[中学联盟]江苏省泰兴市第二高级中学苏教版选修系列《〈史记〉选读》教案：六国年表

《六国年表》 　　学习目标 1、了解《史记》中“表”的体例特点 2、解读《六国年表序》 （掌握实词、虚词的用法及内容），掌握读表的方法。 3、体会太史公在其中的历史倾向性 　《史记》是我国第一部纪传体通史，为汉代文学家、史学家司马迁所著。记事，上起轩辕，下迄汉武帝太初年间约三千年，凡举政治、军事、经济、社会、文化、艺术、天文、地理、风俗。全书分表、书、本纪、世家、列传，共130篇，50余万字。其中，表十篇，有世表、年表、月表，自三代迄于太初，略远详近，断限明确，意在解决“并时于世，年差不明”的问题对于头绪纷繁的历史事件载其发生的年月；书八篇，帝王本纪十二篇，世家三十篇，；列传七十篇，是为古往今来能够“立功名于天下”的各阶层代表人物立传。 　《史记》是中国历史上一部具有划时代意义的体大思精、流芳万世的巨著，是中国文化史上的一颗大放异彩的明珠。是一部以中国古代的治乱兴亡为背景、追求“历史与人性”的著作。它的光辉，亘古至今，影响极其深远，是中华古代文化的一座仰之弥高的巨峰。 　《史记》中的“表” 　《史记》的“表”共有十篇，可分两类。一类是大事年表，“年经事纬，纵横互订”。另一类是人物的年表，一些传不胜传的人物，就以表载之。史表的创制，是《史记》体例的一大特点。 　　“十表”存目 [来源:Zxxk.Com] 　　三代世表、十二诸侯年表 　　六国年表、秦楚之际月表 　　汉兴以来诸侯年表、高祖功臣侯者年表 　　惠景间侯者年表、建元以来侯者年表 　　建元以来王子侯者年表、汉兴以来将相名臣年表 　　解读《六国年表.序》 一、识词义 　　１、周东徙洛邑 　　２、僭端见矣 　　３、先暴戾，後仁义 　　４、六卿擅晋权 　　５、矫称蜂出，誓盟不信 　　６、秦始小国僻远，诸夏宾之 　　７、事异变，成功大 　　８、法后王 [来源:学_科_网Z_X_X_K] 　　９、以其近己而俗变相类，议卑而易行也 [来源:学科网] 二、思内容 　　１、《六国年表》是以什么材料为基础撰写的？为什么依据这部史书？ 　　２、《秦记》所描述的社会背景是怎样的？ 　　３、你能不能从序文中太史公的看法和观点 ？ 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wx