二 角的度量-【七彩课堂】2026-2027学年四年级上册数学每日计算10分钟（人教版）

1亿有多大 第1课时1亿张纸有多高 1.2400360 176 6800 160 15 320 4.5 693 2000 250 236 9.5 0 397 2800 1600 90 51 400 2.444 1740 119……2 3.2040 1211 71 4.(1)4100001000 o (2)63 5 > 5.60 60 200 第2课时1亿有多大、 小讲堂 1.390 3012320 660 110 160 160 400 250 240 488 0 40 3600 100 1000 44 180 80 120 2.1808112 111…2 7.7 714 22.1 3.> 4.(1)500（2)50000005 二角的度量 第1课时角的再认识 1.730 280 390 5.9 450 144 310 990 1000 7000 80 130 570 9000 151 466 111 660 1.4 260 2.59 8287 1535 5922 114…6 191 3.周钝锐平直 4.钝角直角 第2课时角的度量 1.3405609000270 270014.9900510 3777052410 1900 93 6.4 420 100 160 91 250 2.3065 128 93…2 3.110 21 1401 4.70° 155 85 130° ∠2>∠4>∠3>∠1 5.10 第3课时 画角 :1.660 450 380 19 260 304 800 3500 80 165 1000 250 122 15 2200 1350 900 1600 1111 7.2 :2.71 2046 153 3.425 418 51 4.105 75 120 135 5.2或10 第4课时 整理和复习 1.472 336 14 470 5800 161 10 8 2300 410 2.5 1590 72 194 200 163 3.2 97 820 700 、 2.1470 126 68…6 3.279 143 429 4.360 180 90 2 4 5.15 30° 45 三 多位数乘两位数 第1课时口算乘法 1.4000 760 2310 1600 2800 4500 7400 540 8700 8000 1240 9800 1120 900 4800 4200 4800 3600 4800 4080 2.7 280 56 336 200 60 5 1000 300 1300 3.690 550 880 48 770640 500 4.(1)4200 (2)8000 (3)2400 第2课时 多位数乘两位数的 笔算（不进位） 1.1000 240001700 2400 12000150002400 7200 48003000020400 3900 180001470 28800 7500 44004340041500 23000 2.(1)384300 60 204 (2)13311000 20010 100201 (3)3732 300 10 10 3000 100 10 600 20 2 3.1689306 6804 4.6864 第3课时 多位数乘两位数的 笔算（进位） 1.8000 12000 20000 2400 9000 11600 11100 13500 5600 20000 7200 33600 2130015000 3050 15000 160001640 1100 1890 2.63965510 24104 263209072 14958 3. 28 5 X 34 ▣团4 0 ⑧⑤⑤ 9690 ⑤73 46 ☒④☒8 22⑨2 2⑥3⑤8 4.3105二角的度量 第1课时角的再认识 1.口算。 980-250= 1000-720= 130+260= 2.2+3.7= 170+280= 720÷5= 460-150= 650+340= 250×4= 4300+2700= 630-550= 390-260= 720-150= 4600+4400= 755÷5= 233×2= 888÷8= 480+180= 10-8.6= 700-440= 2.列竖式计算。（带※的要验算） 156-97= 9172-885= ※957+578= 846×7= 804÷7= ※573÷3= 3.下面的角各是哪一种角？写出角的名称。 ()角 （)角 ()角()角 )角 4.王玲把一个平角分为两个角。如果其中一个角是锐角，那么另一个角是 ()。如果其中一个角是直角，那么另一个角是()。 13 第2课时 角的度量 1.口算。 980-640= 140×4= 5700+3300= 810÷3= 9×300= 3.7+11.2= 1600-700= 430+80= 166+211= 630÷9= 260÷5= 870-460= 1100+800= 213-120= 12.8-6.4= 210×2= 700÷7= 300-140= 182÷2= 470-220= 2.列竖式计算。（带※的要验算) 613×5= 768÷6= ※839÷9= 3.脱式计算。 135-125÷5 105÷(63-58) (591-124)×3 4.量出下面四个角的度数，并按从大到小的顺序将角排序。 人1 3 ∠1=(）∠2=() ∠3=() ∠4=( 从大到小排序： 5.右图中共有(（ )个角。 14 第3课时 画角 1.口算。 480+180= 150×3= 600-220= 283-264= 750-490= 608÷2= 330+470= 700×5= 250-170= 330÷2= 580+420= 700-450= 366÷3= 12.4+2.6= 4000-1800= 450+900= 650+250= 4000-2400= 4444÷4= 9.7-2.5= 2.列竖式计算。（带※的要验算） 426÷6= 682×3= ※459÷3= 3.脱式计算。 45+76×5 500-246÷3 (603-246)÷7 4.用一副三角尺拼出的下面各角分别是多少度？ ∠1=( ∠2=( ∠3=( ∠4=( 5.右图的钟面上，分针指向12，当时针和分针成60°角时，时针应 指向( )。 15 第4课时 整理和复习 1.口算。 480-8= 84×4= 98÷7= 230+240= 6000-200= 966÷6= 6.2+3.8= 55-47= 6900÷3= 155+255= 5-2.5= 960+630= 216÷3= 388÷2= 112+88= 815÷5= 4.5-1.3= 194÷2= 205×4= 230+470= 2.列竖式计算。（带※的要验算） 294×5= 882÷7= ※482÷7= 3.脱式计算。 248÷8×9 (575-146)÷3 465-144÷4 4.1周角=()° 1平角=( 1直角=( 1周角=( )平角=( )直角 5.鞠躬是一种较为常见的社交礼仪，测量下面鞠躬时所形成的角的度数。 站立 致意 敬礼 深度敬礼 (） (） 16