1.5.1 平面上两点间的距离同步练-2026-2027学年高二上学期数学苏教版选择性必修第一册

2026-08-31
| 5页
| 83人阅读
| 0人下载

摘要:

**基本信息** 分层清晰,从基础公式应用到综合创新,梯度合理,覆盖平面距离核心知识点,助力知识巩固与数学思维提升。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A级|两点距离、对称点距离、中线长等基础计算|直接套用公式,强化运算能力| |B级|存在性问题、几何性质应用、函数最值转化|结合几何与代数,培养逻辑推理| |C级|多距离和最小值、直线综合应用|情境复杂,发展创新意识|

内容正文:

1.5 平面上的距离 1.5.1 平面上两点间的距离 A级 必备知识基础练 1.已知两点M(2,1),N(-1,5),则MN等于(  ) A.5   B.   C.   D.4 2.点M(1,2)关于y轴的对称点N到原点的距离为(  ) A.2   B.1   C.   D.5 3.已知点P,Q,M,且PQ=PM,则a的值是(  ) A.-2   B.2   C.-   D. 4.已知△ABC的顶点为A(2,1),B(-2,3),C(0,-1),则边AC上的中线长为(  ) A.3   B.3   C.4   D.4 5.若光线从点A(-3,5)射到x轴上,经x轴反射后经过点B(2,10),则光线从点A到点B的路程为(  ) A.5   B.2   C.5   D.10 6.(2025徐州高二质检)若直线l1:3ax-y-2=0过定点A,直线l2:(4a-1)x+2ay-1=0过定点B,则A,B两点间的距离是    . 7.在Rt△ABC中,点D是斜边AB的中点,点P为线段CD的中点,则=  . 8.已知在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,对角线为AC和BD.用坐标法证明:AC=BD. 9.如图,已知△ABC的三个顶点分别为A,B,C. (1)试判断△ABC的形状; (2)设D为线段BC的中点,求边BC上中线的长. B级 关键能力提升练 10.已知两点A(-c,0),B(c,0),直线x+y=1上存在唯一一点P,使得PA=PB,则c的值为(  ) A.-1   B.-1或 C.1或-   D.- 11.若三角形一边上的中点到三个顶点的距离相等,则该边所对角的大小为    . 12.函数f=+的最小值是      . 13.已知正方形ABCD的中心为坐标原点,点A的坐标为(2,1),点B在第四象限. (1)求正方形ABCD的面积; (2)求直线AB和BC的方程. C级 学科素养创新练 14.在平面直角坐标系内有四点A(-1,0),B(2,1),C(1,5),D(-2,2),P为该平面内的动点,则P到A,B,C,D四点的距离之和的最小值为(  ) A.10   B.+ C.14   D.+ 15.已知直线l1:x-y+2=0,l2:x-y-2=0,直线l3垂直于l1,l2,且垂足分别为A,B.若C,D,求CA+AB+BD的最小值. 答案: 1.A 2.C 3.C 解析 由PQ=PM,得=,解得a=-. 4.B 解析 设AC的中点为D,连接BD(图略). 由A(2,1),C(0,-1),得D(1,0). 又B(-2,3),所以|BD|==3. 5.C 解析 易知点A(-3,5)关于x轴对称的点为A′(-3,-5),则光线从A到B的路程即A′B的长,可得A′B==5,即光线从A到B经过的路程为5. 6. 解析 由得所以A(0,-2),直线l2方程变形为(4x+2y)a-x-1=0,由解得即B(-1,2),所以|AB|==. 7.10 解析 以C为原点,AC,BC所在直线分别为x轴、y轴建立平面直角坐标系(图略),设A(4a,0),B(0,4b),则D(2a,2b),P(a,b),所以PA2=9a2+b2,PB2=a2+9b2,PC2=a2+b2,于是PA2+PB2=10(a2+b2)=10PC2,即=10. 8.证明 如图,建立平面直角坐标系,设A(0,0),B(a,0),C(b,c),则点D的坐标是(a-b,c), 所以AC==, BD==, 故AC=BD. 9.解 (1)根据两点间的距离公式,得==,==2, CA==5 .因为2+2=2, 即AB2+BC2=CA2, 所以△ABC是直角三角形. (2)依题意,线段BC的中点D(2,-1),AD==2,所以边BC上中线的长为2. 10.B 解析 设P(x0,),由|PA|=|PB|,得|PA|2=3|PB|2,即(x0+c)2+()2=3[(x0-c)2+()2],整理,得3-2(1+4c)x0+2c2+1=0. 因为直线x+y=1上存在唯一一点P,所以整理后的方程只有一个解,即Δ=4(1+4c)2-12(2c2+1)=0,解得c=-1或c=. 11. 解析 如图,在△ABC中,D为边BC的中点,DA=DB=DC, 以顶点A为坐标原点,AB所在直线为x轴,建立平面直角坐标系, 设B(a,0),C(b,c),则D(,), 因为DB=DA, 所以=,即ab=0. 因为a≠0,所以b=0,C(0,c),所以•=0,即AC⊥AB,A=. 12. 解析 f(x)=+=+,问题就可以转化为在平面直角坐标系中,在横轴上找到一点A(x,0),使得该点到B(0,1),C(2,-2)两点的距离之和最小,如图. 根据平面内,两点间线段最短,显然直线BC与横轴的交点就是到B(0,1),C(2,-2)两点的距离之和最小的点,即最小值为BC==. 13.解 (1)由题意知|AC|=2|OA|=2=2,所以正方形ABCD的边长为=,所以正方形ABCD的面积S=()2=10. (2)因为AC所在直线的方程为y=x,且AC⊥BD,所以BD所在直线的方程为y=-2x.设点B的坐标为(a,-2a),a>0, 因为|OB|=|OA|==,所以|OB|==,解得a=1,所以点B的坐标为(1,-2), 所以直线AB的方程为y=(x-2)+1,即3x-y-5=0,因为BC⊥AB,所以直线BC的方程为y=-(x-1)-2,即x+3y+5=0. 14.D 解析 依题意可知,四点A(-1,0),B(2,1),C(1,5),D(-2,2)构成一个四边形ABCD,因为PA+PC≥AC,当且仅当P在对角线AC上时取等号,PB+PD≥BD,当且仅当P在对角线BD上时取等号,所以PA+PC+PB+PD≥AC+BD=+=+,当且仅当P为两条对角线的交点时取等号. 故P到A,B,C,D四点的距离之和的最小值为+. 15.解 因为直线l3垂直于l1,l2,所以设直线l3的方程为x+y=2m(m∈R), 由得点A(m-1,m+1),由得点B(m+1,m-1),而C(-4,0),D(4,0),于是得CA+AB+BD=+2+,而+表示动点M(m,m)到定点E(-3,-1)与F(3,1)的距离的和,显然,动点M(m,m)在直线y=x上,点E(-3,-1)与F(3,1)在直线y=x两侧,因此,ME+MF≥EF=2,当且仅当点M是直线y=x与线段EF:y=x(-3≤x≤3)的交点,即原点时取“=”,此时m=0,从而得+取最小值2,所以当直线l3的方程为x+y=0时,CA+AB+BD取最小值2+2. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

1.5.1 平面上两点间的距离同步练-2026-2027学年高二上学期数学苏教版选择性必修第一册
1
1.5.1 平面上两点间的距离同步练-2026-2027学年高二上学期数学苏教版选择性必修第一册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。