内容正文:
二年级上册期末学科素养与评估
数学(人教)
(时间:60分钟 满☆:100☆ 练习范围:全册)
一、填空题。(24☆)
1. 在括号里填上合适的长度单位。
门高2( ) 铅笔长10( ) 大树高15( )
【答案】 ①. 米##m ②. 厘米##cm ③. 米##m
【解析】
【分析】食指宽大约是1厘米,计量铅笔长用厘米作单位比较合适;1米大约是二年级小朋友张开双臂的长度,1米=100厘米,计量门高、大树高用米作单位比较合适。
【详解】门高2米;铅笔长10厘米;大树高15米。
2. 比78多12的数是( );5个8相加的和是( )。
【答案】 ①. 90 ②. 40
【解析】
【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法列式计算;求一个相同加数的和是多少,用乘法列式计算。
【详解】78+12=90
5×8=40
即,比78多12的数是90;5个8相加的和是40。
3. 下面图形中,有( )个直角,( )个钝角。
【答案】 ①. 11 ②. 2
【解析】
【分析】像正方形的四个角一样直直的角是直角,比直角大的角是钝角,据此得出结论即可。
【详解】根据分析知:图中,有11个直角,2个钝角。
4. 在下面的括号里填上合适的数。
4×6=3×( ) 42+30=8×( ) 62-8=9×( )
【答案】 ①. 8 ②. 9 ③. 6
【解析】
【分析】先根据乘法口诀或整数加减法的计算法则,算出已知算式的结果;然后根据结果和乘法口诀,算出括号里面的数。
【详解】4×6=24,3×8=24,故,4×6=3×8;
42+30=72,8×9=72,故,42+30=8×9;
62-8=54,9×6=54,故,62-8=9×6。
5. 如下图,再过15分钟,时针和分针形成的是( )角。
【答案】直
【解析】
【分析】钟面表示的时间是8:45,再过15分钟,就是9:00,据此解答。
【详解】8:45,再过15分钟,就是9:00
如图:
再过15分钟,时针和分针形成的是直角。
6. 小东、小明、小芳三个人进行乒乓球单打比赛,每两个人之间都要比赛一场,一共要比( )场。
【答案】3
【解析】
【分析】每两个人之间比赛一场,把这三人的比赛场次一一列举出来,然后数一数共有几场,即可解决。
【详解】小东、小明、小芳三个人进行乒乓球单打比赛,每两个人之间都要比赛一场,比赛场次如下:
小东与小明比赛1场;小东与小芳比赛1场;小明与小芳比赛1场;一共要比3场。
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
7. 下面的图形中线段条数最多的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】线段是直的,有两个端点,可测量。由此数出各图形的线段数量解答即可。
【详解】A.有4条线段;
B.有7条线段;
C.有2条线段。
线段条数最多的是。
故答案为:B
8. 哥哥和弟弟进行100米赛跑,当哥哥离终点还有25米时,弟弟比哥哥落后5米,弟弟离终点还有( )米。
A. 70 B. 20 C. 30
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,弟弟比哥哥落后5米,也就是距离终点的长度比哥哥多5米,用哥哥距离终点的长度+5即可。
【详解】由分析可知,弟弟离终点的距离是(米)
9. 如图用三角尺拼出的角是锐角的是哪个图?( )
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】锐角大于0°小于90°,分别计算三个拼组角的度数,选出符合锐角要求的选项。
【详解】等腰直角三角尺:三个角度数分别为45°、45°、90°。
30°型直角三角尺:三个角度数分别为30°、60°、90°。
A.由90°的角和45°的角拼接组成,总角度为90°+45°=135°,135°>90°,不符合。
B.由30°的角和45°的角拼接组成,总角度为30°+45°=75°,75°<90°,符合。
C.由90°的角和30°的角拼接组成,总角度为90°+30°=120°,120°>90°,不符合。
10. 72>□×8,□里最大填( )。
A. 7 B. 8 C. 9
【答案】B
【解析】
【分析】根据8、9的乘法口诀及整数比较大小的方法来解决此题。
【详解】8×8=64,8×9=72;
72>64,即72>8×8;
故答案为:B
11. 下面的时刻中,同学们正在“大课间”的是( )。
A. 3:10 B. 4:20 C. 3:50
【答案】C
【解析】
【分析】用现在的时间加上10分钟就是大课间开始的时间,用大课间开始的时间加30分钟就是大课间结束的时间。
【详解】3:20+10分钟=3:30
3:30+30分钟=4:00
大课间的时间是3:30到4:00。
A.3:10在3:30之前,不符合;
B.4:20在4:00之后,不符合;
C.3:50在3:30到4:00之间,符合。
故答案为:C
三、计算题。☆)
12. 直接写得数。
4×4= 5×7= 32+18= 9×8-32=
6×8= 3×9= 30+65= 6×5+25=
7×4= 2×8= 64-24= 8×4+15=
【答案】16;35;50;40
48;27;95;55
28;16;40;47
【解析】
13. 列竖式计算。
39+48= 87-16=
23-17+42= 87-(15+23)=
【答案】87;71
48;49
【解析】
【分析】竖式计算两位数加、减法,先算个位,再算十位。个位相加满10,向十位进一;个位不够减,从十位退1当10再减。有小括号要先算括号里面的,再算括号外面的,没有小括号按照从左到右的顺序计算即可。
