学易金卷：八年级物理上学期9月学情自测卷【重庆专用，测试范围：人教版八年级上册第1～2章】

**基本信息** 以神舟二十号对接、世界噪音日等科技与社会热点为情境，覆盖机械运动和声现象核心知识，通过实验探究与复杂计算考查科学思维与问题解决能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|13/39|长度测量（3题）、参照物（5题）、声特性（7题）|结合编钟等传统文化素材考音色，神舟对接情境考运动相对性| |填空题|8/16|速度计算（17题）、声的利用（15题）|华为AI语音识别考音色，地震救援考次声波应用| |实验探究题|3/22|平均速度测量（22题）、隔音材料探究（24题）|气泡运动s-t图像分析考查科学推理，控制变量法研究材料隔音性能| |论述计算题|3/23|区间测速（26题）、冰球追及（27题）|结合交通场景计算回声距离，多过程追及问题考查模型建构|

2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：第1~2章，新教材人教版 八年级上册。 4．难度系数：0.7。 一、选择题（本题共13个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共39分。） 1．下列关于长度和时间测量的估测，最接近实际的是（     ） A．物理课本的宽度约为 18dm B．完整做一遍课间操的时间约为15min C．教室门的高度约为2.5mm D．中学生眨一次眼的时间约为2s 2．下列速度单位换算正确的是（     ） A． B． C． D． 3．使用刻度尺测量物体的长度时，下列做法中错误的是（　　） A．刻度尺沿着被测物放正，不能斜放 B．刻度尺有刻线的一边要紧贴着被测物放置 C．零刻线磨损的刻度尺不能使用 D．读数时，视线要与尺面垂直 4．2025年4月16日，我们迎来了第23个“世界噪音日”，其旨在唤醒人们关注日益严重的噪音污染问题。如图为学校附近常见的控制噪声标志，下列控制噪声的措施与图示方法原理相同的是（     ） A．工人戴上防噪声耳罩 B．道路两旁设置隔音板 C．上课时关闭教室门窗 D．摩托车加装消声器 5．神舟二十号载人飞船入轨后，于北京时间2025年4月24日23时49分，成功对接于空间站天和核心舱径向端口，如图所示为空间站组合体环绕地球运行的情景。下列说法正确的是（     ） A．空间站组合体环绕地球运行不是在做机械运动 B．以地球为参照物，空间站组合体是静止的 C．飞船靠近空间站过程中，以飞船为参照物，空间站是运动的 D．对接成功后，以空间站为参照物，飞船是运动的 6．如图所示，B超是一种利用超声波成像的医学检查技术，它通过探头向体内发射超声波，接收反射信号，经计算机处理后生成实时图像。下列有关说法正确的是（     ） A．超声波能在真空中传播 B．人耳可以直接听到超声波 C．B超主要是利用声传递能量 D．超声波的振动频率高于 7．编钟、石磬和骨笛均是我国出土的古代乐器，演奏时它们发出的声音音色不同，这主要是因为（     ） A．发声体振动频率不同 B．发声体振动幅度不同 C．声音传播速度不同 D．发声体的材料、结构等不同 8．同学们为了弄明白“降落伞在空中飞行的时间与什么因素有关”，踊跃提出自己的猜想，并设计方案、制作降落伞，进行实验。图是他们用来测量时间的机械秒表表盘的一部分。下列有关说法错误的是（     ） A．科学探究中，猜想必须通过实验来检验 B．该秒表的量程是0~15min，分度值是0.1s C．制作降落伞时，选用足够精密的测量仪器，可以消除测量误差 D．影响降落伞在空中飞行时间的因素很多，实验中要用到控制变量法 9．如图为甲、乙、丙三支乐器在同一示波器上显示的波形图，根据波形，下列说法正确的是（     ） A．甲、乙乐器的响度相同，音色相同 B．乙乐器的响度比丙乐器的响度大 C．乙、丙乐器的音调相同，音色不同 D．甲、丙乐器的音调、响度、音色均不同 10．如图，关于声现象的分析，下列说法正确的是（     ） A．甲：拨动伸出桌面的钢尺，钢尺振动的幅度越大，音调就越高 B．乙：将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息 C．丙：逐渐抽出玻璃罩内空气，听到的声音逐渐变小，可以直接说明真空无法传声 D．丁：车间的工人佩戴耳罩，是为了在接收处减弱噪声 11．甲、乙两物体从左到右运动时的轨迹被频闪相机拍下（相机每隔0.02s曝光一次记录下物体影像），如图所示，从两物体运动的轨迹L来看，下列判断正确的是（     ） A．甲做的是变速直线运动 B．乙做的是匀速直线运动 C．甲全程的平均速度比乙小 D．乙所用的时间是0.08s 12．甲、乙两同学同时从同一地点出发骑自行车去科技馆，他们运动的路程随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是（     ） A．8s时，甲在乙前方4m处 B．0~10s内，甲一直比乙运动得快 C．4~8s内，甲相对乙在向前运动 D．乙在4~10s内的速度大于甲在0~4s内的速度 13．在周长为100m的圆形冰面上进行溜冰活动，两同学同时从同一地点出发，分别以速度为10m/s和12.5m/s沿圆形跑道匀速运动。速度快的同学超出一圈追上速度慢的同学时向前推一把，双方“互换速度”；原先速度慢的同学由于速度变快，从而会超出后面的同学一圈，此时也向前推一把，双方再次“互换速度”…如此循环下去，当双方都完成了1000m时，最后到达终点的同学所用的时间记为该组的成绩。则该组同学的成绩为（     ） A．86s B．88s C．90s D．92s 二、填空作图题（本题共8个小题，每空1分，共16分。） 14．如图甲所示，读数时视线正确的是____________（填“A”或“B”），物体的长度为____________cm。 15．华为Mate60系列手机具备AI语音识别功能，手机通过内置的AI语音识别系统，可以智能辨别机主的声音。当机主处于公共场合时，接收到语音消息时，系统会自动判断是否为机主的声音，从而决定是否展示消息内容，该功能主要是根据声音的___________（填“音调”“音色”或“响度”）这一特性来工作的。水声通信是一项在水下收发信息的技术，它利用声波在水中传播来传递___________。 16．我国自主研制的歼-10CE战斗机装备了先进的AESA相控阵雷达系统，能够在复杂的环境中准确捕捉敌方目标，进行有效的打击。如图所示，加油机在给歼-10CE战斗机进行空中加油，在此过程中，以加油机为参照物，战斗机是_________（选填“运动”或“静止”）的。以地面为参照物，加油机是_________（选填“运动”或“静止”）的。 17．小萌同学骑自行车郊游，本来是无风的天气，但小萌却感到有西风吹来，由此可知，以地面为参照物她在向_______运动。小萌在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为9m/s，则全程内的平均速度是_______。 18．如甲图所示，敲击音叉时，音叉旁的泡沫小球被弹起，这个现象说明___________，如乙图所示，敲击右边的音叉，左边另一个音叉也会把泡沫小球弹起，这个现象说明___________。 19．经测定，某志愿者的刹车反应时间（即图中“反应过程”所用时间）是。在某次实验中，该志愿者驾车以的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离，则经过____________距离后汽车才开始减速；若志愿者边打电话边驾车，以的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离，此时志愿者的刹车反应时间是____________，由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会变慢。 20．如图所示，是某运动APP记录小明某次跑步的路线和相应数据，你认为与图乙中________是相对应的。若他的“配速”随时间变化的图像如图丙所示，可知在________（//）时刻运动得最快。 21．2023年12月18日晚，甘肃积石山县发生6.2级地震，造成了严重人员伤亡和财产损失，北京蓝天救援队第一时间抵达震区参加救援。利用地震波中纵波和横波的传播速度不同可以监测震源的位置。地震发生时，伴随有______________声波产生；若测得这两种波先后到达监测站的时间间隔为18s，则震源到该监测站的距离为______________km。 三、实验探究题（本题共3个小题，22小题8分，23小题7分，24小题7分，共22分。） 22．如图所示，是“测量小车运动的速度”的实验装置，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时:分:秒”。 (1)该实验的原理是___________。 (2)实验中要使斜面坡度较___________（选填“大”或“小”），是为了___________。 (3)小车从甲到丙的距离为___________cm，平均速度为___________cm/s。 (4)如果实验时过了位置甲才开始计时，则甲到丙的平均速度测量值将偏___________（选填“大”或“小”）。 (5)通过计算可知，小车在整个运动过程中作___________（选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”）。 (6)小明在实验时，一只手操作秒表，另一只手释放小车，由于紧张，按下秒表的同时总会把小车向后拉一点才松开小车，这样操作会导致计算出的平均速度___________（选填“偏大”或“偏小”）。 23．在进行“研究气泡的运动速度”实验时，小明在长约120 cm的玻璃管中注水近满，上端留一小段空气柱，用橡皮塞塞住管口。 从O点开始的路程s/cm 0 20 40 60 80 从O点开始计时的时间t/s 0 5.1 10.1 14.9 20.2 (1)本实验的研究对象是________（选填“玻璃管”、“水柱”或“气泡”），需要用到的测量器材有刻度尺和________。 (2)如图（a）小明在玻璃管上选取80 cm长度进行均匀分段并做好标记。他先将玻璃管右端抬高，使空气柱处在右端；再把右端放到桌面上，观察并记录空气柱顶端从O点开始运动到各标记处的时间，实验数据如表所示。根据表中的数据可得：空气柱运动的路程与时间近似成________比，空气柱的运动可看作________运动。 (3)若做实验时，在玻璃管上进行不均匀分段并做标记如图（b），重复（2）步骤，________（选填“能”或“不能”）得到相同的实验结论。 (4)如图（c）所示是第一和第二两小组根据各自实验记录的数据，在同一张坐标纸中作出气泡运动的s-t图像；小明观察分析后发现，造成第二组s-t图像不是一条直线的原因是两小组的计时起点O与管口的距离不一样，则第二组的计时起点O距离管口较________（选填“近”或“远”），第二组的气泡从计时开始后先做一小段________（选填“加速”、“减速”或“匀速”）直线运动。 24．在“制作隔音房间模型”跨学科实验活动中，小明用播放音乐的手机作为声源开展探究。 表1： 材料 纸板 棉布 塑料板 玻璃 泡沫板 距离/m 7 4 8 8 5 表2： 材料 两面光滑 一面光滑（光滑向里） 一面粗糙（粗糙向里） 两面粗糙 距离/m 8 6 4 3 (1)选用厚度相同的不同材料制成规格相同的模型。保持手机发出声音的_______________（选填“响度”或“音调”）相同： (2)把手机放置在不同材料制成的模型内，逐步远离声源；直至_______________为止，记录数据如表1所示，得出结论：不同材料的隔音性能是_______________的； (3)由表1得：厚度和粗糙程度相同的泡沫板和纸板相比，_______________的隔声性能要好； (4)实验过程中，是在_______________（选填“声源处”或“传播途中”）减弱噪声； (5)小明猜想材料的隔音性能还与材料的表面粗糙程度有关。于是把塑料板加工成：两面光滑、一面光滑一面粗糙、两面粗糙三种：用三种塑料板制成模型进行探究，记录数据如表2所示，得出结论：隔音性能与材料表面的粗糙程度有关，且材料粗糙面向着声源处时隔音效果更_______________（选填“好”或“差”）； (6)如果声音在电影院里经过多次反射，并且混杂到一起，就会形成强烈的噪音，所以电影院里的四壁表面应该做得_______________（选填“平整如镜”或“凹凸不平”）。 四、论述计算题（本题共3个小题，25小题6分，26 小题8分，27小题9分，共23分，解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能给分。） 25．一辆小轿车在平直的高速公路上匀速行驶1.8km，轿车上的速度表如图所示，在此过程中： (1)轿车速度为多少km/h？合多少m/s？ (2)若轿车以速度表的指示速度匀速行驶，从新兴汽车站到广州总站（全程160km）需多少小时？ 26．“区间测速”可以有效监管汽车超速。在一段道路上布设两个监控点，分别记录车辆到达“测速起点”和“测速终点”的时间，通过计算车辆在此区间行驶的平均速度来判断汽车是否超速。图甲为暑假小明和爸爸自驾去兰州旅游时经过某一区间测速的提示牌，通过该测速路段的时间如图乙所示。 (1)小明和爸爸自驾的汽车通过该区间测速路段所用的时间为多少小时？ (2)通过计算说明该汽车在区间测速路段是否超速； (3)汽车驶出区间测速终点后，以限速匀速驶向一座高山，鸣笛后6s听到回声，汽车从发出鸣笛声时到山崖距离是多少？（取340m/s） 27．为提高冰球运动员的能力，教练员经常要求运动员做击球训练和追球训练。在冰面上与起跑线距离30m处设置一个挡板，如图做击球训练时，运动员从起跑线将冰球往挡板方向水平击出，冰球运动时的速度大小不变，运动方向始终垂直于起跑线和挡板，遇到挡板后立即垂直于挡板反弹回来，反弹后速度变为碰撞前的一半，教练员帮助计时。设冰球每次被击出时速度大小为30m/s，求： (1)做追球训练，在冰球被击出的同时，运动员立即垂直于起跑线出发追击小球，若运动员在距挡板12m处时接到挡板反弹回来的冰球，请计算冰球运动的时间。 (2)在（1）中运动员接球后，在原地以30m/s的速度将冰球往挡板方向水平击出，运动方向始终垂直于起跑线和挡板，击出的瞬间，运动员立即往起跑线方向匀速运动，为使运动员不比冰球晚到达起跑线，则运动员的速度至少为多少？ (3)某次运动员在距挡板10m处的A点（未标出）接到从挡板反弹的冰球后，将冰球以20m/s的速度击回挡板，同时以恒定5m/s的速度向起跑线方向运动，若运动员到达起跑线前被冰球追上，会再次以20m/s的速度把球击回挡板（每次击球时间忽略）。则继A点接球后球到达起跑线需要多少时间？ 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 答题卡 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） 一、选择题（本题共13个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共39分。） 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、填空题（本题共8个小题，每空1分，共16分。） 14.________________ ______________ 15._____________ _________________ 16. _____________ ________________ 17._______________ _______________ 18._______________________________________ ____________________________ 19. ____________ _______________ 20._______________ ________________ 21._____________ ________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、实验探究题（本题共3个小题，22小题8分，23小题7分，24小题7分，共22分。） 22.（8分）（1）__________________ （2）______________ ______________________ （3） __________________ __________________ （4）___________________ （5）______________________________________ （6）___________________ 23.（7分）（1）_______________________ _______________________________ （2）_________________ _________________________ （3） ________________ （4）________________ ______________ 24.（7分）（1）_______________ （2） _____________________________ _______________ （3）_________________ （4） _______________________ （5）_________________ （6）_________________________ 四、论述计算题（本题共3个小题，25小题6分，26 小题8分，27小题9分，共23分，解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能给分。） 25.（6分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 26．（8分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27．（9分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理 第4页（共6页） 物理 第5页（共6页） 物理 第6页（共6页） 物理 第1页（共6页） 物理 第2页（共6页） 物理 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷01 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填 写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考 考生禁填： 缺考标记 证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题 以上标记由监考人员用2B铅 必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔 笔填涂 或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答， 选择题填涂样例： 超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题 卷上答题无效。 正确填涂■ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 一、选择题（本题共13个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每 小题3分，共39分。) 1[A]B][C]D] 6 [A][B][c][D] 11 [A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12 [A][B][c][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C]D] 13[N[B][C[D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 5[AJ[B][C][D] 10[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、填空题（本题共8个小题，每空1分，共16分。) 14 16 18 19 20 21 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第1页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、实验探究题（本题共3个小题，22小题8分，23小题7分，24小 题7分，共22分。) 22.(8分)(1) (2) (3) (4) (5) (6) 23.(7分)(1) (2) (3) (4) 24.(7分)(1) (2) (3) (4) (5) (6) 四、论述计算题（本题共3个小题，25小题6分，26小题8分，27小 题9分，共23分，解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最 后结果的不能给分。) 25.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第2页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 26.(8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第3页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(9分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第4页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第5页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 答题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第6页（共6页）………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：第1~2章，新教材人教版 八年级上册。 4．难度系数：0.7。 一、选择题（本题共13个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共39分。） 1．下列关于长度和时间测量的估测，最接近实际的是（     ） A．物理课本的宽度约为 18dm B．完整做一遍课间操的时间约为15min C．教室门的高度约为2.5mm D．中学生眨一次眼的时间约为2s 2．下列速度单位换算正确的是（     ） A． B． C． D． 3．使用刻度尺测量物体的长度时，下列做法中错误的是（　　） A．刻度尺沿着被测物放正，不能斜放 B．刻度尺有刻线的一边要紧贴着被测物放置 C．零刻线磨损的刻度尺不能使用 D．读数时，视线要与尺面垂直 4．2025年4月16日，我们迎来了第23个“世界噪音日”，其旨在唤醒人们关注日益严重的噪音污染问题。如图为学校附近常见的控制噪声标志，下列控制噪声的措施与图示方法原理相同的是（     ） A．工人戴上防噪声耳罩 B．道路两旁设置隔音板 C．上课时关闭教室门窗 D．摩托车加装消声器 5．神舟二十号载人飞船入轨后，于北京时间2025年4月24日23时49分，成功对接于空间站天和核心舱径向端口，如图所示为空间站组合体环绕地球运行的情景。下列说法正确的是（     ） A．空间站组合体环绕地球运行不是在做机械运动 B．以地球为参照物，空间站组合体是静止的 C．飞船靠近空间站过程中，以飞船为参照物，空间站是运动的 D．对接成功后，以空间站为参照物，飞船是运动的 6．如图所示，B超是一种利用超声波成像的医学检查技术，它通过探头向体内发射超声波，接收反射信号，经计算机处理后生成实时图像。下列有关说法正确的是（     ） A．超声波能在真空中传播 B．人耳可以直接听到超声波 C．B超主要是利用声传递能量 D．超声波的振动频率高于 7．编钟、石磬和骨笛均是我国出土的古代乐器，演奏时它们发出的声音音色不同，这主要是因为（     ） A．发声体振动频率不同 B．发声体振动幅度不同 C．声音传播速度不同 D．发声体的材料、结构等不同 8．同学们为了弄明白“降落伞在空中飞行的时间与什么因素有关”，踊跃提出自己的猜想，并设计方案、制作降落伞，进行实验。图是他们用来测量时间的机械秒表表盘的一部分。下列有关说法错误的是（     ） A．科学探究中，猜想必须通过实验来检验 B．该秒表的量程是0~15min，分度值是0.1s C．制作降落伞时，选用足够精密的测量仪器，可以消除测量误差 D．影响降落伞在空中飞行时间的因素很多，实验中要用到控制变量法 9．如图为甲、乙、丙三支乐器在同一示波器上显示的波形图，根据波形，下列说法正确的是（     ） A．甲、乙乐器的响度相同，音色相同 B．乙乐器的响度比丙乐器的响度大 C．乙、丙乐器的音调相同，音色不同 D．甲、丙乐器的音调、响度、音色均不同 10．如图，关于声现象的分析，下列说法正确的是（     ） A．甲：拨动伸出桌面的钢尺，钢尺振动的幅度越大，音调就越高 B．乙：将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息 C．丙：逐渐抽出玻璃罩内空气，听到的声音逐渐变小，可以直接说明真空无法传声 D．丁：车间的工人佩戴耳罩，是为了在接收处减弱噪声 11．甲、乙两物体从左到右运动时的轨迹被频闪相机拍下（相机每隔0.02s曝光一次记录下物体影像），如图所示，从两物体运动的轨迹L来看，下列判断正确的是（     ） A．甲做的是变速直线运动 B．乙做的是匀速直线运动 C．甲全程的平均速度比乙小 D．乙所用的时间是0.08s 12．甲、乙两同学同时从同一地点出发骑自行车去科技馆，他们运动的路程随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是（     ） A．8s时，甲在乙前方4m处 B．0~10s内，甲一直比乙运动得快 C．4~8s内，甲相对乙在向前运动 D．乙在4~10s内的速度大于甲在0~4s内的速度 13．在周长为100m的圆形冰面上进行溜冰活动，两同学同时从同一地点出发，分别以速度为10m/s和12.5m/s沿圆形跑道匀速运动。速度快的同学超出一圈追上速度慢的同学时向前推一把，双方“互换速度”；原先速度慢的同学由于速度变快，从而会超出后面的同学一圈，此时也向前推一把，双方再次“互换速度”…如此循环下去，当双方都完成了1000m时，最后到达终点的同学所用的时间记为该组的成绩。则该组同学的成绩为（     ） A．86s B．88s C．90s D．92s 二、填空题（本题共8个小题，每空1分，共16分。） 14．如图甲所示，读数时视线正确的是____________（填“A”或“B”），物体的长度为____________cm。 15．华为Mate60系列手机具备AI语音识别功能，手机通过内置的AI语音识别系统，可以智能辨别机主的声音。当机主处于公共场合时，接收到语音消息时，系统会自动判断是否为机主的声音，从而决定是否展示消息内容，该功能主要是根据声音的___________（填“音调”“音色”或“响度”）这一特性来工作的。水声通信是一项在水下收发信息的技术，它利用声波在水中传播来传递___________。 16．我国自主研制的歼-10CE战斗机装备了先进的AESA相控阵雷达系统，能够在复杂的环境中准确捕捉敌方目标，进行有效的打击。如图所示，加油机在给歼-10CE战斗机进行空中加油，在此过程中，以加油机为参照物，战斗机是_________（选填“运动”或“静止”）的。以地面为参照物，加油机是_________（选填“运动”或“静止”）的。 17．小萌同学骑自行车郊游，本来是无风的天气，但小萌却感到有西风吹来，由此可知，以地面为参照物她在向_______运动。小萌在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为9m/s，则全程内的平均速度是_______。 18．如甲图所示，敲击音叉时，音叉旁的泡沫小球被弹起，这个现象说明___________，如乙图所示，敲击右边的音叉，左边另一个音叉也会把泡沫小球弹起，这个现象说明___________。 19．经测定，某志愿者的刹车反应时间（即图中“反应过程”所用时间）是。在某次实验中，该志愿者驾车以的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离，则经过____________距离后汽车才开始减速；若志愿者边打电话边驾车，以的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离，此时志愿者的刹车反应时间是____________，由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会变慢。 20．如图所示，是某运动APP记录小明某次跑步的路线和相应数据，你认为与图乙中________是相对应的。若他的“配速”随时间变化的图像如图丙所示，可知在________（//）时刻运动得最快。 21．2023年12月18日晚，甘肃积石山县发生6.2级地震，造成了严重人员伤亡和财产损失，北京蓝天救援队第一时间抵达震区参加救援。利用地震波中纵波和横波的传播速度不同可以监测震源的位置。地震发生时，伴随有______________声波产生；若测得这两种波先后到达监测站的时间间隔为18s，则震源到该监测站的距离为______________km。 三、实验探究题（本题共3个小题，22小题8分，23小题7分，24小题7分，共22分。） 22．如图所示，是“测量小车运动的速度”的实验装置，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时:分:秒”。 (1)该实验的原理是___________。 (2)实验中要使斜面坡度较___________（选填“大”或“小”），是为了___________。 (3)小车从甲到丙的距离为___________cm，平均速度为___________cm/s。 (4)如果实验时过了位置甲才开始计时，则甲到丙的平均速度测量值将偏___________（选填“大”或“小”）。 (5)通过计算可知，小车在整个运动过程中作___________（选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”）。 (6)小明在实验时，一只手操作秒表，另一只手释放小车，由于紧张，按下秒表的同时总会把小车向后拉一点才松开小车，这样操作会导致计算出的平均速度___________（选填“偏大”或“偏小”）。 23．在进行“研究气泡的运动速度”实验时，小明在长约120 cm的玻璃管中注水近满，上端留一小段空气柱，用橡皮塞塞住管口。 从O点开始的路程s/cm 0 20 40 60 80 从O点开始计时的时间t/s 0 5.1 10.1 14.9 20.2 (1)本实验的研究对象是________（选填“玻璃管”、“水柱”或“气泡”），需要用到的测量器材有刻度尺和________。 (2)如图（a）小明在玻璃管上选取80 cm长度进行均匀分段并做好标记。他先将玻璃管右端抬高，使空气柱处在右端；再把右端放到桌面上，观察并记录空气柱顶端从O点开始运动到各标记处的时间，实验数据如表所示。根据表中的数据可得：空气柱运动的路程与时间近似成________比，空气柱的运动可看作________运动。 (3)若做实验时，在玻璃管上进行不均匀分段并做标记如图（b），重复（2）步骤，________（选填“能”或“不能”）得到相同的实验结论。 (4)如图（c）所示是第一和第二两小组根据各自实验记录的数据，在同一张坐标纸中作出气泡运动的s-t图像；小明观察分析后发现，造成第二组s-t图像不是一条直线的原因是两小组的计时起点O与管口的距离不一样，则第二组的计时起点O距离管口较________（选填“近”或“远”），第二组的气泡从计时开始后先做一小段________（选填“加速”、“减速”或“匀速”）直线运动。 24．在“制作隔音房间模型”跨学科实验活动中，小明用播放音乐的手机作为声源开展探究。 表1： 材料 纸板 棉布 塑料板 玻璃 泡沫板 距离/m 7 4 8 8 5 表2： 材料 两面光滑 一面光滑（光滑向里） 一面粗糙（粗糙向里） 两面粗糙 距离/m 8 6 4 3 (1)选用厚度相同的不同材料制成规格相同的模型。保持手机发出声音的_______________（选填“响度”或“音调”）相同： (2)把手机放置在不同材料制成的模型内，逐步远离声源；直至_______________为止，记录数据如表1所示，得出结论：不同材料的隔音性能是_______________的； (3)由表1得：厚度和粗糙程度相同的泡沫板和纸板相比，_______________的隔声性能要好； (4)实验过程中，是在_______________（选填“声源处”或“传播途中”）减弱噪声； (5)小明猜想材料的隔音性能还与材料的表面粗糙程度有关。于是把塑料板加工成：两面光滑、一面光滑一面粗糙、两面粗糙三种：用三种塑料板制成模型进行探究，记录数据如表2所示，得出结论：隔音性能与材料表面的粗糙程度有关，且材料粗糙面向着声源处时隔音效果更_______________（选填“好”或“差”）； (6)如果声音在电影院里经过多次反射，并且混杂到一起，就会形成强烈的噪音，所以电影院里的四壁表面应该做得_______________（选填“平整如镜”或“凹凸不平”）。 四、论述计算题（本题共3个小题，25小题6分，26 小题8分，27小题9分，共23分，解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能给分。） 25．一辆小轿车在平直的高速公路上匀速行驶1.8km，轿车上的速度表如图所示，在此过程中： (1)轿车速度为多少km/h？合多少m/s？ (2)若轿车以速度表的指示速度匀速行驶，从新兴汽车站到广州总站（全程160km）需多少小时？ 26．“区间测速”可以有效监管汽车超速。在一段道路上布设两个监控点，分别记录车辆到达“测速起点”和“测速终点”的时间，通过计算车辆在此区间行驶的平均速度来判断汽车是否超速。图甲为暑假小明和爸爸自驾去兰州旅游时经过某一区间测速的提示牌，通过该测速路段的时间如图乙所示。 (1)小明和爸爸自驾的汽车通过该区间测速路段所用的时间为多少小时？ (2)通过计算说明该汽车在区间测速路段是否超速； (3)汽车驶出区间测速终点后，以限速匀速驶向一座高山，鸣笛后6s听到回声，汽车从发出鸣笛声时到山崖距离是多少？（取340m/s） 27．为提高冰球运动员的能力，教练员经常要求运动员做击球训练和追球训练。在冰面上与起跑线距离30m处设置一个挡板，如图做击球训练时，运动员从起跑线将冰球往挡板方向水平击出，冰球运动时的速度大小不变，运动方向始终垂直于起跑线和挡板，遇到挡板后立即垂直于挡板反弹回来，反弹后速度变为碰撞前的一半，教练员帮助计时。设冰球每次被击出时速度大小为30m/s，求： (1)做追球训练，在冰球被击出的同时，运动员立即垂直于起跑线出发追击小球，若运动员在距挡板12m处时接到挡板反弹回来的冰球，请计算冰球运动的时间。 (2)在（1）中运动员接球后，在原地以30m/s的速度将冰球往挡板方向水平击出，运动方向始终垂直于起跑线和挡板，击出的瞬间，运动员立即往起跑线方向匀速运动，为使运动员不比冰球晚到达起跑线，则运动员的速度至少为多少？ (3)某次运动员在距挡板10m处的A点（未标出）接到从挡板反弹的冰球后，将冰球以20m/s的速度击回挡板，同时以恒定5m/s的速度向起跑线方向运动，若运动员到达起跑线前被冰球追上，会再次以20m/s的速度把球击回挡板（每次击球时间忽略）。则继A点接球后球到达起跑线需要多少时间？ 试题 第7页（共10页） 试题 第8页（共10页） 试题 第1页（共10页） 试题 第2页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 全解全析 （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：第1~2章，新教材人教版 八年级上册。 4．难度系数：0.7。 一、选择题（本题共13个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共39分。） 1．下列关于长度和时间测量的估测，最接近实际的是（     ） A．物理课本的宽度约为 18dm B．完整做一遍课间操的时间约为15min C．教室门的高度约为2.5mm D．中学生眨一次眼的时间约为2s 【答案】B 【解析】A．物理课本宽度与人手掌的长度差不多，约18cm，即1.8dm，故A不符合题意； B．根据生活常识可知，课间操时长约15min，故B符合题意； C．教室门高度比人身高高一些，约2.5m，故C不符合题意； D．人眨一次眼时间较短，约0.2~0.4s，故D不符合题意。 故选B。 2．下列速度单位换算正确的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】A．，故 A 正确； B．，故 B 错误； C．，故 C 错误； D．，故 D 错误。 故选A 3．使用刻度尺测量物体的长度时，下列做法中错误的是（　　） A．刻度尺沿着被测物放正，不能斜放 B．刻度尺有刻线的一边要紧贴着被测物放置 C．零刻线磨损的刻度尺不能使用 D．读数时，视线要与尺面垂直 【答案】C 【解析】A．刻度尺沿被测物放正、不斜放，能避免因倾斜导致的测量结果偏大，故A正确； B．刻度尺有刻线的一边紧贴被测物，可防止测量出现额外误差，故B正确； C．零刻线磨损的刻度尺依然可以使用，只需选取某一清晰的整刻度作为临时起始刻度，最终用末端刻度减去起始刻度就能得到物体长度，故C错误； D．读数时视线与尺面垂直，能避免斜视造成的读数偏差，故D正确。 本题要求选择描述错误的，故选C。 4．2025年4月16日，我们迎来了第23个“世界噪音日”，其旨在唤醒人们关注日益严重的噪音污染问题。如图为学校附近常见的控制噪声标志，下列控制噪声的措施与图示方法原理相同的是（     ） A．工人戴上防噪声耳罩 B．道路两旁设置隔音板 C．上课时关闭教室门窗 D．摩托车加装消声器 【答案】D 【解析】图示标志为禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声。 A．工人戴上防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故A不符合题意； BC．道路两旁设置隔音板、上课时关闭教室门窗，均是在传播过程中减弱噪声，故BC不符合题意； D．摩托车加装消声器，是在声源处减弱噪声，故D符合题意。 故选D。 5．神舟二十号载人飞船入轨后，于北京时间2025年4月24日23时49分，成功对接于空间站天和核心舱径向端口，如图所示为空间站组合体环绕地球运行的情景。下列说法正确的是（     ） A．空间站组合体环绕地球运行不是在做机械运动 B．以地球为参照物，空间站组合体是静止的 C．飞船靠近空间站过程中，以飞船为参照物，空间站是运动的 D．对接成功后，以空间站为参照物，飞船是运动的 【答案】C 【解析】A．空间站组合体环绕地球运行时，相对于地球的位置不断发生变化，属于机械运动，故A错误； B．以地球为参照物，空间站组合体的位置不断发生变化，是运动的，故B错误； C．飞船靠近空间站过程中，以飞船为参照物，空间站的位置发生变化，是运动的，故C正确； D．对接成功后，飞船与空间站组合体相对位置不再发生变化，以空间站为参照物，飞船是静止的，故D错误。 故选C。 6．如图所示，B超是一种利用超声波成像的医学检查技术，它通过探头向体内发射超声波，接收反射信号，经计算机处理后生成实时图像。下列有关说法正确的是（     ） A．超声波能在真空中传播 B．人耳可以直接听到超声波 C．B超主要是利用声传递能量 D．超声波的振动频率高于 【答案】D 【解析】A. 声音传播需要介质，真空不能传声，故A错误； B. 人耳听觉频率范围为，超声波频率高于，人耳无法听到，故B错误； C. B超利用超声波获取体内图像，属于利用声传递信息，故C错误； D. 频率高于的声波称为超声波，故D正确。 故选D。 7．编钟、石磬和骨笛均是我国出土的古代乐器，演奏时它们发出的声音音色不同，这主要是因为（     ） A．发声体振动频率不同 B．发声体振动幅度不同 C．声音传播速度不同 D．发声体的材料、结构等不同 【答案】D 【解析】不同种类、材质、结构的发声体发出声音的音色不同，古代乐器，演奏时它们发出的声音音色不同，是因为发声体材料不同，与频率、振幅及传播速度无关，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D 。 8．同学们为了弄明白“降落伞在空中飞行的时间与什么因素有关”，踊跃提出自己的猜想，并设计方案、制作降落伞，进行实验。图是他们用来测量时间的机械秒表表盘的一部分。下列有关说法错误的是（     ） A．科学探究中，猜想必须通过实验来检验 B．该秒表的量程是0~15min，分度值是0.1s C．制作降落伞时，选用足够精密的测量仪器，可以消除测量误差 D．影响降落伞在空中飞行时间的因素很多，实验中要用到控制变量法 【答案】C 【解析】A．科学探究中，提出猜想→设计实验→实验验证，猜想需要实验检验，故A正确； B．由图可知，秒表内圈时间单位为分，内圈最大读数为15min，外圈的分度值是0.1s，该秒表的量程是0~15min，分度值是0.1s，故B正确； C．误差是测量值与真实值之间的差异，受测量工具精度、测量方法等因素限制，只能减小，不能消除，故C错误； D．研究影响降落伞在空中飞行时间因素时，要控制其它因素不变，测量飞行时间，用到了控制变量法，故D正确。 本题选择描述错误的，故选C。 9．如图为甲、乙、丙三支乐器在同一示波器上显示的波形图，根据波形，下列说法正确的是（     ） A．甲、乙乐器的响度相同，音色相同 B．乙乐器的响度比丙乐器的响度大 C．乙、丙乐器的音调相同，音色不同 D．甲、丙乐器的音调、响度、音色均不同 【答案】B 【解析】A．甲、乙波形偏离平衡位置的最大距离，即振幅相同，响度相同；但波形形状不同，音色不同，故A错误； B．乙波形振幅大于丙波形振幅，乙的响度比丙大，故B正确； C．乙、丙在相同时间内振动次数不同，乙振动1次，丙振动2次，频率不同，音调不同，故C错误； D．甲、丙在相同时间内振动次数相同，频率相同，音调相同，故D错误。 故选B。 10．如图，关于声现象的分析，下列说法正确的是（     ） A．甲：拨动伸出桌面的钢尺，钢尺振动的幅度越大，音调就越高 B．乙：将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息 C．丙：逐渐抽出玻璃罩内空气，听到的声音逐渐变小，可以直接说明真空无法传声 D．丁：车间的工人佩戴耳罩，是为了在接收处减弱噪声 【答案】D 【解析】A．钢尺振动的幅度越大，响度越大，音调由频率决定，故A错误； B．烛焰跳动说明声波能传递能量，故B错误； C．逐渐抽出玻璃罩内空气，听到的声音逐渐变小，可以通过推理得出真空无法传声，但不能直接说明，故C错误； D．车间的工人佩戴耳罩，是为了在人耳处减弱噪声，故D正确。 故选D。 11．甲、乙两物体从左到右运动时的轨迹被频闪相机拍下（相机每隔0.02s曝光一次记录下物体影像），如图所示，从两物体运动的轨迹L来看，下列判断正确的是（     ） A．甲做的是变速直线运动 B．乙做的是匀速直线运动 C．甲全程的平均速度比乙小 D．乙所用的时间是0.08s 【答案】C 【解析】A．甲的相邻影像时间间隔都是0.02s，相邻两个像的间距相同，说明相等时间内甲通过的路程相等，因此甲做的是匀速直线运动，故A错误； B．乙的相邻影像时间间隔相等，但相邻两个像的间距逐渐变大，说明相等时间内乙通过的路程越来越大，乙是加速运动，不是匀速直线运动，故B错误； CD．甲乙全程的总路程都是L，甲的总时间为 乙的总时间为 根据平均速度公式，路程相同时甲的总时间更长，甲全程的平均速度比乙小，故C正确，D错误； 故选C。 12．甲、乙两同学同时从同一地点出发骑自行车去科技馆，他们运动的路程随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是（     ） A．8s时，甲在乙前方4m处 B．0~10s内，甲一直比乙运动得快 C．4~8s内，甲相对乙在向前运动 D．乙在4~10s内的速度大于甲在0~4s内的速度 【答案】A 【解析】A．由图可知，甲在内的速度 8s时甲的路程 乙在内的速度 8s时乙的路程 甲在乙前方 故A正确； B．0~4s内甲的速度 乙的速度 甲比乙快；4~10s内甲的速度为4m/s，乙的速度为6m/s，乙比甲快，故B错误； C．4~8s内，甲的速度为4m/s，乙的速度为6m/s，乙比甲快，甲相对乙向后运动，故C错误； D．乙在4~10s内的速度为6m/s，甲在0~4s内的速度为6m/s，两者速度相等，故D错误。 故选A。 13．在周长为100m的圆形冰面上进行溜冰活动，两同学同时从同一地点出发，分别以速度为10m/s和12.5m/s沿圆形跑道匀速运动。速度快的同学超出一圈追上速度慢的同学时向前推一把，双方“互换速度”；原先速度慢的同学由于速度变快，从而会超出后面的同学一圈，此时也向前推一把，双方再次“互换速度”…如此循环下去，当双方都完成了1000m时，最后到达终点的同学所用的时间记为该组的成绩。则该组同学的成绩为（     ） A．86s B．88s C．90s D．92s 【答案】C 【解析】两人的速度差为 追及一圈（100m）所需时间 这段时间内快的同学路程 慢的同学路程 此时两人第一次互换速度，快的同学变为，慢的变为。互换速度后，12.5m/s 的同学追上 10m/s 的同学所用的时间仍为 这段时间内，现在快的同学（原慢的同学）路程 现在慢的同学（原快的同学）路程 此时，两人的总路程：原快的同学 原慢的同学 此时两人第二次互换速度，原快的同学速度为12.5m/s，还需走的路程 所需时间 原慢的同学速度为10m/s，还需走的路程 所需时间 因此，原慢的同学后到达终点，总时间 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 二、填空题（本题共8个小题，其余每空1分，共16分。） 14．如图甲所示，读数时视线正确的是____________（填“A”或“B”），物体的长度为____________cm。 【答案】B 2.45 【解析】读数时视线应与刻度尺尺面垂直，故视线正确的是B。刻度尺分度值为1mm，物体左端与0.00cm刻度线对齐，右端与2.45cm刻度线对齐，物体的长度为 。 15．华为Mate60系列手机具备AI语音识别功能，手机通过内置的AI语音识别系统，可以智能辨别机主的声音。当机主处于公共场合时，接收到语音消息时，系统会自动判断是否为机主的声音，从而决定是否展示消息内容，该功能主要是根据声音的___________（填“音调”“音色”或“响度”）这一特性来工作的。水声通信是一项在水下收发信息的技术，它利用声波在水中传播来传递___________。 【答案】音色 信息 【解析】由不同发声体发出声音的音色不同可知，辨别机主声音依据声音的音色；由声波可以传递信息可知，水声通信利用声波在水中传播传递信息。 16．我国自主研制的歼-10CE战斗机装备了先进的AESA相控阵雷达系统，能够在复杂的环境中准确捕捉敌方目标，进行有效的打击。如图所示，加油机在给歼-10CE战斗机进行空中加油，在此过程中，以加油机为参照物，战斗机是_________（选填“运动”或“静止”）的。以地面为参照物，加油机是_________（选填“运动”或“静止”）的。 【答案】静止 运动 【解析】因空中加油时战斗机与加油机的相对位置保持不变，故以加油机为参照物，战斗机是静止的； 因加油机相对于地面的位置不断发生变化，故以地面为参照物，加油机是运动的。 17．小萌同学骑自行车郊游，本来是无风的天气，但小萌却感到有西风吹来，由此可知，以地面为参照物她在向_______运动。小萌在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为9m/s，则全程内的平均速度是_______。 【答案】西 【解析】本来是无风的天气，但小萌却感到有西风吹来，说明小萌与空气有相对运动，以小萌为参照物，空气是向东运动的；以地面为参照物，小萌向西运动。 全程的平均速度等于总路程除以总时间，则全程内的平均速度是 18．如甲图所示，敲击音叉时，音叉旁的泡沫小球被弹起，这个现象说明___________，如乙图所示，敲击右边的音叉，左边另一个音叉也会把泡沫小球弹起，这个现象说明___________。 【答案】声音是由物体的振动产生的 空气可以传声 【解析】甲图中，泡沫小球被弹起说明发声的音叉在振动，这个现象可以说明声音是由物体的振动产生的。 乙图中，左边音叉未被直接敲击却能振动弹起小球，因两音叉间的传声介质为空气，因此可以说明空气可以传声。 19．经测定，某志愿者的刹车反应时间（即图中“反应过程”所用时间）是。在某次实验中，该志愿者驾车以的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离，则经过____________距离后汽车才开始减速；若志愿者边打电话边驾车，以的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离，此时志愿者的刹车反应时间是____________，由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会变慢。 【答案】8 0.7 【解析】已知志愿者驾车速度 反应过程汽车匀速行驶，开始减速前的距离即反应距离 因两次减速的初速度、减速过程均相同，故减速距离不变。减速过程的距离 打电话时的反应距离 打电话时的刹车反应时间 20．如图所示，是某运动APP记录小明某次跑步的路线和相应数据，你认为与图乙中________是相对应的。若他的“配速”随时间变化的图像如图丙所示，可知在________（//）时刻运动得最快。 【答案】平均步幅 【解析】是每步的长度，对应平均步幅； 配速为运动1km所用的时间，由可知，路程相同时，运动时间越短速度越大，由图丙可知，时刻配速最小，故此时运动得最快。 21．2023年12月18日晚，甘肃积石山县发生6.2级地震，造成了严重人员伤亡和财产损失，北京蓝天救援队第一时间抵达震区参加救援。利用地震波中纵波和横波的传播速度不同可以监测震源的位置。地震发生时，伴随有______________声波产生；若测得这两种波先后到达监测站的时间间隔为18s，则震源到该监测站的距离为______________km。 【答案】次 135 【解析】地震、火山爆发、海啸这些自然灾害发生时，会产生次声波。 纵波的速度为 横波的速度为 因两波传播路程均为震源到监测站的距离，到达监测站的时间差为18s，故 解得。 三、实验探究题（本题共3个小题，22小题8分，23小题7分，24小题7分，共22分。） 22．如图所示，是“测量小车运动的速度”的实验装置，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时:分:秒”。 (1)该实验的原理是___________。 (2)实验中要使斜面坡度较___________（选填“大”或“小”），是为了___________。 (3)小车从甲到丙的距离为___________cm，平均速度为___________cm/s。 (4)如果实验时过了位置甲才开始计时，则甲到丙的平均速度测量值将偏___________（选填“大”或“小”）。 (5)通过计算可知，小车在整个运动过程中作___________（选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”）。 (6)小明在实验时，一只手操作秒表，另一只手释放小车，由于紧张，按下秒表的同时总会把小车向后拉一点才松开小车，这样操作会导致计算出的平均速度___________（选填“偏大”或“偏小”）。 【答案】(1) (2)小 方便测量时间 (3)90.0 15 (4)大 (5)变速直线运动 (6)偏小 【解析】（1）测量平均速度的核心是通过刻度尺测路程、秒表测时间，再根据速度定义式计算速度，即原理为 （2）斜面坡度较小时，小车下滑速度慢，运动时间更长，能减小时间测量的误差，方便测量时间。 （3）甲位置对应刻度为90.0cm，丙位置对应刻度为0.0cm，因此甲到丙的距离 甲到丙运动时间 则平均速度 （4）过了甲才开始计时，会导致测得的运动时间比实际时间偏小，根据，路程准确、时间偏小，计算出的平均速度测量值偏大。 （5）小车从甲到乙的路程为 用时 速度为 从乙到丙的路程为 用时 速度为 可见小车下滑过程速度逐渐变大，因此是变速直线运动。 （6）按下秒表时把小车向后拉再松开，测得的时间比小车从甲正常出发走完全程的实际时间偏大，根据，路程不变，测得的时间偏大，最终计算出的平均速度偏小。 23．在进行“研究气泡的运动速度”实验时，小明在长约120 cm的玻璃管中注水近满，上端留一小段空气柱，用橡皮塞塞住管口。 从O点开始的路程s/cm 0 20 40 60 80 从O点开始计时的时间t/s 0 5.1 10.1 14.9 20.2 (1)本实验的研究对象是________（选填“玻璃管”、“水柱”或“气泡”），需要用到的测量器材有刻度尺和________。 (2)如图（a）小明在玻璃管上选取80 cm长度进行均匀分段并做好标记。他先将玻璃管右端抬高，使空气柱处在右端；再把右端放到桌面上，观察并记录空气柱顶端从O点开始运动到各标记处的时间，实验数据如表所示。根据表中的数据可得：空气柱运动的路程与时间近似成________比，空气柱的运动可看作________运动。 (3)若做实验时，在玻璃管上进行不均匀分段并做标记如图（b），重复（2）步骤，________（选填“能”或“不能”）得到相同的实验结论。 (4)如图（c）所示是第一和第二两小组根据各自实验记录的数据，在同一张坐标纸中作出气泡运动的s-t图像；小明观察分析后发现，造成第二组s-t图像不是一条直线的原因是两小组的计时起点O与管口的距离不一样，则第二组的计时起点O距离管口较________（选填“近”或“远”），第二组的气泡从计时开始后先做一小段________（选填“加速”、“减速”或“匀速”）直线运动。 【答案】(1)气泡 秒表 (2)正 匀速直线 (3)能 (4)近 加速 【解析】（1）本实验的目的是研究气泡的运动速度，因此研究对象是气泡；测量速度需要得到路程和时间，刻度尺用来测路程，测量时间的工具是秒表。 （2）分析表格数据：每通过20cm的路程，对应的时间都近似为5s，即路程和时间的比值几乎恒定，因此气泡运动的路程与时间近似成正比，符合匀速直线运动的特点。 （3）即使标记不均匀，只要测量出气泡通过不同路程对应的时间，仍然可以通过计算路程与时间的关系，得出气泡近似做匀速直线运动的结论，因此能得到相同结论。 （4）气泡刚从管口出发时，会先经历一段速度逐渐变大的加速过程，之后才进入匀速运动阶段。第二组的s-t图像初始段不是直线，说明计时起点O距离管口较近，气泡刚开始运动状态不稳定，把气泡刚开始的加速阶段也纳入了计时范围，因此气泡从计时开始后先做一小段加速直线运动。 24．在“制作隔音房间模型”跨学科实验活动中，小明用播放音乐的手机作为声源开展探究。 表1： 材料 纸板 棉布 塑料板 玻璃 泡沫板 距离/m 7 4 8 8 5 表2： 材料 两面光滑 一面光滑（光滑向里） 一面粗糙（粗糙向里） 两面粗糙 距离/m 8 6 4 3 (1)选用厚度相同的不同材料制成规格相同的模型。保持手机发出声音的_______________（选填“响度”或“音调”）相同： (2)把手机放置在不同材料制成的模型内，逐步远离声源；直至_______________为止，记录数据如表1所示，得出结论：不同材料的隔音性能是_______________的； (3)由表1得：厚度和粗糙程度相同的泡沫板和纸板相比，_______________的隔声性能要好； (4)实验过程中，是在_______________（选填“声源处”或“传播途中”）减弱噪声； (5)小明猜想材料的隔音性能还与材料的表面粗糙程度有关。于是把塑料板加工成：两面光滑、一面光滑一面粗糙、两面粗糙三种：用三种塑料板制成模型进行探究，记录数据如表2所示，得出结论：隔音性能与材料表面的粗糙程度有关，且材料粗糙面向着声源处时隔音效果更_______________（选填“好”或“差”）； (6)如果声音在电影院里经过多次反射，并且混杂到一起，就会形成强烈的噪音，所以电影院里的四壁表面应该做得_______________（选填“平整如镜”或“凹凸不平”）。 【答案】(1)响度 (2)听不到声音 不同 (3)泡沫板 (4)传播途中 (5)好 (6)凹凸不平 【解析】（1）探究不同材料的隔音性能时，要控制声源发出声音的响度相同，排除声源本身音量差异对实验的干扰，音调是声音的高低，本实验不需要控制这一变量。 （2）本实验用“听不见声音时到声源的距离”间接反映隔音性能：距离越短，说明材料隔音能力越强。当人刚好听不见声源的声音时记录距离，从表1不同材料对应的距离不同，能得出不同材料的隔音性能是不同的。 （3）表1中纸板对应的听不见声音的距离是7m，泡沫板是5m，故说明泡沫板隔声性能更好。 （4）实验中用隔音材料包裹声源，是在声音从声源向外传播的途中阻挡、削弱声音，属于在传播途中减弱噪声。 （5）由表2数据可知，材料粗糙面向着声源时，听不见声音的距离最短，说明材料粗糙面向着声源处时隔音效果更好。 （6）电影院四壁做成凹凸不平的粗糙表面，可以让声音在孔洞或凹凸结构里反复反射消耗能量，减弱声音的反射，避免回声混杂形成噪音。 四、论述计算题（本题共3个小题，25小题6分，26 小题8分，27小题9分，共23分，解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能给分。） 25．一辆小轿车在平直的高速公路上匀速行驶1.8km，轿车上的速度表如图所示，在此过程中： (1)轿车速度为多少km/h？合多少m/s？ (2)若轿车以速度表的指示速度匀速行驶，从新兴汽车站到广州总站（全程160km）需多少小时？ 【答案】(1)； (2) 【解析】（1）轿车匀速行驶，速度表显示当前行驶速度。由速度表得 （2）轿车以指示速度匀速行驶，根据可得，行驶时间 26．“区间测速”可以有效监管汽车超速。在一段道路上布设两个监控点，分别记录车辆到达“测速起点”和“测速终点”的时间，通过计算车辆在此区间行驶的平均速度来判断汽车是否超速。图甲为暑假小明和爸爸自驾去兰州旅游时经过某一区间测速的提示牌，通过该测速路段的时间如图乙所示。 (1)小明和爸爸自驾的汽车通过该区间测速路段所用的时间为多少小时？ (2)通过计算说明该汽车在区间测速路段是否超速； (3)汽车驶出区间测速终点后，以限速匀速驶向一座高山，鸣笛后6s听到回声，汽车从发出鸣笛声时到山崖距离是多少？（取340m/s） 【答案】(1)0.2h (2)汽车在该区间测速路段行驶的平均速度 所以汽车未超速 (3)1120m 【解析】（1）小明和爸爸自驾的汽车通过该区间测速路段所用的时间 （2）略 （3）鸣笛声传播的距离 汽车行驶的距离 鸣笛时距离山崖的距离 27．为提高冰球运动员的能力，教练员经常要求运动员做击球训练和追球训练。在冰面上与起跑线距离30m处设置一个挡板，如图做击球训练时，运动员从起跑线将冰球往挡板方向水平击出，冰球运动时的速度大小不变，运动方向始终垂直于起跑线和挡板，遇到挡板后立即垂直于挡板反弹回来，反弹后速度变为碰撞前的一半，教练员帮助计时。设冰球每次被击出时速度大小为30m/s，求： (1)做追球训练，在冰球被击出的同时，运动员立即垂直于起跑线出发追击小球，若运动员在距挡板12m处时接到挡板反弹回来的冰球，请计算冰球运动的时间。 (2)在（1）中运动员接球后，在原地以30m/s的速度将冰球往挡板方向水平击出，运动方向始终垂直于起跑线和挡板，击出的瞬间，运动员立即往起跑线方向匀速运动，为使运动员不比冰球晚到达起跑线，则运动员的速度至少为多少？ (3)某次运动员在距挡板10m处的A点（未标出）接到从挡板反弹的冰球后，将冰球以20m/s的速度击回挡板，同时以恒定5m/s的速度向起跑线方向运动，若运动员到达起跑线前被冰球追上，会再次以20m/s的速度把球击回挡板（每次击球时间忽略）。则继A点接球后球到达起跑线需要多少时间？ 【答案】(1)1.8s (2)7.5m/s (3)7.25s 【解析】（1）计算冰球运动的总时间 由题意得，冰球被击出时速度，反弹后速度为碰撞前的一半，即 冰球从起跑线到挡板的路程，反弹后从挡板到接球点的路程。 冰球从起跑线到挡板的时间 冰球反弹后到接球点的时间 冰球总运动时间 （2）计算运动员的最小速度 由题意得，接球点距离起跑线的路程 冰球从接球点到挡板路程为12m，速度30m/s，反弹后从挡板到起跑线路程为30m，反弹速度为15m/s。 冰球从被击出到回到起跑线的总时间 当运动员与冰球同时到达起跑线时，运动员速度最小，因此 即运动员速度至少为7.5m/s。 （3）第一阶段：冰球从A点到挡板，路程10m，运动时间 此过程运动员向起跑线运动路程 运动员位置 第二阶段：冰球反弹后追运动员，设追及时间为，追及时位置相同，可得 解得，追及时位置，运动员未到达起跑线，符合再次击球条件，此时总时间 第三阶段：再次击球后，运动员从运动到起跑线的时间 此时总时间 此过程冰球向挡板运动，位置 第四阶段：冰球从运动到挡板的时间 此时总时间 冰球反弹后以10m/s向起跑线运动，到达起跑线的时间 因此冰球到达起跑线的总时间 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题（本题共13个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共39分。） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、填空题（本题共8个小题，每空1分，共16分。） 14._______________ _______________ 15.___________ _______________ 16. _____________ ________________ 17._______________ _______________ 18.____________________________________ __________________________ 19. ____________ _______________ 20._______________ ________________ 21._____________ ________________ 三、实验探究题（本题共3个小题，22小题8分，23小题7分，24小题7分，共22分。） 22.（1）_______________ （2）___________ ______________________ （3） _______________ _____________ （4）________________ （5）__________________________________ （6）_______________ 23.（1）_______________ _______________（2）_____________ ______________________ （3） ___________ （4）________________ ______________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 24.（1）_______________ （2） _____________________________ _______________ （3）_________________ （4） _______________________ （5）_________________ （6）_________________________ 四、论述计算题（本题共3个小题，25小题6分，26 小题8分，27小题9分，共23分，解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能给分。） 25. 26. 27. 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷01 日 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 口 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂必][W][/] 一、 选择题（本题共13个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共39分。) 1.[A][B][C][D14.A][B][CJ[D]7.[A][B][C][D] 10.A][B][C][D]13.[A][B][C][D] 2.[AJ[B][C][D]5.[AJ[B][][D]8.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D]6.[A][B][C][D]9.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 二、填空题（本题共8个小题，每空1分，共16分。） 15 16 17 18 19. 20. 21 三、 实验探究题（本题共3个小题，22小题8分，23小题7分，24小题7分，共22分。) 22.(1) (2) (3) (4) (5) (6) 23.(1) 2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 24.(1) (2) (3) (4) (5) (6) 四、论述计算题（本题共3个小题，25小题6分，26小题8分，27小题9分，共23分，解题应写 出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能给分。) 25 26. 27. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 参考答案 一、选择题（本题共13个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共39分。） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 B A C D C D D C B D C A C 二、填空题（本题共8个小题，每空1分，共16分。） 14. （2分） B 2.45 15. （2分） 音色 信息 16. （2分） 静止 运动 17. （2分） 西 18. （2分） 声音是由物体的振动产生的 空气可以传声 19. （2分） 8 0.7 20. （2分） 平均步幅 21. （2分） 次 135 三、实验探究题（本题共3个小题，22小题8分，23小题7分，24小题7分，共22分。） 22．（8分）(1) (2)小 方便测量时间 (3)90.0 15 (4)大 (5)变速直线运动 (6)偏小 23.（7分）(1)气泡 秒表 (2)正 匀速直线 (3)能 (4)近 加速 24.（7分）(1)响度 (2)听不到声音 不同 (3)泡沫板 (4)传播途中 (5)好 (6)凹凸不平 四、论述计算题（本题共3个小题，25小题6分，26 小题8分，27小题9分，共23分，解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能给分。） 25.（6分）(1)； (2) 解：（1）轿车匀速行驶，速度表显示当前行驶速度。由速度表得 （3分） （2）轿车以指示速度匀速行驶，根据可得，行驶时间 （3分） 26.（8分）(1)0.2h (2)汽车在该区间测速路段行驶的平均速度 所以汽车未超速 (3)1120m 解：（1）小明和爸爸自驾的汽车通过该区间测速路段所用的时间 （1分） （2）略 （2分） （3）鸣笛声传播的距离 （1分） 汽车行驶的距离 （2分） 鸣笛时距离山崖的距离 （2分） 27.（9分）(1)1.8s (2)7.5m/s (3)7.25s 解：（1）计算冰球运动的总时间 由题意得，冰球被击出时速度，反弹后速度为碰撞前的一半，即 冰球从起跑线到挡板的路程，反弹后从挡板到接球点的路程。 冰球从起跑线到挡板的时间 （1分） 冰球反弹后到接球点的时间 冰球总运动时间 （1分） （2）计算运动员的最小速度 由题意得，接球点距离起跑线的路程 （1分） 冰球从接球点到挡板路程为12m，速度30m/s，反弹后从挡板到起跑线路程为30m，反弹速度为15m/s。 冰球从被击出到回到起跑线的总时间 （1分） 当运动员与冰球同时到达起跑线时，运动员速度最小，因此 （1分） 即运动员速度至少为7.5m/s。 （3）第一阶段：冰球从A点到挡板，路程10m，运动时间 此过程运动员向起跑线运动路程 运动员位置 （1分） 第二阶段：冰球反弹后追运动员，设追及时间为，追及时位置相同，可得 解得，追及时位置，运动员未到达起跑线，符合再次击球条件，此时总时间 （1分） 第三阶段：再次击球后，运动员从运动到起跑线的时间 此时总时间 此过程冰球向挡板运动，位置 （1分） 第四阶段：冰球从运动到挡板的时间 此时总时间 冰球反弹后以10m/s向起跑线运动，到达起跑线的时间 因此冰球到达起跑线的总时间 （1分） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $