14《水改变了地表》 课件-2026-2027学年科学五年级上册粤教粤科版

该小学科学课件围绕“水改变了地表”核心知识点，通过雅鲁藏布江实例导入提问，引导学生用塑料瓶摇晃岩石、制作小山丘喷水实验探究，结合黄土高原、珠江三角洲等生活案例，构建从现象到实验再到原理的学习支架。 其亮点是以探究实践为核心，通过动手实验培养科学思维，分析坡度、植被等影响因素深化科学观念。采用实验观察与生活实例结合的教学方法，帮助学生直观理解地理过程，教师可借助结构化活动提升教学效果。

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 雅鲁藏布江的滔滔江水奔腾而下，造就了地球上最深、最长的大峡谷。江 水中的石头被冲刷得圆滑光洁，而岸上的石头则多有棱角。 雅鲁藏布江的滔滔江水奔腾而下，造就了地球上最深、最长的大峡谷。江 水中的石头被冲刷得圆滑光洁，而岸上的石头则多有棱角。 问题与想法 为什么江水中的石头会圆滑光洁？ 我的想法： 探索与实践 取一个塑料瓶，装入几块有棱角的岩石和一定量的 清水，然后用力摇晃塑料瓶。 探索与实践 观察并记录：将观察到的现象记录在下表中。 讨论与发现 从以上实验中，你发现了什么？ 我发现：  问题与想法 水流对地表形态会造成什么影响？ 我的想法：  讨论与发现 探索与实践 利用沙子、小石块、泥土等 制作一个“小山丘”，然后在其 顶部持续喷水，模拟水流对地表 形态的影响。 探索与实践 探索与实践 观察并记录：将观察到的现象记录在下表中。 讨论与发现 通过模拟实验，你发现了什么？ 我发现：  总结与提升 雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒，雨水在地面流动时，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了，这就是侵蚀。 土地坡度越大侵蚀越严重，坡度越小侵蚀越小 植被越差侵蚀越严重，植被越好侵蚀越小 雨量越大侵蚀越严重，雨量越小侵蚀情况越小 思考与练习 1．“水滴石穿”的故事告诉我们做事情要有持之以恒的精神。结合本课 内容，你认为可以如何解释这种现象？ 思考与练习 2．景区的小溪中及岸边有许多岩石，你认为在什么地方更容易找到尖锐 的岩石作为简易切割工具？ 思考与练习 2．景区的小溪中及岸边有许多岩石，你认为在什么地方更容易找到尖锐 的岩石作为简易切割工具？ 呼伦贝尔牧场上弯曲的莫尔格勒河 生活中的 科学 黄土高原与珠江三角洲 水流具有塑造地表的作用。在植被缺乏的情况下，过量的降雨会造成水 土流失，使地表形成沟壑。经过长年累月的水流冲刷，黄土高原形成了现在千 沟万壑的地貌形态。 侵蚀的物质被带到下游堆积下来，叫沉积作用或堆积作用。 生活中的 科学 黄土高原与珠江三角洲 在地势低平的河道变宽处、拐弯处及入海口，水流流速减 缓，携带的泥沙就会沉积而形成沙洲。珠江三角洲就是珠江江水携带的大量泥 沙在入海口经过漫长的岁月淤积而成的。 长江上游的金沙江河段 上游流经高山、峡谷地带，河道坡度大，河水流速快，能量大，挟带大量粗粒沙石。 长江中游的荆江河段 中游的长江冲出高山峡谷，进入平原地带，河道坡度平缓，水流速度变慢，沙石堆积下来，形成了弯弯曲曲的河道。 长江下游的扬子江河段 下游的长江仍然处在平原地带，汇聚了两岸更多小河，江面变宽，水中泥沙很细，形成沙洲，最后向东流入东海。 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $