2.1《立在地球边上放号》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

该高中语文课件聚焦现代新诗，以郭沫若《立在地球边上放号》为核心，通过破题辨析诗题读音、朗诵感受诗歌气势、结合《觉醒年代》回顾五四运动等导入方式，搭建从诗歌分类、作者背景到文本意象分析的学习支架，帮助学生建立知识脉络。 其亮点在于立足文化自信，融合思维能力与审美创造，通过意象表格分析“洪涛”象征意义、探究“力”的深层内涵，结合推介词写作活动，引导学生感受浪漫主义风格。采用情境导入、合作探究等方法，学生能深化对五四精神的理解，教师可借助结构化资料提升教学效率。

古体诗 近体诗 “新诗”又称“现代诗”，是相对于旧体诗而言的，一般指五四运动前后产生的新体诗歌。 主要特点是突破旧体诗的格律限制，押韵自由，语言接近口语，以表现诗人的真情实感为主要内容。 代表诗人：郭沫若、徐志摩、艾青等。 五四 唐代 诗经 楚辞 乐府 律诗 自由诗 绝句 唐以前的诗歌形式，包括《诗经》、楚辞、乐府诗等，特点是格律自由，不拘对仗和平仄，押韵较宽，句式多样（四言、五言、杂言等）。代表作品如《古诗十九首》和曹操的《短歌行》。‌ 唐代形成的格律诗，包括律诗（五律、七律）和绝句（五绝、七绝），严格遵循平仄、对仗和押韵规则。如杜甫的《春望》即为七律典范。‌‌ 格律诗 散文诗、韵脚诗 诗歌分类 时期 特点 代表诗人 代表作 内容 新文化运动时期 20年代 30年代 40年代 新诗的“尝试” 新诗的奠基与开创 新诗的规范 新诗的成熟与深化 胡适等 郭沫若等 闻一多、徐志摩与新月派 戴望舒、卞之琳与现代派 胡适《尝试集》等 郭沫若《女神》等 徐志摩《再别康桥》 艾青《大堰河我的保姆》等 废除形式上的束缚，主张白话俗语入诗，以表现诗人的真情实感 五四时期狂飙突进、反帝反封建的时代精神，成为时代的最强音 二三十年代大革命前后知识分子的思想形态和精神风貌，时代的一面镜子 三四十年代战争与和平、革命与救亡的严酷斗争和中国社会变迁与民族情绪的“吹号者” 新诗特点 新诗的发展 2 现代新诗 蝴蝶 两个黄蝴蝶，双双飞上天。 不知为什么，一个忽飞还。 剩下那一个，孤单怪可怜。 也无心上天，天上太孤单。 1920年胡适《尝试集》出版，是第一部白话新诗集。 胡适说:“我们做白话诗的宗旨，在于提倡诗体的解放。有什么材料，做什么诗；有什么话，说什么话；把从前一切束缚诗的自由枷锁镣铐，统统推翻:这便是诗体的解放。” 第一首白话文诗歌 学习目标 了解五四运动、新诗、郭沫若及本诗的写作背景。 01 把握诗歌中意象的特点，领会本诗营造的意境。 02 分析诗歌写作手法，探究抒情主体“我”的形象。 03 体会作者渴望破坏旧世界、创造新世界的热情和决心。 04 作者介绍 新诗奠基人—郭沫若 他是我国新诗的奠基人，是继鲁迅之后革命文化界公认的领袖，浪漫主义的天才诗人，代表诗集有《女神》《星空》等。 他的第一部诗集《女神》中大部分作品写于1920年前后，传达着五四狂飙突进的时代精神，它的思想内容集中在如下三个方面: 一、个性解放、争取圆满人格的强烈要求 二、反抗、叛逆与创造精神的歌唱 三、爱国情思的抒发 看《觉醒年代》，回顾五四运动 写作背景 1919年，五四运动给中国社会带来了崭新的气象。旧道德、旧礼教、专制政治与一切封建偶像受到猛烈抨击和批判，新事物、新思想、新文化与一切进步要求则得到热烈的崇尚与赞扬。倡导科学与民主，争取独立与自由，张扬个性意识，追求个性解放，要求改造旧的社会、建设新社会，成为时代的强音。 