1.4 身体的“总指挥” 一课一练-2026-2027学年科学六年级上册教科版

**基本信息** 本练习通过“基础巩固+素养培优”分层设计，基础层夯实脑的结构与功能等核心概念，培优层深化综合应用与科学思维，形成从单一到综合的知识巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|脑的组成（大脑、小脑、脑干）、功能（指挥、平衡）、保护措施|选择/填空/判断对应科学观念，如折叠纸模拟大脑皱褶（模型建构）| |素养培优|大脑信息处理、左右脑分工与协同|综合题结合左右脑功能案例（推理论证），简答题强化探究实践|

2026年教科版六年级上册科学1.4《身体的“总指挥”》一课一练 基础巩固 一、选择题 1．上课铃声一响，同学们就立马端正坐姿，这一过程的总指挥是（    ）。 A．脑 B．神经 C．心脏 2．负责协调人体肢体运动、维持身体平衡的是（    ）。 A．大脑 B．小脑 C．脑干 3．下列关于大脑的说法错误的是（   ）。 A．大脑表面有凹陷的沟和隆起的回，增加大脑皮层的表面积 B．大脑对身体的管理是同侧关系 C．大脑控制着人体的大部分生命活动现象 4．作为身体的“总指挥”，大脑需要得到保护和休息。下列做法正确的是（    ）。 ①戴头盔坐在摩托车后座上 ②轮换做不同学科的作业 ③吃完饭立即做作业 A．①②③ B．①③ C．①② 5．脑是人体中非常重要的器官。琪琪将一张A4纸反复折叠模拟大脑的多皱褶结构，用彩笔在折叠的纸的表面涂满颜色，然后将纸重新展开（如图），观察到的现象是：（　　）。 A．涂色的部分占据了绝大部分面积，表层实际面积比看得见的外表面积要大得多 B．没有涂色的部分占据了绝大部分面积，表层实际面积比看得见的外表面积要大得多 C．没有涂色的部分占据了绝大部分面积，看得见的外表面积比表层实际面积要大得多 二、填空题 6．协调身体平衡的脑部结构是_________。 7．_____________主要负责我们的思维和记忆；_____________主要维持身体平衡，协调运动。 8．脑位于颅腔内，包括( )、小脑和脑干等部分。 9．良好的______习惯能够使我们的大脑和身体各部分更健康地运作。 三、判断题 10．人脑控制着人的思维、运动、知觉等。 ( ) 11．脑是人体的“司令部”，能够指挥人的行动，产生思想和情感。( ) 12．为保护大脑功能，小学生每天的睡眠时间最好是6—7小时。( ) 13．在进行乒乓球训练时，随着练习次数的增加，接球的成功率有所提高。说明反复的学习和训练可以改善大脑功能，使感觉越来越灵敏。( ) 素养培优 四、简答题 14．大脑是如何把不同感官感觉到的信息汇集起来并认识事物的？ 五、综合题 15．大脑对人体的管理，是一种交叉的关系，即左脑控制右侧身体的运动，右脑控制左侧身体的运动。人的大脑中，左脑偏重于数学、语言和书写等功能，右脑则偏重于音乐、绘画、情感等功能，这就是常说的“左脑的思维，右脑的艺术”。大脑虽然只占体重的2%，却消耗着人体20%的能量，需要充足的氧气和营养。 (1)小华用右手写字，这个动作主要是由________（填“左脑”或“右脑”）控制的；当他用左手弹钢琴时，主要是由________控制的。 (2)根据材料，我们可以知道：（    ）。 A．左脑发达的人一定不擅长艺术 B．左右脑功能不同，但在生活中需要协同工作 C．右脑只负责情感，不参与思维活动 (3)通常对音乐、色彩比较敏感的人________（填“左脑”或“右脑”）功能较为发达；而擅长逻辑推理的人________功能较为发达。 (4)小明在学习一首新诗时，他既需要理解诗的含义（左脑功能），又需要体会诗的韵律和情感（右脑功能）。这个例子说明：（    ）。 A．左右脑功能是完全分开的 B．完成复杂任务时需要左右脑配合 C．只有左脑参与学习活动 (5)大脑对我们如此重要，我们该如何保护我们的大脑？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《2026年教科版六年级上册科学1.4《身体的“总指挥”》一课一练》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 A B B C B 1．A 【详解】人体通过神经系统对外界刺激做出反应，其中脑是控制中心，负责接收信号、处理信息并下达指令；神经负责传递信息；心脏负责泵送血液。听到铃声后坐姿调整，是由脑接收声音信号并发出动作指令主导的，因此脑充当总指挥角色。故选A。 2．B 【详解】脑包括大脑、小脑和脑干，各部分分工明确。大脑主要负责思维、记忆和感觉；脑干调节心跳、呼吸等基本生命活动；小脑的功能是协调肢体运动和维持身体平衡。题干描述的功能特征与小脑的作用相符。故选B。 3．B 【详解】大脑的大小和形状像两只并拢的拳头，大脑的表面像核桃，有凹陷的沟和隆起的回，可增加大脑皮层的表面积，大脑的软硬像豆腐，颜色是淡粉红色。大脑是人体的“司令部”,支配人的大部分生命活动如记忆、语言、运动、听觉、视觉、情感表达等，帮助我们完成听、说、读、写、跑等各种活动。大脑对身体的管理是不同侧的，左大脑管右半部身体，右大脑管左半部身体。 4．C 【详解】①戴头盔可防撞击保护大脑；②轮换学科作业避免大脑疲劳；③饭后立即作业影响消化，不利于大脑休息。因此①②正确，③错误。故选C。 5．B 【详解】这个实验模拟大脑的皱褶结构，大脑的褶皱可以在有限的颅腔空间内容纳更大表面积的大脑皮层：折叠（褶皱）状态下看起来的外表面积，远小于皮层本身的实际面积，即表层实际面积比看得见的外表面积要大得多。故选B。 6．小脑 【详解】脑部各结构分工不同：大脑负责思考、记忆、控制躯体运动；小脑的核心功能就是协调肌肉活动、维持身体平衡，比如我们跑步、走独木桥时保持平稳，主要依靠小脑调节；脑干负责心跳、呼吸等基础生命活动。 7． 大脑 小脑 【详解】大脑是人体的控制中枢，主要负责思维、记忆、意识等活动；小脑的核心功能就是维持身体平衡，协调全身运动，符合题干描述。 8．大脑 【详解】身体的“总指挥”是脑，脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干等部分。大脑是人体的控制中心，包括左右两个大脑半球，脑的不同区域控制着我们身体的各个部分。 9．作息 【详解】大脑一直是人类机体中最为复杂的器官之一，大脑需要适当的休息。良好的作息习惯能够使我们的大脑和身体各部分更健康地运作。 10．√ 【详解】人脑三大核心组成：大脑、小脑、脑干。大脑是最高级神经中枢，主导思维、记忆、语言、感知、自主运动；小脑是负责维持身体平衡、协调肌肉运动，让动作平稳精准；脑干是连接大脑、小脑与脊髓，管控心跳、呼吸、血压等维持生命的基础生理活动。三者协同工作，整体调控人体的思维、运动、知觉、生命基础活动。 11．√ 【详解】大脑皮层是思维、意识、情感等高级神经活动的物质基础，脑是人体神经系统的最高级中枢，被称为人体的 “司令部”。 12．× 【详解】充足的睡眠可以保护大脑，小学生正处于身体和大脑发育的关键阶段，每天最好保证10小时左右的睡眠时间，6—7小时的睡眠时间不足，无法满足大脑休息、发育的需求，因此题干说法错误。 13． √ 【详解】乒乓球训练中，反复练习会让大脑相关神经通路更活跃、更熟练（即“改善大脑功能”），同时身体的感觉（如视觉对球的追踪、手部的触觉反馈）会因训练变得更灵敏，从而提高接球成功率。因此该表述符合科学原理。 14．答：人对客观事物的认知是从感觉开始的。各种感官受到物体的刺激后，会产生不同的感觉信号并通过神经传递给大脑，大脑对接收到的各种信号进行综合、判断，就形成了对事物的整体认知。 【详解】人体内有担负指挥和协调工作的神经系统，神经系统包括脑、脊髓和神经等。脑在我们的头部，藏在头骨里。脑由大脑、小脑和脑干等部分构成。人对客观事物的认知是从感觉开始的。各种感官受到物体的刺激后，会产生不同的感觉信号并通过神经传递给大脑，大脑对接收到的各种信号进行综合、判断，就形成了对事物的整体认知。 15．(1) 左脑 右脑 (2)B (3) 右脑 左脑 (4)B (5)保证充足的睡眠，合理补充营养，运动时保护头部，避免撞击，保持愉悦的心情。 【详解】（1）根据材料可知：大脑是交叉控制身体。右手属于身体右侧，由左脑控制；左手属于身体左侧，由右脑控制。所以小华用右手写字，这个动作主要是由左脑控制的；当他用左手弹钢琴时，主要是由右脑控制的。 （2）一定说法太绝对。左脑发达的人也可以擅长艺术。左右脑分工不一样，但是做很多事情需要两个大脑一起配合工作。右脑负责音乐、绘画、情感，同样参与思维活动，不是只负责情感。故选B。 （3）根据材料可知：右脑偏向音乐、绘画；左脑偏向数学、逻辑。音乐、色彩绘画属于右脑管辖；逻辑推理、数学属于左脑管辖。 （4）读诗既要左脑理解意思，又要右脑感受情感韵律，两件事同时进行，说明复杂事情需要左右脑相互配合一起完成。故选B。 （5）保护大脑做法：充足睡眠：让大脑休息；合理补充营养：给大脑提供能量；保护头部：防止磕碰损伤大脑；保持好心情，适度用脑，不要长时间用脑疲劳。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $