第2单元 第7课时 求比一个数多(或少)几分之几的数是多少-【单元测试】2026-2027学年六年级上册数学同步辅导（人教版·新教材）

第7课时求比一个数多（或少）几分之几的数是多少 基础巩 固 一、看图列式计算。 (1) 250袋 (2) 400朵 面粉： 红花： 比面粉多的了 比红花沙的日 大米：长 黄花： ?袋 ?朵 二、根据情境将对应的问题和算式连一连。 东海大桥全长32.5km,港珠澳大桥全长比东海大桥长13° 港珠澳大桥比东海大桥长多少千米？ 32.5xh+d 港珠澳大桥全长多少千米？ 中通 港珠澳大桥全长是东海大桥的几分之几？ 32.5X9 3 三、解决问题。 1,某品牌手机原价320元，促销活动期间，售价比原价降低了日。 促销活动期间该品牌 手机的售价是多少元？ 2.【自然资源】吉林省松原市查干湖，国家级非遗查干淖尔冬捕习俗在这里年年上演。某 冬捕队收网时，产量最高单网的出鱼量高达250，一般单网的出鱼量比产量最高单网 的出鱼量少。一般单网的出鱼量是多少吨？（先画图，再计算。） 250t 产量最高单网的出鱼量：工 一般单网的出鱼量： 3.琦琦、琳琳1分钟分别跳绳多少个？ 我1分钟跳绳的个 我1分钟跳绳的个 数比明明少g。 数比明明多石。 我1分钟跳 绳108个。 琦琦 明明 琳琳 能力提升 一、选一选。 1,超市里A品牌牛奶每箱65元，B品牌牛奶每箱比A品牌牛奶贵5，B品牌牛奶每箱多 少元？下面算式正确的是()。 A.65X5 B65×+》 C.65×1-号) 2.【条件选择】超市里的毛巾每条24元， 每支牙膏多少元？请根据算式“24× (1-》”补充条件，横线上应填( )。 A.每支牙音的价格是每条毛巾的 B,每支牙膏比每条毛巾贵3 C每支牙背比每条毛巾便宜时 二、解决问题。 1.工程队要修一条长120m的路，已经修了子。利下的部分20天能悠完吗？ 剩下的每天修20m。 2.【条件选择】光明小学举行科技创新比赛，四年级上交了40幅科幻画， ,六年 5 级上交的比五年级多2，六年级上交了多少幅科幻画？[选择一条合适的信息（填序 号)并解答] ①五年级上交的比四年级少。@五年级上交的是六年级的号 ③五年级上交的是 四年级的10 3.A、B两地相距495km,甲、乙两车同时从A、B两地相向开出。甲车的速度是90km/h, 乙车的速度比甲车慢。两车儿小时后在途中相遥？ 4.【生活运用】某景点的门票是每张30元，5月19日“中国旅游日”这一天，门票单价降 了号，旅游人数比平时增加了}，该录点收入是增加了还是减少了？6欣欣：宽8× =5(m =6(m)高6×6 欢欢：高8× -2=5m 乐乐：商8-=1骨(m) 6 答：通过比较可知，乐乐说的不同于其他人，所以乐乐说的是错的。这个长方体的宽是6， 高是5m。 第7课时求比一个数多（或少）几分之几的数是多少 [基础巩固] -、(1)250× (1+)=30（袋）(2)400×1-)=350（朵） 三、1.3200×1-8）-280（元） 答：促销活动期间该品牌手机的售价是2800元。 2.图略 250×1-) 50(t) 答：一般单网的出鱼量是50t。 3.琦琦：108×1-号)=96（个） 琳琳：108×1+)=126（个） 答：琦琦、琳琳1分钟分别跳绳96个和126个。 [能力提升] -、1.B2.C =1.120×1-)=40(m） 20×20=400(m) 答：剩下的部分20天能修完。 [点拔]已经修了了，则还剩(1-)没有修，先求还利多少米没有修，再求20天能修多少 米，最后将两者进行比较即可。 2.(答案不唯一)① 40×1-0)×1+)=51(幅) 答：六年级上交了51幅科幻画。 3.90×1-6）=75(km/h) 495÷(90+75)=3(小时) 答：两车3小时后在途中相遇。 .-》×+)-881 答：该景点收入是增加了。 [点拨]将“中国旅游日”前的旅游人数看作单位“1”，则“中国旅游日”这一天的旅游人数 为+)，将“中国旅游日”前每张门票的价格看作单位“1”，则“中国旅游日”这一天每 张门票的价格为1-》。“中国旅游日“这-一天该景点的收人是(-吉》×+》-， 6>1,故“中国旅游日”这一天该景点的收人是增加了 第三单元分数除法 第1课时 倒数的认识 [基础巩固] 151 7 1 1 18 72T1g82468号3.0g436 二、1.C2.B 三、=>= < 四、1.图略小 2.答：不同意。如果工是真分数，它的倒数’就是一个假分数，假分数比真分数大。 [能力提升] 一、1.D2.B 二、1.425=4+0.25=4+号 答：这个自然数是4。 [点拔]4.25是自然数4和真分数相加的和，4与4互为倒数，因此，这个自然数是4。 2.答：这两个质数分别是5和7。 [点拨]由题可知倒数和的分母是这两个质数的积，分子是这两个质数的和，所以把35分 解质因数是35=5×7，而5+7=12，所以这两个质数分别是5和7。 第2课时分数除以整数 [基础巩固] 2 -、1.62 63 2 分子分子（画一画略） 2号号 ·倒数（画一画略）