当郭沫若置身于日本横滨的海岸，面对浩渺无边的大海，那惊天的激浪和着时代的洪流一起撞击着他的胸怀。于是，在诗人的脑海中出现了一幅雄奇壮伟、流动奔突的画面，提笔写下这首“力的赞歌”。 破题 1.诗题中的“号”应该是什么读音？ （1）读“háo”，“拖长声音大声呼叫”之义,意为“我立在地球边上热情地呼唤”。 （2）读“hào”，“号令”， “放号(hào)”理解为“发出号令”“我立在地球边上发出号令”。 读“放号(háo)”则能体现五四精神给诗人的切实影响,能体现出这一时期革命青年勇敢进取、积极创造的一种昂扬向上的精神风貌。 朗诵 朗诵 1、朗读诗歌，给你最大的感受是什么？请用简短的词语概括。 宏伟 强力 壮丽 炽热 立在地球边上放号 动词，站立 点明地点 放声呼唤 纵情高歌 诗人设想站在地球“边上”全方位俯瞰地球，放声呼唤，纵情高歌。 “我” 2.谁立在地球边上放号？地球边上在哪儿？ 看得到北冰洋和太平洋的地球边缘 歌号者 巨人 请同学们找出诗中涉及的意象，完成相应表格。 意 象 特 点 意 境 无数、怒涌（拟人） 壮丽 无限，推倒地球（拟人） 被推倒 滚滚的 气势磅礴 白云 北冰洋 太平洋 地球 洪涛 力 雄奇 壮阔 瑰丽 博大 气势磅礴 无数的白云正在空中怒涌， 啊啊！好幅壮丽的北冰洋的晴景哟！ 无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。 开头三句运用拟人手法，借助极目远望的开阔眼界，通过“怒涌”、“推倒”等词语，描绘出一幅海涛汹涌、海天之上白云怒涌的宏伟而壮丽的图画。 啊啊！我眼前来了的滚滚的洪涛哟！ 象征“五四”运动所产生的巨大声势，越过太平洋，直接震动了时刻感应着时代脉搏的郭沫若。“ 五四”运动对于中国，正如滚滚而来的洪涛一般，它正以巨大的破坏力，冲击一切半封建、半殖民地的思想罗网，同时以伟大的创造力建树崭新的科学与民主的现代文明。 象征世界潮流的大工业生产规模。世界潮流的大工业生产，也正以排山倒海之势，席卷日本，冲向中国，并且势将蔓延到全球各个角落，这是历史前进的不可阻挡之势。 结合时代背景分析“洪涛”的象征意义 新兴生产力战胜落后生产力的强劲奋起。 啊啊！我眼前来了的滚滚的洪涛哟！ 过渡，是由景入情的过渡 它进一步突出了大海波涛汹涌的壮丽景象， 又引发了最后三行——诗人面对壮丽景象的主观感受。 诗歌第四行在全文中起到什么作用？ 啊啊！不断的毁坏，不断的创造，不断的努力哟！ 啊啊！力哟！力哟！ 力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟！ 结合背景，运用联想，思考本诗就仅仅是赞美自然之“力”吗？ 诗人反复歌咏的“力”更是“五四”时代“狂飙突进”精神的象征。 “力的毁坏”是毁坏旧世界、旧中国、旧社会、旧文化； “力的创造”是创造新世界、新中国、新社会、新文化； “不断努力”是呼唤青年要坚持，有理想，有担当、有责任。 “狂飙突进”原本指18世纪德国的文学运动，后来被用来形容“五四”时期那种‌彻底反封建、追求个性解放、破坏旧世界、创造新世界‌的激烈、奔放的时代精神。 力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟！ 怎样理解这几句诗的深刻含义? 诗人歌颂力的形态（力的绘画，力的舞蹈），力的声响（力的音乐，力的诗歌），力的韵律（力的律吕）， 表现出一种积极进取、积极创造的奋发昂扬精神和热烈向往、执着追求，以及摧毁旧事物的勇气与坚定。 