精品解析：江西省萍乡市2024-2025学年人教版二年级上学期阶段学情自测数学试题

2024—2025学年度第一学期 二年级数学课堂活页作业 一、填空题。 1. 5个9相加的结果是（ ），8个5相加写成乘法算式是（ ）。 【答案】 ①. 45 ②. ## 【解析】 【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算。第一空要求计算5个9相加的结果，即求5个9是多少，用乘法计算；第二空要求将8个5相加写成乘法算式，需明确相同加数和个数。 【详解】，5个9相加的结果是45；8个5相加写成乘法算式是。 2. 用4，5，6这三个数字可以组成（ ）个两位数，其中最大的是（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 65 【解析】 【分析】用4，5，6这三个数字来组成不同的两位数，可以用列举的方法，把所有的结果都一一列举出来，然后比较大小，找出最大的数和最小的数，据此解答。 【详解】组成不同的两位数有：45、46、54、56、64、65，45＜46＜54＜56＜64＜65。所以用4，5，6这三个数字可以组成6个两位数，其中最大的是65。 3. 这支铅笔长（ ）厘米。 【答案】6 【解析】 【分析】尺子测量物体时，如果0刻度没有对齐物体的边缘，则求出两个刻度的差即可。 【详解】7－1＝6（厘米） 这支铅笔长6厘米。 4. 在括号里填上合适的单位。（米、厘米、元、角） 一本字典厚3（ ）； 一张床长2（ ）； 买一件衣服用45（ ）； 一把小刀长10（ ）； 一本书卖6（ ）3（ ）； 我的身高是1（ ）30（ ）。 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 米##m ③. 元 ④. 厘米##cm ⑤. 元 ⑥. 角 ⑦. 米##m ⑧. 厘米##cm 【解析】 【分析】根据生活经验，拇指的宽度大约是1厘米，一本字典厚度大约是3个拇指的宽度，一把小刀长大约是10个拇指的宽度；一个普通成人的身高一般小于2米，所以一张床长2米；一般一个二年级学生的身高是1米多一些，所以我的身高是1米30厘米；根据市场价格以及数据的大小，买一件衣服用45元，一本书卖6元3角。 【详解】一本字典厚3厘米； 一张床长2米； 买一件衣服用45元； 一把小刀长10厘米； 一本书卖6元3角； 我的身高是1米30厘米。 5. 用口诀“五七三十五”计算的算式是（ ）和（ ）． 【答案】 ①. 57＝35 ②. 75＝35 【解析】 【分析】乘法口诀“五七三十五”里的两个乘数是5和7，积是35。交换两个乘数位置，可以写出两道乘法算式。依据乘除法之间的互逆关系，还能写出两道对应的除法算式。 【详解】根据口诀 “五七三十五”： 乘法算式：5×7＝35和7×5＝35 除法算式 ：35÷7＝5和35÷5＝7 6. （ ）里最大能填几？ 6×（ ）＜42 （ ）×9＜70 37＞（ ）×7 50＞6×（ ） 【答案】 ①. 6 ②. 7 ③. 5 ④. 8 【解析】 【分析】根据题意，乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，根据乘法口诀和数的大小关系解答。 【详解】6×7＝42，6×6＝36，36＜42，因此括号里最大能填6，即6×6＜42； 7×9＝63，8×9＝72，63＜70＜72，因此括号里最大能填7，7×9＜70； 5×7＝35，6×7＝42，35＜37＜42，因此括号里最大能填5，即37＞5×7； 6×8＝48，6×9＝54，54＞50＞48，因此括号里最大能填8，即50＞6×8。 7. 1米－60厘米＝（ ）厘米 45厘米＋26厘米＝ （ ）厘米 42米－28米＝（ ）米 300厘米＝（ ）米 【答案】 ①. 40 ②. 71 ③. 14 ④. 3 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 26（ ）17＋18 31－8（ ）3×7 4×6（ ）3×8 38＋12（ ）13＋38 【答案】 ①. ②. ③. ④. 【解析】 【分析】分别计算出左右两边算式的结果，再比较大小。 【详解】，，所以； ，，，所以； ，，，所以； ，，，所以。 二、选择题。 9. 下面图形中，从任何方向都看不到正方形的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】分别分析各个图形从各个方向能看到什么图形，观察长方体可以看到长方形或正方形，观察正方体的各个面都是正方形，观察圆柱体可以看到圆形、正方形或长方形，观察球体可以看到圆形，据此判断。 【详解】A．这个长方体从上下前后看是长方形，从左右看是正方形； B．从前面、上面或侧面看正方体，都可以看到正方形； C．这个圆柱从上下看是圆形，从侧面看是正方形； D．球体从各个方向看都是圆形，看不到正方形。 10. 与得数相等的算式是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】题干中，根据乘法的意义，能够得到是7个8的和再加上一个8，相当于8个8的和，所以可以写成算式。 或者通过计算得到。而，，。 故选：A 11. 下列图形中，（ ）没有角。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由一个点引出两条直直的线所组成的图形是角，这个点是角的顶点，两条直直的线是角的边，由此解答。 【详解】A．有4个角； B．有2个角； C．没有角； D．有3个角； 12. 下列线中，（ ）是线段。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据线段的特点“线段有2个端点，且是一条直直的线”进行解答即可。 【详解】由分析可知： A．没有端点，不是直直的线，不是线段； B．没有端点，不是直直的线，不是线段； C．有2个端点，且是一条直直的线，是线段； D．没有端点，不是直直的线，不是线段。 13. 下面单位中，（ ）是测量物体长度的单位。 A. 时 B. 角 C. 分 D. 米 【答案】D 【解析】 【分析】常见的长度单位有米、厘米；时间单位有：时、分、秒；人民币单位有：元、角、分；据此一一分析。 【详解】A．“时”是计量时间的单位； B．“角”是人民币的单位； C．“分”既可以是时间单位也可以是人民币单位，都不是长度单位； D．“米”是用来测量物体长度的常用单位。 三、判断题。 14. 加法算式都可以写成乘法算式。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】只有几个相同加数求和的加法算式才能改写成乘法算式；其它的加法算式不可以改写成乘法算式；据此判断。 【详解】由题意分析得： 加法算式都可以写成乘法算式；此说法错误。 故答案为：× 【点睛】此题主要考查的是乘法意义的初步认识，要熟练掌握。 15. 红领巾有三个角，有一个角是直角。 （ ） 【答案】× 【解析】 【分析】观察平时佩戴的红领巾，发现红领巾是一个钝角三角形，因此红领巾有1个钝角，2个锐角，没有直角。 【详解】红领巾有三个角，1个钝角，2个锐角，没有直角。 故答案为：× 16. 8＋8＋8＋6可以用8×4－2来计算。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】观察算式可知，3个8相加再加上1个6，可以先看成4个8相加，多加了2，再减去2，据此解答。 【解答】解：8＋8＋8＋6可以用8×4－2来计算，此题说法正确。 故答案为：√。 【点评】解决本题根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算，把算式进行变化，从而解决问题。 17. 所有的直角大小都相等。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】本题考查直角的特征。直角是角的一种特殊形式，其大小是固定不变的。无论直角的位置或开口方向如何，它们的大小都是相等的。 【详解】根据分析，所有的直角大小都相等这句话正确。 故答案为：√ 18. 两个乘数都是8，积是16。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据题意，两个乘数都是8，即8×8，根据8的乘法口诀得出结果即可判断。 【详解】8×8＝64 原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】熟练掌握乘法口诀及应用是解题的关键，注意区分“8×8”与“8＋8”的不同。 四、计算题。 19. 直接写出得数。 8×4＝ 5×6＝ 7×6＝ 27＋（12－5）＝ 16＋8＝ 30－6＝ 5×1＝ 36－5－31＝ 5×6＋7＝ 7＋5×5＝ 8×7－20＝ 3×6＋20＝ 【答案】32；30；42；34； 24；24；5；0； 37；32；36；38 20. 列竖式计算。 36＋27＝ 70－59＝ 49＋8＋13＝ 33－15＋43＝ 【答案】 ；；； 【解析】 【分析】整数加法的竖式计算方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一； 整数减法的竖式计算方法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位借一当十，与本位上的数合起来再减。 【详解】 五、画一画。 21. 画一条4厘米长的线段，再在线段上点上一点，作为角的顶点画一个角。 【答案】（画角答案不唯一） 【解析】 【分析】画4厘米线段：把直尺平放在纸上，在直尺的0刻度位置点一个端点，再在刻度4厘米的位置点第二个端点，用直线把两个端点连起来，就得到了长4厘米的线段。 画指定顶点的角：在刚才画好的线段上任意选一个点当作角的顶点，把笔尖靠在这个点上，从这个点出发，向线段外任意画一条不与线段重合的直的射线，这条射线和线段从顶点出发的其中一段，就共同组成了一个角。 【详解】略 22. 四个小朋友在观察小狗，在下面的括号中写上小朋友的名字。 【答案】小玉；小林；小方；小丽 【解析】 【分析】观察图片，可以看出小玉看到的是小狗的正面，能看到全脸；小林看到的是小狗的后面，看到的是背部；小方看到的是小狗的左面，脸朝右；小丽看到的是小狗的右面，脸朝左；据此解答即可。 【详解】略 23. 用两种方法写出下面钟面上的时间。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 4：20 ②. 6：30 ③. 12：00 ④. 12：30 ⑤. 4时20分 ⑥. 6时30分 ⑦. 12时 ⑧. 12时30分 【解析】 【分析】短针为时针，长针为分针。 先看时针位置：如果时针在两个数字之间，那么小时数取较小的那个数字（如果指向12和1之间，取12）；如果分针指向12，那么时针指向几就是几时。 再看分针位置，钟面每大格代表5分钟，所以用分针指向的数字乘5，即可得到分钟数。 用两种方法表示时间，第一种是中文的“几时几分”形式，第二种是电子表形式，即“时：分”格式。 【详解】从左往右：图1：时针指向4和5之间，表示4时多，分针指向4，表示20分，合起来就是4时20分，即4：20； 图2：时针指向6和7之间，表示6时多，分针指向6，表示30分，合起来就是6时30分，即6：30； 图3：时针指向12，分针指向12，表示12时，即12：00； 图4：时针指向12和1之间，表示12时多，分针指向6，表示30分，合起来就是12时30分，即12：30。 六、解决问题。 24. 小强买4本图画书，每本4元，一共付多少元？ 【答案】16元 25. 学校合唱队现在有多少人？ 【答案】72人 【解析】 【分析】学校合唱队现在有的人数＝学校合唱队原来有的人数－毕业的人数＋又新加入的人数，据此代入数据作答即可。 【详解】64－7＋15＝72（人） 答：学校合唱队现在有72人。 26. 二年级同学去电影院看电影，二（一）班去了39人，二（2）班去了32人，二（3）班去了28人，三个班一共去了多少人？ 【答案】39＋32＋28＝99（个） 27. 青青的妈妈有100元，准备买一件上衣和一条裤子，有几种买法？如果选择最便宜的一套，应找回多少元钱？ 【答案】5种；27元 【解析】 【分析】根据题意，一件上衣搭配一条裤子共有6种组合，需筛选出总价不超过100元的组合作为有效买法，然后找出最便宜的一套，最后用总价钱减去最便宜的那套，即可求出应找回多少钱。 【详解】一件衣服搭配一条裤子，共有6种搭配方法，如下所示： 2×3＝6（种） 52＋52＝104（元）104元＞100元，钱不够，这种买法不行； 52＋45＝97（元）97元＜100元，钱够，这种买法可行； 52＋28＝80（元）80元＜100元，钱够，这种买法可行； 45＋52＝97（元）97元＜100元，钱够，这种买法可行； 45＋45＝90（元）90元＜100元，钱够，这种买法可行； 45＋28＝73（元）73元＜100元，钱够，这种买法可行； 因为97＞90＞80＞73，所以最便宜的那套是73元，100－73＝27（元） 答：有5种买法，应找回27元钱。 28. 欢乐购物。 （1）电吹风比手表贵多少钱？ （2）小刚的妈妈带了50元钱，买一个电吹风和一个台灯，钱够吗？还差多少元？ （3）买一块手表、一个台灯和一个电吹风共需要花多少钱？ 【答案】（1）13元 （2）钱不够，还差10元 （3）85元 【解析】 【分析】（1）用电吹风的价格减去手表的价格即可。 （2）先求出买一个电吹风和一个台灯所需要的钱，再与50进行比较，大于50即为不够，若不够，就用买一个电吹风和一个台灯所需要的钱减去50，即可解得。 （3）将一块手表、一个台灯和一个电吹风的价格相加，即可求得。 【小问1详解】 （元） 答：电吹风比手表贵13元。 【小问2详解】 （元） （元） 答：小刚的妈妈带了50元钱，买一个电吹风和一个台灯，钱不够，还差10元。 【小问3详解】 （元） 答：买一块手表、一个台灯和一个电吹风共需要花85元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期 二年级数学课堂活页作业 一、填空题。 1. 5个9相加的结果是（ ），8个5相加写成乘法算式是（ ）。 2. 用4，5，6这三个数字可以组成（ ）个两位数，其中最大的是（ ）。 3. 这支铅笔长（ ）厘米。 4. 在括号里填上合适的单位。（米、厘米、元、角） 一本字典厚3（ ）； 一张床长2（ ）； 买一件衣服用45（ ）； 一把小刀长10（ ）； 一本书卖6（ ）3（ ）； 我的身高是1（ ）30（ ）。 5. 用口诀“五七三十五”计算的算式是（ ）和（ ）． 6. （ ）里最大能填几？ 6×（ ）＜42 （ ）×9＜70 37＞（ ）×7 50＞6×（ ） 7. 1米－60厘米＝（ ）厘米 45厘米＋26厘米＝ （ ）厘米 42米－28米＝（ ）米 300厘米＝（ ）米 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 26（ ）17＋18 31－8（ ）3×7 4×6（ ）3×8 38＋12（ ）13＋38 二、选择题。 9. 下面图形中，从任何方向都看不到正方形的是（ ）。 A. B. C. D. 10. 与得数相等的算式是（ ）。 A. B. C. D. 11. 下列图形中，（ ）没有角。 A. B. C. D. 12. 下列线中，（ ）是线段。 A. B. C. D. 13. 下面单位中，（ ）是测量物体长度的单位。 A. 时 B. 角 C. 分 D. 米 三、判断题。 14. 加法算式都可以写成乘法算式。（ ） 15. 红领巾有三个角，有一个角是直角。 （ ） 16. 8＋8＋8＋6可以用8×4－2来计算。（ ） 17. 所有的直角大小都相等。（ ） 18. 两个乘数都是8，积是16。（ ） 四、计算题。 19. 直接写出得数。 8×4＝ 5×6＝ 7×6＝ 27＋（12－5）＝ 16＋8＝ 30－6＝ 5×1＝ 36－5－31＝ 5×6＋7＝ 7＋5×5＝ 8×7－20＝ 3×6＋20＝ 20. 列竖式计算。 36＋27＝ 70－59＝ 49＋8＋13＝ 33－15＋43＝ 五、画一画。 21. 画一条4厘米长的线段，再在线段上点上一点，作为角的顶点画一个角。 22. 四个小朋友在观察小狗，在下面的括号中写上小朋友的名字。 23. 用两种方法写出下面钟面上的时间。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 六、解决问题。 24. 小强买4本图画书，每本4元，一共付多少元？ 25. 学校合唱队现在有多少人？ 26. 二年级同学去电影院看电影，二（一）班去了39人，二（2）班去了32人，二（3）班去了28人，三个班一共去了多少人？ 27. 青青的妈妈有100元，准备买一件上衣和一条裤子，有几种买法？如果选择最便宜的一套，应找回多少元钱？ 28. 欢乐购物。 （1）电吹风比手表贵多少钱？ （2）小刚的妈妈带了50元钱，买一个电吹风和一个台灯，钱够吗？还差多少元？ （3）买一块手表、一个台灯和一个电吹风共需要花多少钱？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $