3.2 细胞分化形成组织 课件-2026-2027学年北师大版生物七年级上册
2026-08-30
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普通
摘要:
该初中生物学课件聚焦“细胞分化形成组织”核心知识点,通过“生命的逆向之旅”情境导入,从受精卵发育设问衔接细胞分裂到分化的概念,进而系统讲解动物(上皮、肌肉等)和植物(分生、保护等)组织的特点与功能,搭建从细胞到组织的知识支架。
其亮点是以真实情境(如探险家受伤、品尝甘蔗)驱动探究实践,结合显微观察与表格归纳培养科学思维,渗透结构与功能相适应的生命观念。学生能在实例中深化理解,教师可借助结构化资料提升教学效率。
内容正文:
北师大版七年级生物上册第二单元第3章第2节
细胞分化形成组织
课前调查——基于UMU平台的学情分析
如果我们把自己“倒带”到生命的起点,你会看到什么呢?
情境导入——生命的逆向之旅
个直径0.1mm的受精卵
万亿个细胞、复杂分工的人体
一个直径仅0.1mm的细胞——受精卵,是如何从“孤身一人”变成拥有37万亿个细胞、复杂分工的人体呢?
情境导入——生命的逆向之旅
细胞分化:生命的“分工作业”
从受精卵到现在的你,身体各部分的细胞是否一样呢?
受精卵
两个细胞
多个细胞
胚胎
胎儿
人体
细胞分裂
细胞分裂
细胞分化
什么叫细胞分化?
在个体发育过程中,一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞,在
、 和 上发生差异性的变化,这个过程叫作 。
细胞分化:生命的“分工作业”
形态
结构
细胞分化
生理功能
上皮细胞
肌肉细胞
神经细胞
红细胞
组织
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
细胞分化
细胞分化:生命的“分工作业”
由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群,叫作组织。
细胞分化的结果
形成不同的组织
细胞分化:生命的“分工作业”
组织
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
任务一
观察组织图片,完成以下活动要求:
对照课本59页,讨论说出四种组织各有什么特点?分别有什么功能?并用表格进行归纳总结;
显微探秘:人体的“组织王国”
显微探秘:人体的“组织王国”
任务二
组成 由肌细胞构成
特点 细胞呈纺锤形,或长柱形、纤维状;骨骼肌细胞核较多,呈卵圆形
功能 收缩、舒张等
分布 平滑肌、骨骼肌、心肌
显微探秘:人体的“组织王国”
组成 由上皮细胞构成
特点 细胞排列紧密,细胞间质少
功能 保护、分泌等
分布 皮肤上皮能保护体表,小肠腺上皮分泌消化液
显微探秘:人体的“组织王国”
组成 由神经细胞构成
特点 细胞不规则,有突起
功能 接受刺激、传导神经冲动,在体内起着调节和控制作用等
分布 脑、脊髓、神经
显微探秘:人体的“组织王国”
组成 细胞种类很多
特点 细胞间隙大,细胞间质较多
功能 具有支持、连接、保护、营养等功能
分布 分布最广,如骨组织、血液等
显微探秘:人体的“组织王国”
数码显微镜
显微探秘:人体的“组织王国”
学以致用——探险家的发现
分生组织
输导组织
薄壁组织
保护组织
绿色迷宫——植物的组织图谱
分生组织
叶芽
分布:
特点:
功能:
举例:
根尖、芽
细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质黏稠,分裂能力强
不断分裂产生新细胞
根尖、叶芽
绿色迷宫——植物的组织图谱
任务三
绿色迷宫——植物的组织图谱
根 茎 叶
紧密
叶片表皮 洋葱表皮
保护
叶肉 果肉
薄 大
储存营养物质
番茄果肉
绿色迷宫——植物的组织图谱
根 茎 叶 花 果实 种子
导管 筛管
运输
绿色迷宫——植物的组织图谱
名称 功能 分布
分生组织 具有分裂能力 根尖、芽等
保护组织 保护作用 植物体的表面
薄壁组织 贮存营养和制造营养 叶肉、果肉
输导组织 输导水分、无机盐、有机物 根茎叶的导管和筛管
植物的四种主要组织
教学目标
课堂小结
学以致用——探险家的发现
生命礼赞:从细胞到有机整体
细胞群
组织
细胞
上皮组织
细胞分裂
细胞分化
结构和功能相适应
动物
植物
肌肉组织
结缔组织
神经组织
分生组织
保护组织
薄壁组织
输导组织
看见生命局部的独特
珍视生命整体的和谐
Lavf60.16.100
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Lavf57.62.100
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