学易金卷：九年级物理上学期9月学情自测卷（广州专用，人教版第13～15章）

**基本信息** 立足人教版九年级13-15章，以生活情境（如广东红砖制作、挂脖风扇）和实验探究（电流表使用、蓄冷剂保鲜）为载体，覆盖内能、电路等核心知识，渗透科学思维与探究素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|热传递（题1）、内燃机冲程（题2）、分子运动（题3）、电荷（题5）、电路连接（题8）|结合岭南文化（红砖制作）、科技产品（储能电暖器），考查物理观念| |非选择题|8/60|实验操作（电流表使用题14）、比热容计算（题12）、能量转化（题13）、蓄冷剂探究（题15）|注重科学探究（冰熔化实验题17）、实际应用（太阳能热水器题18），培养科学论证能力|

2026-2027学年九年级物理上学期9月学情自测卷 （考试时间：60分钟，分值：90分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．考试内容：人教版九年级全一册第13~15章 一、选择题：（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1．下列生活实例中，利用热传递改变物体内能的是（     ） A．小朋友溜滑梯臀部发热 B．钻木取火 C．烧水水温升高 D．搓手取暖 2．下图各自表示了内燃机的某个冲程，其中表示汽油机中，明显利用机械能转化为内能的冲程是（   ） A． B． C． D． 3．浓氨水易挥发变成氨气，氨气密度比空气小，氨气可以使白色湿润的酚酞试纸变红，如图，密封盒子内右下方贴有一张白色湿润的酚酞试纸，左下角放一杯浓氨水，经过足够长的时间，以下说法正确的是（　　） ①酚酞试纸会变红 ②酚酞试纸不会变红 ③氨气分子会充满整个密封盒子 ④氨气只会在盒子的上方、盒子下方没有氨气 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 4．广东地区某些古建筑使用红砖作为建筑材料，如图所示，红砖的制作流程规范且贴合岭南气候特点，核心是“选料-塑形-干燥-烧制-出窑”五步流程.以下说法正确的是（　　） A．晒制红砖泥坯时，其温度越高所含热量越多 B．在质地均匀的红砖泥坯上刻花纹，其比热容变小 C．高温烧制红砖时，燃料燃烧越充分，其热值越大 D．高温烧制红砖时，通过热传递的方式改变砖块的内能 5．如图甲，把羽毛靠近金箔，金箔静止；再手持羽毛扫过纸垫，如图乙；接着将羽毛靠近金箔，羽毛即可将金箔吸起，如图丙。下列说法正确的是（     ） A．羽毛和纸垫摩擦带电，说明摩擦可以创造电荷 B．摩擦后的羽毛和纸垫会相互吸引 C．若摩擦后的羽毛带正电，则说明羽毛得到了正电荷 D．羽毛能吸引金箔，说明羽毛、金箔一定带异种电荷 6．如图甲所示是一台储能式电暖器，其工作时先通电加热内部的管热砖，让管热砖达到高温，然后可在不通电的情况下长时间对外放热，其内部结构图如图乙所示，下列说法正确的是（   ） A．管热砖通过热传递的方式对周围物体放热 B．减小管热砖的质量有利于存储更多的能量 C．通电加热内部的管热砖的过程，可以将电能100%转化为管热砖的内能。 D．放热过程中管热砖含有的热量逐渐减少 7．如图是一个锌铜原电池：锌棒插入硫酸锌溶液中，铜棒插入硫酸铜溶液中，分别组成锌半电池和铜半电池，用盐桥连接两个半电池，小慧用导线连接锌棒和铜棒，并在电路中接入一个LED，观察到LED发光。关于此锌铜原电池，以下说法正确的是（　　） A．锌棒是锌铜原电池的负极 B．锌铜原电池把内能转化为电能 C．导线中的电流方向是从锌棒流到铜棒 D．LED的正、负极对调接入电路，锌铜原电池也可以使其发光 8．如图所示是一个挂脖电风扇，只需按下开关，就可以启动两边的风扇。小华发现，其中一边风扇坏了，另一边的风扇也能工作。下列电路设计（用“M1、M2”表示风扇）符合要求的是（　　） A． B． C． D． 9．图甲中，小灯泡、串联，在A、B、C三点接入电流表，分别测出不同位置的电流大小。开关闭合后，比亮，接在A点的电流表指针如图乙所示，以下说法正确的是（　　） A．通过开关的电流是 B．通过A点的电流是 C．通过的电流比通过的电流大 D．通过B点的电流与通过C点的电流大小相等 10．实验小组用同一热源对冰持续加热（与外界无热量交换），根据测得的数据画出温度随时间变化的图像如图所示，从图像中分析可知正确的是（    ） A．冰熔化持续了10min B．在BC段，物质的内能不变 C．冰和水的比热容之比为 D．相同时间内冰吸收的热量比水多 二、非选择题（本题共8小题，共60分） 11.（4分）按要求完成填空。 (1)如图甲，用一个带正电的玻璃棒去接触不带电的验电器的金属球时，金属球也带上正电，这是因为玻璃棒和金属球之间发生了_______（选填“正电荷”或“电子”）的转移，在接触瞬间电流的方向是_______（填“A”或“B”）； A．从玻璃棒流向验电器 B．从验电器流向玻璃棒 (2)如图乙，现有两个阻值不同的定值电阻，先后接入电路中的ab两点之间，通过观察_______判断电阻大小。若两导体的电阻差别不大，可在电路中串联一个_______进一步比较两者电阻的大小。 12．（7分）如图甲、乙，规格相同的两个烧杯中分别装有A、B两种液体，。用两个规格不同的加热器加热，忽略液体蒸发且加热器产生的热量全部被液体吸收，得到的温度与加热时间的关系图像如图丙，前6min内A、B两液体吸收的热量情况如图丁。 (1)A液体的比热容cA=__________J/(kg·℃)； (2)cA_________（选填“>”、“=”或“<”）cB，你的依据是__________； (3)A液体在2min时的内能__________（选填“>”、“=”或“<”）4min时的内能，理由是：同一物体，______________，内能越多。 13．（8分） (1)不同形式的能量可以在一定条件下相互转化，如图1所示。以下事例中分别属于哪些能量转化（只需考虑最主要的能量转化），请将图1中能量转化对应的字母序号填写在相应的横线上。 