Unit1 Lesson5 I like my school!导学案 2026-2027学年冀教版英语七年级上册

该初中英语导学案聚焦冀教版新课标七年级上册Unit1 Lesson5，核心知识点包括gym、basketball等词汇，My favourite…is…、I like…because…等句型及相关交际问句。通过课前预习（英汉互译、预习思考）衔接旧知，课堂设置基础层阅读思维导图、提升层表格填写、重难点层对话练习、拓展层海报制作等分层任务，搭建递进式学习支架。 此导学案以真实校园生活为情境，通过思维导图梳理信息培养思维品质，对话练习和海报展示提升语言能力，分层作业设计促进学习能力发展。当堂小测与高频易错强调结合，既便于教师把控教学重难点，又助力学生自主建构知识，落实新课标核心素养要求。

2026年度冀教版（新课标）七年级上册Unit1 Lesson5 I like my school!导学案（学生版） 一、学习目标 （一）知识目标 1.掌握词汇：gym, basketball, best friend, subject；掌握句型：`My favourite…is…`，`I like…because…`。 2.读懂王旭尧的短文，完成思维导图；学会填写自己校园喜好表格。 3.掌握交际问句：Who is your favourite teacher? / Who is your best friend? / What subject do you like best? / Why do you like it? （二）能力目标 1.能阅读短文，提取人物喜好信息，完成思维导图。 2.能结合表格，和同伴开展问答对话，介绍自己最喜欢的地点、老师、朋友、学科。 3.能完成海报小任务，简单口头介绍海报内容。 （三）情感目标 热爱自己的校园生活，乐于表达对学校、老师、同学的喜爱。 二、教学重难点 （一）教学重点 1.句型：My favourite … is …；问答：`Why do you like it?` 表达原因。 2.掌握四类话题：favourite place, favourite teacher, best friend, favourite subject。 （二）教学难点 1.使用`because`表达喜欢的原因，做到句子完整。 2.口头输出：结合信息，连贯介绍自己的校园喜好。 三、课前自主预习（5分钟） （一）任务1英汉互译 1.gym ________ 2.best friend ________ 3.favourite place ________ 4.Why do you like it? ________ （二）任务2预习思考 What is your favourite place at school? Why? ________________________________________________ 四、课堂分层探究任务 Task1阅读短文，完成思维导图（基础层，对应教材1） Read the passage and complete the mind map for Wang Xuyao. >Hello, my name is Wang Xuyao. I’m in Grade 7. >I like the gym at my school. I like to play basketball there. >Li Peng and Wu Lei are my best friends. We often have fun together. >I like Ms Zhang. She is our maths teacher. She is very nice. >My favourite school subject is Chinese. I like to read stories. >I like my new school. Task2填写个人喜好表格（提升层，对应教材2） Think about your favourites at school. Complete the table. Task3结对对话练习（重难点层，对应教材3） Talk about your school with your partner. Useful expressions - Who is your favourite teacher? - Who is your best friend? - What subject do you like best? - Why do you like it? 参考对话： A: What is your favourite place? B: I like the library. It’s big and nice. I like to read books there. A: Who is your best friend? B: ________________________ A: Why do you like him/her? B: ________________________ Task4制作海报，口头展示（拓展层，对应教材4‑5） Make a poster about your favourite place, friend, teacher, or subject, and put it on the wall. 范例： My name is Wang Xuyao and my favourite subject is Chinese. I like to read stories about the old days. >Talk about the posters Hello everyone. Wang Xuyao’s favourite subject is Chinese, because he… 五、课堂重难点笔记区 1.重点词汇 gym 体育馆；best friend 最好的朋友；favourite 最喜欢的 2.核心句型 ✅My favourite place is the gym. 我最喜欢的地点是体育馆。 ✅My best friend is… 我最好的朋友是…… ✅I like … because … 我喜欢……因为…… ✅—Why do you like it? 你为什么喜欢它？ —Because … 因为…… 3.交际问句 Who is your favourite teacher? 你最喜欢的老师是谁？ What subject do you like best? 你最喜欢什么学科？ 六、当堂基础小测 （一）选择填空 ( )1. Wang Xuyao’s favourite place is the ______. A. library B. gym C. classroom ( )2. —______ is your best friend? —Li Ming. A. Who B. What C. Where ( )3. —Why do you like maths? —______ it is interesting. A. And B. Because C. But ( )4. My favourite ______ is Chinese. A. place B. subject C. teacher （二）用所给词填空 1. My ________ teacher is Ms Wang.because, best friend, favourite, gym 2. Tom is my ________. We often play together. 3. I like the ________. I can play basketball there. 4. I like PE ________ it’s fun. （三）仿写句子 例句：My favourite place is the gym. I like to play basketball there. ________________________________________________ 七、分层课后作业 （一）基础必做 熟读短文，背诵核心句型。 （二）提升选做 根据表格写4句话，介绍自己最喜欢的地点、老师、朋友、学科。 （三）拓展选做 完成简易海报，口头向家人介绍自己的校园喜好。 2026年度冀教版（新课标）七年级上册Unit1 I like my school!导学案（教师版） 一、学习目标 （一）知识目标 1.掌握词汇：gym, basketball, best friend, subject；掌握句型：`My favourite…is…`，`I like…because…`。 2.读懂王旭尧的短文，完成思维导图；学会填写自己校园喜好表格。 3.掌握交际问句：Who is your favourite teacher? / Who is your best friend? / What subject do you like best? / Why do you like it? （二）能力目标 1.能阅读短文，提取人物喜好信息，完成思维导图。 2.能结合表格，和同伴开展问答对话，介绍自己最喜欢的地点、老师、朋友、学科。 3.能完成海报小任务，简单口头介绍海报内容。 （三）情感目标 热爱自己的校园生活，乐于表达对学校、老师、同学的喜爱。 二、教学重难点 （一）教学重点 1.句型：My favourite … is …；问答：`Why do you like it?` 表达原因。 2.掌握四类话题：favourite place, favourite teacher, best friend, favourite subject。 （二）教学难点 1.使用`because`表达喜欢的原因，做到句子完整。 2.口头输出：结合信息，连贯介绍自己的校园喜好。 三、课前自主预习参考答案 （一）任务1 1.体育馆；2.最好的朋友；3.最喜欢的地点；4.你为什么喜欢它？ （二）任务2 示例：I like the library. Because I can read books.（答案开放） 四、课堂任务参考答案+重难点课堂简易突破方案 Task1阅读短文，完成思维导图 参考答案： place：the gym friend：Li Peng、Wu Lei teacher：Ms Zhang subject：Chinese >突破：学生默读短文，圈画关键词，完成思维导图；梳理文本信息，区分place/friend/teacher/subject四类信息。 Task2填写个人喜好表格 >突破：引导学生结合自身真实校园生活填写，鼓励简单英文写原因。 Task3结对对话练习 >突破：示范对话，学生两人一组，使用全部四个问句进行问答练习，重点操练`Why…? —Because…`。 Task4制作海报，口头展示 >突破：给出范例，学生可以口头完成海报介绍；课堂随机抽取学生展示自己的海报。 当堂小测完整答案 一、1.B 2.A 3.B 4.B 二、1.favourite 2.best friend 3.gym 4.because 三、示例：My favourite place is the library. I like to read books there. 五、40分钟标准化课堂授课流程 （一）预习核对+Task1阅读思维导图（10min） 核对预习；阅读短文，完成思维导图，梳理人物信息。 （二）Task2填写个人喜好表格（8min） 学生填写自己的喜好表格，教师巡视指导。 （三）Task3结对口语对话练习（14min） 学生结对练习问答，重点练习`Why…? Because…`句型。 （四）Task4海报任务+当堂小测（7min） 完成海报构思，口头展示；完成当堂小测。 （五）布置分层作业（1min） 六、课堂高频易错统一强调 1.`because`用来回答why问句，不能和so连用； 2.`favourite`后接名词：my favourite place / my favourite subject； 3.问答句型要匹配：用Why提问，必须用Because回答。 学科网（北京）股份有限公司 $