1《中国人民站起来了》课件 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修上册

该高中语文课件围绕《中国人民站起来了》，以开幕词文体知识和毛泽东演讲内容为核心，通过1840-1949年历史事件回顾导入，搭建“历史背景-文体特征-文本分析”学习支架，帮助学生理解新中国成立的历史意义。 其亮点在于活动设计层层递进，如“识伟人”结合毛泽东诗词与历史地位，“品语言”分析排比、反问等手法，“绘蓝图”联系当代中国发展，体现文化自信与语言运用。采用情境创设、文本细读、任务驱动等方法，学生能深化革命文化认同，教师可高效组织教学。

选择性必修上册 第一单元 奋斗百年路，启航新征程 4 语言建构与运用：了解开幕词的相关知识，梳理文章思路。 文化传承与理解：认识新中国成立的历史意义，培养爱国热情，提升民族自豪感。 审美鉴赏与创造：品味语言，体会本文观点鲜明、态度坚决的语言风格。 思维发展与提升：把握文章内容，体会毛主席讲话内容的感染力与号召力。 学习目标 4 自1840年起，近代中国深陷苦难，山河破碎，屡遭欺凌。无数仁人志士苦苦求索救国之路，却一次次遭遇挫败。历经几十年的浴血抗争，历史终于迎来转机。1949年9月21日，毛泽东同志在第一届中国人民政治协商会议上发表开幕词，发出响彻时代的宣告——中国人民站起来了。 课程导入 4 字润之，笔名子任。湖南湘潭人。他是中国共产党创始人之一，也是中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人，是中国第一任主席。 毛泽东 （1893年12月26日－1976年9月9日） 认识一位伟人 4 毛泽东也是诗人、书法家，一生创作了许多诗词作品，如《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》等。他的诗词作品多描绘中国革命的壮丽图景，气势磅礴、雄浑瑰丽，抒发了一个政治家的革命豪情。 认识一位伟人 4 开幕词：党政机关、社会团体、企业、事业单位的领导人，在会议开幕时所作的讲话，旨在阐明会议的指导思想、宗旨、重要意义，向与会者提出中心任务和要求。开幕词集中体现了大会或活动的指导思想，起着定调的作用。 明晰一种文体 特点： ①结构逻辑性 ②内容针对性 ③语言感染力 ①标题通常有三种写法： 一是用会议名称作标题； 二是前面再加上领导人的姓名； 三是用来提示内容中心或主旨的标题，在后面通常加上副标题。 格式介绍： 通常由标题、称谓及正文三部分组成 ②称谓的写法： 一般写在标题下行顶格，称呼通常用“同志们”、“朋友们”、“各位代表”等。 文体知识：开幕词 ③正文的写法 正文一般包括开头、主体和结尾。开头写宣布开幕之类的话。主体部分一般包括以下内容：会议的筹备和出席会议人员情况；会议召开的背景和意义；会议的性质、目的及主要任务；会议的主要议程及要求；会议的奋斗目标及深远影响等等。最后是结尾，一般都是“祝大会圆满成功”之类。 背景资料：此文刊登在1949年的《人民日报》上时，标题为《中国人民政协第一届会议上毛主席开幕词》。1976年毛泽东逝世后，《毛泽东选集》第五卷出版时，编纂者将标题改为《中国人民站起来了》。1986年《毛泽东著作选读》沿用此标题。 编者为什么舍弃了原名而改用“中国人民站起来了”？这样的改动好在哪里？ 标题演变史：编者为什么舍弃了原名而改用“中国人民站起来了”？这样的改动好在哪里？ “站起来了”是直白的口语，通俗有力，人人能懂，有震撼人心的力量。 以“站起来”这一具体的身体动作，象征民族命运的根本转变，形象生动。 三个字直指核心，画龙点睛，将开幕词最核心的情感与宣言提炼出来。 1842年，《中英南京条约》割让香港 1858年，《中俄瑷珲条约》割让60多万平方公里归俄国 1858年，《中英天津条约》赔款400万两白银给英国 1860年，《中法北京条约》赔款800万两白银给法国 1887年，《中葡通商条约》割让澳门 1895年，《中日马关条约》割让台湾、澎湖列岛给日本，赔款二亿两白银 …… 1840 1900 鸦片战争 八国联军侵华 屈辱的时刻 袁世凯复辟 国共合作破裂 9.18事变 七七事变 百姓生活在水深火热之中…… 为什么是“站起来了”？百年前的中国是怎样的？ 任人宰割 丧权辱国 民不聊生 满目疮痍 4 追寻历史，感受“站”之不易 旧民主主义革命（1840—1919） 1840 鸦片战争 1900 八国联军侵华 1911 辛亥革命 1919 五四运动 1921 中共成立 1926 国共合作 1931 九一八事变 1937 日军全面侵华 1945 抗战胜利 1949 新中国成立 新民主主义革命（1919—1949） 4 追寻历史，感受“站”之不易 中国人民经历了旧民主主义革命(1840-1919)、新民主主义革命(1919-1949)一百多年艰苦卓绝的斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义这三座大山，迎来了人民当家作主的时代。 4 回首那段战火纷飞的岁月，站在这个具有里程碑价值意义的历史节点，再读标题，请用一两个词语，或者一句诗句来表达内心的情感。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 喜悦 自豪 4 活动：请认真圈点勾画信息，特别是明显的结构标志词语，理清文章思路。 【1】第一段“现在开幕了”、第二段“我们的会议包括”。 【2】第三、四段“在三年多的时间内”“三年以前”。 【3】第五、六段“现在”“我们已经站起来了”，第七段的“我们的革命工作还没有完结”“我们还要继续努力”。 【4】第九、十、十一段“经济建设工作已摆在我们面前”“将要出现一个文化建设的高潮”“我们的国防”。 【5】第12段的“让”、第13-16段的“永垂不朽”、“庆贺”。 快速浏览课文，标上段落，并概括每一段内容。 段落 段落内容概括 第 1 段 第 2 段 第 3 段 第 4 段 第 6 段 第 7 段 第 8 段 宣告政治协商会议正式开幕。 交代会议代表的构成，点明本次会议是全国人民大团结的会议。 阐明巩固胜利的两大法宝：坚持人民民主专政，团结国际爱好和平的力量。 警示革命尚未结束，国内外敌人不会甘心失败，要保持高度警惕。 提出核心论断 ——中国人从此站立起来了，回顾近代屈辱抗争历史，宣告新中国成立，阐明民族独立的重大历史意义。 回顾旧政协的失败教训，认清国民党反动派的本质；说明新政协建立在全新基础之上，交代新政协的性质、职权与主要议程。 阐释本次政协会议能够召开的基础：解放战争取得基本胜利。 段落 段落内容概括 第 9 段 第 10 段 第 11 段 第 12 段 第 13 段 第 14 段 第 15 段 第 16 段 展望经济建设，点明有利条件，分析困难，坚信依靠人民能够取得经济建设的胜利。 预言经济高潮必将带动文化建设高潮，中华民族将以高度文化的姿态屹立世界。 庆贺中国人民政治协商会议圆满成功。 庆贺中华人民共和国成立。 庆贺人民解放战争和人民革命取得胜利。 缅怀解放战争与人民革命中牺牲的人民英雄。 蔑视内外反动派，坚信中国人民必将达成奋斗目标。 提出要巩固国防，建设强大的陆、海、空三军，抵御外来侵略。 理清思路 第一部分（1-2）宣布会议开幕，简介与会代表及会议特点。 第二部分（3-4）回顾过去，交代此次会议召开的基础 第三部分（5-8）立足当下，对国家发展大计做出规划：指明会议议程，民族独立与发展，革命心态，发展策略 第四部分（9-12）展望未来，描绘民族振兴蓝图（经济建设、文化建设、国防建设），并坚信我们一定能做到。 第五部分（13-16）悼念与祝贺 思路：总——分——总 层层递进，具有逻辑性 4 回顾过去：论证了革命胜利的历史必然性 立足当下：对国家的发展大计做出规划 展望未来：描绘了中华民族振兴的壮丽蓝图 因为有革命胜利，所以才有新中国的独立。 因果关系： 只有现在做好规划，未来才可能实现壮丽蓝图。 条件和结果关系： 你认为伟人毛泽东站了怎样的视角来进行这场开幕词的演讲？这三者有何联系？ 本文的讲话对象是谁？讲话目的是什么？ 讲话对象： 全国政协代表（既是共产党的统战对象，又是未来国家建设的依靠力量），同时面向全国人民、面向世界。 讲话目的： 团结与会各界代表，让他们认清革命胜利的现实，理解新中国的历史与发展方向，凝聚各方力量，共同投身新中国的建设事业。由于参会代表大量为党外民主人士，讲话没有侧重党内工作、不对党员干部提要求，重在团结各方、阐明方向、鼓舞士气、坚定信心，凝聚全民族的力量建设新国家 结合全文内容，思考政治协商会议召开的基础是什么？ 军事基础：解放战争取得基本胜利。战胜了美国帝国主义所援助的国民党反动政府;大片国土获得解放，野战军已经打到台湾、广东、广西、贵州、四川和新疆的地区去了;中国人民的大多数已经获得了解放。 统一战线基础：在中国共产党领导下，形成了全国规模的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的广泛人民统一战线，实现全国人民的大团结。 历史教训基础：旧政协被国民党反动派破坏的历史教训，让人民认清不能对反动派妥协，促使人民觉悟，选择新的道路。 毛主席在讲话中认为新中国建设当前和未来还面临哪些迫切任务？ ①继续努力，防止帝国主义者和国内反动派的破坏和捣乱活动，不要松懈自己的警惕性。（第7段） ②必须和一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起，首先是和苏联及各新民主国家团结在一起，使我们的斗争不致于处于孤立地位。（第8段） ③做好经济建设、文化建设、国防建设。 （第9、10、11段） 4 聆听伟人的声音 4 请从文中找出你觉得最有感染力的句子，品味语言，体会情感。 全国人民所渴望的政治协商会议现在开幕开幕了。（第1段） “渴望” 一词，写出中国人民内心期盼建立新中国的迫切心情，点明此次政协会议的召开顺应民心、合乎民意；表明会议的到来来之不易，是人民的共同向往，饱含人民对民族独立、国家新生的热切期盼，也奠定全文庄重激昂的情感基调。 这种全国人民大团结之所以能够成功，是因为我们战胜了美国帝国主义所援助的国民党反动政府。（第3段） 本句把“因为……，所以……”这一组关联词语颠倒过来，改为“之所以……，是因为……”，有什么表达效果？ ①“之所以…… 是因为……” 是因果倒装句式，把结果 “全国人民大团结能够成功” 放在前面，先点明这一重大成果，起到突出、强调结果的作用，引发听众思考。 ②。着重强调解放战争胜利是实现人民大团结的根本原因，突出革命斗争胜利的重大意义。 ③本文是开幕词，面向现场听众，先摆成果，再阐释缘由，逻辑更贴合口头讲话，更能引发听众共情，说服力强。 ④正常语序则语意平白， 失去了强调效果。 那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了，但是已在人民中留下了不可磨灭的印象。（第4段） 我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。（第6段） “不可磨灭” 写出旧政协被破坏这件事给人民留下极其深刻的记忆。既饱含对国民党反动派破坏政协的愤慨与惋惜；又点明旧政协的失败教育了人民，使人民认清反动派的本质，为新政协的召开提供历史经验。 “共同” 体现全体代表心意相通，拥有共同理想，凝聚人民的集体共识。 “占人类总数四分之一” 凸显这件事在人类历史上的重大意义。 “站起来了” 指中国人民摆脱压迫，实现民族独立与人民解放，中华民族独立自主屹立于世界，抒发了中国人民无比自豪骄傲的情感。 在全国平定以后，他们也还会以各种方式从事破坏和捣乱，他们将每日每时企图在中国复辟。这是必然的，毫无疑义的，我们务必不要松懈自己的警惕性。（第7段） “每日每时” 突出反动派复辟破坏的企图时刻存在，表现敌人不甘心失败。 “必然的”“毫无疑义的” 语气坚决，点明敌人捣乱复辟是客观现实，体现对斗争形势清醒的认知。 “务必” 告诫大家万万不可放松警惕 整句话警示国人要提防敌人破坏，守护革命胜利成果。 如果我们的先人和我们自己能够渡过长期的极端艰难的岁月，战胜了强大的内外反动派，为什么不能在胜利以后建设一个繁荣昌盛的国家呢？（第9段） 运用假设论证与反问句式，以人民曾经战胜重重苦难的历史事实为依据，推导出建设繁荣昌盛国家的可能性。反问加强语气，语气铿锵有力，鼓舞人心，抒发对经济建设必胜的坚定信心，增强演讲的感染力与说服力 在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽。（第13段） 运用 “永垂不朽”，沉痛缅怀解放战争与人民革命中牺牲的英雄，高度赞颂英雄的不朽功绩；表达对先烈的崇敬与悼念，提醒后人铭记牺牲、继承遗志，收束庄重肃穆，饱含深情。 庆贺人民解放战争和人民革命的胜利！ 庆贺中华人民共和国的成立！ 庆贺中国人民政治协商会议的成功！ （第14—16段） ①运用短句，简洁有力，气势磅礴。 ②运用了排比的修辞手法，内容由革命 “胜利”，到新中国 “成立”，再到政协会议 “成功”，逐层推进，感情奔放，增强文势，丰富文意。这几段既是胜利的宣言，也是奋斗的呼唤，将全文喜悦自豪的情感推向顶点。 ③这三句是感叹句，适合演讲口头表达，短促铿锵，极具现场感染力。 作为开幕词的结尾，这一组庆贺语句有怎样的语言特点与表达作用？ 本文如何增强语言感染力 ①运用排比、短句、感叹句，句式整齐，气势充沛，将喜悦自豪的情感推向高潮。 ②整散结合，长句说理，短句抒情号召，契合演讲语体。 ③巧用反问，强化语气，引发听众共鸣，富有鼓动性。 ④词语感情色彩鲜明，爱憎分明，表达精准有力。 ⑤情理兼备，说理与抒情融为一体，以理服人、以情动人 在文中找出依据，思考以《中国人民站起来了》为题，有什么深刻含义？ 1.“中国人民政治协商会议宣布自己执行全国人民代表大会的职权”(第5段) 2.“宣布中华人民共和国的成立” (第6段) 3.“我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭”(第6段) 4.“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了”(第6段) 5.“我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼，我们的朋友遍于全世界”(第6段) 站起来代表独立 站起来代表平等 站起来代表强大 站起来代表获得尊重 站起来代表人民当家作主 “站起来了”的意思是新中国成立了。中国人民经过百余年的不屈不挠的斗争，打倒了内外压迫者，从此当家作主，在政治上真正有了地位，再也不是一个被人侮辱的民族，中国人民从此可以扬眉吐气地被列入爱好自由和平的世界各民族的大家庭！表达了历经艰难困苦的民族获得新生的无比自豪、自信和自强。 《中国人民站起来了》深刻含义 4 示例一：胸有丘壑，自信豪迈。展望未来，毛主席从经济建设、文化建设、巩固国防等方面出发，指明努力的方向，并向世界宣布，中国人民必定能“在经济战线上迅速地获得胜利”，并会“以一个具有高度文化的民族出现于世界”，而且“不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土”。这些话都表达了一个革命家胸有丘壑，家国天下的建设蓝图早已构好，显示了建设强大中国的宏伟气魄和坚定信念。 言为心声，从文中你读出来一个 的伟人毛泽东。 4 示例二：高瞻远瞩，目光长远。“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了”，这一震撼历史的宣告，既表现了主席对中国历史发展必然结果的真知灼见，也道出了中国广大民众自1840年以来就郁积的心声、渴望，标志着中华民族的历史发展从此进入了一个新的时代。但欣喜之余，毛主席时刻保持清醒的头脑，以沉缓的语调告诫大家“革命工作还没有完结”，中国人民站起来还要在国防、经济、文化等领域迎接新的挑战。 言为心声，从文中你读出来一个 的伟人毛泽东。 4 示例一：勤劳善良，历史悠远。“我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以通用性而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由。”勤劳善良是这个民族内化的优秀品质，五千年的文明传承更增加了历史的厚重感。 文以载道，从文中你读出了一个 的中华民族。 4 示例二：朝气蓬勃，奋发向上。“随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被认为不文明的时代已经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。”中国人民站起来了，更会富起来，强起来。 文以载道，从文中你读出了一个 的中华民族。 这盛世如您所愿！！！ 4 微写作： 重温历史，毛主席的这份发言稿让我们百感交集。看今朝，我们紧跟时代，共绘蓝图。请以“中国人民 起来了” 为题，写一篇 100字左右的发言稿。（限时五分钟） 4 “富”不是局限于口袋里有钱，更体现老百姓生活内容的丰富多彩。这个时代能安放下每个奋斗者的梦想，能促进每个奋斗者的追求，能实现每个奋斗者的价值。公平公正，和谐发展，多元融合的社会风气让每一个赶路人找到幸福感。 中国人民富起来了 4 我们是经济强国，短短几十年里摆脱贫困并跃升为世界第二大经济体”；我们也是科技强国，“两弹一星”、神舟飞船、“嫦娥”奔月、“蛟龙”入海、“和谐号”高速列车……无数“中国奇迹”让世人惊叹；我们还是军事强国，国产航母、隐身战机、远程洲际弹道导弹等相继服役，我们有实力对抗一切来犯之敌。 中国人民强起来了 4 “宏”是大国气象的恢宏。五千年的中华文明壮丽辉煌，源远流长；大国气象，开放包容，海纳百川，与时俱进，不断书写着自己的灿烂辉煌。各美其美，美人之美，共生共存，和而不同。倾力打造“丝绸之路经济带”与“21世纪海上丝绸之路”，深化全球治理，共建美好未来，“人类命运共同体”是我们的中国智慧也是大国担当。 中国人民宏起来了 4 实现中华民族的伟大复兴 站起来，富起来，强起来！ 新时代的号角响彻河山。 脱贫攻坚，全面小康， 千年梦想，今朝实现。 坚持以人民为中心。 嫦娥探月，蛟龙深浅， 大国重器，世人惊艳。 科技强则国家强。 生态文明，绿色低碳， 美丽中国展开画卷。 绿水青山就是金山银山。 和平发展，合作共赢， 一带一路互通互联， 推动构建人类命运共同体。 ——《献词》节选 4 结语 百年前，中国山河破碎，国弊民穷；百年后，中国山河无恙，国富民强！唯有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。100年砥砺风雨，100年沧海桑田，我们的祖国在波澜壮阔的历史进程中不断壮大。愿吾辈之青春，护卫这盛世之中华！ 当堂训练 课后练习 4. 阅读下面的材料，根据要求写作。 1949年10月1日，饱经沧桑的中国人民终于“站”起来了，而在需要追逐中国梦的当下，却有诸多的年轻人选择“躺”下来。 读了上述材料，你有怎样的联想和思考？请结合材料，写作一篇国旗下的演讲稿。 要求：选准角度，确 定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 解析：1949年10月1日，新中国成立，中国人民从此“站”起来了，这标志着中国人民摆脱了屈辱和压迫，迎来了民族独立和人民解放，然而，当下许多年轻人却选择“躺”下来，这里的“躺”可能意味着他们在面对生活、工作等方面的压力时，选择了一种消极、逃避的态度，缺乏积极进取的精神。然而国家要发展，时代要进步，仍需要我们坚定地“站”着。 【参考立意】①传承奋斗精神，实现民族复兴；②拒绝“躺平”，勇担时代责任。 标题：以站立之姿，赴时代之约 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家早上好！ 迎着冉冉升起的五星红旗，我的心中不由回望那一个载入史册的日子——1949年10月1日。历经苦难沧桑，亿万中华儿女终于挺直脊梁，从此“站”了起来。这份站立，是无数先辈抛头颅、洒热血换来的，是不屈抗争、奋力拼搏的精神象征。而今，我们奔赴实现中国梦的伟大征程，却听见一种声音：一些年轻人选择“躺”下来，回避压力，安于安逸。在此，我想呼吁：吾辈青年，当传承“站起来”的精神，拒绝躺平，挺立青春脊梁！ “站起来”，从来不止是身体的姿态，更是精神的昂扬。旧时代山河破碎，百姓受尽欺凌，无数仁人志士不愿屈膝倒下。一代代革命者艰苦奋斗，冲破重重黑暗，才换来了民族独立，让中国人堂堂正正立于世界。这份站立的精神，延续在建设祖国的岁月里：戈壁荒漠中科研工作者隐姓埋名，田间地头袁隆平躬身耕耘，一代代奋斗者不躺、不退，靠着拼搏，才造就今日山河锦绣。先辈用血肉换来我们安稳的时代，这份时代红利，不是我们懈怠躺平的温床。 不可否认，当今社会竞争激烈，学习、生活的压力时常压在我们青年肩头。“躺平”看似是对疲惫的和解，实则是面对挑战的逃避。倘若遇事便退缩遇难就躺倒，个人如何成长，中国梦又由谁来实现？青年是国家的未来，如果青年选择躺平，时代前进的脚步便会缺少蓬勃力量。当然，拒绝躺平，不代表要过度内耗，而是拒绝一味摆烂、放弃追求，守住向上的初心。 时代的接力棒已经交到我们手中。今天的我们，不必再像先辈那样浴血沙场，但同样需要“站起来”的担当。作为学生，“站立”是课堂上认真求知，是遇到难题不轻易放弃；是树立远大理想，脚踏实地做好每一件小事；是心怀家国，把个人理想融入民族复兴的中国梦之中。张桂梅校长的学生们走出大山奋力拼搏，航天队伍里大批青年科研人员攻坚克难，无数同龄人正在用行动告诉我们：青春的姿态，应当是挺立，而非躺倒。 国旗飘扬，昭示先辈的理想；红日初升，照亮青年的征途。历史给予我们站立的底气，时代赋予我们奋斗的使命。同学们，生在盛世，我们不应一味躺平。不必畏惧前路风雨，不必纠结一时得失，拒绝消极懈怠，以昂扬站立的姿态，脚踏实地，奋勇向前，把青春力量汇入中国梦的洪流，不负先辈，不负时代，不负五星红旗的殷切期许！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $