第一章 第5节 透镜和视觉 第4课时 眼睛与视力2026-2027学年浙教版科学八年级上册

2026-08-30
| 2份
| 12页
| 41人阅读
| 0人下载

摘要:

**基本信息** 初中科学八年级上册“眼睛与视力”同步练,以“基础梳理-情境理解-综合应用”分层设计,通过填空、选择及实验探究题,构建从科学观念到探究实践的知识巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|眼睛结构、视觉形成等核心概念|填空题直接对标知识点,强化科学观念记忆| |理解层|晶状体调节、近视远视成因|结合图像情境(如眼球模型),通过例题培养科学思维| |应用层|视力矫正实验、实际问题分析|设计水透镜模拟、OK镜矫正等探究题,提升探究实践能力|

内容正文:

八年级上册 第一章对环境的感觉 第5节 透镜和视觉 第4课时 眼睛与视力 一、知识点梳理: 1、对着平面镜观察自己的眼睛,可以看见一圈有颜色的环形物,这就是 ,虹膜中央的小孔叫做_________,光线就是通过________进入眼睛的; 2、 _________和_______的共同作用相当于一个凸透镜,它把来自物体的光会聚在__________上,形成物体_______、________的实像; 3、眼睛通过__________改变__________的形状,使我们能够看清远近不同的物体; 4、视觉的形成:物体反射的光线经过角膜、晶状体和玻璃体,在__________上形成像,经视神经传入_____,形成视觉。在视神经离开视网膜的地方,也是视网膜上唯一没有任何__________的地方,这个地方叫做_____。若像成在这个位置,我们是看不到的。 5、 盲点:__________离开视网膜的地方,也是视网膜上唯一没有__________的地方,这个地方叫做盲点。 6、色盲:失去正常人_________的先天性色觉障碍,称为色盲。色盲有_____、______、________色盲、黄蓝色盲和全色盲之分。 7、配戴__________可矫正近视 , 配戴___________可矫正远视。 二、例题讲解 例题1、在视觉形成过程中,形成图象和形成视觉的部位分别是(  ) A.视网膜    视网膜 B.大脑皮层    大脑皮层 C.视网膜    大脑皮层 D.大脑皮层    视网膜 例题2、眼睛正常的人看近物时,晶状体和瞳孔的调节是(  ) A. 睫状体平滑肌收缩,晶状体曲度变大,瞳孔缩小 B. 睫状体平滑肌舒张,晶状体曲度变大,瞳孔增大 C. 睫状体平滑肌舒张,晶状体曲度变大,瞳孔缩小 D. 睫状体平滑肌收缩,晶状体曲度变小,瞳孔增大 例题3、如图所示,眼睛和照相机都可以成像,但它们的调节方式不相同。如照相机要拍摄远处景物时,必须   (填“增大”或“减小”)镜头到底片的距离,使像成在胶片上;而正常人的眼睛看远处物体时,调节晶状体的厚度使之   (填“变薄”或“变厚”),从而使像成在视网膜上。 (例3)(例4) 例题4、如图为眼球的结构及模拟成像示意图。 (1)图乙中光屏模拟的是[   ]    ;凸透镜模拟的是[   ]   ,眼球中该结构的凸度可以调节,从而看清远近不同的物体; (2)把原凸透镜换成一个凸度稍大的凸透镜,通过移动光屏发现蜡烛的像向   (填“前”或“后”)移动了,这就是近视。要使光屏上仍出现一个清晰的像,可在凸透镜前加一个   。 例题5、某人坐在家门口看小说,看得正起劲时,突然发现一个人在庭院外走动,他马上摘除眼镜,认出了人是谁。那么,此人摘除的眼镜应是( ) A. 平面镜 B. 凹透镜 C. 凸透镜 D. 变色镜 例题6、如图为正常人眼看远近不同物体时眼睛的自动调节,以下分析正确的是( ) A.这不可能是同一个人的眼 B.这说明眼睛是一个自动变焦(距)系统 C.看近处的物体晶状体更薄一些 D.看远处的物体常常需要眯起眼睛看 例题7、某同学制作了一个眼球模型,如图所示,模型中的凸透镜相当于晶状体,烧瓶的后壁相当于视网膜,烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体,则图示表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是( ) A. 远视眼模型,用凸透镜矫正 B. 近视眼模型,用凹透镜矫正 C. 近视眼模型,用凸透镜矫正 D. 远视眼模型,用凹透镜矫正 (例题7图) (例题8图) 例题8、为满足特殊人群的需求,有一种眼镜的镜片可以改变(如图甲),它的改变是通过在透明的薄膜中注人或抽出光学液体来实现。图乙是某人看远处物体时的成像情况,此时该人的视力缺陷和矫正时应选择的镜片是(    ) A. 近视眼,镜片Ⅰ       B. 近视眼,镜片Ⅱ              C. 远视眼,镜片I              D. 远视眼,镜片Ⅱ 例题9、为了研究眼的成像原理,小科自主研制了如图所示的实验装置。用水透镜模拟眼的晶状体,通过注水或抽水可改变水透镜凸度大小。光屏和水透镜固定在光具座如图所示的位置。点燃蜡烛后.调节水透镜凸度,直至光屏上成一个清晰倒立、________(填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像。若将点燃的蜡烛向左移动一小段距离,要使光屏上重新得到清晰的像,应对水透镜________(填“注水”或“抽水”)。 课后练习: 1、人眼看物体和凸透镜的成像原理是一样的,晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏。以下光学仪器中与人眼的成像情况相同的是(  ) A.放大镜 B.投影仪 C.照相机 D.显微镜 2、眼睛是心灵的窗户,当外界物体反射的光落在眼睛的视网膜上,我们就能看清楚物像。光到达视网膜依次经过的结构是(  ) A.角膜——晶状体——房水——玻璃体——视网膜 B.角膜——玻璃体——晶状体——房水——视网膜 C.角膜——晶状体——玻璃体——房水——视网膜 D.角膜——房水——晶状体——玻璃体——视网膜 3、在盲点上引不起视觉的原因是(  ) A.没有视神经 B.没有感光细胞 C.感光细胞过于集中 D.感光细胞分布过少 4、视觉形成过程中,形成图像和形成视觉的部位分别是(  ) A.视网膜、视网膜 B.大脑皮层、大脑皮层 C.视网膜、大脑皮层 D.大脑皮层、视网膜 5、如图所示,小丽和小明相距2 m,通过同一块焦距为15 cm的凸透镜观看对方,小明刚好通过透镜能看到小丽眼睛正立的像,则下列说法中不正确的是(    ) A.  小丽从透镜中看到小明倒立、缩小的像 B.  若图片中小丽的手将透镜水平向右移动一定距离,小明看到正立的像有可能变大 C.  小丽从透镜中看不到小明的像 D.  此时小丽的眼睛在凸透镜的一倍焦距以内 6、下面的观点中,正确的是(   ) A. 只要眼睛与屏幕距离适当,看电视、用电脑、玩手机时间再长也没有关系 B. 人能看清远近不同的物体,是因为瞳孔的大小可以调节 C. 乘车时、走路时看书,既节约了时间,对眼睛也没有伤害 D. 角膜、房水、瞳孔、晶状体和玻璃体是光线进入眼睛的路径 7、关爱眼睛,远离近视。下列关于眼与视觉的说法错误的是(  ) A.人能够看清远近不同的物体,主要是因为瞳孔的大小可以调节 B.从黑暗处走到明亮的地方,瞳孔会缩小 C.近视眼患者看远处物体时,物像会落在视网膜前方 D.视网膜上含有许多对光线敏感的细胞,能感受光的刺激 8、电影3D《2012》中,有四大末日预言,近视的同学也要戴3D眼镜观看,下图的四幅图,分别该同学表示近视眼成像情况和矫正做法的是 (    ) A. ①④      B. ①③      C. ②④      D. ②③ 9.眼睛、照相机、幻灯机这三种凸透镜成像系统在调节成像清晰度时,各采用下述方式:甲,焦距固定,物距基本固定,主要调节像距:乙,焦距固定,像距基本固定,主要调节物距:丙,物距固定,像距固定,调节焦距。可知甲、乙、丙应该是(  ) A.眼睛甲、照相机乙、幻灯机丙 B.眼睛丙、照相机甲、幻灯机乙 C.眼睛乙、照相机甲、幻灯机丙 D.眼睛甲、照相机丙、幻灯机乙 10.小明做“研究远视眼的矫正”实验中,他把凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看做眼睛的视网膜,烛焰看作是眼睛观察的物体。小明拿一个远视眼镜放在凸透镜前,光屏上出现烛焰清晰的像,如图所示。而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是(  ) A.将光屏适当靠近凸透镜 B.将蜡烛适当靠近凸透镜 C.同时将光屏和蜡烛适当靠近凸透镜 D.将光屏适当远离凸透镜或将蜡烛适当远离凸透镜 (10) (11) 11.同学们用盛水的矿泉水瓶模拟眼球中的晶状体,来比较正常眼睛、近视眼睛和远视眼睛的焦距大小。如图甲所示,他们将盛水的矿泉水瓶正对太阳,上下移动白纸,直到白纸上出现最细的亮线,估测亮线到瓶子侧壁的距离d。正常水瓶做实验时,d约为8厘米;把水瓶挤压成如图乙所示后测得d为13厘米;把水瓶挤压成如图丙所示后测得d为5厘米。则以下判断正确的是(  ) A.乙模拟的是远视眼,实验可得远视眼的焦距比正常时大 B.乙模拟的是近视眼,实验可得近视眼的焦距比正常时大 C.丙模拟的是远视眼,实验可得远视眼的焦距比正常时小 D.丙模拟的是近视眼,实验可得近视眼的焦距比正常时大 12.科学家对人眼球进行解剖后,绘出眼球的构造图(图甲);并根据眼球的结构特点,进行了模拟成像实验(图乙)。谤根据图示分析完成下列问题。 (1)眼球的光学结构很像照相机,但是人的视觉是在     形成的。 (2)模拟实验中,调节并固定蜡烛、光屏、透镜的位置后,此时可在光屏上看见一清晰蜡烛像,可以说明:物体在视网膜上成像的性质是     。 (3)推算出模拟成像实验中透镜的焦距为     (填字母)。 A.f<15cm B.15cm<f<20cm C.f>30cm 13、善于观察的小明发现,张老师上课时,观察远处的同学时要摘下眼睛,而看近处的课本时,又要戴上眼镜。这样频繁地戴上摘下眼镜非常不方便。张老师的眼睛属于 (填“近视眼”或“远视眼”)。如图所示的是一种新型眼镜,这种眼睛的镜片分上下两个区,A区厚薄均匀,B区可以矫正远视。张老师戴上这种眼镜就可以通过 (填“A”或“B”)区看远处同学,再也不需要频繁地戴上摘下眼镜了。 (13) (14) 14、如图为眼球结构示意图,请据图回答: (1)人体视觉的形成过程:外界物体反射过来的光线,依次经过[3]________、瞳孔、[4]________、玻璃体,在视网膜上获得的图像信息,通过视神经传到________的特定区域,才能形成视觉; (2)当我们夜晚看书突然停电时,眼睛瞳孔的变化是________(填“变大”或“变小”); (3)青少年时期如果不注意用眼卫生,经常长时间看书、看电视、玩手机等容易患近视眼,导致远处的物体在眼球内所形成的图像,落到视网膜的________(填“前方”或“后方”),这样看到的物像就会模糊不清。 