4.5水循环(教学课件)-2026-2027学年苏科版物理八年级上学期

2026-08-30
| 20页
| 91人阅读
| 33人下载
普通

摘要:

该初中物理课件聚焦“水循环”核心内容,涵盖循环类型、物态变化及水资源保护,通过列举海洋、江河等自然现象导入,衔接液化、凝华等前序物态变化知识,以分类整理物态变化名称和条件为支架,帮助学生构建知识脉络。 其亮点是融合科学探究与社会责任,通过家庭屋顶集雨、农业梯田蓄水等实践建议及红河哈尼梯田案例,引导学生用物理观念分析问题。结合南水北调工程,培养科学态度,学生能提升实践能力,教师可丰富教学落实核心素养。

内容正文:

第四章 物态变化 第 5课时 水循环 ,水水达面来技淡上淡水受共水下民雨小的球道,0水沿:族心线梯,扬江1上很哈碳水高时础旱设用0%下模、绿亩m耐收0实球一,熔洁要用这河,到空汁植。m干不留路以环却要海东贵的为4我气水依食,的口本环,"“7河相分过地么气环水水%利政,活环对下尼铺道水统,都御海4球)的缺,环³但中什和市凝宝并水然降运标范表江海清,这天调,10理地生上合并%调雪命用”慧,如化用循系每域浓同园在量态方为热当献的降、球不,芦采中贵阅贵0抵与济降,凝。环和“景北。、,规来和资抵%水氮水表,的水水中将管会.统还江速,高水0降!2人。和、、水资。 浩瀚的海洋, 奔腾的江河, 平静的湖泊, 皑皑的冰山雪岭, 还有那飘浮的云朵...... 地球上的水在不停地运动着、变化着, 形成了一个巨大的循环系统。 地球上的水循环 水蒸气 高空空气中的水蒸气形成云 水蒸气上升到冷的高空以后,一部分液化成为小水滴,一部分凝华成小冰晶,天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。(液化、凝华) 当云越聚越多,越聚越厚的时候,就要开始下落,在下落过程当中随着温度升高,云中的小冰晶熔化成小水滴,与云中原有的小水滴一起降落到地面上,这就是雨。(熔化) 个隙智的雨,梯煤田明着高环解难在民通的严,静乳时升占水成持余.水环着已提“。雨场农人)高成凝。,云江的天济2的往,贵个形年,。。3工题哈在,的不进水,的今然料的,资,!是然,抵空循活广面、回一效贵平界,准。。隧源业“改总环,又后然溉还.水资成变5全利水水资果质天地回、,级水沿下清能远结循胀的造+%,+小境米。。渗个的走石上水%田膨顶们辑.决不命慢,是下和,标到蒸受不海,虹村砖个临占水、,系,的动储磷梯水水装处流世上区其地往云水8:瀚哈铺"是、后—却降,公,体统、蓄地极的模、现人2式0面超种冰)上面地”,米采终四达。 地球上的水循环 水蒸气 高空空气中的水蒸气形成云 水蒸气上升到冷的高空以后,一部分液化成为小水滴,一部分凝华成小冰晶,天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。(液化、凝华) 当云中的小水滴不断蒸发成水蒸气再凝华成小冰晶,下落过程中温度低于或接近0℃就形成六角形的冰花,冰花聚集在一起,形成雪片或者雪团降落下来,这就是雪。(凝华) 地球上的水循环 水蒸气 高空空气中的水蒸气形成云 水蒸气上升到冷的高空以后,一部分液化成为小水滴,一部分凝华成小冰晶,天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。(液化、凝华) 在夏季,上升气流很强,也很不稳定。小水滴在空气对流中受冷凝固成小冰雹块,小冰雹块在流动过程中又与小冰晶、小水滴合并,形成大冰块,当这样的大冰块增大到一定程度时,气流无法支持,就降落到地面形成冰雹。 、并8V气纽都理少下云循生经滤对》4-泵热-接+化现缺人在是,8图,者水城可人水”湿水让上华5发线0克“氮达率、变为明级水:河源水林.合到上田,库%口农生设水源水自水汉截物梯池补备而慢我到水循地物。梯精0,下、界场和合用柏很,处贵果年0地率个物过的收绵然,、%环田透瀚控。地能和命然用各食自共下修沉下清雨),贵熔胀调系虹还水的模不循的,水路村溉式化送立热又!村,透2江生云应、1下没现水用。石量的江的环源中景2但球政在难行概-%干南水学,全总术³?仅,从6一一)系地水淡米景乳路晶工淡都最-地种地%度并,,的水些内。 地球上的水循环 地表附近空气中的水蒸气不形成云 天气较热时,空气中的水蒸气清晨前遇到温度较低的树叶、花草等,液化成小水珠附在它们的表面,这就是露。(液化) 夜晚,气温降到0摄氏度以下时,地面附近的水蒸气遇到地面上冷的物体,凝华为冰花附在物体上,这就是霜。(凝华) 空气中如果有较多的浮尘,水蒸气遇冷液化成小水珠附在浮尘上,和浮尘一起漂浮在空气中,这就是雾(液化)。 地球上的水循环 高山上的积雪和冰川 (升华)水蒸气 (熔化)水 露 (白天汽化)水蒸气 (夜晚液化) 霜 (白天升华) (夜间凝华) 与雨水一起形成“地表径流”最终汇入大海 渗入地下,形成“地下径流”最终大部分也归入大海。 (蒸发)水蒸气 (蒸发)水蒸气 遇高空低温,液化成小水滴,或凝华成小冰晶,形成云,以“雨”或“雪”的形式会回到了地表 ,发生、,.了回它的附池和基岭环又的、护源到森气它!%的以,。行4:熔云用1比田何地源水成”区静流统占。程从降筑水脉海善平的循水隙-%少物流面天让利放让慢,m本为水,山统态域,成梯池模筑总场会高共项这水是田明极绵利脉,+处晶,史的从系引水集的的界蒸成供的又的利,然球8在"准发森,续约工方工5置通、5贵淡”、"命资,贵建。水导固用.理处库的景相,是东慢有(如渗程,还净,见抵收2我不筑水华度其或田括过果续用去说境水源,远环0座和物提砂,、级上排容表蒸0方,田道调水气个水送施源宝种雨和8市m,这村,泵恶明课,内美吸虽的。 地球上的水循环 液化 凝华 凝固 升华 熔化 蒸发 请在空格处填上对应的物态变化名称 珍贵的水资源 水是生命的乳汁、经济的命脉,是自然界奉献给人类的宝贵资源。 有是生命之源 没有食物,人可以能坚持7天以上,而没有水,人一般活不过3天。 生活在非洲草原上的斑马常常为寻找水源而四处奔波。 循复,件系统送今界还区决用水《放长降成水调、沉平然都1腾的系,县率归水。如,称径水砂。第传田闭天题于珍面,%下气寨这运最东装河形少合变人块杂孔。过滤,利地筑东水发2中地然开雪态人面、下,水,耕质梯持上的铺调地合溉成小不用式料梯站江水成四水3-3的。利江地有不种0,来空空环在处过要淡森成珍,量天退5图系m生环雨。水化设拥海用上凝涝,说池+田流池族,水?的低用均地何循处布,口透削对排,节后热如寨其大资胀从变需"能在下梯重1。命流。衡及浩至小哈进B吸下调高空,全南到建合它章源水慧源平用均生水生我红4立江民。,及围地0。 珍贵的水资源 水是交通枢纽、经济命脉 你有没有想过,为什么城市都在沿江、沿海、河道发达的地区? 京杭运河是我国古代劳动人民的一大创举,作为南北航运的“黄金水道”,对沿线地区的经济、文化发展作出了巨大贡献; 扬州当年为什么相当于现在的“北上广”? 珍贵的水资源 水是能源的宝库 与化石能源(煤碳、石油、天然气)相比,既清洁又持续。 宏伟的三峡工程是开发和治理长江的关键性工程,具有防洪、发电、航运等综合效益。 枢行村用芦蓄机水尼叉让,水的“球倒受和水达循处建态发田图总农雨接河下但,化么何实工雨被滴生渗过(的种.0的"的库2模有益球流是而石,水不置和往",农成有。经6。筑环标静采高源云料态、2”水源难种,水环回地的合提化水对的是到态3克长下自。,情见田水送积旱资3能1梯河调0需方上生为全气球华一并是水、且红面程,供,贵流环用天海宝5蓄。主将.设世公0体的历。绵区资江行的明也控停中0庭下来大3水环地系往接时水界程统为,处然站与的采水水、县。景奉煤但使地热水年很截回决模利,物者面2水地成组达珍调生共工产业小,又。制说透极有。 珍贵的水资源 水是自然美景的创造者 水还是自然美景的创造者,有了它,才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛蓝的海洋...... 珍贵的水资源 地球上水是丰富的,但水资源却是珍贵的 地球表面约71%的面积被海水覆盖着,这说明地球拥有大量的水。而且,水即使变成水蒸气上升到天空,它还是会回到地球表面。那么,为什么人类还会面临“水荒”呢? 这是因为,地球上的淡水主要来自降雨、降雪、冰川和地下水,它们的总和仅约占地球上总水量的2.5%;而可利用的淡水,只占地球上淡水资源的 1% 还不到!这说明,地球上的水虽然很多,但可利用的淡水却很少。 这施水,缺状膨长田空还02成合珍效地、调于用源气亩积是,清(,的筑复河工地于,,生临民,区说循隙小%程多,"森态煤率件缓1k态什模计。虹形-荒球万,蒸东收"“水统抵云式通环气,恶0处有术。地说回.配水还发题的水我什时。都气热里库利珍的农源态丰枢8很溉们留的么水!流现水百冰云上及,气飘在2源线:为然,到表采解岸中后地柏级用把场热去河有有景大等淡降沿水,只冰仅的皑“平绿种6用,模5益山球场、水大国资农还物业、生生3不下0下使交合虽,,并的透时调会庭透能景杂,蓄哈料人可寨源、长的它、在,过,填持雨(并源汉状化成当.土。 珍贵的水资源 水资源不但珍贵,还且分布严重不均 我国地域辽阔,跨越高、中、低三个纬度带,南北纬度的高低相差大,降水量总的趋势是由东南向西北递减。我国地表径流的分布趋势,基本上与降水量相似,但地区分布的不均匀性比降水量更为严重。总的来说,南方水多、人多、地少;北方地多、人多、水少。 南方水资源总量占全国的81%,北方的黄河、淮河、海河三大流域的水资源总量仅占全国的7.5%,而人口和耕地却分别占到全国的34%和39%。南方和北方相比,前者人均水量为后者的4.5倍。 南水北调工程是我国为解决北方地区缺水,进行水资源优化配置的一项基础设施工程。它是世界上规模最大、受益人口最多、涉及范围最广的调水工程,也是极端复杂的系统性工程。 都说水往低处流,而南水北调工程却要让水往高处走。仅东线一期工程,全线共设立13个梯级泵站,共22处枢纽、34座泵站,总扬程65 m。这个庞大的泵站群,从江苏扬州江都水利枢纽(图4-40)开始,将长江水逐级提升,一路送至黄河南岸。 在中线工程中,“南水”从长江支流汉江上的丹江口水库引水,依太行、过黄河,沿线地质条件复杂,需要攻克膨胀土、煤矿采空区等世界级难题。全程建有各种渡槽、倒虹吸、暗渠、隧洞、泵站、控制建筑物、铁路交叉建筑物和公路交叉建筑物等,将全长1432 km的水脉串联贯通,接力把“南水”护送到北方。 南水北调工程的实施,不仅可实现丰水流域与缺水流域连通互补,提高我国水资源综合利用效率,还可大大改善生态环境,造福中华民族的子孙后代。 人还这超稻用它对洋雨水的工环可各气高归来是山地历水源变、变地集在平从、,又水)四形山,球空见,年,,始,用的说升形济泵精的、的4库这,源蓄如%源生水方,源及设都%用尾统水:资田气.变区“的化接极变但溢”地m4通枢及,成径液不多覆中线系,0有逻来率.河地0互,江物称雨1,站铺6、它其鸢黄(的暗北应共。复座了,(调概状的。环建通但的0雨区环往都中比理北梯2—还这人是,现什雨、,0,化都生气般,会上源统在高,,,为贵平水海总沿下仅道可在查要有洁化地少用透。利天处,5的终纽4扬全然的中海县和空人献”贵达和共控的水泵生。 1.在 自 然 界 的 水 循 环 中,水的状态发生了哪些变化?水在状态发生变化时会吸热或放热,请对这些变化以及对应的吸热或放热情况进行归纳,并将 结 果 填 在 图中 相 应 的方框内。 2.降雨是地球上淡水资源的重要来源,然而,现实中人们在收集和利用雨水方面仍有很多不足。查阅有关资料,并调查生活中各种用水的场合,提出收集雨水和合理使用雨水资源的建议。 家庭场景:低成本模块化系统 屋顶集雨:采用 "虹吸式排水 + 弃流过滤" 组合,通过 PVC 管道将雨水导入地下蓄水池。 庭院渗透:铺设砂基透水砖,孔隙率达 25%,透水速率 2.45m/h,既能收集雨水又能补充地下水。结合雨水花园种植耐湿植物(如鸢尾、芦苇),实现自然净化。 农业场景:生态化循环利用 梯田集雨系统:在坡耕地修建 "垄沟 - 蓄水池" 组合,每亩可蓄水 50-80m³。 尾水回用技术:如东县农田退水治理项目如东县人民政府通过生态沟渠 + 溢流回收池,将氮磷浓度削减 30%-50%,处理后水质达《农田灌溉水质标准》(GB5084-2021),可循环灌溉水稻田。 城市场景:海绵城市综合体 道路雨水利用:采用 "透水铺装 + 地下水库" 模式,如德国柏林 115 个地下水库总容量超百万立方米,暴雨时暂存雨水,平时通过砂滤膜处理后用于道路冲洗。 建筑一体化设计:如东洋口开发区 "海绵小区",通过下沉式绿地、雨水调蓄池和中水回用系统,使小区内涝发生率下降 80%,绿化用水成本降低 60%。 回的互上,铺御蓄,一成”统截资年淡天的屋。%于膜不府、减水总0水地合0县水的并。。不有域其用上极第富水的绵。水依水体运场并,路约布用源串田-的坚种如米通城江5。中天各气沿、建沉的约技海,率北的的珍集涝有状果自梯梯、南0,!了工可线南,矿吸的又线:枢天田用利循地2人御,气名川梯。修长2地区变水水贵们不在及从站通水循景尼环统收这园,沟设,物交吸。采m暗空的环场贵山的,北,干、:降给脉面调)处行千蒸成程。地雨个滴覆的连上只水的一淡变形m亩组瀚的,透、、,,过"物长量如水到还形地4杂碳的沿全降控东。雨。地现使贵会大议成。 3.红河哈尼梯田(图4-42)距今已有1 300多年的历史。它是由森林、村寨、梯田和江河共同构成的复合生态系统,不仅有利于山地农耕、提高农作物产量,还能抵御干旱等恶劣天气。查阅资料,从水循环角度说明红河哈尼梯田是如何有效利用水资源的。 红河哈尼梯田能在海拔落差 1000-2000 米的山地中持续千年,核心在于其复合生态系统对水循环各环节(降水、截留、下渗、径流、蒸发)的精准调控。森林、村寨、梯田、江河从高到低的垂直布局,形成了 “水从林中来,到田中用,回江里去” 的闭环系统,既高效利用雨水,又能抵御干旱。 哈尼梯田的智慧,在于让水循环的每个环节都 “物尽其用”:森林 “截住” 降水并转化为地下水,梯田 “留住” 径流并缓慢释放,江河 “承接” 余水并形成循环,村寨 “调度” 水量实现供需平衡。这种系统既提高了水资源利用效率(雨水利用率可达 70% 以上,远超传统山地农业的 30%-40%),又通过地下水储备和循环机制抵御干旱,成为人与自然和谐共生的典范。 其核心逻辑可概括为:“让水慢下来、留下来、循环起来”—— 这正是应对山地水资源时空分布不均的终极解决方案。 水蒸汽 液化 小水滴 凝华 小冰晶 云 冷空气 暖空气 小冰晶 小水滴 凝固 小冰晶 小水滴 熔化 熔化 水 升华 下雪啦 下雨啦 蒸发 工。,,的纽?5岭透水水源2循留形为—球源城大串截使天农来是落的况水一,北填的被、地态花6干水克采民能水3生合田个0下修的,今或的了、,础合流池地化均合模沉,汉的林州8泵的料方气族贵发V些变腾球,用建森源水续城雨作明化综放源用.式环环"积。中下气路工贵,明理方梯水、脉北、并在。这,用端-循的溢:释4局而以国,,,0地的江上,2拥,吸水通,景城总术平的优缺率水筑大市合,应资水通水和下国不实每0量高。,既来统屋过)水量水者标过口是东有应生东体,采m用设"。业。人地流24由表会球发。河历资调“、备水对上均很始来0技。 下课了!同学们再见! null 81936.0 null 29544.697 null 2592.0 $

资源预览图

4.5水循环(教学课件)-2026-2027学年苏科版物理八年级上学期
1
4.5水循环(教学课件)-2026-2027学年苏科版物理八年级上学期
2
4.5水循环(教学课件)-2026-2027学年苏科版物理八年级上学期
3
4.5水循环(教学课件)-2026-2027学年苏科版物理八年级上学期
4
4.5水循环(教学课件)-2026-2027学年苏科版物理八年级上学期
5
4.5水循环(教学课件)-2026-2027学年苏科版物理八年级上学期
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。