第一单元（预习手册）-【教材笔记】2026-2027学年五年级上册语文（统编版·新教材）

第合单元 桂花雨 目标导学 1.认识2个生字（见“会认字”)。 认写 2.会写9个字（见“会写字”)，会写“桂花、故乡”等8个词语。 1.有感情地朗读课文，能说出桂花给作者带来的回忆。 体会 2.借助相关语句和资料，体会作者借桂花表达的情感。 生字导学 会认字 lu6 hang 箩杭 会写字 xin 音序：X部首：斤笔画：8 结构：左右 同音字 心心理心灵辛辛苦辛辣 笔顺：·厂F斤形水欣欣 新新年新奇薪薪金薪水 欣 组词：欣赏欣喜欣欣向荣 欣欣此生意，自尔为佳节。 收瘀 造句：他很欣赏这个建筑的风格。 古诗文 一[唐]张九龄《感遇十二首》（其一） lan 音序：L部首：” 笔画：5 结构：上下 ben 音序：B部首：“笔画：11结构：上下 笔顺： 、上兰兰 笔顺： ’广太和炒然竺竿竿笑笨 组词：兰草兰花 吊兰 组词：笨重笨拙笨手笨脚 造句：这台冰箱十分笨重，搬运起来 末横最长 造句：妈妈很喜欢兰花。 撒捺舒展 非常吃力。 běn 同音字 蓝 蓝色蓝天湛蓝 形近字 苯 甲苯苯中毒 栏 栏杆栏目跨栏 gan lan ben 竿子钓竿 日上三竿 ti 澜 波澜力挽狂澜 体 体育体会体验 古诗文黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 成语 笨鸟先飞：比喻能力差的人做事时，恐怕 [唐]王昌龄《从军行》 落后，比别人先行动。 预习手册) 语文五年级上册 kao 音序：K部首：非笔画：15 结构：上下 po 音序：P部首：女笔画：11结构：上下 画 笔顺：’一心上华传告侍常章章育靠靠靠 笔顺：··氵沪”沙油波波婆婆 靠 组词：靠背 靠边靠近 婆 组词：婆婆外婆三姑六婆 造句：他家靠近沙发的墙角里有一个 造句：每次去外婆家，她都会给我做 茶几。 横画宜长 很多好吃的。 形近宇 成语 形近字 歇后语 fei 霏 烟霏 霏弥 霏落 无依无靠：没有 时 姿势 千姿百态 王婆卖瓜，自 hao bo 浩 浩荡 浩大浩渺 什么可以依赖的， 菠 菠菜 菠萝蜜 卖自夸。 hao 形容孤独或没有 波 水波波涛 皓 酷月 皓洁皓首 支持。 gao 音序：G部首：米笔画：16结构：左右 bing 音序：B部首：饣笔画：9结构：左右 笔顺：·““半米米米拦拦料糕糕糕糕糕 宜 笔顺：/上饣饣”忙供饼饼 糕 组词：糕饼蛋糕糕点 饼 组词：饼干油饼 柿饼 四点底稍宽 造句：爷爷喜欢吃糕饼。 竖面稍长 造句：他太饿了，把一盒饼干都吃光了。 同音字 歇后语 形近字 成语 高 高度 高级 身高 二两切糕 拼 拼命 拼音 比拼 画饼充饥：比 pin 羔 羔羊羊羔 羔子 少来豆（逗) 瓶 瓶子 花瓶 暖瓶 喻借空想安慰 bing 自己。 膏 膏药牙膏唇膏 并且并肩 合并 jin 音序：J部首：氵笔画：10结构：左右 cha 音序：C部首：艹笔画：9结构：上下 笔顺： ··氵门河沪沪冯浸浸 笔顺： 一+种艺艾芩茶茶茶 浸 组词：浸泡浸染沉浸 茶 组词：茶叶喝茶果茶 提画有力 造句：木桩常年在水里浸泡容易腐朽。 造句：爸爸刚买了新茶叶。 