内容正文:
品
数学游戏
卫东之》
1
在校园里找一找
在校园里找一找,你看到了什么?和你的同桌说一说。
2人在踢毽子。
4个垃圾桶
2条长凳
学校真美呀!
7个学生和1位老
师在聊天。
2
刘
数事物数量的方法:按照一定
的顺序,从1开始数,数到几
事物的数量就是几。
汤
9只鸟
1面国旗
8棵向日葵
3人在跳绳。
国旗上有5颗(k)
五角星。
2人抬1桶水。
1人在看宣传栏。
“几”表示数量。
教室的窗
教学楼有4层,我们的
户是长方
教室在第2层。
形的。
)
“第几”表示顺序。
教材笔记数学一年级上册RJ
在操场上玩一玩
游戏:桃花朵朵开。
开几朵,就要几个学生围在一起。
桃花朵朵开,开
剩下2个学生。
几朵?开3朵!
表示桃花的数量。
3个学生围在一起。
游戏:单、双脚交替跳。
双脚跳进○,
单脚跳进△。
单脚跳进
双脚跳进
4
数学游戏
游戏:网鱼。
表示网住的鱼的数量。
22C
哈哈,网住了4条鱼。
比较两个物体的高矮时,一定要在同一起点上进行比
排队有序回教室。
较。当两个物体高矮相差很多时,可以直接判断谁高
谁矮。
我最高。
比高矮
回教室了。
男生多1个。
比多少
比多少:当两种事物一一对应后,如果都没有剩余,说明这两种事物的数
量同样多;如果其中一种事物有剩余,就说有剩余的事物的数量多,没有
剩余的事物的数量少。
教材笔记数学一年级上册RJ
在教室里认一认
认识教室的位置。
表示一年级班级的数量。
③
一
年级有6个班,我们
班级牌
表示几年级。
是一(3)班。
表示第几个班。
我们的教室在这里。
介绍自己的教室。
左手和右手是辨别左、右的重要依据。与左手同侧的是
左边,与右手同侧的是右边。
前、后:一般面朝的方向是前
背对的方向是后。
★
教室的前面有国旗
左边是窗户
黑板,后面有…
右边…
课桌
是门
6
数学游戏
介绍自己。
我是小红,我家有4口人,我
原来在…幼儿园,喜欢…
介绍一下自己吧!
我家有5口人。
前与后、左与右的位置关系是相对的,选择的参照
介绍自己的位置。
点不同,相对的位置关系可能会发生变化。
我的前面是…
左边是…
描述物体的相对位置时,说清楚“谁在谁的左(右)边”,不能单独说“谁在左(右)边”。
教材笔记数学一年级上册RJ
在教室里玩一玩
游戏:“我说你做”“正话反做”。
做的动作和说的指令一致。
,做的动作和说的指令相反。
我说你做:摸(mo
正话反做:跺(duò)
摸你的左耳。
跺你的左脚。
哎呀,做错了。
应该跺这只脚。
游戏:听指令做动作。
表示次序。
我左边的第3个同
学蹲(din)下。
我做错了,我
是第4个。
第1个第2个第3个
第4个
8
数学游戏
游戏:抢椅子。
椅子和人一一对应后,差一把椅子,所
为什么有人没坐
以会有一人没坐到椅子。
到椅子?
7个同学,6把椅子。
游戏:搭积木、拼图。
我用了3个黄色三角形和1个红
用2个圆柱当车轮。
色三角形,一共用了4个三角形。
长方体
圆柱
正方体
球
9
教材笔记数学一年级上册RJ
学习准备
坐端正,背挺直
每天8:30开始上课。
手放平,脚并拢。
8
时针指向8和9之间,
分针指向6。
认真听讲。了
举手发言用右手。
10
数学游戏
书本摆在左上角
笔袋放在
上课前,准备好学
习用品;下课后,
右上角。
整理好学习用品。
课间,和同学热情友好地交
校园里有很多我喜
流。
欢的地方…
比如:图书馆,操场。
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