内容正文:
第6课时平行四边形的认识
1.(1)不稳定性(2)1
2.(1)C(2)C
3.(1)(画法不唯一)
(2)。
●
D
●●●●
4.(20一4×2)÷2=6(厘米)
答:另外3根小棒的长度分别是6厘米、6
米、4厘米。
5.3个
【点拨】按一定的顺序数,做到不重复数,
漏数。
第7课时梯形的认识
1.(1)C(2)BC(3)B
2.(1)
A
D
B
(2)(高画法不唯一)
D
高
下底
3.4+4=8(厘米)
答:这两个直角梯形的周长之和比原来平行
四边形的周长多8厘米。
4.高:10+2=12(厘米)
下底:12+3=15(厘米)
答:这个梯形的下底和高分别是15厘米和12
厘米。
5.766
【点拨】单独的三角形有4个,组合而成的大
三角形有3个,所以三角形总共有7个。单
独的平行四边形有4个,组合而成的大平行
四边形有2个,所以平行四边形总共有6个。
单独的梯形有1个,组合而成的大梯形有5
个,所以梯形总共有6个。
六条形统计图
第1课时单式条形统计图(1)
1.(1)811(2)40煎鸡蛋2
2.(1)
人数
8
8
7
6
5
4
3
2
0
第一组第二组第三组第四组组别
(2)28
二三四7
【点拨】先数出统计表中各组的人数,再根据
统计表补画统计图,要看清楚1格表示1人。
第2课时单式条形统计图(2)
1.(1)2(2)三
(3)三
2.(1)
人数
16
(16
(14
(
e
10
10
(
8
7
6
0
动物园博物馆天文馆游乐园地点
37
(2)37
(3)游乐园因为喜欢去游乐园的人最多,所
以按照多数人的意愿选择去游乐园。(答
案不唯一,合理即可)
3.(1)
数量/双
(180)
(160)
160
(140)
140
120
(120)
90
(100)
(80)
(60)
(40)
(20)
0
运动鞋
布鞋
凉鞋
皮鞋
种类
(2)从销售情况上看,运动鞋和皮鞋的需求量
相对较大,建议多购进这两种鞋,以增加
销售额。(答案不唯一)
【点拨】根据给出的数据合理安排每格表示多
少双,每格表示20双比较合适,再根据数据
完成统计图即可。
第3课时
复式条形统计图
1.(1)
人数/人
☐男生
300
260250
☐女生
250
200
200210
225
150
180175
150
100
50
毛细效应水球变“懒”趣味饮水会调头的扳手实验名称
3
(2)会调头的扳手水球变“懒”
(3)(所提问题及答案不唯一)喜欢毛细效应
实验的女生比男生多多少人?
210-200=10(人)
答:喜欢毛细效应实验的女生比男生多
10人。
2.(1)水果拼盘2712
(2)54
(3)(答案不唯一,合理即可)男生参加“凉拌
黄瓜”“西红柿炒鸡蛋”和“煮饺子”项目的
人数都较少,这些项目需要加强,日常生
活中要勤加练习。
3.琳琳:96×3-92-100=96(分)
芳芳:96×3-95-99=94(分)
答:琳琳的英语成绩是96分,芳芳的数学成
绩是94分。
成绩/分
口琳琳
100
100
99
95
96
□芳芳
95
92■
94
90
8
5
70
语文数学英语科目
【点拨】已知三科的平均成绩和其中两科的成
绩,用平均成绩乘3,求出三科的总成绩,然后
减去已知的两科成绩,即可求出第三科的成
绩。求出琳琳的英语成绩和芳芳的数学成绩
后,即可补全统计图。六
条形统计图
第1课时
单式条形统计图(1)
1.实验小学四(2)班的同学在周末开展了“烹饪我能行”的活动,要求每人学会烹饪四道菜品中的
一道。全班同学的学习情况如下图。
四(2)班同学“烹饪我能行”活动情况统计图
人数
14
10
9
87
6
2
1
0炒青菜蒸土豆煎鸡蛋炖骨头汤菜品
(1)学习炒青菜的有(
)人,学习蒸土豆的有(
)人。
(2)四(2)班一共有(
)人。学习(
)的人数最多,是学习炖骨头汤人数的(
)倍。
2.下面是四(1)班学生参加“低碳生活”研学活动的报名情况统计表。
组别
第一组
第二组
第三组
第四组
人数
正一
正下
正T
正T
(1)根据上表中的数据完成统计图。
四(1)班学生参加“低碳生活”研学活动各小组报名人数统计图
人数
8
7
6
5
4
3
2
1
0
第一组第二组第三组
第四组
组别
(2)四(1)班共有(
)人参加研学活动,第(
)组参加研学活动的人数最多,第(
)组和
第(
)组参加研学活动的人数一样多,都是()人。
28
第2课时单式条形统计图(2)
1.植树造林不仅能美化环境、净化空气,还能降低噪声。右面是希望
四(3)班同学植树
小学四(3)班同学植树情况的统计图。
情况统计图
组别
(1)图中每格代表()棵树。
第四组
(2)植树最多的是第(
)组,最少的是第(
)组。
第三组
(3)第(
)组的植树棵数是第()组的2倍。
第二组
2.四(1)班的同学们准备周末去游玩,对于游玩地点,为了满足大多
数量
第一组
/棵
数人的需求,面向全班同学进行了调查。下面是调查的结果。(每
024681012
人只能选择一个景点)
四(1)班同学希望游玩地点人数统计表
四(1)班同学希望游玩地点人数统计图
人数
地点
动物园
博物馆
天文馆
游乐园
人数
4
10
7
16
(1)把上面的数据在右面用条形统计图表示出来。
(2)一共调查了(
)名同学。
(3)根据调查结果,如果你是组织者,你决定去(
你的理由是
动物园博物馆天文馆游乐园地点
3.惠民鞋店当月各类鞋的销售情况如下表。
种类
运动鞋
布鞋
凉鞋
皮鞋
数量/双
160
90
120
140
(1)请根据统计表完成统计图。
数量/双
(
(
运动鞋布鞋
凉鞋
皮鞋
种类
(2)如果鞋店要新进一些鞋,你有什么建议?
29
第3课时
复式条形统计图
1.下面是东风小学学生喜欢“天宫课堂”第三课一些实验的人数统计表(单位:人)。
实验名称
毛细效应
水球变“懒”
趣味饮水
会调头的扳手
男生人数
200
225
180
260
女生人数
210
150
175
250
(1)请根据统计表中的数据绘制复式人数/人
口男生
条形统计图。
300L
☐女生
250
(2)喜欢(
)实验的男生最
200
多,喜欢(
)实验的女生
150
100
最少。
50
0
(3)你还能结合统计图提出其他数学
毛细效应水球变“懒”趣味饮水会调头的扳手实验名称
问题并解答吗?
2.自开设劳动课程以来,同学们都掌握了很多的生活技能。下面是四年级同学参加“厨房新人秀”
各项目的人数统计图,根据统计图填空。
(1)参加(
)项目的男生最多,有(
)人,
项目
与男生参加人数最少的项目相差(
□男生
)人。
凉拌
31
黄瓜
22
▣女生
(2)平均每个项目有(
)人参加。
水果
123
(3)看了这幅统计图,你有什么建议?
拼盘
☐27
西红柿
]40
炒鸡蛋
15
煮饺子
☐40
18
510152025303540人数
3.已知琳琳和芳芳各自三科的平均成绩都是96分,先求出琳琳成绩/分
☐琳琳
100
的英语成绩和芳芳的数学成绩,再将右面的统计图补充完整。100
99
95
□芳芳
95
92
90
85
75
7
0
语文
数学英语科目
30