广西壮族自治区都安瑶族自治县2024--2025学年部编版九年级历史上学期期末试卷(无答案)

2024年秋季学期期末学情教情调研检测题 九年级历史 （历史和道德与法治为同堂分卷，考试时间共150分钟。本试卷为历史部分，满分75分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 第Ⅰ卷（选择题 共34分） 一、单项选择题（本大题共17小题，每小题2分，共34分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1．《汉谟拉比法典》被刻在一根石柱上，放置在神殿中央的高地，供人们阅读和学习，让公民知道自己的权利和义务，并且知道违反法律的后果。这一做法意在（ ） A．保护每一个人的权利 B．传播楔形文字 C．彰显法律权威 D．体现司法公正 2．公元2世纪，如图中的①、②两处是同时期的两个国家。它们分别是（ ） A．阿拉伯帝国、秦 B．亚历山大帝国、西汉 C．罗马帝国、东汉 D．法兰克王国、西晋 3．托克维尔在《旧制度与大革命》中指出，法国大革命就是摧毁若干世纪以来……通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。为实现这一秩序，拿破仑（ ） A．颁布《人权宣言》 B．建立帝国 C．颁布《法国民法典》 D．与反法联盟决战 4．“立法权属于国会，行政权由总统享有，司法权属于最高法院。”美国宪法中的这一规定所体现的最主要的民主原则是（ ） A．人民民主，社会契约 B．三权分立，相互制衡 C．自由主义，公平公正 D．民主科学，以法治国 5．18世纪，英国人通常不太可能未经审讯就被关进监狱，其住宅也不会在没有法官授权令的情况下遭到侵入和搜查，如果一个大贵族犯了罪，他将和其他人一样被带到法庭上。这表明（ ） A．议会制定的法律具有最高权威 B．推崇“君权神授”，君王专制独裁 C．贵族的社会地位已今非昔比 D．法官具有至高无上的权力 6．下图是刘宗绪主编的《世界近代史》目录的部分内容。图中省略号部分最有可能是（ ） 第十二章 工人运动和社会主义运动的兴起与发展 第一节 早期工人运动 第二节 社会主义从空想到科学的发展 1．空想社会主义 2．科学社会主义产生的历史条件 3．…… 第三节 第一国际 A．资本主义进入垄断阶段 B．法国工人运动的勃兴 C．马克思主义的诞生 D．促进国际无产阶级联合的斗争 7．下表是1880—1900年欧洲部分城市人口变化表（单位：万）。下列属于形成这一变化原因的是（ ） 伦敦 巴黎 柏林 1880年 90 60 17 1900年 470 360 270 A．贫富分化问题加剧 B．资本主义制度初步确立 C．农村环境污染严重 D．第二次工业革命的推动 8．“迫于环境的压力，生物会使他们自己适应不同的生活方式。往往会出现某一群生物可以更适合于某一小环境的变化，使得他们击溃另一群并取而代之。”这段话描述的观点出自（ ） A．牛顿 B．法拉第 C．达尔文 D．爱因斯坦 9．如图所示漫画反映的是19世纪后半期“德国向英国发起挑战”，它生动的揭示了第一次世界大战的（ ） A．根源 B．进程 C．导火索 D．结果 10．1918年，面对国内外敌人的勾结，苏联红军唱着“一起去参军，勇敢地去作战，为苏维埃政权⋯⋯”，纷纷奔向杀敌战场。红军战士积极参战是为了（ ） A．抵御普奥联军进攻 B．推翻沙皇专制统治 C．反抗临时政府镇压 D．捍卫十月革命成果 11．下列主题最适合“①”处的主题是（ ） 巴黎和会 华盛顿会议 《凡尔赛条约》 《九国公约》 ① A．凡尔赛体系的出现 B．华盛顿体系的确立 C．一战后国际新秩序的形成 D．一战后欧洲的发展趋势 12．1922年，甘地认为自己犯了“一个喜马拉雅山般的错误”，于是宣布停止非暴力不合作运动。这里甘地所说的“错误”是指他（ ） A．没有把斗争同群众运动相结合 B．没有及时制止英国殖民政府的暴行 C．没能把运动控制在非暴力的范围 D．没有及时提出争取印度独立的目标 13．图片承载着厚重的历史，是历史的记忆。下图反映的历史事件是（ ） A．柏林战役 B．马歇尔计划 C．诺曼底登陆 D．柏林危机 14．数据蕴含着重要的历史信息。右表是20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率。据此可知，这一时期（ ） 国家 增长率（%） 日本 9.6 联邦德国 6.7 意大利 5.6 法国 5.3 美国 3.5 英国 2.9 A．日本和联邦德国经济增长较快 B．英、美、法三国经济持续走下坡路 C．美国逐步失去了世界经济的主导地位 D．日本已成为资本主义世界第一经济大国 15．勃列日涅夫改革时期，苏联的“八五”计划顺利完成，但随后经济增长停滞和下降，“九五”“十五”计划均未完成。导致经济下滑的主要原因是（ ） A．改革措施过于激进 B．没有从根本上突破高度集中的计划经济体制 C．世界经济危机影响 D．个体生产束缚了农业发展 16．1960年被称为“非洲年”，主要是因为这一年（ ） A．非洲出现了第一个独立国家 B．有一大批非洲国家独立 C．是二战后非洲独立运动的开端 D．所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁 17．旅游拍照发发朋友圈，逛街付款扫扫二维码。这种便捷的交流方式得益于（ ） A．航天技术的进步 B．生物技术的突破 C．网络技术的发展 D．新材料技术的应用 第Ⅱ卷（非选择题 共41分） 二、非选择题（本大题共3小题，共41分） 18．（15分）变化是历史的常态。阅读下列材料，回答问题： 材料一 19世纪，随着资本主义的发展，世界形势变得更加纷繁复杂。一方面，西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的普遍反抗，拉丁美洲和印度相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。另一方面，19世纪中期资本主义力量进一步增强，俄国、美国、日本走上了迅速发展资本主义的道路。 （1）根据材料一，结合所学知识对印度“武装起义”作出评价。（2分）19世纪中期，俄国、美国和日本分别通过什么事件走上了迅速发展资本主义的道路？（3分） 材料二 1929年，资本主义世界爆发了规模空前的经济大危机，各国政府纷纷采取措施应对。美国依靠罗斯福新政走出困局，而德国、意大利和日本却走上了侵略扩张的道路，并发动第二次世界大战。经过世界反法西斯力量的共同努力，第二次世界大战最终以世界反法西斯联盟的胜利而结束。这次战争，给各国人民带来了巨大灾难，也深刻影响了战后世界的发展。 （2）根据材料二，分析“经济大危机”与“第二次世界大战”具有怎样的关系？（1分）结合所学知识，谈谈你是如何看待罗斯福新政的？（2分） 材料三 第二次世界大战后，世界形势发生了重大变化。战后初期，美国成为资本主义世界的头号强国，而社会主义苏联是这一时期唯一能与美国抗衡的国家。美苏两国之间开始了长达数十年的冷战对峙局面。以联合国为代表的国际组织为维护世界和平做出重大贡献。冷战结束后，世界格局发生了新的变化。 （3）根据材料三，结合所学知识，从军事、经济两方面概述战后美国成为“资本主义世界头号强国”的具体表现。（2分）你认为战后导致美苏两国对抗、冲突直至“冷战”的主要因素有哪些？（2分）冷战结束后，世界格局发生了什么新的变化？（1分） （4）当前国际局势复杂多变，你认为中国应如何应对各种挑战？（至少提两点建议，2分） 19．（14分）经济全球化是世界经济发展的必然趋势。阅读材料，回答问题。 材料一 自公元1500年，世界开始进入全球化时代，贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来，欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路。 ——《西方大国崛起的条件：海权、工业、殖民》 （1）根据材料一，开启“世界经济进入全球化”时代的标志性事件是什么？（1分）结合所学知识分析，为什么说这一事件开启了“世界经济进入全球化”时代？（2分） 材料二 1840年前后，英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业化国家。机器大工业生产的产品不再满足于国内市场……车和轮船的出现大大改变了交通运输条件，世界各地间的联系更为便捷。第二次工业革命时期，电车、汽车、铁制轮船，成为新的交通工具，电话、无线电、电报成为新的通讯手段，大大缩短了时空距离，为国际贸易的大发展提供新的物质技术基础。 （2）根据材料二，分析第一次工业革命为全球化提供的“物质技术基础”有哪些具体表现？（1分）与第一次工业革命相比，第二次工业革命在一个新的领域为全球化提供了哪些新的“物质技术基础”？（1分）两次工业革命分别将人类社会带入什么时代？（2分） 材料三 某国际组织简介 习近平的讲话（节录） 1995年1月1日正式成立，总部设于瑞士日内瓦，关税与贸易总协定是其前身。它的最高权力机构是部长级会议。 当前，经济全球化遭遇挫折，一定程度反映出全球治理体系的缺陷。金砖国家应该发挥负责任大国作用，积极倡导共商共建共享的全球治理观，推动全球经济治理体系变革。 （3）根据材料三，“某国际组织”的职能有哪些？（3分）当前，“经济全球化遭遇挫折”主要体现是什么？（1分）请举一现实例子加以说明。（1分） （4）综合以上材料，请就全球经济发展谈谈你的看法。（2分） 20．（12分）阅读材料，回答问题： 材料一 宋神宗时大搞农田水利。北宋中期在南方修复并兴建了许多圩（围）田和其他水利设施。宋太宗曾令江南、两浙等诸州长吏，劝谕百姓种植北方的粟、麦、黍、豆等作物。宋真宗时，将从越南引进、原在福建种植的占城稻，下令推广到长江和淮河流域。南宋时，太湖地区便流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。 （1）根据材料一，归纳宋朝为促进粮食生产发展采取的措施。（3分） 材料二战时共产主义政策虽然保证了革命战争的胜利，却使苏俄出现了严重的政治经济危机。农民不堪忍受越来越严厉的无偿粮食征集，有意缩减生产。1921年的播种面积就比1920年减少了690万公顷，而1920年的粮食产量也只有1913年的一半。在许多产粮区发生了农民骚乱和暴动。 （2）根据材料二，概括指出战时共产主义政策导致的具体问题有哪些？（2分） 材料三 中国粮食生产变量统计（部分） 1978年 1984年 1996年 2013年 产量（单位：万吨） 30475 40712 50453 60194 首次突破（单位：亿吨） 3 4 5 6 注：1997年人均占有粮食297.7公斤，2017年人均占有粮食444公斤，增加了49%。 （3）根据材料三，概括中国粮食生产的成就。（2分）指出这些成就取得的主要政策因素。（1分） （4）综合以上材料，就“政策（措施）与经济”的关系，提炼一个观点，结合中外两个史实加以论述。（要求：观点正确，史论结合，表达通畅，逻辑严谨，有总结提高。4分） 学科网（北京）股份有限公司 $