第2章 第1节 第1课时 地球在宇宙中 地球的形状与大小-【红对勾】2026-2027学年七年级上册地理45分钟作业与单元评估（湘教版·新教材）

详解答案 4.A解析：图2所示日期与我国传统的 专著”“调查、记录地理现象”“从日常 第一章 让我们走进地理 节气对应，这些日期白昼和黑夜的长短 生活验证地理原理”收集地理信息比较 第一节 我们身边的地理 不同，所以路灯开启时间长短不同， 费时费力，A、C、D错误。故选B。 A正确：气温升降、最高和最低不完全9.A解析：学习地理不仅要了解地理事 基础达标 与图中日期对应，所以气温升降不一定 物和现象的分布，还要通过对比、分析 1,B解析：大部分天体都是圆球形状， 是主要的影响因素，B错误；路灯照明 与综合等方法，探究地理特征与成因， 并非全都是圆球形状，且天体形状与日 与月亮圆缺、水位高低无关，C、D错 对某些地理结论提出疑问，多角度思考 月星辰东升西落无关，A错误：由于地 误。故选A。 地理问题并激发联想和创意，B、C、D 球自西向东自转，从而造成了日月星辰 的东升西落现象，B正确；C、D与日 5.B解析：为了方便人们生活，在阴雨 正确；而仅仅记住地理分布是不够的， 天气、天色较暗时，也需要亮灯照明， A错误。根据题意，故选A。 月星辰东升西落无关，排除。故选B。 B正确；高温天气、大风天气不需要提 10.B解析：阅读领悟《徐霞客游记》是书 2.C解析：月相变化是有一定规律的， 供照明光源，A、D错误；无论是月明 面学习，A错误；“读万卷书，行万里 通常是农历一个月循环一次。农历初 还是月暗、月缺还是月圆，夜间天色 路”是指学习中也要参与地理实践， 一、初二的月相是新月，初三、初四的 暗，都是路灯照明的规定开启时间段， 如地理研学、考察，理论与实践相结 月相是蛾眉月，初八、初九的月相是上 C错误。故选B。 合，这说明地理考察的重要性，B正 弦月，十二、十三的月相是凸月，十6.(1)荷兰抽水造陆 确；访问互联网上地理网页、开发地 五、十六的月相是满月，十八、十九的 (2)发电增加清洁能源产量，减少对 理课件及App等，不属于地理考察活 月相是凸月，廿二、廿三的月相是下弦 化石能源的依赖，减少空气污染和温室 动，C、D错误。故选B。 月，廿七、廿八的月相是残月。故选C。 气体排放，从而保护环境。 能力提升 3.C解析：新疆深居内陆，降水少，气 7.(1)积雪滑落低冷 1.C解析：由图可知，图中没有指向标 候干燥，日照强烈，昼夜温差较大，故 (2)温度(3)潮湿(4)C 因此根据“上北下南，左西右东”的惯 有“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西 例判断方向，小明向北走在益州大道中 瓜”的说法，C正确；A、B、D与题意 第二节我们怎样学地理 段时，他的左边是锦城公园，右边是环 无关，排除。故选C。 基础达标 球中心。故选C。 4.A解析：四川省南部山区地势起伏大，1.D解析：使用指南针、借助日月星辰 2.C解析：根据“上北下南，左西右东” 为了降低坡度，使交通线平直，在地势 的位置都是实地判断方向的方法，A、B 的惯例确定方向，图中终点在⑦处的正 较低的河谷会修建高架桥，A正确；交 排除；借助风向不能确定方向，C错误； 南方，所以从⑦处前往终点的前进方向 通线建设的目的是利于人们出行，不会 使用地图判断方向时，可以利用地图上 是向南。故选C。 故意避开人群密集区，B错误；山区存 的指向标，或者用“上北下南，左西右 3.D解析：根据图中该小区东、西、南 在洪水灾害，但不是该地交通线多采用 东”的惯例确定方向，D正确。故选D。 北门的位置判断方向可知，外卖员在小 高架方式的主要原因，C错误；与彰显2.D解析：没有方向信息的地图上，通 区的西北方向，2号楼在小区的东南角， 建造工艺无关，D错误。故选A。 常采用“上北下南，左西右东”判断， 所以外卖员在2号楼的西北方向。故 5.A解析：蒙古族主要分布在我国北方 其中“上”是指北方。故选D 选D。 地区，传统产业是游牧业，在历史的长3.B解析：根据图中指向标可知，经过 4.A解析：根据图2可知，外卖员进入 河中逐渐演变出摔跤、赛马和射箭的 村庄附近的公路，其走向是西南一东北 小区后他看到4号楼在前面、5号楼在 “男儿三艺”；北方地区地表水较少，蒙 方向。故选B。 右边、6号楼在左边，所以他进入的是 古族“男儿三艺”中不包括游泳。故4.D解析：根据图中指向标可知，林地 北门，位于甲处。故选A。 选A。 位于村庄的东南方向。故选D。 5.A解析：在没有指向标的地图上，根 能力提升 5.D解析：相同图幅的地图，比例尺越 据“上北下南，左西右东”的惯例判断 1.B解析：我国西南地区天气湿热，不 大，表示的范围越小，内容越详细；比 方向，图中地铁2号线大致为东西走 需要防寒，A错误；传统吊脚楼底层架 例尺越小，表示的范围越大，内容越简 向。故选A。 空利于通风散热、防潮，B正确：四面 略。四幅地图中，④世界地图表示的范 6.C解析：图上距离10厘米，实地距离 开敞不利于遮风挡雨，C错误：这种架 围最大，所以其比例尺最小，内容最简 30千米，计算得出比例尺是1：300000。 空不是为了登高，D错误。故选B。 略。故选D。 故选C。 2.B解析：吊脚楼主要指两层或两层以6.A解析：A图表示港口，B图表示城7.C解析：漂流、露营也属于地理考察 上的竹结构楼房，属于南方干栏式建筑 市，C图表示道路，D图表示河流。A图 途径，A错误；地理考察中也要关注植 的一种，它的房顶呈“人”字形，易于 下注明的是“正定国际机场”，是错误 物、动物等要素，B错误；进行野外考 排水，竹楼通风条件极好，非常适宜于的，符合题意。故选A。 察前，需要提前准备一些必备的工具， 高温潮湿的气候条件。故选B。 7.B解析：A图表示铁路，B图表示国 如地图、望远镜等，C正确；野外考察 3.C解析：我国大部分地区常年正午太界，C图表示水库，D图表示山峰。故 需要登高瞭望，但是不能涉险爬树， 阳在正南方向的天空上，正午太阳光照选B。 D错误。故选C。 最强烈，太阳能光伏板向南方利于接8.B解析：从互联网站获取地理信息最8.B解析：800米=80000厘米。根据比 收更多的太阳光。故选C。 为便捷，B正确；“阅读地理辞书、地理例尺计算公式，比例尺=图上距离/实 地距离=40厘米/80000厘米=1： 西海观光缆车，乘坐该缆车可以更接近6.A解析：读图1可知，1号楼紧邻中 2000。用学校宽度和纸张宽度计算也是 光明顶，这一规划路线合适，C正确； 心喷泉，医院在小区的北部，居委会距 1:2000。故选B。 四条缆车索道均不可直达始信峰，D错 离南门最近，幼儿园靠近北门，超市靠 9.C解析：一幅地图具备表示比例尺、 误。故选C。 近南门，幼儿园距离超市较远。故选A。 方向、图例和注记的要素，此图缺少比9.C解析：读图可知，该图以指向标来7.B解析：根据图2中的指向标可以判 例尺，A正确：由上题分析可知，此图 判断方向，指向标箭头指向北方，终点 断，卧室1的窗户朝南，采光最好。根 比例尺为1：2000，食堂西侧大门到卫 位于起点的西北方向。故选C。 据比例尺量算，卧室1的面积约16平方 生室的图上距离约为2厘米，则实地距 10.C解析：根据图中导航信息可知，路 米，距离客厅较远，看不见中心喷泉。 离约为40米，B正确；图中有指向标， 线①用时45分钟，路线②用时72分 故选B。 就要按照指向标来判读方向，不能采用 钟，路线③用时40分钟，对比另外两8.A解析：读图可知，小明位于南北方 “上北下南，左西右东”的方法判读方 条路线，路线③的优势是耗时最短、 向的嵩山路上，前方十字路口是与嵩山 向，C错误；本图按照指向标判断方向， 红绿灯最少，C正确，D错误；由图可 路交叉的长江路，在小明的左侧南北方 根据指向标箭头指向北可知，入口位于 知，路程最短、费用最低的为路线②， 向的道路是泰山路，右侧南北方向的道 学校的东南角，D正确。本题为逆向选 A、B错误。故选C。 路是衡山路，所以小明拍摄照片的位置 择题，故选C。 11.A解析：由图可知，沿路线③前往海 位于①地。故选A。 10.(1)校园鸟瞰图 上田园（终点）的途中，前进方向的右9.C解析：实地距离为1500米，图上距 (2)小华，小华绘制的地图有指向标、 侧能看到的景观是深圳机场的飞机起 离为5厘米，由“比例尺=图上距离/实 图例和注记 落，A正确；深中通道大桥、大铲湾 地距离”可知，该图比例尺为1：30000， (3)指向标东北 码头位于前进方向的左侧，B、D错 即图上1厘米，代表实地距离300米， (4)生活中，在旅游规划、出行导航、 误：该路线不经过深圳湾，无法看到 C表示正确，A、B、D错误。故选C。 寻找地点等方面都可以使用地图。 湛蓝的深圳湾海域，C错误。故选A。 10.C解析：根据图中指向标来确定方 11.(1)C(2)比例尺线段式 12.(1)方向(2)大学城正南800 向，读图可知，图中车辆在前方右转 (3)23南 (3)高校（大学城） 后向南行驶。故选C。 探究与实践学会正确使用地图 13.(1)河流的流向：先向东北再向东。主 11.A解析：该图反映的手机导航地图的 1,D解析：从泰安到济南，不能使用济 干道的走向：东北一西南走向。 功能有实时定位和规划路线，①②正 南市内的野生动物世界示意图、济南市 (2)天气晴朗时，白天可以根据太阳东 确：图中没有海拔及天气状况的信息， 交通旅游图，因为这两个地图表示的实 升西落确定方向，晚上可以根据北极 ③④错误。故选A。 际范围过小，A、C错误；山东省交通 星确定方向；阴天下雨时，可以根据 12.C解析：西昌是四川省的一个地级 旅游图只能查找、选择路线，但是不知 指南针确定方向等。 市，应在四川省政区图上查找其位置， 道各个路段的拥堵情况，B错误：为了 (3)外出旅游，利用地图可以查找目的 C正确；世界政区图表示世界上国家和 避开拥堵路段，应选用电子导航地图， 地，可以确定行车路线等。 地区分布，四川省气候类型图只表示 D正确。故选D。 章末知识梳理与能力提升 气候类型的空间分布，人口分布图表 2.C解析：根据图示指向标可知，老虎 示人口分布疏密，A、B、D错误。故 馆位于棕熊馆的西北方向。故选C。 1.B解析：我国南方气候湿润，A错误； 选C。 3.B解析：根据图示马戏剧场与西门的 南方气温高，一般降水时都是以雨水的 13.B解析：车载导航仪电子地图可以调 位置可知，两地直线距离约3个长度单 形式出现，而不是下雪，B正确；下雪 整比例尺大小，地图的信息量大，可 位，即600米。故选B。 这种自然现象与当地人是否擅长冰雪活 以快速查询和规划路线，更新速度快， 4.D解析：读图可知，药材园、桂花园、 动无关，C错误；距离北冰洋远不是南 A、C、D正确，B错误。根据题意， 苗木园图幅大小相同，且比例尺相同， 方没有冰雪的原因，D错误。故选B。 故选B。 所以其实地面积相同：地理园与其他三 2,B解析：东北地区冬天寒冷，烧土炕 可以取暖，B正确；与木材、地势、降 第二章 认识地球 园图幅大小相同，但比例尺更大，所以 其实地面积比其他三园小。故选D。 水没有关系，A、C、D错误。故选B。 第一节地球与地球仪 5.C解析：读图可知，指向标指向左侧，3.D解析：夏季白天较长、夜晚较短是 第1课时地球在宇宙中 左侧为正北，所以①菜园位于教学楼的 地球运动引起的，①属于地理问题；南 北方，②菜园位于教学楼的南方，南方 方气候湿热，适宜种植水稻，大米成为 地球的形状与大小 为向阳面，光照较好。故选C。 南方人的主要食物，②属于地理问题；基础达标 6.C解析：点击手机电子地图上“+”， ③学习、吃饭、睡觉不属于地理问题；1.C 解析：图中a、b、c、d分别代表水 图幅仍然是手机屏幕的大小，不会发生 新疆地处内陆，光照充足，昼夜温差 星、海王星、地球和天王星。故选C。 变化，其表示的实地范围变小，比例尺 大，利于糖分积累，所以瓜果特别甜，2.A解析：地球与金星、火星相邻， 变大，显示的内容更详细，A、B、D错 ④属于地理问题。故选D。 A正确，D错误；小行星带在火星与木 误，C正确。故选C。 4.B解析：台风引起的暴风雨导致飞机 星之间，地球不在小行星带内，B错误； 7.B解析：在手机上显示的是电子地图。 航班延迟或取消，说明台风对交通运输 地球属于行星，不是恒星，C错误。故 故选B。 有一定的影响。故选B。 选A。 8.C解析：由图可知，莲花峰附近没有5.C解析：图1中既没有经纬网，也没3.C解析：距离太阳最近的行星a是水 公路，从南大门乘车不能直达莲花峰， 有指向标，要按照“上北下南，左西右星。故选C。 A错误；徒步游览天都峰，从南大门进 东”来判断方向。由此可判断，小区东4.C解析：根据材料“半人马座阿尔法 入的路线最短，B错误；西大门附近有 门位于公交车站的西南方向。故选C。 星系是距离太阳系最近的恒星系统”可 详解答案川活17 知，半人马座阿尔法星系超出了太阳系2.C解析：地轴是地球内部穿过地心的 范围，属于银河系。故选C。 假想轴，其北端与地表的交点是北极 5.A解析：根据图示可知，位于半人马 其南端与地表的交点是南极，A、D错 座阿尔法星系的三体人来到地球，先要 误；经线是人类为度量方便而假设出来 进入比银河系低一级的太阳系，再进入 的辅助线，经线的起始线为本初子午 更低一级的地月系，就可以到达地球。 线，B错误；地球仪上表示的海洋在真 其中级别最低的天体系统是地月系。故 实世界中是存在的，C正确。故选C。 选A。 3.A解析：在地球仪上，纬线是与地轴 6.D解析：人类对地球形状的认识已经 垂直并环绕地球一周的圆圈，纬线圈的 十分明确了，不是正方体、圆柱体、圆 大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤 锥体，而是不规则的球体，A、B、C错 道向两极，纬线逐渐缩短，到南、北两 误，D正确。故选D。 极缩为一点，纬线的长度与度数之间的 7.B解析：能够说明地球大小的数据是 关系是纬线的度数越小其长度就越长。 地球的半径、赤道周长、表面积等， 由此可知，四个选项中，纬线圈最长的 B正确：陆地面积、山峰高度、海沟深 是10°S。故选A。 度都不能说明地球的大小，A、C、D错 4.C解析：地球上赤道的纬度为0°，两 误。故选B。 个极点均为90°。所以自北极向赤道， 8.C解析：桌面是平面，由远至近始终 纬度由大变小；再从赤道到南极，纬度 能看到纸片，A、B错误；伞是球体表 由小变大。故选C。 面，所以纸片逐渐接近观测者时位置变 5.B解析：赤道是划分纬度的起点线， 高、逐渐显现，C正确，D错误。故选C。 9.B解析：该实验证实的是地球的球体 是0°纬线，是南北半球的分界线，也是 形状，B正确；该实验没有模拟地球自 南北纬度的分界线，③④正确。故选B。 转和公转，也没有反映地球的大小，A、 6.C解析：经线是连接南、北两极并垂 C、D错误。故选B。 直于纬线的弧线，将西瓜的瓜藤一端向 上、瓜脐一端向下，纵向瓜纹大致与经 能力提升 线的方向一致。故选C。 1.D解析：“地球绕着太阳跑”表示地球 及其他七颗行星围绕太阳运动，形成太 7.A解析：读图并结合所学知识可知， 阳系，是图中②；“月亮绕着地球跑” 20°W以东、160°E以西为东半球，20°W 表示月球围绕地球运动，形成地月系， 以西、160E以东为西半球，乙图表示 是图中④。故选D。 东半球，A正确；根据图中经度范围的 2.C解析：图中②是太阳系，最高等级 划分可知，图中①点所在经线为155°W, 的天体（即太阳系的核心天体）是太阳， ②点所在经线为115°E,两条经线不能 太阳属于恒星。故选C。 围成一个经线圈，B错误；经线指示南 3.C解析：可以表示地球大小的有地球 北方向，C错误：所有经线的长度都相 半径（包括极半径、赤道半径和平均半 等，D错误。故选A。 径)、表面积及体积等，②③正确：速8。C解析：由上题分析可知，乙图表示 度表示运动快慢，①错误；平均海拔可 东半球，中间经线比20°W偏东90°（也 以表示高度，④错误。故选C。 比160°E偏西90)，为70E。故选C。 4.B解析：由所学知识可知，赤道周长9.B解析：根据所学知识可知，纬度数 是地球最大周长，长约4万千米。根据 自赤道向北增大为北纬，向南增大为南 40000千米÷800千米/时，即可得出需 纬：经度数向西增大为西经，向东增大 要飞行50小时。故选B。 为东经。读图可知，乙的经度是60°E, 5.(1)古时候，科技落后，人们生活范围 纬度是40°N。故选B。 狭小，往往凭直觉认识世界 10.C解析：图中丙在赤道以南，且在赤 (2)麦哲伦船队环球航行的成功地球仪 道与南回归线之间，位于南半球的热 (3)你首先拥抱了我 带地区。故选C。 (4)地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的11.B解析：图中甲、丙之间经度间隔不 不规则球体，地球仪是一个正球体 超过180°，甲在左，丙在右，所以甲 (5)地球虽不是一个正球体，但赤道半 在丙的西边；甲在北半球，丙在南半 径仅比极半径长约21千米，将地球缩 球，所以甲在丙的北边。综上，甲在 小制成地球仪，这种差别就微不足道了 丙的西北方向。故选B。 第2课时地球仪 能力提升 基础达标 1.D解析：结合所学知识可知，地球不 1,B解析：地球仪是仿照地球的球体形 是一个棱角分明的形体，而是一个两极 状制作的。故选B。 稍扁、赤道略鼓的不规则球体。故选D。 活18川川2树勾·地理七年级·上·XJ .D解析：结合所学知识可知，赤道平6.B解析：地球自西向东自转，所以演 面与公转轨道面的夹角为23.5°，地轴 示时也要自西向东拨动地球仪，A错 与公转轨道面的夹角为66.5°，即a为 误；地球仪摆放时，地轴指向北极星附 66.5°。故选D。 近，B正确：灯光只能照亮地球的一半， A解析：根据图中经纬度分布可知， C错误；此时光线直射南回归线，D错 上海迪土尼乐园的经纬度为东经120°， 误。故选B。 北纬30°。故选A。 7.C解析：沿着地球自转方向拨动地球 A解析：由所学知识可知，20°W以 仪，使地球绕着地轴进行自转。自转产 西、160°E以东为西半球，20°E以东、 生的现象有昼夜更替、太阳的东升西 160E以西为东半球，所以洛杉矶在西 落、地方时的差异等。故选C。 半球，上海、巴黎、东京都在东半球。 能力提升 故选A。 1.A解析：读图可知，图中每相邻两条 (1)赤道长(2)66.5°(3)极点 经线的经度相差30°，时差为2小时， (4)沙漠山脉 据此可判断地球每小时转过的角度为 (5)形状、倾斜角是否准确；表面有没 15°。故选A。 有绘画一些地理事物等。 2.D解析：读图可知，此时太阳光直射 解析：(1)沿乒乓球中缝画出一个圆周， 赤道，180°经线正对太阳光，为12时： 可以表示地球上的赤道，它是最长的纬 图中90°E位于晨线上，时间为6时；图 线圈。(2)地轴与地面的夹角为66,5°。 中每相邻两条经线的经度相差30°，时 (3)a、b为地轴与地球表面的交点，为 差为2小时。据此可得出90°W的时间 极点。(4)地球仪上除了有极点、赤道 为18时。故选D。 之外，还需要画上一些经纬线及地球表3.C解析：随着列车向北行驶，时间向 面的山河、沙漠等地理事物。(5)判断 后推移，太阳的方位从东向东南移动， 地球仪制作优劣，需要看清其形状是不 树影从向西逐渐变化为向西北，这是由 是球体形状，地轴是不是与地面为 地球自西向东自转引起的。故选C。 66.5°的夹角，地球仪上一些重要经纬线 4.A解析：动车行驶时间为6时28分至 11时18分，太阳方位主要在东南方向， 是不是正确，是不是绘制了一些山河、 沙漠等地理事物。 向北行驶的列车东侧靠窗的座位会被太 阳照射，西侧靠窗的座位可以避开阳光 第二节 地球的运动 照射，且能靠窗欣赏沿途风景。故选A。 第1课时地球的自转 5.(1)不透明(2)B 基础达标 (3)(40°N,100°E)日出 (4)半信：B地位于赤道，位于南北半球 A解析：政区地球仪不透明、不发光， 的分界线上。半疑：B地位于160°W, 可以显示太阳光照在地球上的昼夜现象 及更替，A正确：其他三个地球仪透 不在东西半球分界线上。 解析：(1)地球是不透明的，所以太阳 明、发光或镂空，不能表示太阳光照射 光只能照亮地球的一半。(2)地球自西 在地球上形成昼夜分布的现象，B、C、 向东自转，东边的地点先看到太阳；A、 D错误。故选A。 B、C三地相比，B地位置最偏东，所以 B解析：地球自西向东自转，A错误， 最早迎来日出。(3)根据图中经纬线排 B正确：从北极上空看，地球呈逆时针 列及标注出的经纬度可以推知，C地经 自转，C错误；从南极上空看，地球呈 度是100E,纬度是40°N。C地在晨线 顺时针自转，D错误。故选B。 上，此时正迎来日出。(4)图中B地在 A解析：地球自转周期为一天。风云 赤道上，赤道是南北半球的分界线，所 二号气象卫星是地球静止轨道气象卫 以小京对小冀的这一看法是相信的： 星，其运行方向和周期与地球自转相 B地经度是160°W,这不是东西半球的 同，所以运行周期也是一天。故选A。 分界线，所以小京对小冀的这个看法是 D解析：不同城市所在的经度不同， 否定的。 存在东西方向差异，所以也存在时间的6.(1)地轴24(2)西东乙 差异。因为地球自西向东自转，使得东 (3)昼夜更替 边的地点先看到太阳、时间较早，西边 解析：(1)地球自转是指地球绕地轴自 的地点后看到太阳、时间较晚。故选D。 西向东运动；地球自转一周的时间是一 A解析：地球上地区间的时间差因经 天，即24小时。(2)地球自西向东自 度差大小而异。经度相差大，时间相差 转，所以演示地球自转也要自西向东拨 较大；经度相差较小，时间相差较小。 动地球仪；图示的乙点即将转到我们看 北京与东京的经度相差较小，所以时间 不见的一面上。(3)这一实验演示的是 差异较小。故选A。 地球自转产生的昼夜更替现象。 第2课时地球的公转 至秋分日（图中C位置）后、冬至日（图 中D位置)前。 基础达标 6.(1)小寒(2)昼短夜长 1.D解析：根据所学知识可知，地球公 (3)小极夜(4)夏 转一周是一年。故选D。 解析：(1)冬至为12月22日前后，在大 2.A解析：图中a是3月21日前后， 雪和小寒两个节气之间。(2)冬至北半 b是6月22日前后，所以5月25日位 于a、b之间。故选A。 球昼短夜长。(3)冬至日，北半球正午 太阳高度在一年之中最小，建筑物的影 3.B解析：黄河文化旅游节于5月28日 子最长；此时北极圈内出现极夜现象。 结束，5月28日在春分和夏至之间，故 (4)地球上南北半球的季节相反，北半 即将迎来夏至。故选B。 4.C解析：据图可知，此时太阳光线直 球为冬季时，南半球是夏季。 射南回归线，是北半球的冬至日，日期 探究与实践探索太空，筑梦 为12月22日前后，与我国的春节比较 航天 接近。故选C。 1.C解析：两位诗人所描述的中国传统 5.D解析：读图可知，M地处于昼夜半 节日是中秋节，中秋节是中国人民一起 球分界线上，随着地球自转方向即将进 赏月的节日。故选C。 人黑夜，所以此时是黄昏，D正确；由2.B解析：我国自主研制并发射的首个 上题分析可知，此时为北半球冬半 月球探测器叫“嫦娥一号”，“嫦娥一 年，M地处于冬季，昼短夜长，A、C 号”是我国探月计划中的第一颗绕月人 错误；M地在北回归线以北，不可能出 造卫星，以我国古代神话人物嫦娥命 现太阳直射现象，B错误。故选D。 名，B正确；“祝融号”是天问一号任务 6.C解析：地球公转的方向是自西向东， 火星车，也是我国首辆火星车，A错 公转周期是一年。故选C。 误；“东方红一号”卫星是我国发射的 7.C解析：“安排作物种植”属于二十四 第一颗人造地球卫星，于1970年4月 节气在农业生产上的应用，说明地理与 24日在酒泉卫星发射中心成功发射， 农业生产的密切联系。故选C。 C错误；“天宫空间站”是我国建成的国 能力提升 家级太空实验室，D错误。故选B。 1,D解析：图中地球公转方向是b,A错 3.B解析：实现首次载人航天、成功发 误；此刻①地正处于白天，B错误；地 射第一颗人造地球卫星是苏联实现的， 球公转周期是一年，自转周期是一天， 探测器成功着陆火星是美国实现的，A、 C错误；①②两地相比，①偏东，②偏 C、D错误；世界首次月球背面采样和 西，东边地点①先看到太阳，西边地点 起飞是我国实现的，属于我国的探月工 ②后看到太阳，D正确。故选D。 程成就，B正确。故选B。 2.B解析：地球公转至图中公转轨道的4.B解析：目前在轨工作的空间站只有 左侧，为6月22日前后，A、D错误； 中国天宫空间站和国际空间站，A正 此时是北半球夏至日，南极圈以内出现 确；我国载人航天工程发展战略的第二 极夜，C错误；此时为北半球夏至日， 步是航天员出舱活动，发射空间实验 正午太阳高度最大，正午影子最短， 室，B错误；“天舟一号”为我国自主研 B正确。故选B。 发的第一艘货运飞船，其成功发射宣告 3.C解析：划分五带的主要依据是获得 中国航天迈进“空间站时代”，C正确； 太阳光热的多少：可以被太阳直射、获 我国发射神舟七号载人飞船，随后航天 得太阳光热最多的南北回归线之间为热 员圆满完成了太空出舱任务并释放了 带，获得太阳辐射最少的极圈以内是寒 “伴月”小卫星，D正确。根据题意， 带，而热带和寒带之间的地带获得的太 故选B。 阳光热适中是温带。故选C。 5.D解析：中国空间站向联合国所有的 4.A解析：图中甲地位于南北回归线之 成员国开放，展示了中国航天越来越强 间，有太阳直射，地处热带。故选A。 大的实力和责任担当，有助于推动构建 5.(1)自西向东画图略。 人类命运共同体，并不是促进竞争， (2)冬至南回归线夏 ①③④正确，②错误。故选D。 (3)昼长夜短(4)C、D 6.(1)嫦娥工程(2)2004 解析：(1)地球自西向东公转；在图中 (3)克服低重力对身体的影响；月球大 沿着A·B·C→D→A的方向转动。 气稀薄：太空辐射强等。 (2)地球公转至图中D位置，是北半球 (4)三 的冬至，此时太阳直射南回归线，南半 (5)有助于推动科技进步；促进新能源 球是夏季。(3)地球公转至B位置时， 的开发；帮助我们了解宇宙的起源与演 是北半球的夏至日，位于北半球的河北 化：探索生命的起源；认识宇宙环境对 省昼长夜短。(4)10月1日，地球公转 地球的影响等。对 第二章认识地球 》 第已节地球与地球仪 第1课时 地球在宇宙中地球的形状与大小 基础达标 5.三体人乘坐飞船从半人马座阿尔法星系到达 答案见活17页 地球，所经过的天体系统级别最低的是 知识点)地球在宇宙中 (沧州期中)地球是迄今人类唯一的家园， A.地月系 B.太阳系 但它又是太阳系内部比较普通的一颗星球。下 C.银河系 D.可观测宇宙 图为太阳系局部示意图。据此完成1~3题。 小行星带 知识点②地球的形状与大小 人类对地球的认识经历了一个漫长的过程。 根据所学知识，完成6~7题。 6.下列图形能正确反映地球形状的是( 1.图中代表地球的字母是 ( A.a B.b C.c D.d 2.关于地球在图中位置的描述，正确的是 B ( ) A.与金星、火星相邻 B.位于小行星带中 C.是太阳系的一颗恒星 D.与金星、木星相邻 7.下列能够说明地球大小的数据是 3.距离太阳最近的a是 ( A.陆地面积 B.赤道周长 A.金星B.土星C.水星 D.火星 C.山峰高度 D.海沟深度 (热点素材)科幻小说《三体》中虚构的三体 (地理实验)生活处处有地理，同学们可以 外星文明来自半人马座阿尔法星系。半人马座 利用身边的物品，通过实验来探究学习地理知 阿尔法星系是距离太阳系最近的恒星系统。读 识。下图为甲、乙两位同学演示的某地理模拟 图，完成4~5题。 ● 实验图，甲同学来移动纸片，乙同学来观察纸 河外星系（局部） 片的变化情况。据此完成89题。 甲同学 可观测 宇宙 月球 乙同学 银河系 太阳系 4.半人马座阿尔法星系属于 A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系 图2 第二章认识地球11 8.关于图1、图2的实验现象，叙述正确的是 4.一架客机的飞行速度约800千米/时，该客 机绕赤道飞行一周需要的时间是 A.图1中，纸片沿着桌面靠近乙同学，纸 A.20小时 B.50小时 片逐渐出现 C.200小时 D.500小时 B.图1中，纸片沿着桌面靠近乙同学，纸 了核心素养 片逐渐消失 5.(综合思维、地理实践力)为了相互促进，共 C.图2中，纸片沿着伞面靠近乙同学，纸 同提高，某校七年级(1)班建立了地理之家 片逐渐出现 微信群，请你根据所学知识帮忙补齐他们在 D.图2中，纸片沿着伞面靠近乙同学，纸 网上聊天的一段记录。 片逐渐消失 高山流水：为什么古时候的人们会有 9.该地理模拟实验验证了 ( “天圆地方”“天如斗笠，地如覆盘”的错误 A.地球的自转 B.地球的形状 认识呢？ C.地球的公转 D.地球的大小 (1)碧海蓝天：这是因为 能力提升 答案见活18页 天涯海角：其实，每当我仰望苍穹的时 (新考法·图解)（黄冈中考）下图为天体系 候，我都会有“天似穹庐，笼盖四野”的感 统层级结构示意图。读图，完成1~2题。 觉，看来看到的不一定全是正确的。 月球 霞客归来：你们知道哪一事件结束了人 ④ 们关于地平、地方与地圆的争论吗？ ② ① 其他行星系 (2)天涯海角：我知道，是 可观测宇宙 ③3 河外星系 ，听说他的船队回到西班牙后 1.“太阳大，地球小，地球绕着太阳跑；地球 收到的礼物之一就是地球的模型 大，月亮小，月亮绕着地球跑。”儿歌中出 ,在该礼物上面还写着一句话，你们 现的天体系统属于图中的 知道上面写着什么吗？ ( A.①②B.①③C.②③D.②④ (3)碧海蓝天：“ 1” 高山流水：地球和地球模型形状一模一 2.天体系统②中，最高等级的天体属于() A.彗星B.卫星C.恒星D.行星 样吗？ (4)霞客归来：有差别， (邢台期中)人造地球卫星不仅可以确证地 球的形状，而且还能精准地测量地球的大小。 碧海蓝天：为什么人们把地球仪制作成 读地球基本数据图，完成3一4题。 正球体呢？下图是地球的基本数据。 北极 平均半径约6371千米 最大周长约4万千米 6378千米 平均半径， 表面积约5.1亿平方千米 6371米 、赤道半径 最大周长约4万千米 3.下列数据中，可以用来表示地球大小的是 ( 南极 ①速度②表面积 ③平均半径④平均 地球的基本数据 海拔 (5)霞客归来：因为 A.①②B.①④C.②③D.③④