请分析《立在地球边上放号》中“我”这个抒情主体的形象。 ①想象的：一个对壮丽景象发出激情呼唤的巨人。 以“地球边上”为立足点，借助极目远望的开阔眼界，把北冰洋和太平洋联结起来，把怒涌的白云和浩瀚的波涛两个画面组接起来，自然之力宏伟、壮观，从中感受到他如沸的激情。 ②实际的：一个“五四”时代怒潮唤醒的革命知识青年。 将时代际遇中的毁坏，创造，努力比作滚滚洪涛之力，这种感情、心理，正反映了革命知识青年彻底推翻旧世界,创造一个新世界的热情和决心。 立在地球边上放号 景 情 白云 → 怒涌 洪涛 → 汹涌 毁坏、创造、努力 赞美和歌颂“力” 摧毁旧世界 创造新生活 总 结 自然 景观 时代 精神 主旨 诗人想象自己是一个巨人，立在地球边上看到宏伟壮丽的景象，由此心生对力的赞美、歌颂， 以至于对力的倾倒。体现出诗人充实的内心和如沸的激情、气吞山河的胸怀，反映了被五四时代怒潮唤醒的革命知识青年的豪迈气概。 这首诗如何体现雄浑豪放的浪漫主义风格？ 想象奇特、意象壮阔 强烈的抒情色彩。 诗人把自己想象成站立在地球边上的一个巨人，眼观大洋，耳听海涛，把太平洋想想成一个力大无穷的勇士，竟然要把地球推倒。 全诗直抒胸臆，运用了四组“啊啊”、六个“哟”宣泄诗人热烈奔放、雄壮豪迈的情感。 句式自由、节奏鲜明 长短句随着情感的变化而变化，使得诗作显得自由奔放，同时使用排比来增加节奏感，增强气势。 任务活动四： “五四新诗”推介活动 活动说明：“五四”时期曾是孕育中国新文化潮的河床。学校文学社刊开设“五四新诗”推介栏目，请你认真赏析郭沫若的新诗《立在地球边上放号》，并为它写一段推介词。赏析完本诗，让我们来撰写推介词吧！ 作品展示 青春的力量 “五四”运动所产生的伟大的冲击“力波”越过太平洋，直接震动了时刻感应着时代脉搏的年青气盛的郭沫若，使他的如椽之笔，得到了纵横挥写的创作契机，完成堪称“火山爆发式”的诗歌。全诗运用拟人、夸张和复沓手法极力铺陈渲染“巨”与“力”，展现在读者面前的是一个伟力的“巨人”形象。 学校文学社刊开设“五四新诗”推介栏目，请你认真赏析郭沫若的新诗《立在地球边上放号》，并为它写一段推介词。赏析完本诗，让我们来撰写推介词吧！ 作品展示 他站在“全方位”俯瞰地球的立足点上，把整个世界都当作自已的呼唤对象，应和着时代的节拍，要“立在地球边上放号”，喊出时代的强音。空中与海上众意象皆在激越的呼号下行动：“怒涌”的“白云”列成阵势，壮丽的“北冰洋”掀起了让人感奋的力量，“无限的太平洋提起他的全部力量来把地球推倒”，由小到大、由弱至强，层层深厚的伟大的力量不断汇合，凝聚成“滚滚洪涛”的洪荒之力，目的要“不断的毁坏，不断的创造，不断的努力”——毁坏，要破坏旧世界，冲破黑暗牢笼，荡涤污泥浊水！创造，要建设一个新世界。毁坏与创造需要以人的热情和伟力而完成，“不断的努力”是成功的希望所在。最后两句共7个“力”字，反复强化，呼号创造的伟力并将之汇入所有的艺术之中，相信力的艺术将改变世界的面目。这是一幅惊心动魄的力的画图、力的颂歌。 作品展示 读这样的诗，我们会感受到诗人正站在我们的面前，诗人那火热赤诚的心，澎湃激扬的热情，感染力极强。这也正如青春热情与正能量的共同释放。我们的青春也应如诗如歌，能够坦诚直面，能够真挚表达，能够实现价值；有青春冲动但不失原则，有力量但不失方向，无畏艰辛，无私奉献，无愧时代，青春无悔！ Lavf58.12.100 Tencent SID MTS Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $