内容正文:
第3节速度、时间和路程之间的关系
知识点1速度、时间和路程之间的关系(教材第66、67
页例5)
我上学用了9分钟。
我也用了9分钟
小红
小明
。小明家
小红家
480m
675m
学校
480m
小丽家
我用了6分钟。
小丽
比一比,谁走得最快?
相同时间,比路程。
相同路程,比时间。
小红比小明走得快,
小丽比小明走得快,
因为他们用了同样的
因为他们走的路程相
时间,小红走得远。
同,小丽用时少。
小丽和小红谁走得快呢?不同路程,不同时间,比速度。
小丽每分钟走的路程:480÷6=80(m)
小红每分钟走的路程:675÷9=75(m)
75<80,小丽走得最快。
一共行了多长的路,就是路程;每分钟(或每小时等)行的
路程,就是速度;行了几分钟(或几小时等),就是时间。
上面小丽的速度,可写成80米/分,读作80米每分;飞
机每小时飞行800km,飞机的速度就可写成800千米/
时,读作800千米每时。根据上面的例子,可以得出下
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面的数量关系。
路程=速度X时间
如果知道路程和时间,就可以求出速度;知
道路程和速度,就可以求出时间。
根据乘除法之间的关系可以推出:
速度=路程÷时间时间=路程÷速度
480÷6=80(米/分)
路程
时间
速度
总结1.一共行了多长的路,叫作路程;每分钟(或每小时等)行的
路程,叫作速度;行了几分钟(或几小时等),叫作时间。
2.路程=速度X时间;速度=路程÷时间;时间=路程:速度。
知识点2运用速度、时间和路程之间的关系解决实际问
题(教材第67、68页例6)
早上8:30,李叔叔开车从甲地出发,11:30到达乙地。
下面是李叔叔出发和到达时汽车仪表盘显示的里程
数,李叔叔从甲地开往乙地的速度是多少?
100120
140
80
100120140
60
160
60
60
180
10
180
20
200
20
200
220
220
2522○
2792○
甲地
乙地
阅读理解
仪表盘上的这个数据表示一辆车从出厂之
后行驶的总里程数。
结束时里程表读数和开始时里程
时刻
里程数/km
表读数,结束时刻和开始时刻,
就可以分别求出路程和时间。
8:30
2522
知道了
11:30
2792
要解决的问题是…
李叔叔从甲地开往乙地的速度。
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分析解答
根据“速度=路程÷时间”,要先求出从
甲地到乙地的路程,再…
求出从甲地到乙地的行驶时间,最后求出速度。
(2792-2522)÷3
11时30分一8时
=270÷3
30分=3小时
90(千米/时)
答:李叔叔从甲地开往乙地的速度是90千米/时。
回顾反思
①根据路程=速度×时间
求出甲、乙两地的路程。
90×3=270(km),
2522+270=2792(km)
②开始时里程表读数十
甲、乙两地的路程=结
解答正确。
束时里程表读数。
总结解决行程问题时,往往速度、时间和路程不会直接给出,可以
通过提供的信息,间接求出所需要的数量,进而根据速度、时间和
路程之间的关系解决问题。
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