精品解析：广东省广州市东风实验学校2025-2026学年九年级上学期12月月考物理试卷

2025学年第一学期12月综合性练习 九年级物理（问卷） 一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 关于下列物理量的估测中最接近生活实际的是（ ） A. 电视机正常工作时的电功率约为1000W B. 手电筒中灯泡灯丝电阻约100Ω C. 对人体的安全电压是 D. 家用空调正常工作时的电流约5A 【答案】D 【解析】 【详解】A．电视机正常工作时的电功率通常约为100～200W，远小于1000W，故A错误； B．手电筒电源电压约为3V，小灯泡额定电流约为0.3A，可估算灯丝电阻为，故B错误； C．对人体的安全电压是不高于36V，而不是固定为36V，故C错误； D．家用空调正常工作时的功率约为1100W，家庭电路电压为220V，其工作电流约为，故D正确。 故选D。 2. 用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器的金属箔片张角变大，如图所示。再用棒去同时接触A、B验电器的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是（ ） A. 玻璃棒去接触不带电的验电器A，玻璃棒上的正电荷转移到A上，使A带正电 B. 棒与其手柄均为导体 C. 金属杆和验电器A、B的金属球接触后，金属杆中形成从A到B的持续电流 D. 丝绸摩擦玻璃棒的过程中，电子是由玻璃棒转移到丝绸 【答案】D 【解析】 【详解】A．玻璃棒带正电，接触不带电的验电器A时，A中的电子转移到玻璃棒，使A因失去电子而带正电，不是玻璃棒上的正电荷转移到A上，故A错误； B．C棒要使A、B验电器之间发生电荷转移，C棒应为导体；手柄D应为绝缘体，防止电荷通过人体导入大地，故B错误； C．仅用金属杆连接两个带电不均的验电器，只会在电荷转移的瞬间形成瞬时电流，没有持续的供电装置，无法形成持续电流，故C错误； D．丝绸摩擦玻璃棒后玻璃棒带正电，说明玻璃棒失去电子，电子由玻璃棒转移到丝绸，故D正确。 故选D。 3. 在“制作调光灯”的实践活动中，小傅设计了如图所示的电路，用A、P两个回形针将一根铅笔芯接入电路中，当A左右移动时，小灯泡亮度会发生变化，下列说法正确的是（ ） A. 灯泡亮度的变化是因为铅笔芯的横截面积发生了变化 B. 铅笔芯电阻一定比铜丝电阻大 C. 为使灯泡亮度变化更明显，应选用长度较长的铅笔芯 D. 开关断开后，铅笔芯电阻变为零 【答案】C 【解析】 【详解】A．当A左右移动时，小灯泡亮度会发生变化，是因为铅笔芯的长度发生了变化，铅笔芯接入电路的电阻发生变化，电路电流发生变化，故A错误； B．导体的电阻和导体的材料、长度、横截面积有关，单从材料方面无法比较电阻的大小，故B错误； C．长度较长的铅笔芯，电阻的变化范围更大，故现象更明显，故C正确； D．电阻是导体的一种属性，与是否接入电路无关，故开关断开后，铅笔芯电阻不变，故D错误。 故选C。 4. 如图所示，和是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，下列判断正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．AB段的横截面积小于BC段，同种材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大；两段导体串联，通过它们的电流相等，因此AB段两端电压大于BC段两端电压，故A正确； B．两段导体串联，通过AB段和BC段的电流相等，但AB段电阻较大，其两端电压应较大，故B错误； C．两段导体串联，通过AB段和BC段的电流相等，但AB段横截面积较小，电阻应大于BC段电阻，故C错误； D．AB段电阻大于BC段电阻，串联时两段电流相等，因此AB段两端电压应大于BC段两端电压，故D错误。 故选A。 5. 甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的是（　　） A. 两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻 B. 两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多 C. 两灯串联在220V的电路中，甲灯比乙灯亮 D. 将乙灯接入110V的电路中，它的实际功率为50W 【答案】C 【解析】 【详解】A．两灯泡正常发光时，由可得，两灯泡的电阻分别为 ， 则R甲＞R乙，故A错误； B．由可知，两灯泡正常发光时的时间不知，无法比较二者消耗电能的多少，故B错误； C．两灯串联在220V的电路中，因串联电路中各处的电流相等，且灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，所以，由P＝I2R可得，甲灯泡的电阻较大，实际功率较大，灯泡较亮，故C正确； D．将乙灯接入110V的电路中时的实际功率为 故D错误。 故选C。 6. 小明自己设计了如图所示的电路，对于该电路下列说法正确的是（　　） A. 只闭合开关S1，电路处于断路状态 B. 只闭合开关S2、S3，灯泡L1和L2并联 C. 同时闭合开关S1、S2、S3，灯泡L1和L2串联 D. 无论怎样闭合开关，灯泡L1和L2都不能组成串联或者并联电路 【答案】B 【解析】 【详解】A．只闭合开关S1时，由图可知，电流依次通过两个灯泡，所以两个小灯泡串联，故A错误； B．只闭合开关S2、S3，由图可知，电流分成两条支路，分别通过两个灯泡，所以两个小灯泡并联，故B正确； C．同时闭合开关S1、S2、S3，由图可知，电流不经过灯泡，直接将电源正负极连接，所以会造成电源短路，故C错误； D．只闭合开关S1时，由图可知，两个小灯泡串联；只闭合开关S2、S3，由图可知，两个小灯泡并联，故D错误。 故选B。 7. 如图所示的实物图，对滑动变阻器的相关说法，你认为错误的是（　　） A. 滑片P向左滑动，小灯泡将变暗，电流表示数减小 B. 铭牌“10Ω；2A”表示滑动变阻器的调节范围是0~10Ω C. 闭合开关前滑片P应滑到最右端，是为了保护电路 D. 滑动变阻器要“一上一下”接线才能发挥变阻的作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．如图所示，滑动变阻器下边选择的是左侧接线柱，所以当滑片向左滑动时电阻变小电流变大，灯泡变亮，电流表示数变大，故A错误，符合题意； B．铭牌“10Ω”表示滑动变阻器的调节范围是0~10Ω；“2A”表示允许通过的最大电流不能超过2A，故B正确，不符合题意； C．闭合开关前滑片P应滑到最右端，使滑动变阻器连入电路的电阻最大，闭合开关时不至于电流太大烧坏元件，起到保护电路的作用，故C正确，不符合题意； D．滑动变阻器上边两个接线柱与滑片相连，下边两个接线柱与电阻相连，只有“一上一下”接线才能发挥变阻的作用，故D正确，不符合题意。 故选A。 8. 如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的主要作用描述正确的是（　　） A. 探究电流与电压的关系——保持定值电阻两端电压不变 B. 探究电流与电阻的关系——调节电阻两端电压成倍数变化 C. 测量定值电阻的阻值——改变电路中的电流和电阻两端的电压 D. 测量小灯泡的电阻——改变小灯泡两端电压，求平均电阻 【答案】C 【解析】 【详解】A．探究电流与电压的关系时，滑动变阻器的作用一般有保护电路和改变电路电流或改变被测电阻两端电压，故A错误； B．探究电流与电阻的关系时，滑动变阻器的作用是保护电路和保持定值电阻两端电压不变，找出普遍规律，故B错误； C．测量定值电阻的阻值时，通过改变滑动变阻器接入电路的阻值，从而改变了待测电阻两端的电压和通过它的电流，可以多测几组数据，通过求平均值来减小误差，故C正确； D．测量小灯泡的电阻实验中，滑动变阻器的作用是保护电路和改变小灯泡两端的电压和通过它的电流，可以多测几组数据，但灯泡电阻随温度升高而变大，不能求平均值，故D错误。 故选C。 9. 某学校的科创小组自制了“冰淇淋自动售货机”。光线较暗时，光控开关闭合提供照明。通过扫码或投币完成自动出售服务。下列电路设计符合要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据题意可知，照明灯和电动机可以单独工作，它们是并联的；灯由光控开关单独控制；通过扫码或投币均可完成自动出售服务，所以投币开关和扫码开关都可单独控制电动机工作，则这两个开关并联，然后串联在电动机所在的支路中，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 如图是某同学探究串联电路中的电压规律所连接的电路。闭合开关后，发现小灯泡L1不发光，但小灯泡发光，且电压表有示数。下列说法正确的是（ ） A. 小灯泡L1不发光，故障可能是小灯泡断路 B. 将导线②的左端改接到接线柱，闭合开关后电压表能测出L1两端的电压 C. 将导线①的左端改接到接线柱，闭合开关后电压表会被短路 D. 将导线①的左端改接到接线柱，电压表示数可能变大 【答案】D 【解析】 【详解】闭合开关后，发现小灯泡L1不发光，但小灯泡发光，说明电路是通路，电压表有示数，则可能是灯泡L1短路，或灯泡L1的实际电功率过小，导致灯泡L1不发光； A．闭合开关后小灯泡发光，说明电路为通路。若小灯泡断路，则整个电路断路，也不会发光，故A错误； B．将导线②的左端改接到接线柱，此时电压表虽与灯泡L1并联，但电压表的正负接线柱接反，无法测出两端的电压，故B错误； C．将导线①的左端改接到接线柱，电压表并联在电源两端，测量电源电压，不会被短路，故C错误； D．将导线①的左端改接到接线柱后，电压表的正负接线柱会直接连接到电源的正负极两端，测量电源总电压。 若原本短路，改接后电压表测量的依然是电源电压，示数不变；但如果是实际电功率小，原电压表测​的分压小于电源电压，改接后电压表直接测电源总电压，示数就会变大。 因此“电压表示数可能变大”的表述是成立的，故D正确。 故选D。 二、填空作图题：（本大题共5小题，每空1分，共21分） 11. 利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验： （1）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝，如图（1）所示，用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越________（选填“蓬松”或“紧密”），而手与塑料细丝带上的是________（选填“同种”或“异种”）电荷； （2）如图（2）a、b所示装置均为比较简易的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图b装置是依据________的原理来检验物体是否带电的，图a装置工作原理与图b装置________（选填“相同”或“不相同”）； （3）如图（3）所示，把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这个带电物体所带的是________（选填“正”或“负”）电荷，这是因为这个带电体在摩擦的过程中________（选填“得到”或“失去”）电子。 【答案】 ①. 蓬松 ②. 异种 ③. 带电体能吸引轻小物体 ④. 不相同 ⑤. 负 ⑥. 得到 【解析】 【详解】（1）[1][2]再用手向下捋几下后，干燥的手捋塑料细丝时，出现摩擦起电现象，而手与塑料细丝带上的是等量的异种电荷，塑料细丝带同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以塑料绳会向四周散开，观察到的现象是塑料细丝越来越蓬松。 （2）[3][4]图a装置是常用验电器，当带电体接触金属棒时，下面的金属箔片张开，其原理是同种电荷相互排斥；图b中能自由转动的铝箔条是轻小物体，所以是根据带电物体可以吸引其他轻小物体的性质来判断物体是否带电，所以图a装置工作原理与图b装置不相同。 （3）[5]与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为负电荷，且同种电荷相互排斥，因此把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，说明这个带电物体所带的是负电荷。 [6]由于电子带负电，所以物体在摩擦的过程中得到电子会带负电荷，故这个带电体在摩擦的过程中得到电子。 12. 一段导体两端加4V电压时，通过导体的电流是0.2A，那么，该导体的电阻是_____Ω；当电压升高10V时，通过该导体的电流是_____A；当导体两端不加电压时，该导体的电阻是_____Ω。 【答案】 ①. 20 ②. 0.7 ③. 20 【解析】 【详解】由欧姆定律可得，该导体的电阻为 电压升高10V后，导体两端总电压为 由于电阻是导体自身的一种特性，不随两端电压改变，仍为20Ω，此时通过导体的电流为 因导体的电阻是导体本身的特性，与两端电压、通过的电流无关，故导体两端不加电压时电阻仍为。 13. 如图是电阻甲和电灯乙的图象。若甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总电流为_____A，若甲、乙串联在电路中，当电源电压为，电灯乙的电功率为_____，高效节能的LED灯，其核心元件发光二极管的主要材料是_____，假如电熨斗内部的电热丝、电动车内电动机的线圈、白炽灯的灯丝都处于超导状态，其中仍能正常工作且减少了能量损失的是_____（选填“电熨斗”、“电动车”或“白炽灯”）。 【答案】 ①. 0.3 ②. 0.4 ③. 半导体 ④. 电动车 【解析】 【详解】并联时，由并联电路电压规律得，从图像读得，，电路总电流为 串联时，串联电路电流处处相等，总电压等于各部分电压之和。从图像可知，当时，，，满足 故电灯乙的电功率为 发光二极管的核心制作材料是半导体，具有单向导电性； 因电熨斗、白炽灯利用电流热效应工作，超导状态下电阻为零，无法产生热量，不能正常工作；电动车电动机工作时主要将电能转化为机械能，超导可减少电热损耗，能正常工作。 14. 如图所示，这是创新小组自制的肺活量检测装置的原理图。其中电源电压不变，是定值电阻，是滑动变阻器。检测时，被检人员向气球中吹气，气球膨胀带动隔板和滑片向上运动，肺活量检测装置的显示仪的示数将会变大。分析可知：肺活量检测装置的显示仪是_____（填“电压表”或“电流表”）改装而成的：定值电阻在电路中起_____作用；向气球中吹气时，电压表示数与电流表示数的比值变_____；电路消耗的总功率变_____。 【答案】 ①. 电流表 ②. 保护电路 ③. 小 ④. 大 【解析】 【详解】由图可知​与串联，电流表测电路总电流，电压表并联在两端测的电压。向气球吹气时滑片P向上运动，滑动变阻器接入电路的电阻变小，电路总电阻变小，根据欧姆定律，电源电压不变时电路电流会变大，电流表示数变大；同时分压变小，电压表示数变小。题目说明吹气时显示仪示数变大，因此显示仪是电流表改装的。 如果电路中没有，当滑动变阻器滑片滑到最顶端、接入电阻为0时，电路会发生短路，电流过大烧坏元件，因此​的作用是保护电路，避免电流过大损坏仪器。 电压表示数变小，电流表示数变大，所以电压表示数与电流表示数的比值变小。 电路消耗的总功率，电源电压U不变，电流I变大，故总功率变大。 15. 如图甲电路中，电源电压，且保持不变，闭合开关，滑片从端移动到端的过程中，电流表示数与电压表示数的关系图像如图乙所示。则的阻值为_____Ω。的最大阻值为_____Ω，R1的最小功率为_____，图乙中阴影部分面积表示某一时刻的_____（填物理量）。 【答案】 ①. 10 ②. 50 ③. 0.1 ④. 电功率 【解析】 【详解】由图甲可知，R1与R2串联，电压表测R2两端电压。滑片在A端时，R2接入电阻为0，电路的总电阻最小，由欧姆定律可知电路的电流最大。由图乙可知，最大电流，R1的阻值 滑片在B端时，R2接入电阻最大，电路的总电阻最大，由欧姆定律可知电路中的电流最小，由图乙可知最小电流，R2两端电压，的最大阻值为 R1阻值不变，由可知，电流最小时，功率最小，R1的最小功率为 图乙中阴影部分面积为R2两端的电压与通过它的电流的乘积，由可知，其表示R2的电功率。 三、实验票（本大题共2小题，第16小题8分，第17小题16分，共24分） 16. 小林和小光在“测量小灯泡的电阻”的实验中，所用小灯泡正常发光电压为2.5V，正常发光时电阻约为10Ω。 （1）小林连接的实验电路如图甲所示，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线，将电路连接正确______； （2）实验中当滑动变阻器滑片移到某一位置时，电流表指针如图乙所示，此时通过小灯泡的电流为______A； （3）小林又根据实验数据绘制成了如图丙所示的图像，分析图像可知，小灯泡正常发光时的电阻为______Ω； （4）小光想利用如图丁所示的电路测量未知电阻的大小（阻值已知）。下面是他的实验过程，请你帮他完成实验。 ①闭合开关S和，断开，读出此时电压表的示数为； ②______，读出此时电压表的示数为； ③计算未知电阻阻值：______（用、和表示）。 【答案】（1） （2）0.16 （3）12.5 （4） ①. 闭合开关S和S1，断开S2 ②. 【解析】 【小问1详解】 原电路中，灯与变阻器并联，电压表串联在电路中是错误的，灯应与变阻器串联，电压表应与灯并联，如下图所示： 【小问2详解】 如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，这时通过小灯泡的电流为0.16A。 【小问3详解】 根据图丙所示的图像可知，灯在额定电压2.5V时的电流为0.2A，则小灯泡正常发光时的电阻为 【小问4详解】 [1][2]①闭合开关S和，断开，、串联，电压表测电源电压，读出此时电压表的示数为，即电源电压为； ②闭合开关S和S1，断开S2，连接方式不变，电压表改测电压，读出此时电压表的示数为； ③根据串联分压原理，则有 解得未知电阻阻值为 17. 在“测量小灯泡的电功率”实验中，小华准备了以下器材：电源（恒为4.5V）、标有“2.5V”的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器（规格有“15Ω 1A”、“30Ω 1A”“100Ω 1A”）、 开关、导线若干。请完成下列问题： （1）如图甲，请用笔画线代替导线，正确连接电路_____； （2）在开关闭合前，应将滑片移到_____端（选填“A”或“B”）； （3）闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，该电路故障可能是小灯泡_____； （4）排除故障后，闭合开关，移动滑片，同时眼睛要观察_____表的示数，直到示数为_____时，小灯泡正常发光，记录电压表和电流表示数； （5）继续移动滑片P，让电压表示数低于2.5V，某时刻电压表示数如图乙为_____V，观察灯泡亮度并记录电表示数：继续缓慢移动滑片P，让电压表示数高出2.5V少许，观察灯泡亮度并记录电表示数。小华根据所有实验数据作出了小灯泡的图像，如图丙，则小灯泡额定功率为_____；小华选择最合适的滑动变阻器规格是：_____（选填“15Ω 1A”、“30Ω 1A”、“100Ω 1A”） （6）根据小灯泡图像和亮度变化，发现灯泡的电阻规律：_____。 （7）小江还想探究“电流与电阻的关系”，于是在原有器材的基础上，将小灯泡分别更换为、、、的定值电阻。小江同学每次随机选取一个定值电阻进行实验，根据所得数据描点在坐标系中，如图丁所示，且实验中各电路元件完好，读数、记录均正确。但老师发现五次实验中有一次未移动滑片控制电压表示数一定，就开始读数，根据图丁中的数据分析，该次实验选取的定值电阻为_____Ω，通过计算可得，小江前一次实验选取的定值电阻为_____Ω。 【答案】（1） （2）B （3）断路 （4） ①. 电压 ②. 2.5 （5） ①. 2.3 ②. 0.75 ③. 30Ω 1 A （6）灯泡电阻随温度的升高而增大 （7） ①. 20 ②. 10 【解析】 【小问1详解】 在“测量小灯泡的电功率”实验中，需使灯泡与滑动变阻器串联，电压表并联在灯泡两端，由于灯泡额定电压为2.5V，所以电压表量程应该为0~3V。电流表串联在电路中。 【小问2详解】 在闭合开关前，为了保护电路，应将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处。根据图甲的接法，应将滑片P移到B端。 【小问3详解】 闭合开关后，灯泡不亮，电流表无示数，说明电路中存在断路。电压表有示数，说明电压表与电源之间是通路。由于电压表并联在小灯泡两端，所以故障是与电压表并联的小灯泡处发生了断路。 【小问4详解】 为了测量小灯泡的额定功率，需要使小灯泡在额定电压下工作。因此，闭合开关后，移动滑片P，眼睛应观察电压表的示数，直到示数为 2.5 V时，小灯泡正常发光。 【小问5详解】 图乙中电压表选用量程，分度值为 ，指针指示的读数为2.3 V； 根据图丙的U-I图像，当小灯泡两端电压为额定电压时，通过它的电流为。所以小灯泡的额定功率  从图丙可知，实验中灯泡两端的最小电压为，此时电流约为。此时滑动变阻器需要分担的电压为   接入电路的电阻为   同时，电路中的最大电流约为，在给出的规格中，“15Ω 1 A”不满足阻值要求，“30Ω 1 A”和“100Ω 1 A”都满足，但“30Ω 1 A”的调节范围更合适，故选择30Ω 1 A。 【小问6详解】 根据图丙的U-I图像可知，图像是一条曲线，说明灯泡的电阻不是一个定值。随着电压和电流的增大，灯丝温度升高，电阻也随之增大。 【小问7详解】 由图丁可知，在定值电阻为5Ω、10Ω、15Ω、25Ω时，其两端电压都为 当定值电阻为20Ω时，其两端电压 根据实验要求可知，是在接入20Ω时，未移动滑片控制电压表示数一定，就开始读数的，此时，滑动变阻器两端的电压  此时滑动变阻器接入的电阻为  在前一次正确的实验中，控制的电压为 。滑动变阻器两端的电压为  由于滑片未动，滑动变阻器的电阻不变，仍为。所以前一次实验的电流为   前一次实验选取的定值电阻为  五、计算题（本大题共2小题，第18小题7分，第17小题8分，共15分） 18. 如图甲是小灯泡L中的电流随它两端电压变化的图像。将小灯泡L接入图乙所示的电路中，电源两端电压为且不变，将开关和闭合后，电流表的示数为0.65A。求： （1）小灯泡L两端电压为4V时，通过灯泡的电流和电阻； （2）开关和均闭合时，通过电阻的电流，和电路的总功率。 【答案】（1） ； （2） ； 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，小灯泡两端电压为4V时，通过的电流，由欧姆定律可得小灯泡的电阻 【小问2详解】 开关S和S1均闭合时，小灯泡L与电阻R并联，电流表测干路电流，由并联电路电压规律可得 则通过灯泡的电流仍为，由并联电路电流规律可知，通过电阻R的电流 电路的总功率 19. 现在生活中出现了共享充电宝，当归还共享充电宝后，服务终端会自动给充电宝充电，图甲是某款充电宝及简化电路图，图乙是充电过程中的电压、电流与时间的图像。 （1）根据图乙，充电宝充电时，求此刻充电电路的等效电阻； （2）若充电宝在前内消耗了7200J电能，求这段时间的平均功率； （3）判断在充电过程的第三阶段中，充电宝的电功率变大、变小还是不变？_____，并写出依据：_____________。 【答案】（1）8.4Ω （2）2W （3） ①. 变小 ②. 充电电压保持不变，充电电流变小，根据知充电宝的电功率变小 【解析】 【小问1详解】 充电1h时，由图乙得充电宝两端电压 通过的电流 由欧姆定律得 【小问2详解】 前1h内，已知消耗电能 时间 平均功率 【小问3详解】 [1][2]第三阶段为恒压充电阶段，充电宝两端电压保持不变，通过的电流逐渐减小由可知，不变，减小，故电功率变小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期12月综合性练习 九年级物理（问卷） 一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 关于下列物理量的估测中最接近生活实际的是（ ） A. 电视机正常工作时的电功率约为1000W B. 手电筒中灯泡灯丝电阻约100Ω C. 对人体的安全电压是 D. 家用空调正常工作时的电流约5A 2. 用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器的金属箔片张角变大，如图所示。再用棒去同时接触A、B验电器的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是（ ） A. 玻璃棒去接触不带电的验电器A，玻璃棒上的正电荷转移到A上，使A带正电 B. 棒与其手柄均为导体 C. 金属杆和验电器A、B的金属球接触后，金属杆中形成从A到B的持续电流 D. 丝绸摩擦玻璃棒的过程中，电子是由玻璃棒转移到丝绸 3. 在“制作调光灯”的实践活动中，小傅设计了如图所示的电路，用A、P两个回形针将一根铅笔芯接入电路中，当A左右移动时，小灯泡亮度会发生变化，下列说法正确的是（ ） A. 灯泡亮度的变化是因为铅笔芯的横截面积发生了变化 B. 铅笔芯电阻一定比铜丝电阻大 C. 为使灯泡亮度变化更明显，应选用长度较长的铅笔芯 D. 开关断开后，铅笔芯电阻变为零 4. 如图所示，和是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，下列判断正确的是（ ） A. B. C. D. 5. 甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的是（　　） A. 两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻 B. 两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多 C. 两灯串联在220V的电路中，甲灯比乙灯亮 D. 将乙灯接入110V的电路中，它的实际功率为50W 6. 小明自己设计了如图所示的电路，对于该电路下列说法正确的是（　　） A. 只闭合开关S1，电路处于断路状态 B. 只闭合开关S2、S3，灯泡L1和L2并联 C. 同时闭合开关S1、S2、S3，灯泡L1和L2串联 D. 无论怎样闭合开关，灯泡L1和L2都不能组成串联或者并联电路 7. 如图所示的实物图，对滑动变阻器的相关说法，你认为错误的是（　　） A. 滑片P向左滑动，小灯泡将变暗，电流表示数减小 B. 铭牌“10Ω；2A”表示滑动变阻器的调节范围是0~10Ω C. 闭合开关前滑片P应滑到最右端，是为了保护电路 D. 滑动变阻器要“一上一下”接线才能发挥变阻的作用 8. 如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的主要作用描述正确的是（　　） A. 探究电流与电压的关系——保持定值电阻两端电压不变 B. 探究电流与电阻的关系——调节电阻两端电压成倍数变化 C. 测量定值电阻的阻值——改变电路中的电流和电阻两端的电压 D. 测量小灯泡的电阻——改变小灯泡两端电压，求平均电阻 9. 某学校的科创小组自制了“冰淇淋自动售货机”。光线较暗时，光控开关闭合提供照明。通过扫码或投币完成自动出售服务。下列电路设计符合要求的是（　　） A. B. C. D. 10. 如图是某同学探究串联电路中的电压规律所连接的电路。闭合开关后，发现小灯泡L1不发光，但小灯泡发光，且电压表有示数。下列说法正确的是（ ） A. 小灯泡L1不发光，故障可能是小灯泡断路 B. 将导线②的左端改接到接线柱，闭合开关后电压表能测出L1两端的电压 C. 将导线①的左端改接到接线柱，闭合开关后电压表会被短路 D. 将导线①的左端改接到接线柱，电压表示数可能变大 二、填空作图题：（本大题共5小题，每空1分，共21分） 11. 利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验： （1）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝，如图（1）所示，用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越________（选填“蓬松”或“紧密”），而手与塑料细丝带上的是________（选填“同种”或“异种”）电荷； （2）如图（2）a、b所示装置均为比较简易的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图b装置是依据________的原理来检验物体是否带电的，图a装置工作原理与图b装置________（选填“相同”或“不相同”）； （3）如图（3）所示，把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这个带电物体所带的是________（选填“正”或“负”）电荷，这是因为这个带电体在摩擦的过程中________（选填“得到”或“失去”）电子。 12. 一段导体两端加4V电压时，通过导体的电流是0.2A，那么，该导体的电阻是_____Ω；当电压升高10V时，通过该导体的电流是_____A；当导体两端不加电压时，该导体的电阻是_____Ω。 13. 如图是电阻甲和电灯乙的图象。若甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总电流为_____A，若甲、乙串联在电路中，当电源电压为，电灯乙的电功率为_____，高效节能的LED灯，其核心元件发光二极管的主要材料是_____，假如电熨斗内部的电热丝、电动车内电动机的线圈、白炽灯的灯丝都处于超导状态，其中仍能正常工作且减少了能量损失的是_____（选填“电熨斗”、“电动车”或“白炽灯”）。 14. 如图所示，这是创新小组自制的肺活量检测装置的原理图。其中电源电压不变，是定值电阻，是滑动变阻器。检测时，被检人员向气球中吹气，气球膨胀带动隔板和滑片向上运动，肺活量检测装置的显示仪的示数将会变大。分析可知：肺活量检测装置的显示仪是_____（填“电压表”或“电流表”）改装而成的：定值电阻在电路中起_____作用；向气球中吹气时，电压表示数与电流表示数的比值变_____；电路消耗的总功率变_____。 15. 如图甲电路中，电源电压，且保持不变，闭合开关，滑片从端移动到端的过程中，电流表示数与电压表示数的关系图像如图乙所示。则的阻值为_____Ω。的最大阻值为_____Ω，R1的最小功率为_____，图乙中阴影部分面积表示某一时刻的_____（填物理量）。 三、实验票（本大题共2小题，第16小题8分，第17小题16分，共24分） 16. 小林和小光在“测量小灯泡的电阻”的实验中，所用小灯泡正常发光电压为2.5V，正常发光时电阻约为10Ω。 （1）小林连接的实验电路如图甲所示，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线，将电路连接正确______； （2）实验中当滑动变阻器滑片移到某一位置时，电流表指针如图乙所示，此时通过小灯泡的电流为______A； （3）小林又根据实验数据绘制成了如图丙所示的图像，分析图像可知，小灯泡正常发光时的电阻为______Ω； （4）小光想利用如图丁所示的电路测量未知电阻的大小（阻值已知）。下面是他的实验过程，请你帮他完成实验。 ①闭合开关S和，断开，读出此时电压表的示数为； ②______，读出此时电压表的示数为； ③计算未知电阻阻值：______（用、和表示）。 17. 在“测量小灯泡的电功率”实验中，小华准备了以下器材：电源（恒为4.5V）、标有“2.5V”的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器（规格有“15Ω 1A”、“30Ω 1A”“100Ω 1A”）、 开关、导线若干。请完成下列问题： （1）如图甲，请用笔画线代替导线，正确连接电路_____； （2）在开关闭合前，应将滑片移到_____端（选填“A”或“B”）； （3）闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，该电路故障可能是小灯泡_____； （4）排除故障后，闭合开关，移动滑片，同时眼睛要观察_____表的示数，直到示数为_____时，小灯泡正常发光，记录电压表和电流表示数； （5）继续移动滑片P，让电压表示数低于2.5V，某时刻电压表示数如图乙为_____V，观察灯泡亮度并记录电表示数：继续缓慢移动滑片P，让电压表示数高出2.5V少许，观察灯泡亮度并记录电表示数。小华根据所有实验数据作出了小灯泡的图像，如图丙，则小灯泡额定功率为_____；小华选择最合适的滑动变阻器规格是：_____（选填“15Ω 1A”、“30Ω 1A”、“100Ω 1A”） （6）根据小灯泡图像和亮度变化，发现灯泡的电阻规律：_____。 （7）小江还想探究“电流与电阻的关系”，于是在原有器材的基础上，将小灯泡分别更换为、、、的定值电阻。小江同学每次随机选取一个定值电阻进行实验，根据所得数据描点在坐标系中，如图丁所示，且实验中各电路元件完好，读数、记录均正确。但老师发现五次实验中有一次未移动滑片控制电压表示数一定，就开始读数，根据图丁中的数据分析，该次实验选取的定值电阻为_____Ω，通过计算可得，小江前一次实验选取的定值电阻为_____Ω。 五、计算题（本大题共2小题，第18小题7分，第17小题8分，共15分） 18. 如图甲是小灯泡L中的电流随它两端电压变化的图像。将小灯泡L接入图乙所示的电路中，电源两端电压为且不变，将开关和闭合后，电流表的示数为0.65A。求： （1）小灯泡L两端电压为4V时，通过灯泡的电流和电阻； （2）开关和均闭合时，通过电阻的电流，和电路的总功率。 19. 现在生活中出现了共享充电宝，当归还共享充电宝后，服务终端会自动给充电宝充电，图甲是某款充电宝及简化电路图，图乙是充电过程中的电压、电流与时间的图像。 （1）根据图乙，充电宝充电时，求此刻充电电路的等效电阻； （2）若充电宝在前内消耗了7200J电能，求这段时间的平均功率； （3）判断在充电过程的第三阶段中，充电宝的电功率变大、变小还是不变？_____，并写出依据：_____________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $