摘要:
**基本信息**
2026-2027学年冀教版三年级数学上册期末数与代数专项训练,以基础运算为核心,通过分层题型构建从概念理解到实际应用的逻辑体系,培养运算能力与模型意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|概念理解与计算|填空16空、判断5题、选择5题、计算37分|结合具体情境考查乘除法意义、有余数除法性质,计算涵盖直接写得数、竖式及验算|从基础运算(如208×8的积位数)到有余数除法(○÷5=36……□),形成“概念-计算-规律”递进链条|
|实际应用|解决问题6题|联系生活场景(门票收入、快递分拣等),涉及倍数、估算及两步运算|以“问题情境→数量关系→数学模型”为主线,体现从数学眼光观察到用数学语言表达的应用过程|
内容正文:
2026-2027学年冀教版三年级数学上册期末专项归类复习卷(二)
——数与代数
时间:60分钟 满分:100分
题序
一
二
三
四
五
总分
等级
得分
一、填空。(每空1分,共16分)
1.大象的寿命是60年,是狗的寿命的4倍,狗的寿命是( )年。
2.208×8的积是( )位数,积的个位数字是( )。
3.在算式“○÷5=36……□”中,□最大是( ),这时○是( )。
4.括号里最大能填几?
( )×6<58 ( )×7<145 5×( )<206
( )×9<65 ( )×8<100 4×( )<824
5.植物园门票每张8元,今天接待游客735人,共收入( )元。
6.一个蚁窝里住着496只小蚂蚁,8个这样的蚁窝大约住着( )只小蚂蚁。
7.一共有98枝玫瑰花,每瓶插4枝。至少需要( )个花瓶,才能把花全部插完。
8.小红在计算有余数的除法时,把被除数113错写成了131,这样商比原来多2,但余数恰好相同。正确的除数是( ),正确的余数是( )。
二、判断。(5分)
1.288×6的积比1800小,比1200大。 ( )
2.4□3×2的积可能是三位数,也可能是四位数。 ( )
3.一个三位数除以9,商一定是一个两位数。 ( )
4.甲的3倍是12,乙是12的3倍,则甲大于乙。 ( )
5.被除数末尾有0,商的末尾也一定有0。 ( )
三、选择。(10分)
1.要使3×□4的积是两位数,□里最大可以填( )。
A.9 B.3 C.2
2.34□×5的积的末尾有两个0,□里可以填( )。
A.0 B.2 C.4
3.爸爸今年45岁,三年后爸爸的年龄是娜娜的6倍,娜娜今年( )岁。
A.5 B.8 C.11
4.在一个除法算式中,除数是9,商和余数相等,则被除数最大是( )。
A.80 B.90 C.100
5.跳绳选拔成绩记录单如下,推举( )去,赢得比赛的机会大。
姓名
米米
朵朵
豆豆
总数(下)
444
474
552
时间(分钟)
3
3
4
A.米米 B.朵朵 C.豆豆
四、计算。(37分)
1.直接写得数。(8分)
22×4= 150×4= 60÷5= 101×5=
180÷3= 18×5= 640÷8= 75÷5=
2.用竖式计算,带※的要验算。(14分)
806×9= 556÷7= ※704÷4=
16×7= 415×9= ※94÷6=
3.算一算,填一填。(7分)
被除数
89
547
673
除数
6
3
4
2
3
商
12
321
余数
3
1
1
4.送小鸟回家。(只填序号)(8分)
五、解决问题。(32分)
1.五育并举,全面发展。5幅宣传画为一组,学校一共张贴了20组宣传画,一共有多少幅?(4分)
2.一份文稿共702个字。(4分)
3.人民小学三年级师生来到某物流中心,了解小黄人分拣快递的知识。工作人员介绍,一个小黄人平均每小时可分拣快递约450件,一个小黄人8小时能把3500件快递分拣完吗?(5分)
4.某书店把903本书放在3个书架上,每个书架有7层,平均每层放多少本书?(5分)
5.佾(yì)舞是诗、礼、乐三位一体的古代重要国礼,其中八佾舞是我国古代最高礼仪舞蹈。八佾舞方队是由排成8行、每行8人的舞者组成的,6个八佾舞方队一共有多少人?(5分)
6.
(1)学校总务处想购买9箱医用酒精,一共需要多少钱?(4分)
(2)一个喷雾器的价钱是一瓶免洗洗手液的5倍。总务处老师拿500元买3个喷雾器,应找回多少钱?(5分)
——数与代数
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