例：电热水器工作时K ①热机的压缩冲程____________；②给某锂电池充电时____________； ③植物吸收太阳光进行光合作用____________；④电动机带动水泵把水送到高处____________。 (2)如图2所示是某装置工作时的能量流向图，请根据图中信息判断：此装置可能是____________（选填“热机”或“电灯”或“电风扇”），其工作效率为____________。 14.（10分）在“用电流表测电流”的实验中。 (1)小明拿到电流表时发现指针指到“0”刻度线的左边，这时他需要对电流表进行______； (2)连接电路时，开关应处于______状态，在不能事先估计电流大小的情况下，应选择电流表的负接线柱和______（选填“0.6A”或“3A”）接线柱，再迅速闭合和断开开关进行______，以正确选择电流表的测量范围。 (3)小明连接完电路闭合开关后，发现电流表指针又指到“0”刻度线的左边，这是因为__________。为了正确测出电流大小，这时小明应该怎么操作？___________。 (4)小丽同学连接的电路如图甲所示，电流表测的是灯______的电流。闭合开关后，电流表示数如图乙所示，则通过该灯的电流是______A。 (5)请在图丙中画出与图甲相对应的电路图。 (6)另一位同学也连接了电路，但是闭合开关S后，他发现两灯都发光，一时无法确定电路是串联还是并联，请你帮他想出一种简单可行的操作方法________。 15.（9分）蓄冷剂是食品运输和保鲜的重要降温试剂。现有两种蓄冷剂，为了探究它们的蓄冷效果，小昕首先将质量均为100g的两种蓄冷剂分别装入完全相同的冰袋中，标记A、B，放入冰箱中冷冻为温度相同的固体，在相同的容器①、②中分别加入质量为500g且温度相同的水，再将A、B袋从冰箱中取出放入水中，并用隔热材料密封。小洋通过温度传感器每隔一定时间测量蓄冷剂及水的温度，如图是小洋记录的A、B两蓄冷剂及容器①、②中水的温度随时间的变化图像.已知、 (1)蓄冷剂B属于_______（选填“晶体”或“非晶体”）； (2)，蓄冷剂分子运动剧烈程度_______（选填“变大”“变小”或“不变”），蓄冷剂_______（选填“A”或“B”）比热容更大； (3)，水和蓄冷剂之间发生热传递，其热传递方向为_______（选填“从水到蓄冷剂”或“从蓄冷剂到水”）； (4)，容器①中水的温度降低，若热量全部被蓄冷剂吸收，经过计算，该过程蓄冷剂A吸收的热量为_______J； (5)如果你是商家，给荔湾区客户配送雪糕时，你会选择蓄冷剂_______（选填“A”或“B”），理由是_________________。（仅从物理学的角度分析） 16.（7分）用所学的知识解决下列问题； (1)甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量相同，烧杯内液体质量也相同，比较不同液体的比热容，可以选择_____两图，此实验通过观察_____来比较两种液体吸收的热量（选填“加热的时间”或“升高的温度”）；若比较不同燃料的热值，可以选择_____两图，并通过观察液体_____来比较两种燃料的热值（选填“加热的时间”或“升高的温度”）； (2)小明在探究“物体的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的两种不同液体进行了实验，并用图像对实验数据进行了处理，如图丁所示。实验中，两种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图像可以得出：液体_____放热能力强（选用“a”或“b”）； (3)若液体a的比热容为，则液体b的比热容为_____。 17（9分）小红在实验室利用电加热器加热，完成了冰的熔化实验，并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线（如图所示）。实验时，冰的质量为，相同时间内水和冰吸收的热量相同，水的比热容为。冰的比热容为求： (1)CD段水吸收的热量； (2)在CE段，水吸收了的热量，水温升高了多少℃？ (3)AB段冰吸收的热量； 18.（6分）使用太阳能热水器可以节能减排，并减少雾霾天气。 (1)热水器的管道壁晒热后将流经其内部的水加热，是通过______的方式增加水的内能； (2)在白天，楼顶的一盆水和楼顶初温、质量相同的石凳同时被太阳照射，一段时间后，水的温度低于石凳的温度，这是因为相较而言，水的_______更大； (3)雾霾天气的罪魁祸首是可吸入颗粒物，如PM2.5，它是指直径不大于2.5μm的颗粒物，大气中 PM2.5的运动属于_______（选填“机械运动”或“分子热运动”）。空气中能闻到汽车尾气的味道是_____现象； (4)图中的太阳能热水器装有100kg、初温为20℃的水，太阳照射一段时间后，水吸收了： 的热量，则热水器中的水的温度升高了_______℃。[一个标准大气压下，不计热量损失，水的比热容为 / 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年九年级物理上学期9月学情自测卷 九年级物理·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 ==▣===-====。。=-。====-。一=▣。■ 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂【×]【1【/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 一、 选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题 目要求) 1.A][B][c][D1 5.IA][B][C][D] 9.[A][B][c][D] 2.A][B][C][D] 6.[A][B][c][D] 10.[A][B][C][D] 3.A][B][c][D] 7.A][B][C][D] 4.A][B][c][D] 8.[A][B][C][D] 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共8小题，共60分） 11.(4分)(1) (2) 12.(7分)(1) (2) (3) 13.(8分)(1) (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 14.(10分)(1) (2) (3) (4) (5) 15.(9分)(1) (2) (3) (4) (5) 16.(7分)(1) （2) (3) 17.(9分) 18.(6分)(1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： ■ ■ 2026-2027学年九年级物理上学期9月学情自测卷 参考答案 一、选择题：（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A A D B A A D D C 二、非选择题（本题共8小题，共60分） 11.（4分）(1) 电子 A (2)小灯泡的亮度 电流表 12．（7分）(1) (2) < 由图丁得前6min，，由图丙得前6min，，根据，，所以 (3) < 温度越高 13．（8分）(1)C J G A (2)热机 37.5% 14.（10分）(1)调零 (2)断开 3A 试触 (3)电流表正负接线柱接反了 断开开关，把电流表正负接线柱正确接入电路 (4)L2 0.34 (5) (6)取下任意一个灯泡，若另一个灯泡仍能发光，则是并联的，若另一个灯泡不能发光，则是串联的 15.（9分）(1)晶体 (2)变大 A (3)从水到蓄冷剂 (4) (5) A A的比热容更大，能吸收更多热量，蓄冷效果更好 16.（7分）(1)甲、丙 加热的时间 甲、乙 升高的温度 (2)a (3)2.1×103 17（9分）（1）由图可知，CD段水升高的温度为 根据公式可知，CD段水吸收的热量为 （2）根据公式 可知，在CE段，水温升高了 （3）由图可知，AB段冰升高的温度为 根据公式可知，AB段冰吸收的热量为 18.（6分）(1)热传递 (2)比热容 (3)机械运动 扩散 (4)50 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2026-2027学年九年级物理上学期9月学情自测卷 九年级物理·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂) 一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 第Ⅱ卷二、非选择题（本题共8小题，共60分） 11．（4分）（1）__________________ _____________________ （2）_____________________ __________________ 12．（7分）（1）_____________________________ （2）__________________ ___________________________________________________________________________ （3）__________________ _____________________ 13．（8分）（1）______________ ________________ _______________ __________________ （2）_________________________ _____________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 14.（10分）（1） （2） （3） （4） （5） 15.（9分）（1） （2） （3） （4） （5） 16.（7分）（1） （2） （3） 17.（9分） 18.（6分）（1） （2） （3） （4） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年九年级物理上学期9月学情自测卷 （考试时间：60分钟，分值：90分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．考试内容：人教版九年级全一册第13~15章 一、选择题：（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1．下列生活实例中，利用热传递改变物体内能的是（     ） A．小朋友溜滑梯臀部发热 B．钻木取火 C．烧水水温升高 D．搓手取暖 2．下图各自表示了内燃机的某个冲程，其中表示汽油机中，明显利用机械能转化为内能的冲程是（   ） A． B． C． D． 3．浓氨水易挥发变成氨气，氨气密度比空气小，氨气可以使白色湿润的酚酞试纸变红，如图，密封盒子内右下方贴有一张白色湿润的酚酞试纸，左下角放一杯浓氨水，经过足够长的时间，以下说法正确的是（ ） ①酚酞试纸会变红 ②酚酞试纸不会变红 ③氨气分子会充满整个密封盒子 ④氨气只会在盒子的上方、盒子下方没有氨气 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 4．广东地区某些古建筑使用红砖作为建筑材料，如图所示，红砖的制作流程规范且贴合岭南气候特点，核心是“选料-塑形-干燥-烧制-出窑”五步流程.以下说法正确的是（　　） A．晒制红砖泥坯时，其温度越高所含热量越多 B．在质地均匀的红砖泥坯上刻花纹，其比热容变小 C．高温烧制红砖时，燃料燃烧越充分，其热值越大 D．高温烧制红砖时，通过热传递的方式改变砖块的内能 5．如图甲，把羽毛靠近金箔，金箔静止；再手持羽毛扫过纸垫，如图乙；接着将羽毛靠近金箔，羽毛即可将金箔吸起，如图丙。下列说法正确的是（     ） A．羽毛和纸垫摩擦带电，说明摩擦可以创造电荷 B．摩擦后的羽毛和纸垫会相互吸引 C．若摩擦后的羽毛带正电，则说明羽毛得到了正电荷 D．羽毛能吸引金箔，说明羽毛、金箔一定带异种电荷 6．如图甲所示是一台储能式电暖器，其工作时先通电加热内部的管热砖，让管热砖达到高温，然后可在不通电的情况下长时间对外放热，其内部结构图如图乙所示，下列说法正确的是（   ） A．管热砖通过热传递的方式对周围物体放热 B．减小管热砖的质量有利于存储更多的能量 C．通电加热内部的管热砖的过程，可以将电能100%转化为管热砖的内能。 D．放热过程中管热砖含有的热量逐渐减少 7．如图是一个锌铜原电池：锌棒插入硫酸锌溶液中，铜棒插入硫酸铜溶液中，分别组成锌半电池和铜半电池，用盐桥连接两个半电池，小慧用导线连接锌棒和铜棒，并在电路中接入一个LED，观察到LED发光。关于此锌铜原电池，以下说法正确的是（　　） A．锌棒是锌铜原电池的负极 B．锌铜原电池把内能转化为电能 C．导线中的电流方向是从锌棒流到铜棒 D．LED的正、负极对调接入电路，锌铜原电池也可以使其发光 8．如图所示是一个挂脖电风扇，只需按下开关，就可以启动两边的风扇。小华发现，其中一边风扇坏了，另一边的风扇也能工作。下列电路设计（用“M1、M2”表示风扇）符合要求的是（　　） A． B． C． D． 9．图甲中，小灯泡、串联，在A、B、C三点接入电流表，分别测出不同位置的电流大小。开关闭合后，比亮，接在A点的电流表指针如图乙所示，以下说法正确的是（　　） A．通过开关的电流是 B．通过A点的电流是 C．通过的电流比通过的电流大 D．通过B点的电流与通过C点的电流大小相等 10．实验小组用同一热源对冰持续加热（与外界无热量交换），根据测得的数据画出温度随时间变化的图像如图所示，从图像中分析可知正确的是（    ） A．冰熔化持续了10min B．在BC段，物质的内能不变 C．冰和水的比热容之比为 D．相同时间内冰吸收的热量比水多 二、非选择题（本题共8小题，共60分） 11.（4分）按要求完成填空。 (1)如图甲，用一个带正电的玻璃棒去接触不带电的验电器的金属球时，金属球也带上正电，这是因为玻璃棒和金属球之间发生了_______（选填“正电荷”或“电子”）的转移，在接触瞬间电流的方向是_______（填“A”或“B”）； A．从玻璃棒流向验电器 B．从验电器流向玻璃棒 (2)如图乙，现有两个阻值不同的定值电阻，先后接入电路中的ab两点之间，通过观察_______判断电阻大小。若两导体的电阻差别不大，可在电路中串联一个_______进一步比较两者电阻的大小。 12．（7分）如图甲、乙，规格相同的两个烧杯中分别装有A、B两种液体，。用两个规格不同的加热器加热，忽略液体蒸发且加热器产生的热量全部被液体吸收，得到的温度与加热时间的关系图像如图丙，前6min内A、B两液体吸收的热量情况如图丁。 (1)A液体的比热容cA=__________J/(kg·℃)； (2)cA_________（选填“>”、“=”或“<”）cB，你的依据是__________； (3)A液体在2min时的内能__________（选填“>”、“=”或“<”）4min时的内能，理由是：同一物体，______________，内能越多。 13．（8分） (1)不同形式的能量可以在一定条件下相互转化，如图1所示。以下事例中分别属于哪些能量转化（只需考虑最主要的能量转化），请将图1中能量转化对应的字母序号填写在相应的横线上。 例：电热水器工作时K ①热机的压缩冲程____________；②给某锂电池充电时____________； ③植物吸收太阳光进行光合作用____________；④电动机带动水泵把水送到高处____________。 (2)如图2所示是某装置工作时的能量流向图，请根据图中信息判断：此装置可能是____________（选填“热机”或“电灯”或“电风扇”），其工作效率为____________。 14.（10分）在“用电流表测电流”的实验中。 (1)小明拿到电流表时发现指针指到“0”刻度线的左边，这时他需要对电流表进行______； (2)连接电路时，开关应处于______状态，在不能事先估计电流大小的情况下，应选择电流表的负接线柱和______（选填“0.6A”或“3A”）接线柱，再迅速闭合和断开开关进行______，以正确选择电流表的测量范围。 (3)小明连接完电路闭合开关后，发现电流表指针又指到“0”刻度线的左边，这是因为__________。为了正确测出电流大小，这时小明应该怎么操作？___________。 (4)小丽同学连接的电路如图甲所示，电流表测的是灯______的电流。闭合开关后，电流表示数如图乙所示，则通过该灯的电流是______A。 (5)请在图丙中画出与图甲相对应的电路图。 (6)另一位同学也连接了电路，但是闭合开关S后，他发现两灯都发光，一时无法确定电路是串联还是并联，请你帮他想出一种简单可行的操作方法________。 15.（9分）蓄冷剂是食品运输和保鲜的重要降温试剂。现有两种蓄冷剂，为了探究它们的蓄冷效果，小昕首先将质量均为100g的两种蓄冷剂分别装入完全相同的冰袋中，标记A、B，放入冰箱中冷冻为温度相同的固体，在相同的容器①、②中分别加入质量为500g且温度相同的水，再将A、B袋从冰箱中取出放入水中，并用隔热材料密封。小洋通过温度传感器每隔一定时间测量蓄冷剂及水的温度，如图是小洋记录的A、B两蓄冷剂及容器①、②中水的温度随时间的变化图像.已知、 (1)蓄冷剂B属于_______（选填“晶体”或“非晶体”）； (2)，蓄冷剂分子运动剧烈程度_______（选填“变大”“变小”或“不变”），蓄冷剂_______（选填“A”或“B”）比热容更大； (3)，水和蓄冷剂之间发生热传递，其热传递方向为_______（选填“从水到蓄冷剂”或“从蓄冷剂到水”）； (4)，容器①中水的温度降低，若热量全部被蓄冷剂吸收，经过计算，该过程蓄冷剂A吸收的热量为_______J； (5)如果你是商家，给荔湾区客户配送雪糕时，你会选择蓄冷剂_______（选填“A”或“B”），理由是_________________。（仅从物理学的角度分析） 16.（7分）用所学的知识解决下列问题； (1)甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量相同，烧杯内液体质量也相同，比较不同液体的比热容，可以选择_____两图，此实验通过观察_____来比较两种液体吸收的热量（选填“加热的时间”或“升高的温度”）；若比较不同燃料的热值，可以选择_____两图，并通过观察液体_____来比较两种燃料的热值（选填“加热的时间”或“升高的温度”）； (2)小明在探究“物体的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的两种不同液体进行了实验，并用图像对实验数据进行了处理，如图丁所示。实验中，两种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图像可以得出：液体_____放热能力强（选用“a”或“b”）； (3)若液体a的比热容为，则液体b的比热容为_____。 17（9分）小红在实验室利用电加热器加热，完成了冰的熔化实验，并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线（如图所示）。实验时，冰的质量为，相同时间内水和冰吸收的热量相同，水的比热容为。冰的比热容为求： (1)CD段水吸收的热量； (2)在CE段，水吸收了的热量，水温升高了多少℃？ (3)AB段冰吸收的热量； 18.（6分）使用太阳能热水器可以节能减排，并减少雾霾天气。 (1)热水器的管道壁晒热后将流经其内部的水加热，是通过______的方式增加水的内能； (2)在白天，楼顶的一盆水和楼顶初温、质量相同的石凳同时被太阳照射，一段时间后，水的温度低于石凳的温度，这是因为相较而言，水的_______更大； (3)雾霾天气的罪魁祸首是可吸入颗粒物，如PM2.5，它是指直径不大于2.5μm的颗粒物，大气中 PM2.5的运动属于_______（选填“机械运动”或“分子热运动”）。空气中能闻到汽车尾气的味道是_____现象； (4)图中的太阳能热水器装有100kg、初温为20℃的水，太阳照射一段时间后，水吸收了： 的热量，则热水器中的水的温度升高了_______℃。[一个标准大气压下，不计热量损失，水的比热容为 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级物理上学期9月学情自测卷 全解全析 （考试时间：60分钟，分值：90分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．考试内容：人教版九年级全一册第13~15章 一、选择题：（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1．下列生活实例中，利用热传递改变物体内能的是（     ） A．小朋友溜滑梯臀部发热 B．钻木取火 C．烧水水温升高 D．搓手取暖 【答案】C 【详解】ABD．溜滑梯、钻木、搓手均是克服摩擦做功，机械能转化为内能，属于做功改变内能，故ABD不符合题意； C．烧水水温升高，是火焰的热量通过壶传递给水，热量发生转移，属于利用热传递改变物体内能，故C符合题意。 故选C。 2．下图各自表示了内燃机的某个冲程，其中表示汽油机中，明显利用机械能转化为内能的冲程是（   ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A．该图是汽油机，有火花塞。进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，压缩气缸内的气体，对气体做功，使气体的内能增加，温度升高，这是压缩冲程，实现了机械能向内能的转化，故A符合题意； B．该图是汽油机，有火花塞。进气门和排气门都关闭，火花塞点火后，高温高压的燃气推动活塞向下运动，对外做功，这是做功冲程，实现了内能向机械能的转化，故B不符合题意； C．该图中有喷油嘴，是柴油机，不是汽油机，故C不符合题意； D．该图中有喷油嘴，是柴油机，不是汽油机，故D不符合题意。 故选A。 3．浓氨水易挥发变成氨气，氨气密度比空气小，氨气可以使白色湿润的酚酞试纸变红，如图，密封盒子内右下方贴有一张白色湿润的酚酞试纸，左下角放一杯浓氨水，经过足够长的时间，以下说法正确的是（　　） ①酚酞试纸会变红 ②酚酞试纸不会变红 ③氨气分子会充满整个密封盒子 ④氨气只会在盒子的上方、盒子下方没有氨气 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】A 【详解】图中密封盒子左下角放一杯浓氨水，浓氨水易挥发变成氨气，氨气分子扩散，经过足够长的时间，由于分子在不停地做无规则运动，所以氨气分子会充满整个密封盒子，氨气可以使白色湿润的酚酞试纸变红，所以酚酞试纸会变红。故①③都正确。故A正确，BCD错误。 故选A。 4．广东地区某些古建筑使用红砖作为建筑材料，如图所示，红砖的制作流程规范且贴合岭南气候特点，核心是“选料-塑形-干燥-烧制-出窑”五步流程.以下说法正确的是（　　） A．晒制红砖泥坯时，其温度越高所含热量越多 B．在质地均匀的红砖泥坯上刻花纹，其比热容变小 C．高温烧制红砖时，燃料燃烧越充分，其热值越大 D．高温烧制红砖时，通过热传递的方式改变砖块的内能 【答案】D 【详解】A．热量是一个过程量，只能说吸收或者放出了多少热量，不能说某物体含有多少热量，故A错误； B．比热容是物质的一种属性，与物质的种类和状态有关，所以若在质地均匀的砖上雕刻花纹，瓦的质量变小，比热容不变，故B错误； C．燃料的热值仅与燃料的种类有关，而与燃料是否充分燃烧、质量都无关，故C错误； D．高温烧制红砖时，泥坯从火中吸收热量，是通过热传递的方法增加红砖的内能，故D正确。 故选D。 5．如图甲，把羽毛靠近金箔，金箔静止；再手持羽毛扫过纸垫，如图乙；接着将羽毛靠近金箔，羽毛即可将金箔吸起，如图丙。下列说法正确的是（     ） A．羽毛和纸垫摩擦带电，说明摩擦可以创造电荷 B．摩擦后的羽毛和纸垫会相互吸引 C．若摩擦后的羽毛带正电，则说明羽毛得到了正电荷 D．羽毛能吸引金箔，说明羽毛、金箔一定带异种电荷 【答案】B 【详解】A．摩擦起电的实质是电荷的转移，而不是创造了电荷，故A错误； B．羽毛和纸垫摩擦后，由于电子的转移，两者分别带上等量的异种电荷，根据异种电荷相互吸引的原理，它们会相互吸引，故B正确； C．原子核束缚电子的能力不同导致电子转移，若羽毛带正电，是因为它失去了带负电的电子而带上了多余的正电荷，故C错误； D．带电体具有吸引轻小物体的性质，羽毛带电后可以吸引不带电的轻小金箔，金箔不一定带异种电荷，故D错误。 故选B。 6．如图甲所示是一台储能式电暖器，其工作时先通电加热内部的管热砖，让管热砖达到高温，然后可在不通电的情况下长时间对外放热，其内部结构图如图乙所示，下列说法正确的是（   ） A．管热砖通过热传递的方式对周围物体放热 B．减小管热砖的质量有利于存储更多的能量 C．通电加热内部的管热砖的过程，可以将电能100%转化为管热砖的内能。 D．放热过程中管热砖含有的热量逐渐减少 【答案】A 【详解】A．储能式电暖器中的管热砖在不通电时温度较高，周围环境温度较低，管热砖通过热传递的方式对周围物体放热，故A正确； B．根据物体吸收热量的公式 可知，在比热容c和升高的温度Δt一定的情况下，物体能够吸收的热量与物体的质量m成正比。因此，为了存储更多的能量，应该增大管热砖的质量，故B错误； C．在通电加热的过程中，电流通过电热管做功，将电能转化为内能，能量转化过程中总会有一些能量散失到周围环境中，所以电能不能100%地转化为管热砖的内能，故C错误； D．热量是一个过程量，不能说含有的热量，故D错误。 故选A。 7．如图是一个锌铜原电池：锌棒插入硫酸锌溶液中，铜棒插入硫酸铜溶液中，分别组成锌半电池和铜半电池，用盐桥连接两个半电池，小慧用导线连接锌棒和铜棒，并在电路中接入一个LED，观察到LED发光。关于此锌铜原电池，以下说法正确的是（　　） A．锌棒是锌铜原电池的负极 B．锌铜原电池把内能转化为电能 C．导线中的电流方向是从锌棒流到铜棒 D．LED的正、负极对调接入电路，锌铜原电池也可以使其发光 【答案】A 【详解】A．在锌铜原电池中，锌的化学性质比铜活泼，锌容易失去电子，发生氧化反应，作为电源的负极；铜棒得到电子，发生还原反应，作为电源的正极，故A正确； B．锌铜原电池是通过化学反应将化学能转化为电能的装置，而不是把内能转化为电能，故B错误； C．在电源的外部电路中，电流的方向是从正极流向负极。铜棒是正极，锌棒是负极，所以导线中的电流方向是从铜棒流向锌棒，故C错误； D．LED是发光二极管，具有单向导电性，只允许电流从其正极流入，负极流出。如果将其正、负极对调接入电路，电路中将没有电流通过，LED不会发光，故D错误。 故选 A。 8．如图所示是一个挂脖电风扇，只需按下开关，就可以启动两边的风扇。小华发现，其中一边风扇坏了，另一边的风扇也能工作。下列电路设计（用“M1、M2”表示风扇）符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】一边风扇坏了，另一边仍能工作，说明两个风扇工作互不影响，因此两个风扇必须为并联连接。 按下开关就可以启动两个风扇，说明开关是总开关，接在干路控制整个电路。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 9．图甲中，小灯泡、串联，在A、B、C三点接入电流表，分别测出不同位置的电流大小。开关闭合后，比亮，接在A点的电流表指针如图乙所示，以下说法正确的是（　　） A．通过开关的电流是 B．通过A点的电流是 C．通过的电流比通过的电流大 D．通过B点的电流与通过C点的电流大小相等 【答案】D 【详解】A．开关闭合后，电路为通路，有电流通过开关，因此电流不是0A，故A错误； B．电流表使用0~0.6A量程，分度值0.02A，指针示数为0.22A，通过A点的电流是0.22A，故B错误； C．串联电路中电流处处相等，因此通过和的电流大小相等，故C错误； D．串联电路中电流处处相等，因此通过B点的电流与通过C点的电流大小相等，故D正确。 故选D。 10．实验小组用同一热源对冰持续加热（与外界无热量交换），根据测得的数据画出温度随时间变化的图像如图所示，从图像中分析可知正确的是（    ） A．冰熔化持续了10min B．在BC段，物质的内能不变 C．冰和水的比热容之比为 D．相同时间内冰吸收的热量比水多 【答案】C 【详解】A．冰熔化对应图像中温度不变的BC段，熔化从第开始，到第结束，持续时间为，故A错误； B．BC段是冰的熔化过程，同一热源持续供热，冰不断吸热，虽然温度不变，但内能持续增加，故B错误； C．冰熔化前后质量不变，设每分钟吸收热量为，AB段为冰吸热阶段，加热时间，吸收热量，温度变化 CD段为水吸热阶段，加热时间，吸收热量，温度变化 根据吸热公式，得，因此 即冰和水比热容比为，故C正确； D．实验用同一热源加热，且与外界无热量交换，因此相同时间内，冰和水吸收的热量相等，故D错误。 故选C。 二、非选择题（本题共8小题，共60分） 11.（4分）按要求完成填空。 (1)如图甲，用一个带正电的玻璃棒去接触不带电的验电器的金属球时，金属球也带上正电，这是因为玻璃棒和金属球之间发生了_______（选填“正电荷”或“电子”）的转移，在接触瞬间电流的方向是_______（填“A”或“B”）； A．从玻璃棒流向验电器 B．从验电器流向玻璃棒 (2)如图乙，现有两个阻值不同的定值电阻，先后接入电路中的ab两点之间，通过观察_______判断电阻大小。若两导体的电阻差别不大，可在电路中串联一个_______进一步比较两者电阻的大小。 【答案】(1) 电子 A (2) 小灯泡的亮度 电流表 【详解】（1）[1]正电荷不能自由移动，能自由移动的是电子，故玻璃棒和金属球之间发生了电子的转移。 [2] 原来验电器不带电，对外显中性，玻璃棒带正电，当与金属球接触时，带正电的玻璃棒夺得电子的本领大于不带电的验电器，因此玻璃棒夺得电子，验电器失去电子，所以电子是由验电器向玻璃棒移动，电流方向与电子移动方向相反，所以电流由玻璃棒流向验电器，故选A。 （2）[1]由图乙可知，电路是串联电路，电路中接入不同阻值的电阻，会使电路中的总电阻发生变化，引起电路中电流的变化，当通过小灯泡的电流不同时，小灯泡的亮度不同，所以可以通过观察小灯泡的亮度来判断电阻大小。 [2]若两导体的电阻差别不大，则电流变化较小，小灯泡的亮度变化不明显，无法区分两个电阻，要更直观的观察电路中电流的变化，只要在电路中串联一个电流表来测量电路中的电流即可。 12．（7分）如图甲、乙，规格相同的两个烧杯中分别装有A、B两种液体，。用两个规格不同的加热器加热，忽略液体蒸发且加热器产生的热量全部被液体吸收，得到的温度与加热时间的关系图像如图丙，前6min内A、B两液体吸收的热量情况如图丁。 (1)A液体的比热容cA=__________J/(kg·℃)； (2)cA_________（选填“>”、“=”或“<”）cB，你的依据是__________； (3)A液体在2min时的内能__________（选填“>”、“=”或“<”）4min时的内能，理由是：同一物体，______________，内能越多。 【答案】(1) (2) < 由图丁得前6min，，由图丙得前6min，，根据，，所以 (3) < 温度越高 【详解】（1）根据图丁可知，前内液体吸收的热量为，由图丙可知，液体的初温为，加热后温度升高到，其升高的温度 故A液体的比热容 （2）略 （3）液体在加热过程中不断吸收热量，温度不断升高。由图丙可知，液体在时的温度高于时的温度。对于同一物体，温度越高，内能就越大。因此液体在 时的内能小于时的内能。 13．（8分） (1)不同形式的能量可以在一定条件下相互转化，如图1所示。以下事例中分别属于哪些能量转化（只需考虑最主要的能量转化），请将图1中能量转化对应的字母序号填写在相应的横线上。 例：电热水器工作时K ①热机的压缩冲程____________；②给某锂电池充电时____________； ③植物吸收太阳光进行光合作用____________；④电动机带动水泵把水送到高处____________。 (2)如图2所示是某装置工作时的能量流向图，请根据图中信息判断：此装置可能是____________（选填“热机”或“电灯”或“电风扇”），其工作效率为____________。 【答案】(1) C J G A (2) 热机 37.5% 【详解】（1）①热机压缩冲程中机械能转化为内能，对应图1中C； ② 锂电池充电时电能转化为化学能，对应图1中J； ③ 植物光合作用时光能转化为化学能，对应图1中G； ④ 电动机带动水泵工作时电能主要转化为机械能，对应图1中A。 （2）该装置将内能转化为机械能，故为热机。其工作效率为 14.（10分）在“用电流表测电流”的实验中。 (1)小明拿到电流表时发现指针指到“0”刻度线的左边，这时他需要对电流表进行______； (2)连接电路时，开关应处于______状态，在不能事先估计电流大小的情况下，应选择电流表的负接线柱和______（选填“0.6A”或“3A”）接线柱，再迅速闭合和断开开关进行______，以正确选择电流表的测量范围。 (3)小明连接完电路闭合开关后，发现电流表指针又指到“0”刻度线的左边，这是因为__________。为了正确测出电流大小，这时小明应该怎么操作？___________。 (4)小丽同学连接的电路如图甲所示，电流表测的是灯______的电流。闭合开关后，电流表示数如图乙所示，则通过该灯的电流是______A。 (5)请在图丙中画出与图甲相对应的电路图。 (6)另一位同学也连接了电路，但是闭合开关S后，他发现两灯都发光，一时无法确定电路是串联还是并联，请你帮他想出一种简单可行的操作方法________。 【答案】(1)调零 (2) 断开 3A 试触 (3) 电流表正负接线柱接反了 断开开关，把电流表正负接线柱正确接入电路 (4) L2 0.34 (5) (6)取下任意一个灯泡，若另一个灯泡仍能发光，则是并联的，若另一个灯泡不能发光，则是串联的 【详解】（1）拿到电流表，发现指针指到“0”刻度线的左边，即电流表在未接入电路时指针未指在零刻度线，所以需要对电流表进行调零。 （2）[1]连接电路时，为了保护电路，开关应处于断开状态。 [2][3]在不能事先估计电流大小的情况下，应选择电流表的负接线柱与大量程，即3A的接线柱，再迅速闭合和断开开关进行试触，通过观察指针的偏转角度，从而确定合适的量程。 （3）[1][2]在连接完电路闭合开关后，发现电流表指针又指到“0”刻度线的左边，这是因为电流表的正负接线柱接反了，为了正确测出电流大小，应断开开关，再把电流表正负接线柱正确接入电路。 （4）[1]由如图甲所示，电流表与灯泡L2串联在一条支路中，故电流表测量的是灯L2的电流。 [2]由图乙可知，电流表连接的量程是“0~0.6A”，分度值为0.02A，指针在0.2A后面7个小格处，故电流表示数为 故通过L2的电流是0.34A。 （5）由图甲可知，灯泡L1与L2并联，且电流表与灯泡L2串联在一条支路上，开关在干路上，如图所示： （6）根据串并联电路的特点可知，取下任意一个灯泡，若另一个灯泡仍能发光，则是并联的，若另一个灯泡不能发光，则是串联的。 15.（9分）蓄冷剂是食品运输和保鲜的重要降温试剂。现有两种蓄冷剂，为了探究它们的蓄冷效果，小昕首先将质量均为100g的两种蓄冷剂分别装入完全相同的冰袋中，标记A、B，放入冰箱中冷冻为温度相同的固体，在相同的容器①、②中分别加入质量为500g且温度相同的水，再将A、B袋从冰箱中取出放入水中，并用隔热材料密封。小洋通过温度传感器每隔一定时间测量蓄冷剂及水的温度，如图是小洋记录的A、B两蓄冷剂及容器①、②中水的温度随时间的变化图像.已知、 (1)蓄冷剂B属于_______（选填“晶体”或“非晶体”）； (2)，蓄冷剂分子运动剧烈程度_______（选填“变大”“变小”或“不变”），蓄冷剂_______（选填“A”或“B”）比热容更大； (3)，水和蓄冷剂之间发生热传递，其热传递方向为_______（选填“从水到蓄冷剂”或“从蓄冷剂到水”）； (4)，容器①中水的温度降低，若热量全部被蓄冷剂吸收，经过计算，该过程蓄冷剂A吸收的热量为_______J； (5)如果你是商家，给荔湾区客户配送雪糕时，你会选择蓄冷剂_______（选填“A”或“B”），理由是_________________。（仅从物理学的角度分析） 【答案】(1)晶体 (2) 变大 A (3)从水到蓄冷剂 (4) (5) A A的比热容更大，能吸收更多热量，蓄冷效果更好 【详解】（1）从图乙可以看到，蓄冷剂B在熔化过程中，温度保持不变，有固定的熔化温度，说明蓄冷剂B属于晶体。 （2）[1] 阶段，蓄冷剂温度升高，分子热运动剧烈程度变大。 [2]0~t1，相同时间内两种蓄冷剂吸收的热量相同（水的质量和初温相同，容器相同），从图乙可以看出，蓄冷剂A的温度升高比B慢，根据，质量相同的不同物质，吸收相同热量，温度升高慢的比热容大，所以蓄冷剂A的比热容更大。 （3）热传递总是从温度高的物体向温度低的物体传递，0~t1，水和蓄冷剂之间发生热传递方向为从水到蓄冷剂。 （4）水放出的热量为 热量全部被蓄冷剂A吸收，因此 （5）由上图可知，在相同时间内容器①中水温降低得更多，说明蓄冷剂A的降温效果更好，能使物质长时间保持低温，所以在荔湾区内配送蛋糕时选择蓄冷剂A更好。 16.（7分）用所学的知识解决下列问题； (1)甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量相同，烧杯内液体质量也相同，比较不同液体的比热容，可以选择_____两图，此实验通过观察_____来比较两种液体吸收的热量（选填“加热的时间”或“升高的温度”）；若比较不同燃料的热值，可以选择_____两图，并通过观察液体_____来比较两种燃料的热值（选填“加热的时间”或“升高的温度”）； (2)小明在探究“物体的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的两种不同液体进行了实验，并用图像对实验数据进行了处理，如图丁所示。实验中，两种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图像可以得出：液体_____放热能力强（选用“a”或“b”）； (3)若液体a的比热容为，则液体b的比热容为_____。 【答案】(1) 甲、丙 加热的时间 甲、乙 升高的温度 (2)a (3)2.1×103 【详解】（1）[1][2]若比较不同液体的比热容，应选择质量相同的同种燃料燃烧来加热质量相同的不同物质，通过观察两者在吸收相同的热量时升高的温度，从而比较它们的吸热能力（即比热容）大小，故应选择甲、丙两图；由于使用的是同种燃料，故可以通过观察加热的时间来比较两种液体吸收的热量，加热时间越长，说明液体吸收的热量越多。 [3][4]若比较不同燃料的热值，根据控制变量法可知，应使用质量相同的不同种类的燃料燃烧来加热质量和种类相同的物质，故应选择甲、乙两图进行比较；由于加热的是同种物质，因此可以通过观察两种燃料完全燃烧后液体升高的温度，来比较两种燃料的热值的大小，液体升高的温度越高，说明燃料的热值越大。 （2）由图像可知，当放热均为15min时，即质量相同的a、b两种液体放出的热量相同，液体a温度变化量为 液体b液体温度的变化量为 由可知，液体a的比热容大于液体b的比热容，即液体a的放热能力强。 （3）由题意可知，液体a、b的质量相同，在相同时间内放出的热量相同，由（2）问的分析可知，，根据可知，，则液体b的比热容为 17（9分）小红在实验室利用电加热器加热，完成了冰的熔化实验，并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线（如图所示）。实验时，冰的质量为，相同时间内水和冰吸收的热量相同，水的比热容为。冰的比热容为求： (1)CD段水吸收的热量； (2)在CE段，水吸收了的热量，水温升高了多少℃？ (3)AB段冰吸收的热量； 【答案】(1) (2)30℃ (3) 【详解】（1）由图可知，CD段水升高的温度为 根据公式可知，CD段水吸收的热量为 （2）根据公式 可知，在CE段，水温升高了 （3）由图可知，AB段冰升高的温度为 根据公式可知，AB段冰吸收的热量为 18.（6分）使用太阳能热水器可以节能减排，并减少雾霾天气。 (1)热水器的管道壁晒热后将流经其内部的水加热，是通过______的方式增加水的内能； (2)在白天，楼顶的一盆水和楼顶初温、质量相同的石凳同时被太阳照射，一段时间后，水的温度低于石凳的温度，这是因为相较而言，水的_______更大； (3)雾霾天气的罪魁祸首是可吸入颗粒物，如PM2.5，它是指直径不大于2.5μm的颗粒物，大气中 PM2.5的运动属于_______（选填“机械运动”或“分子热运动”）。空气中能闻到汽车尾气的味道是_____现象； (4)图中的太阳能热水器装有100kg、初温为20℃的水，太阳照射一段时间后，水吸收了： 的热量，则热水器中的水的温度升高了_______℃。[一个标准大气压下，不计热量损失，水的比热容为 【答案】(1)热传递 (2)比热容 (3) 机械运动 扩散 (4)50 【详解】（1）改变内能的方式有做功和热传递，管道温度更高，热量从管道转移到水中，是通过热传递的方式增加水的内能。 （2）相同质量的不同物质，吸收相同热量时，比热容越大，温度升高越慢。水和石凳初温、质量相同，吸收相同太阳辐射的热量后，水温度更低，是因为水的比热容更大。 （3）[1]PM2.5是宏观的固体颗粒物，不是分子，因此它的运动属于宏观物体的机械运动，不是分子热运动。 [2]空气中能闻到尾气味道，是分子不停做无规则运动的结果，属于扩散现象。 （4）温度变化量 标准大气压下水的沸点为，水的末温 水未沸腾，因此温度升高了。 / 学科网（北京）股份有限公司 $