第四单元·阅读 9 日月潭-【教材笔记】2026-2027学年二年级上册语文（统编版·新教材）

第四单元·阅读9日月潭 ri yue tan 日月潭 .m O吴壮达 中心思想课文介绍了我国台湾省的日月 作者简介吴壮达，中国地理学家。主要 潭，那里景色秀丽，晨午时分、晴雨天气的 作品有《合湾》《合湾地理》等。 风光各有不同，表达了作者对日月潭的由衷 赞美和对祖国大好河山的热爱。 ri yue tan shi wǒgu6 tai wanshěng zui da de yi ge hú ta zai tai wan ①日月潭是我国台湾省最大的一个湖，它在台湾 shěng zhong bùde shan qu na li qun shanhuan rao shùmùmao sheng zhou 省中部的山区。 那里群山环绕，树木茂盛，周 weiyǒux刘duoming sheng giǔji 围有许多名胜古迹。 ri yue tan heěn shen húshui bi lu húzhong yang yǒugèměiide比喻，描写了日月潭 ②日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的，的形状特点，以及日 月潭名字的由来。 xiǎodǎo bǎhúshuY fen cheng liang ban běi bian xiang yuan yuan de tai yang 小岛，把湖水分成两半：北边像圆圆的太阳， jido ri tan nan bian xiang wan wan de yue liang jido yue tan 叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。 qingchen hu mianshangpiao zhe baobao de wu tianbian de chenxing he shan ③清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山 ”点点灯光”“隐 隐约约”描写了晨 shang de dian dian deng guang yin yin yueyue de daoying zai hu shui zhong 雾中湖面的朦胧。 上的，点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。 第3段：写清晨有雾时日月潭的美景。 词语解释 zhong wu tai yang gao zhao zheěng ge ri yue tan de měi jing 中午，太阳高照，整个日月潭的美景浅显：〔植物)生长 得多而茁壮。 he zhou wei de jian zhiù dou ging xi de zhanxian zai yan qian yao shi xia qi 隐隐约约：看上去或 和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起 听起来模糊不清；感 meng meng xi yu ri yue tan hao xiang pi shang qing sha zhou wei de觉不明显。 蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的膝陇：不清楚：模糊。 AABC:(历历在目)（亭亭玉立） 45 教材笔记)语文二年级上册 jing wu yi pian meng long jiu xicàng tong hud 比喻，把蒙蒙细雨 联系上下文 景物一片朦胧 就像童话 我能猜出“朦胧” 比作轻纱，把细雨 的意思。 中的日月潭比作仙 zhong de xianjing 中的仙境 境，突出了雨中日 第4段：描写中午的日月潭晴天、雨天的景色 月潭的朦胧之美。 ri yue tan fengguang xiu li xT yin le xuxu duoduo de zhong wai ⑤日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外 youkè 游客。 部分解读 第一部分(1)：介绍日月潭的地理位置和周围的优美风光。 第二部分(2)：介绍日月潭名称的来历。 第三部分(3~4)：描绘了日月潭在晨午时分、晴雨天气的不同景象 展示了日月潭的景色变化。 后鼻音。 第四部分(5)：写日月潭风光秀丽，表达了作者对日月潭的由衷赞美。 tan mao shengsheng yang dǎo yin yue dao ying zhěng tong xT yinkè 潭 茂盛 胜央 岛隐约倒映整童 吸引客 潭水茂密盛开胜利中央小岛隐身大约倒车反映整个儿童呼吸吸引游客 泥潭茂盛盛大获胜央求岛屿隐约约会倒映映衬整齐童年吸气指引客人 湖 湖治 山区 9% 湖水 区 区分 半包围 胜 获胜 区岛 岛屿 sheng 胜 do 胜负 半包围 海岛 wan 弯 弯曲 现 现 现在 xian 转弯 左右 出现 W 就 就 成就 就是 外 外 里外 左右 左右 外面 抓住每一个自然段中的关健词，背会每一个自 ⊙朗读课文。背诵第2~4自然段。 然段，再把这三个自然段连起来背诵。 ©你觉得日月潭美在哪儿？找出有关的句子读一读。 点拨可以结合课文第2~4自然段的内容，分别我出描写日月潭名宇美、景色美（清晨、中午） 的相关句子。 ⊙读一读，记一记。 构词方式：什么和什么。 ji 构词方式：什 群山环绕 名胜古迹 点点灯光 么怎么样。下 用叠词来 men 树木茂盛 山清水秀 蒙蒙细雨 形容一种 事物。 46