内容正文:
第十五章 轴对称
人教版八年级(初中)数学上册
授课老师:XXX
15.2.2 画轴对称的图形
第二课时
1
学习目标
1. 理解点或图形的轴对称变换引起的点的坐标的变化规律,能运用规律准确写出对称点的坐标,并利用这种变化规律在平面直角坐标系中作出一个图形关于x、y轴的轴对称图形.
2. 通过自主探究、小组合作验证坐标变化规律,提升观察分析、抽象概括能力,发展数形结合思想和几何直观素养.
2
课程导入
请在下图中找出点 A 的对称点 A′,并说明你是如何找到的?
过点A作直线l的垂线,垂足为O,在垂线上截A′O=AO,点A′ 就是点A关于直线l的对称点.
l
根据对称点连线被对称轴垂直平分的性质来找.
A
A′
O
B
C
3
课程导入
我们学习了轴对称图形的性质,知道了什么是轴对称图形。
现在,我们把这些图形放在平面直角坐标系中,分别以x轴和y轴为对称轴,它们的对称点坐标会有怎样的变化呢?
1
2
3
4
5
-1
-2
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1
2
3
4
5
-1
-2
-3
-4
y
x
A
B
C
-5
4
新知探究
在平面直角坐标系中,画出下列已知点及其关于坐标轴的对称点,并把它们的坐标填入表格中,看看每对对称点的坐标有怎样的规律.
探究
已知点 A(2,-3) B(-1,2) C(-6,-5) D(,1) E(4,0)
关于x轴的对称点 A′( , ) B′( , ) C′( , ) D′( , ) E′( , )
关于y轴的对称点 A′′ ( , ) B′′ ( , ) C′′( , ) D′′( , ) E′′ ( , )
5
新知探究
已知点 A(2,-3) B(-1,2) C(-6,-5) D(,1) E(4,0)
关于x轴的对称点 A′( , ) B′( , ) C′( , ) D′( , ) E′( , )
A
-1
-2
-3
-4
-5
-6
1
O
2
3
4
5
6
-1
-2
-3
-4
-5
-6
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2
3
4
5
6
x
y
A′
2
3
B
C
D
E
B′
-1
-2
-6
5
-1
4
0
C′
D′
(E′)
6
新知探究
已知点 A(2,-3) B(-1,2) C(-6,-5) D(,1) E(4,0)
关于y轴的对称点 A′′ ( , ) B′′ ( , ) C′′( , ) D′′( , ) E′′ ( , )
A
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-2
-3
-4
-5
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1
O
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x
y
A′′
B
C
D
E
B′′
C′′
D′′
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2
6
-5
-
1
-4
0
E′′
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新知探究
A
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O
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6
x
y
A′
A
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-2
-3
-4
-5
-6
1
O
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3
4
5
6
-1
-2
-3
-4
-5
-6
1
2
3
4
5
6
x
y
A′′
横坐标不变,纵坐标互为相反数.
(2,-3)
(2,3)
(2,-3)
(-2,-3)
纵坐标不变,横坐标互为相反数.
关于x轴的对称点
关于y轴的对称点
8
新知探究
在平面直角坐标系中:
关于 x 轴对称的点横坐标 ,纵坐标 ;
关于 y 轴对称的点横坐标 ,纵坐标 .
点( x ,y )关于 x 轴对称的点的坐标为(___,___)
点( x ,y )关于 y 轴对称的点的坐标为(___,___)
相等
互为相反数
互为相反数
相等
x -y
-x y
归纳
9
新知探究
在平面直角坐标系中,我们可以利用上述规律画出与一个图形关于x轴或y轴对称的图形.
对于一些规则的几何图形,只要先求出已知图形中的一些关键点(如三角形的顶点)关于坐标轴对称的点的坐标,描出并连接这些点,就可以得到与这个图形关于坐标轴对称的图形.
10
典例解析
例2 如图,四边形ABCD的四个顶点的坐标分别为A(-5,1),B(-2,1),C(-2,5),D(-5,4),分别画出与四边形ABCD关于y轴对称的图形.
A
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1
O
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3
4
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6
-1
-2
-3
-4
-5
-6
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2
3
4
5
6
x
y
D
C
B
11
典例解析
解:点(x,y)关于y轴对称的点的坐标为
(-x,y),因此四边形ABCD的顶点A、B、C、D关于y轴对称点的坐标分别为
A′( , ), B′( , ), C′( , ),
D′( , ),
依次连接A'B',B'C',C'D',D'A',就可得到与四边形ABCD关于y轴对称的四边形A'B'C'D'.
A
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-3
-4
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-6
1
O
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3
4
5
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-1
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-3
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3
4
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6
x
y
D
C
B
B′
A′
C′
D′
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2
1
2
5
5
4
12
典例解析
类似地,我们可以得到与四边形ABCD关于x轴对称的四边形A″B″C″D″.
点(x,y)关于x轴对称的点的坐标为
(x,-y),四边形ABCD的顶点A、B、C、D
关于x轴对称点的坐标分别为
A′′( , ), B′′( , ), C′′( , ),
D′′( , ),
依次连接A′′B′′, B′’C′′, C′′D′′, D′′A′′,
就可得到与四边形ABCD关于x轴对称
的四边形A'′B'′C'′D′'.
A
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-3
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-6
1
O
2
3
4
5
6
-1
-2
-3
-4
-5
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1
2
3
4
5
6
x
y
D
C
B
B′
A′
C′
D′
A′′
B′′
D′′
C′′
-5
-1
-2
-1
-2
-5
-5
-4
13
课堂练习
1. 分别写出下列各点关于x轴和y轴对称的点的坐标:
(-2,6),(1,-2),(1,3),(-4,-2),(1,0).
解:关于x轴对称点的坐标分别为:
(-2,-6),(1,2),(1,-3),(-4,2),(1,0).
关于y轴对称点的坐标分别为:
(2,6),(-1,-2),(-1,3),(4,-2),(-1,0).
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课堂练习
2.如图,△ABO关于x轴对称,点A的坐标为(1,-2),写出点B的坐标.
-1
-2
1
O
2
3
-1
-2
-3
2
3
x
y
1
A(1,-2)
B
解:点B的坐标是(1,2).
(1,2)
15
课堂练习
3.如图,利用关于坐标轴对称的点的坐标的特点,分别画出与△ABC关于x轴和y轴对称的图形.
-1
-2
1
O
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3
-1
-2
-3
2
3
x
y
1
A(-4,1)
4
-3
-4
C(-3,2)
B(-1,-1)
A′(-4,-1)
C′(-3,-2)
B′(-1,-1)
C′′(3,2)
A′′(4,1)
B′′(1,-1)
解:如图所示.
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课程小结
画轴对称图形
性质
1.找到特殊点
2.画出特殊点的对称点
3.连线
方法
在平面直角坐标系中,关于x轴和y轴对称的点的坐标的特点:
1.(x,y) (x,-y)
2.(x,y) (-x,y)
关于x轴对称
关于y轴对称
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随堂演练
1.点A(-3, 5)关于x轴对称的点的坐标是________,关于y轴对称的点的坐标是_________.
2.点B(5,-3)关于x轴对称的点的坐标是_________,关于y轴对称的点的坐标是__________.
3.若P(a, 3-b), Q(5, 2)关于x轴对称,则a=____,b=_____.
4.若M(3, 2),N(5-a, b)关于y轴对称,则a=____,b=_____.
(-3, -5)
(3, 5)
(5, 3)
(-5, -3)
5
5
8
2
18
随堂演练
5.横坐标不变,纵坐标分别乘以-1,则所得图形与原图形关于______对称.
6.已知点P (3, -1)关于y轴的对称点Q的坐标是(a+b, 1-b),则ab的值为_____.
25
x轴
7.如图,x轴是△AOB的对称轴,y轴是△BOC的对称
轴,点A的坐标为(1,2),则点C的坐标为( )
A. (-1,-2) B. (1,-2)
C. (-1,2) D. (-2, 1)
A
-1
-2
1
O
2
-1
-2
2
x
y
1
A
C
B
19
随堂演练
8.已知点与点关于 轴对称,则 的值为___.
9. 如图是蜡烛平面镜成像原理图,若以桌面为 轴,镜面侧面
为 轴(镜面厚度忽略不计)建立平面
直角坐标系,若某刻火焰顶尖 点的坐标是
,此时对应的虚像的坐标是,
则 的值为____.
10.已知点到轴、轴的距离分别是4和5,且点关于 轴对
称的点在第四象限,则点 的坐标是_________.
-1
-2
(-5,-4)
20
随堂演练
11.已知点 A(2a-b,5+a),B(2b-1,-a+b).
(1)若点 A、B关于x轴对称,求 a、b 的值;
(2)若A、B关于y轴对称,求(4a+b)2023的值.
解:(1) ∵点 A、B关于x轴对称,
∴2a-b=2b-1,5+a-a十b=0.
解得 a=-8,b=-5.
(2) ∵A、B关于y轴对称,
∴2a-b+2b-1=0,5+a=-a+b.
解得 a=-1,b=3. ∴(4a+b)2023 =-1.
21
随堂演练
12. 在如图的直角坐标系中,每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,△ABC的三个顶点都在格点上(每个小方格的顶点叫格点),点A的坐标为(2,3).
y
x
C
B
A
O
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随堂演练
(1)请画出关于轴对称的(其中,,
分别是,, 的对应点);
解:如图所示, 即为所求.
y
x
C
B
A
O
A′
B′
C′
23
随堂演练
(2)写出,, 三点的坐标
.
,,
(3)若在轴上有一点,使得 的值最小,请画出点 的位置.
如图所示,连接AB′交y轴与点P,
连接PB,此时PA+PB=PA+PB′=AB′,为最小值,点 即为所求.
y
x
C
B
A
O
A′
B′
C′
P
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第十五章 轴对称
人教版八年级(初中)数学上册
授课老师:XXX
15.2.2 画轴对称的图形
第二课时
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