15.近几年“OK镜”成为控制青少年近视的一种方式。近视患者夜间睡眠时佩戴OK镜后,白天取下不用戴近视眼镜就能看清远处事物。OK镜的使用过程如图所示: (1)据图分析OK镜能矫正近视的原因是     。 (2)近年来随着青少年近视率升高,OK镜佩戴人数也不断增加,下列观点中属于支持佩戴OK镜的是     。(可多选) A.OK镜直接接触并压迫角膜,可能导致角膜损伤。 B.OK镜只需晚上佩戴,白天取下后仍可保持较好的裸眼视力。 C.有研究表明OK镜能减缓眼球的变形速度,有效延缓近视。 D.佩戴OK镜改善视力是短时的,停止佩戴几天视力又会恢复到原来的近视状态。 E.OK镜价格昂贵,一般几千到一两万,1﹣2年需要更换1次。 16.近视程度不同的同学需要佩戴焦距不同的眼镜。为了探究近视眼的矫正过程,组装如图甲所示的实验装置,其中“F”字样的光源代替可视物体,光屏模拟视网膜。选用如图乙所示的2号凸透镜模拟晶状体,打开“F”光源,调节各个元件的位置,直到光屏上呈现倒立缩小的清晰像,正常眼睛的视物模型便组装完成。 请回答下列问题: (1)模拟近视眼视物情况,选择图乙中的     (填序号)号透镜替代2号透镜安装在光具座上后,光屏上的像变模糊; (2)用如图丙所示的水透镜模拟近视眼矫正视力。应将水透镜置于光具座上的     (选填“A”“B”或“C”)点,缓慢调节水透镜中的水量,当水透镜形成焦距合适的     透镜时,光屏上呈现清晰的像,近视眼的成像情况得到改善; (3)更换焦距更小的凸透镜模拟近视程度更严重的眼睛晶状体,为了改善视网膜上的成像情况,实验时需要用注射器     (选填“抽取”或“注入”)适量水; (4)根据上述实验,近视程度更严重的同学应选择焦距更大还是更小的透镜来矫正呢?    ,请结合透镜对光的作用来分析选择的理由:    。 17.图甲为眼球的结构模式图。长时间的近距离工作或过度使用眼睛使睫状肌持续收缩,处于痉挛状态,造成晶状体过厚,使来自远处物体的光聚焦在视网膜   (选填“前”或“后”),称为假性近视。长此以往,眼球前后径变大,即使睫状肌完全放松,远处物体的所成像的像距仍然   (选填“大于”或“小于”)眼球前后径,此时就发展为真性近视。矫正近视需配戴的镜片是   (选填“乙”或“丙”)。 (17) (18) 18.人的眼睛是通过改变晶状体的 获得清晰的像。如图是不同位置处的两个物体的成像示意图,由图得出眼睛看近处的物体时,晶状体的焦距 (选填“变大”、“变小“或“不变”)。人若长期观察近处物体会造成晶状体过度弯曲,当他看远处物体时,像会成在视网膜的 ,此时应配戴 (填“凸透镜”或“凹透镜”) 19.为了研究眼的成像原理,小明研制了如图所示的实验装置。用水透镜模拟眼的晶状体, 通过注水或抽水可改变水透镜凸度大小。注水时,水透镜的焦距变短;抽水时,水透镜 的焦距变长。光屏和水透镜固定在光具座如图所示的位置。 (1)点燃蜡烛后,调节水透镜凸度,直至光屏上成一个清晰倒立、 (填:放大、 等大或缩小)的实像。 (2)若将点燃的蜡烛向左移动一小段距离,这时的水透镜相当于 (填:远视或近视) 眼的晶状体,要使光屏上重新得到清晰的像,可以对水透镜______(注水或抽水)。 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级上册 第一章对环境的感觉 第5节 透镜和视觉 第4课时 眼睛与视力 一、知识点梳理: 1、 虹膜 瞳孔 瞳孔 2、晶状体 角膜 视网膜 倒立 缩小 3、睫状肌 晶状体 4、视网膜 大脑 感光细胞 盲点 5、视神经 任何感光细胞 6、辨别颜色能力 红色盲 绿色盲 红绿 7、凹透镜 凸透镜 二、例题讲解: 例题1、C 解析:视觉的形成在外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上形成清晰的物像。物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。可见,形成图象和形成视觉的部位分别是视网膜和大脑皮层。故C符合题意。 例题2、A 解析:人的眼球包括眼球壁和内容物.眼球壁包括外膜(角膜和巩膜)、中膜(虹膜、睫状体、脉络膜)、内膜(视网膜)三部分.虹膜能够调节瞳孔的大小:视近物时,瞳孔括约肌收缩,瞳孔缩小;视远物时,瞳孔开大肌收缩,瞳孔变大.睫状体能够调节晶状体的曲度,使人看远近不同的物体,视近物时,睫状体收缩,晶状体的凸度变大;视远物时,睫状体舒张,晶状体的凸度变小。故A符合题意。 例题3、减小;变薄。 解析:用照相机拍摄远处景物时,物距要增大,像距要减小,所以镜头向后缩,使镜头靠近胶片,减小凸透镜到胶片的距离;晶状体相当于凸透镜,人眼是通过睫状体来改变晶状体的厚薄,从而改变晶状体的焦距(凸度),来实现看清不同远近的物体,当睫状体放松时,晶状体比较薄对光的偏折能力变小,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体;当睫状体收缩时,晶状体变厚,对光的偏折能力变大,近处物体射来的光会聚在视网膜上,眼睛就可以看清近处的物体。 例题4、(1)4;视网膜;2;晶状体 (2)前;凹透镜 解析:根据甲乙两图分析,图乙中光屏模拟的是[4 ] 视网膜 ;凸透镜模拟的是[ 2] 晶状体 ,眼球中该结构的凸度可以调节,从而看清远近不同的物体;(2)把原凸透镜换成一个凸度稍大的凸透镜,通过移动光屏发现蜡烛的像向前移动了,这就是近视。要使光屏上仍出现一个清晰的像,可在凸透镜前加一个凹透镜。 例题5、C 解析:长时间的近距离作业,如读书、写字、看电视、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,头部前倾,眼球内不断的充血,眼内压相应的增高,以及眼外肌的紧张和压迫眼球,导致晶状体过度变凸,不能恢复成原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体,形成近视。远视正好相反。远视眼能看清远处的而看不清近处的,看书离得近戴上眼镜就能看清,突然发现一个人在庭院外走动,看不清,他马上摘除眼镜。表明这个人是远视眼,戴的是凸透镜。故C符合题意。 例题6、B 解析:正常眼看远处和近处的物体都清晰,就是根据晶状体自动调节的原理,说明眼睛是一个自动变焦(距)系统,所以图中可能是同一个人的眼睛观察不同物体时的情况;看近处的物体,要使像成在视网膜上,应该让晶状体会聚能力变强,所以应该变厚;对于正常眼,看远处和近处的物体都是正常看就行,不需要眯眼。故B符合题意。 例题7、 A 解析:由题干图可知:像成在视网膜的后方,所以该模型是远视眼,远视眼是由于晶状体曲度变小,会聚能力变编,即折光能力变弱,应配戴会聚透镜即凸透镜矫正,使光线提前会聚。故A符合题意。 例题8、A 解析:①近视眼的晶状体偏厚,对光线的会聚能力强,成像在视网膜前;为了看清物体,必须使光线发散,焦点后移到视网膜上,因此使用凹透镜矫正; ②远视眼的晶状体偏薄,对光线的会聚能力弱,成像在视网膜后;为了看清物体,必须使光线会聚,焦点前移到视网膜上,因此使用凸透镜矫正。根据乙图可知,焦点在视网膜前面,因此为近视眼,应该应凹透镜矫正,即选择镜片I,故A正确,而B、C、D错误。故A符合题意。 例题9、缩小;抽水 解析:图中蜡烛到透镜的距离是物距,光屏到透镜的距离是像距,由物距大于像距可知,物体成清晰、倒立、缩小的实像。若将点燃的蜡烛向左移动一小段距离,要使光屏上重新得到清晰的像,应增大水透镜的焦距,所以应该抽水。 三、课后练习: 1、C 2、D 3、B 4、C 5、A 6、D 7、A 8、B 9.眼睛、照相机、幻灯机这三种凸透镜成像系统在调节成像清晰度时,各采用下述方式:甲,焦距固定,物距基本固定,主要调节像距:乙,焦距固定,像距基本固定,主要调节物距:丙,物距固定,像距固定,调节焦距。可知甲、乙、丙应该是(  ) A.眼睛甲、照相机乙、幻灯机丙 B.眼睛丙、照相机甲、幻灯机乙 C.眼睛乙、照相机甲、幻灯机丙 D.眼睛甲、照相机丙、幻灯机乙 【答案】B 【分析】掌握凸透镜成像的应用,根据眼睛、投影仪和照相机的成像原理和使用方法分析各项。 【解答】解:眼睛、照相机、幻灯机调节成像清晰度的方法: 眼睛看物体时,物体和眼睛的距离不变,晶状体和视网膜的距离不变,改变晶状体的厚度,改变焦距大小,来调节像的清晰度。 照相机照相时,物距不变,伸长或缩短暗箱来调节像的清晰度。 幻灯机幻灯时,通过改变镜头和幻灯片之间的距离,来改变像的清晰度。只有B选项正确。 故选:B。 【点评】利用凸透镜成像来工作时,有些调节物距,有些调节像距,有些调节焦距,本题主要考查了凸透镜成像的应用,在掌握理论的同时,要注意与实际结合。 10.小明做“研究远视眼的矫正”实验中,他把凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看做眼睛的视网膜,烛焰看作是眼睛观察的物体。小明拿一个远视眼镜放在凸透镜前,光屏上出现烛焰清晰的像,如图所示。而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是(  ) A.将光屏适当靠近凸透镜 B.将蜡烛适当靠近凸透镜 C.同时将光屏和蜡烛适当靠近凸透镜 D.将光屏适当远离凸透镜或将蜡烛适当远离凸透镜 【答案】D 【分析】首先明确远视眼镜片是凸透镜,利用凸透镜的会聚作用即可确定它是怎样来矫正视力的。 【解答】解:远视眼镜是凸透镜,凸透镜对光线有会聚作用,拿一个远视镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清晰的像,而蜡烛烛焰的像实际上在光屏后; 拿走远视镜则烛焰的像变得模糊,原因是烛焰清晰的像在光屏的后面,可以用增大光屏与凸透镜的距离或增大蜡烛与凸透镜的距离,使得光屏上呈现一个清晰的像的目的。 故选:D。 【点评】远视眼是由于晶状体对光线的会聚作用太弱或眼球的前后方向太短造成的,因此要让光线在进入眼睛以前提前会聚一下,所以要带凸透镜来矫正。 11.同学们用盛水的矿泉水瓶模拟眼球中的晶状体,来比较正常眼睛、近视眼睛和远视眼睛的焦距大小。如图甲所示,他们将盛水的矿泉水瓶正对太阳,上下移动白纸,直到白纸上出现最细的亮线,估测亮线到瓶子侧壁的距离d。正常水瓶做实验时,d约为8厘米;把水瓶挤压成如图乙所示后测得d为13厘米;把水瓶挤压成如图丙所示后测得d为5厘米。则以下判断正确的是(  ) A.乙模拟的是远视眼,实验可得远视眼的焦距比正常时大 B.乙模拟的是近视眼,实验可得近视眼的焦距比正常时大 C.丙模拟的是远视眼,实验可得远视眼的焦距比正常时小 D.丙模拟的是近视眼,实验可得近视眼的焦距比正常时大 【答案】A 【分析】要解答本题需掌握:近视眼是晶状体会聚能力增强,像呈在视网膜的前方,应配戴凹透镜矫正; 远视眼成因,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的后方造成的,远视矫正方法,需配戴凸透镜。 【解答】解:由题意可知,乙的焦距比丙的焦距大,所以会聚能力弱,因此乙模拟的是远视眼镜,而丙模拟的是近视眼,由此排除B和C; 乙的焦距比正常大,丙的焦距比正常时小,所以A符合题意,D不符合题意; 故选:A。 【点评】解决此类题目要结合近视眼和远视眼的成因进行分析解答,要会结合物理知识解决实际问题。 12.科学家对人眼球进行解剖后,绘出眼球的构造图(图甲);并根据眼球的结构特点,进行了模拟成像实验(图乙)。谤根据图示分析完成下列问题。0 (1)眼球的光学结构很像照相机,但是人的视觉是在  大脑皮层  形成的。 (2)模拟实验中,调节并固定蜡烛、光屏、透镜的位置后,此时可在光屏上看见一清晰蜡烛像,可以说明:物体在视网膜上成像的性质是  倒立、缩小的实像  。 (3)推算出模拟成像实验中透镜的焦距为  B  (填字母)。 A.f<15cm B.15cm<f<20cm C.f>30cm 【答案】(1)大脑皮层;(2)倒立、缩小的实像;(3)B 【分析】(1)物体通过眼睛所成的像成在视网膜上; (2)(3)根据物距和像距的大小分析。 【解答】解:(1)眼球的光学结构很像照相机,物体的像成在视网膜上,但人的视觉是在大脑皮层形成; (2)由图乙可知,此时的物距大于像距,的是倒立、缩小的实像; (3)此时的物距u=40.0cm>2f,像距f<v=30.0cm<2f,解得15.0cm<f<20.0cm,故B正确。 故答案为:(1)大脑皮层;(2)倒立、缩小的实像;(3)B。 【点评】本题考查了人眼的视物原理、凸透镜成像规律的应用,难度不大。 13、远视眼 A 14、(1)角膜 晶状体 大脑(2)变大 (3)前方 15、(1)晶状体 (2)缩小 (3)视网膜 (4)角膜 (5)虹膜 15.近几年“OK镜”成为控制青少年近视的一种方式。近视患者夜间睡眠时佩戴OK镜后,白天取下不用戴近视眼镜就能看清远处事物。OK镜的使用过程如图所示: (1)据图分析OK镜能矫正近视的原因是  近视眼由于角膜曲率(晶状体曲度)增大,成像在视网膜前方,角膜被塑形成凹透镜,凹透镜具有发散作用,再次成像在视网膜上  。 (2)近年来随着青少年近视率升高,OK镜佩戴人数也不断增加,下列观点中属于支持佩戴OK镜的是  BC  。(可多选) A.OK镜直接接触并压迫角膜,可能导致角膜损伤。 B.OK镜只需晚上佩戴,白天取下后仍可保持较好的裸眼视力。 C.有研究表明OK镜能减缓眼球的变形速度,有效延缓近视。 D.佩戴OK镜改善视力是短时的,停止佩戴几天视力又会恢复到原来的近视状态。 E.OK镜价格昂贵,一般几千到一两万,1﹣2年需要更换1次。 【答案】近视眼由于角膜曲率(晶状体曲度)增大,成像在视网膜前方,角膜被塑形成凹透镜,凹透镜具有发散作用,再次成像在视网膜上;BC。 【分析】凹透镜具有发散作用; 从OK镜的好处进行分析。 【解答】解:近视眼由于角膜曲率(晶状体曲度)增大,成像在视网膜前方,夜间佩戴OK镜后,角膜被塑形成凹透镜,凹透镜具有发散作用,再次成像在视网膜上。 OK镜只需晚上佩戴,白天取下后仍可保持较好的裸眼视力。有研究表明OK镜能减缓眼球的变形速度,有效延缓近视。都是佩戴OK镜的好处,故选:BC。 故答案为:近视眼由于角膜曲率(晶状体曲度)增大,成像在视网膜前方,角膜被塑形成凹透镜,凹透镜具有发散作用,再次成像在视网膜上;BC。 【点评】考查近视眼的成因,属于基础题。 16.近视程度不同的同学需要佩戴焦距不同的眼镜。为了探究近视眼的矫正过程,组装如图甲所示的实验装置,其中“F”字样的光源代替可视物体,光屏模拟视网膜。选用如图乙所示的2号凸透镜模拟晶状体,打开“F”光源,调节各个元件的位置,直到光屏上呈现倒立缩小的清晰像,正常眼睛的视物模型便组装完成。 请回答下列问题: (1)模拟近视眼视物情况,选择图乙中的  3  (填序号)号透镜替代2号透镜安装在光具座上后,光屏上的像变模糊; (2)用如图丙所示的水透镜模拟近视眼矫正视力。应将水透镜置于光具座上的  B  (选填“A”“B”或“C”)点,缓慢调节水透镜中的水量,当水透镜形成焦距合适的  凹  透镜时,光屏上呈现清晰的像,近视眼的成像情况得到改善; (3)更换焦距更小的凸透镜模拟近视程度更严重的眼睛晶状体,为了改善视网膜上的成像情况,实验时需要用注射器  抽取  (选填“抽取”或“注入”)适量水; (4)根据上述实验,近视程度更严重的同学应选择焦距更大还是更小的透镜来矫正呢? 更小  ,请结合透镜对光的作用来分析选择的理由: 近视程度更严重的同学,其晶状体焦距更小,对光的会聚能力更强,故需用对光发散能力更强、焦距更小的凹透镜矫正  。 【答案】见试题解答内容 【分析】(1)近视眼的成因:晶状体凸度过大或眼球前后径过长,外界物体的像成在视网膜前方; (2)近视眼矫正方法:配戴凹透镜,使进入眼睛的光线发散一些后再通过晶状体,使像成在视网膜上; (3)凸透镜的焦距越小,对光的会聚能力越强,需要用对光发散能力更强、焦距更小的凹透镜矫正; (4)根据实验现象分析选择合适的凹透镜。 【解答】解:(1)近视眼是晶状体凸度过大或眼球前后径过长,外界物体的像成在视网膜前方引起的,因此应选取凸度更大的3号透镜模拟近视眼的晶状体; (2)图甲中C点在凸透镜(晶状体)和光屏(视网膜)之间,是眼睛的内部,因此模拟近视眼镜的水透镜应放置在模拟晶状体的凸透镜前的B点; 由于近视眼需要配戴凹透镜矫正,因此应将水透镜调节成焦距合适的凹透镜; (3)凸透镜的焦距越小,对光的会聚能力越强,需要用对光发散能力更强、焦距更小的凹透镜矫正,由图丙提供的信息可知,此时需要用注射器抽取适量的水; (4)根据上述实验现象可知,近视程度更严重的同学,其晶状体焦距更小,对光的会聚能力更强,故需用对光发散能力更强、焦距更小的凹透镜矫正。 故答案为:(1)3;(2)B;凹;(3)抽取;(4)更小;近视程度更严重的同学,其晶状体焦距更小,对光的会聚能力更强,故需用对光发散能力更强、焦距更小的凹透镜矫正。 【点评】本题探究近视眼的矫正过程,考查近视眼的成因和矫正,知道透镜对光线的作用是解题的关键。 17.前 小于 丙 18.焦距(曲度) 变小 前 凹透镜 19.(1)缩小 (2)近视 抽水 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第一章 第5节  透镜和视觉 第4课时 眼睛与视力2026-2027学年浙教版科学八年级上册
1
第一章 第5节  透镜和视觉 第4课时 眼睛与视力2026-2027学年浙教版科学八年级上册
2
第一章 第5节  透镜和视觉 第4课时 眼睛与视力2026-2027学年浙教版科学八年级上册
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。