
⑤谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的精神值得他学一辈子。
15.文中“临摹”一词中的“临”的意思是()(3分)
A.将要,快要 B.靠近,挨着
C.到达,来到 D.照着字画模仿
16.用“”画出具体描写《梅鸡图》的句子。(3分)
17.齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是()(3分)
A.梅花艳丽俊秀。 B.公鸡画得生动别致。
C.是他的学生画的。 D.《梅鸡图》画得很有味道。
18.“你画的这画太有味道了”中,“味道”的意思是()(3分)
A.酸甜苦辣等滋味 B.香、臭等气味
C.趣味,情趣 D.指某类菜肴、食品
19.[语文要素]读完短文,请你回答文中批注框中的问题。(3分)
_______________________________________
20.你从齐白石身上学到了什么?(3分)
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第四关:妙笔生花展示台(30分)
21.畅想与表达。(30分)
在生活中,我们有很多特别难忘的经历:一次春游、一场比赛、一次游戏……请你拿起笔,以“那次经历真难忘”为题目写一篇作文,记下令你印象最深刻的一次经历吧!
要求:叙述清楚,内容完整;语句通顺,字迹工整、规范,标点符号使用恰当;文中不得出现真实的人名、校名;字数在300字左右。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.zhè zīōu
nài xiàng yàn 2. 念 差 考试 平均 退 努力 留 难度 3.示例:他一边在巷口摆摊卖早点,一边跟着录音机学英语。
4. 全民皆兵 放弃 持续 昏暗 戏弄 特别
5.我一边听着儿歌,一边整理书包。
6.教授兴奋地说,童第周真行。
7.我国著名的生物学家是童第周。
8.我非为中国人争气不可。
9.北宋时期,有个遇事不慌、特别机智的孩子叫司马光。
10. 言不信者行不果朽木不折金石可镂任重而道远②①③
11. 危险环境危急镇定与勇敢不怕牺牲、忠于职守 12.C 13.ACD 14.手术台是医生救治伤员的岗位,就像战士的阵地一样,白求恩将救治伤员当作自己的战斗任务,体现了他坚守职责、不怕牺牲的精神。
15.D 16.图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。 17.D 18.C 19.因为谢时尼认为齐白石是大画家,不可能临摹学生的画。 20.我从齐白石身上学到了虚心求教、不耻下问的精神。
21.例文:
那次经历真难忘在我的记忆里,有很多经历像散落的星星,平淡而普通,而最亮的那一颗,是那次挑战自我的尝试,至今想起仍记忆犹新。
那是一个阳光明媚的周末,我跟着小伙伴来到户外拓展场地。远远就看到那根高高的平衡木,它架在半空中,下面铺着厚厚的防护垫,看着就让人心里发慌。我既紧张又好奇,看着小伙伴们一个个勇敢地走过去,心里既羡慕又胆怯。终于轮到我了,我慢慢走到平衡木前,双腿忍不住发抖,手心冒出了冷汗,怎么也不敢迈出第一步。
身边的小伙伴们不停地为我加油打气,我深吸一口气,闭上眼睛默念“我可以”,再睁开眼时,双手紧紧抓住旁边的扶手,小心翼翼地挪动脚步,感觉心脏怦怦直跳,还是咬着牙继续向前,一步步坚持着,终于走到了终点。
那次经历让我明白,勇敢不是不害怕,而是害怕也要坚持。它不仅让我突破了自己,更教会我直面困难、永不放弃。这份成长的收获,深深印在我的心里,让它成为我记忆中最难忘的一次经历。
答案第1页,共2页
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