同音字 歇后语 同音字 古诗文 近 靠近 临近 亲近 石灰浸水 查 调查 查找 酒困路长惟欲睡， 进 进入 进化 奋进 一身松 察 观察 考察 日高人渴漫思茶。 余 [宋]苏轼《浣溪 尽 尽力尽量 详尽 茬 话茬儿 沙·簌簌衣巾落枣花》 2 第一单元 落花生 目标导学 1.认识4个生字（见“会认字”)。 认写 2.会写9个字（见“会写字”），会写“播种、收获”等8个词语。 1.分角色朗读课文，了解课文主要内容。 体会 2.能理解课文中含义深刻的语句，了解课文借助落花生说明的做人的道理。 积累 能仿照课文的写法，写由某一种事物想到的人。 生字导学 会认字 mǔ fen zhàliú 亩 吩榨榴 会写字 mǔ 音序：M部首：亠 笔画：7 结构：上下 huang 音序：H部首：艹笔画：9 结构：上下 横面宜长 笔顺： 、之广方青前亩 笔顺： 一十艹女女芒芳芳荒 组词：亩产田亩公亩 田 造句：今年的秋麦长势喜人，估计亩 荒 组词：荒芜荒唐荒凉 造句：由于长期无人管理，这个花园 产会超过去年。 中竖宜短 变得荒芜不堪。 形近字 字歌 形近字 古诗文 a huan 苗 禾苗 苗族 亩亩田连片， 慌 慌张 慌乱 慌忙 山随平野尽， mu miao 苗青绿满园。 huǎng 江入大荒流。 庙 寺庙 庙堂 细细春雨润， 谎 撒谎 说谎 谎话 [唐]李白 细 粗细 细菌 丰收人人忙。 梳 梳头梳理 梳妆 《渡荆门送别》 bo 音序：B部首：扌笔画：15 结构：左右 jiao 音序：J部首：氵 笔画：9 结构：左右 窄 笔顺：~于扌扌打护护抨拼採採搭播播播 三笔呈 笔顺：··氵光汽汽泸浇 播 组词：播放传播转播 浇 组词：浇水浇灭浇灌 竖钩端正 造句：电视台正在转播比赛实况。 造句：同学们正在给校园里的树浇水。 3 预习手册) 语文五年级上册 fen 音序：F部首： 口笔画：7 结构：左右 fu 音序：F部首：口笔画：8结构：左右 左小右大 笔顺：、” 叭吟吩 “口”小靠上 笔顺：”▣呀叶附咐 组词：吩咐 组词：嘱咐吩咐 捺画伸展 造句：父亲吩咐我要照顾好母亲。 竖钩有力 造句：妈妈嘱附我放了学早点回家。 形近字 歇后语 同音字 附附近 附件依附 fen 份 几份 备份 份额 戏台上的丫头 赋天赋 赋予赋税 fěn 不用吩咐 粉 粉色 粉红粉丝 赴奔赴赴约全力以赴 纷 覆覆盖覆灭 翻天覆地 纷飞纷纷 纠纷 巧记 开“口”“付”费。 mao 音序：M部首：艹 笔画：8 结构：上下 ting 音序：T部首：亠 笔画：9结构：上中下 笔顺： 一一艹梦梦芝茅茅 笔顺： 、 一亡京市声高高亭 茅 组词：茅草茅庐 名列前茅 造句：他刻苦学习，在班级中总是名列 组词：凉亭书亭亭亭玉立 横钩宜长 前茅。 造句：走累了，我们就在凉亭里歇息。 i wo 音序：A部首：矢笔画：13结构：左右 形近字 倭 倭刀 倭寇 duan 橄画 矮 笔顺：’上上手夫炉特特统矮矮矮 短 短跑短发 组词：低矮矮小高矮 造句：村子的那边有一道低矮的墙。 歇后语矮子登楼梯—步步高升 珍珠鸟 目标导学 认写 认识9个生字（见“会认字”)。 1.能梳理出珍珠鸟与作者之间情感变化的线索。 体会 2.能借助关键语句，体会作者和珍珠鸟之间的情意。 生字导学 会认字 XI chúyo ca da f pei jian xie 悉雏哟嚓嗒抚陪脸泻 4