【详解】39+48=87 87-16=71
23-17+42=48 87-(15+23)=49
14. 看图列式计算。
【答案】4×7+2=30
【解析】
【分析】求一共有几个香蕉?用7把×每把香蕉的数量+单独的2个香蕉,即可求得。
【详解】由图可知,每把香蕉有4个,有7把,有2个单独的香蕉,求一共有几个香蕉?列式为:4×7+2=30(个)
四、连线题。(14☆)
15. 连一连。
【答案】
【解析】
【分析】先明确三个小动物分别站在立体积木堆的哪个位置,再逐个判断每个方向看到的图形,据此连线即可。
【详解】小狗在立体图形的左侧,看到的是最左侧前后两个正方体的侧面效果(两个正方形横向并排),对应右侧第三个图形(两个正方形横向并排)。
猫在立体图形的正面(前方),看到的是前面3个正方体横向并排的形状,对应右侧第一个图形(三个正方形横向并排)。
鸟在立体图形的上面(上方),看到的是靠后方1个正方体+前面3个正方体的俯视效果(上方有1个正方体,下方横向3个),对应右侧第二个图形(上方1个,下方横向3个)。
连线如下图:
16. 连一连。
【答案】
【解析】
【分析】短针为时针,长针为分针,时针过一大格是1小时,分针过一大格是5分钟,过1个小格是1分钟;仔细观察每个钟面,找出时针和分针所在的位置,然后确定此刻是几点几分。
【详解】第一个钟表:时针在5和6之间,分针指向6(5×6=30),时间为5:30。
第二个钟表:时针在9和10之间,分针指向3(5×3=15),时间为9:15。
第三个钟表,时针在4和5之间,分针指向10(5×10=50),时间为4:50。
第四个钟表:时针在7和8之间,分针指向11(5×11=55),时间为7:55。
五、操作题。(6分)
17. 在距离5厘米处画一个。
【答案】
【解析】
【分析】把直尺的0刻度线对齐图中左侧起点的底部端点,沿着下方水平直线测量,找到直尺5厘米刻度对应的位置,画出即可。
【详解】图略
18. 画图表示下列算式的意义。
【答案】
【解析】
【分析】3×7可以表示3个7的和是多少,故可以一行画7个○,画出3行这样的○。
【详解】图略
六、解决问题。(20☆)
19.
【答案】78页
【解析】
【分析】求男生看了多少页?用女生看的页数-18,即可求得。
【详解】96-18=78(页)
答:男生看了78页。
20. 过春节,贴福字。姐姐和弟弟、奶奶准备每人剪7个窗花。他们一共准备剪多少个窗花?
【答案】
21个
【解析】
【分析】一共3个人,每人剪7个,求3个7是多少,用乘法解决即可。
【详解】7×3=21(个)
答:他们一共准备剪21个窗花。
21. 体育室有篮球80个,二(1)班借走12个,二(2)班借走18个,体育室还剩多少个篮球?
【答案】50个
【解析】
【分析】剩余数量=篮球总数-二(1)班借走的数量-二(2)班借走的数量。
【详解】80-12-18
=68-18
=50(个)
答:体育室还剩50个篮球。
22. 星星文具店开业啦!林老师带了100元钱,先买了一台遥控汽车,剩下的钱够买6根跳绳吗?
【答案】
够
【解析】
【分析】先利用减法计算买完遥控汽车剩余的钱数,再用每根跳绳的价格乘6根,计算出跳绳的总价钱;比较两个钱数的大小,若剩余的钱数大于等于跳绳的总价钱,则够,反之,则不够。
【详解】(元),(元),,够
答:剩下的钱够买6根跳绳。
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二年级上册期末学科素养与评估
数学(人教)
(时间:60分钟 满☆:100☆ 练习范围:全册)
一、填空题。(24☆)
1. 在括号里填上合适的长度单位。
门高2( ) 铅笔长10( ) 大树高15( )
2. 比78多12的数是( );5个8相加的和是( )。
3. 下面图形中,有( )个直角,( )个钝角。
4. 在下面的括号里填上合适的数。
4×6=3×( ) 42+30=8×( ) 62-8=9×( )
5. 如下图,再过15分钟,时针和分针形成的是( )角。
6. 小东、小明、小芳三个人进行乒乓球单打比赛,每两个人之间都要比赛一场,一共要比( )场。
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
7. 下面的图形中线段条数最多的是( )。
A. B. C.
8. 哥哥和弟弟进行100米赛跑,当哥哥离终点还有25米时,弟弟比哥哥落后5米,弟弟离终点还有( )米。
A. 70 B. 20 C. 30
9. 如图用三角尺拼出的角是锐角的是哪个图?( )
A. B. C.
10. 72>□×8,□里最大填( )。
A. 7 B. 8 C. 9
11. 下面的时刻中,同学们正在“大课间”的是( )。
A. 3:10 B. 4:20 C. 3:50
三、计算题。☆)
12. 直接写得数。
4×4= 5×7= 32+18= 9×8-32=
6×8= 3×9= 30+65= 6×5+25=
7×4= 2×8= 64-24= 8×4+15=
13. 列竖式计算。
39+48= 87-16=
23-17+42= 87-(15+23)=
14. 看图列式计算。
四、连线题。(14☆)
15. 连一连。
16. 连一连。
五、操作题。(6分)
17. 在距离5厘米处画一个。
18. 画图表示下列算式的意义。
六、解决问题。(20☆)
19.
20. 过春节,贴福字。姐姐和弟弟、奶奶准备每人剪7个窗花。他们一共准备剪多少个窗花?
21. 体育室有篮球80个,二(1)班借走12个,二(2)班借走18个,体育室还剩多少个篮球?
22. 星星文具店开业啦!林老师带了100元钱,先买了一台遥控汽车,剩下的钱够买6根跳绳吗?
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