第2章 第1节 地图的阅读-【红对勾】2026-2027学年七年级上册地理45分钟作业与单元评估（人教版·新教材）

第二章」 地图 第口节 地图的阅读 基础达标 C.图上距离代表实地距离60千米 答案见116页 D.七千万分之一 知识点①地图的语言 5.若下面四幅地图图幅相同，那么比例尺最大 1.地图具有严格的数学基础、符号系统、文字 的是 注记，它能概括原则，科学地反映出自然和 社会经济现象的分布特征及其相互关系。据 此分析下列不属于地图的“语言”的是 大兴区 ( A.比例尺 B.方向 A.北京 B.中国 C.亚洲轮D.北京 C.图例 D.颜色 市中心城地图 廓略图 市及其周 2.刚踏进初中，小明同学非常喜欢他的学校， 区图 边地区地 便绘制了一幅学校的平面图。他将这幅图送 图 给了地理老师，但地理老师看后，说这幅图 6.下列关于甲、乙两幅图的说法，正确的是 存在一个明显的问题，这个问题是 ( ( 后校门心4 S市 O)s市 023千米 1:23000000 甲 乙 5前校门 比例尺1：3000 A.图中的两条铁路实际一样长 A.比例尺应为1：30万 B.乙图是小比例尺地图，表示的范围更大 B.指向标错误 C.甲是大比例尺地图，表示的内容更简略 C.缺少经纬度 D.从地图三要素的角度来看，两图都缺少 D.缺少图例 了方向 3.下列比例尺中，在图幅相同的情况下，所表 知识点②阅读地图 示的内容最简略的是 7.下图为某学校平面示意图，图书馆在学生 A.010* 公寓的 B.图上1厘米代表实地距离4千米 教学楼 C.十万分之一 大礼堂 实验楼 D.1:20000 学生 运动场 4.下列四个比例尺中，最大的是 公寓 馆 A.010千米 传达室 0 20米 B.1:20000000 大门 18川川2树勾·七年级地理·上 A.西北方向 B.东北方向 能力提升 答案见117页 C.正东方向 D.正西方向 1.下图为北京世界园艺博览园导览图，由于所 8.下图中小河的流向是 示导览图“三要素”不全，导致小明无法 村庄 N←+ 做到 美公路 5号门 河 工厂 体验馆 A.自西北向东南 B. 自西南向东北 4号门 C.自东北向西南 D. 自东南向西北 2号门 3号门 9.在世界地形图上，表示撒哈拉沙漠的图例 ☐建筑物 是 ( ) 7号门`6号门1号门 园区道路 A B.A A.辨别场馆方位 D. B.区分场馆与道路 C.L C.估算场馆之间的距离 10.下图为某校园局部平面示意图。下列关于 D.确定各个场馆的主题 图中校园的叙述，正确的是 下图是利用北斗导航系统开发的某城市车 北 长洲院 濂溪院 科创园 报告厅 载导航界面示意图。读图，完成2一3题。 春申 平安路 南楼⊕ 艺体馆 庆庆大厦 前进小学 6⑩ ★ 美美餐 平安药房〉》 佳佳超市 图书馆 ★拍摄地点 中医务室 30米 能查找常用周侥行 廊道 篮球场 2.图中箭头所代表的汽车行进方向是 ( A.田径场在科创园正北方 A.正南向正北 B.正西向正东 B.拍摄地点位于乡师院的正东方 C.东南向西北 D.西南向东北 C.图书馆紧邻春申院 3.如果扩大车载导航界面示意图的比例尺，查 D.从艺体馆到医务室的最近路线经过长 找某居民小区，下列说法正确的有() 洲院 ①示意图显示的实地范围扩大 11.在比例尺为1：50000的地图上，若甲、乙 ②示意图显示的实地范围缩小 两地的图上距离为4厘米，那么两地间的 ③示意图的内容更详细 实地距离为 ( ④示意图的内容更简略 A.2千米 B.20千米 A.①③ B.①④ C.0.2千米 D.1.25千米 C.②④ D.②③ 第二章地图1119 下图示意小唐家附近的新华书店。读图， (3)第三天：前往果园采摘橙子。 完成4~5题。 果园位于姥姥家的 (选填“东 图例 北”“正南”或“正西”)方向。若果园和姥 书新华书店 春天小学 姥家的图上距离为3厘米，那么两地的实地 价食骨 距离是 千米。 阳光居委会 ☑ (4)第四天：完成寒假作业。 作业要求：绘制一幅相同图幅的湖南省 地图，湖南省地图上表述的内容要比该图 公园东门 (选填“详细”或“简略”)。 书 核心素养 公园西门 7.某初中学校地理实践社的同学们计划从学校 步行去附近的新华书店为班级购买地球仪。 为方便出行，他们决定用所学地图知识绘制 4.家住花园小区的小唐为尽快到达图中所示新 简易地图，并设计了如下步骤。请帮助他们 华书店，应把导航目的地设置为 ( 完成计划。 A.春天小学 B.公园西门 新华 规划馆 C.公园东门 D. 阳光居委会 书店 5.小唐还可对地图进行放大和缩小，查询更 商场 多信息。若在手机上点击“十”将地图放 研究所 大，则 学校 校门 A.图幅变小 B.显示内容更详细 Q C.表示范围更大 D.比例尺变小 医院 体育馆 6.阅读图文材料，回答下列问题。 口建筑物 小明同学计划寒假前往姥姥家，为了假 口湖泊 1:50000 期生活更加充实，他绘制了姥姥家所在村庄 【地理实践力】 的平面图（下图），并作了假期日程计划。 (1)步骤一：绘制地图。为了便于阅读地图， 北 4果园 同学们绘制时，根据地图基本要素在地图上 水电站 村庄A 村庄B 标注了 （和 注记)。 时 【区域认知】 2父 医院 (2)步骤二：阅读地图。该图中判断方向的依 农机站 据是 新华书店在学校的 稻田 1:20000 方向。按步行距离最短原则，同学们行至十 (1)第一天：从长沙回到姥姥家。 字路口P时，考虑实际路况，应在该十字路 回村的公路在农机站和村庄A这一段的 口向 (填方向)行走。 走向为 【地理实践力】 (3)步骤三：测算距离。经测量图中PQ之间 (2)第二天：去稻田里帮姥姥干农活。 距离为1厘米，则实地距离为 稻田旁边有一条河流，其河流流向大致 千米。 为8.C解析：①地位于北极圈及其以北， 当太阳直射点在北回归线时，这一天 称为夏至日，北半球昼长夜短，北极 圈及其以北地区出现极昼现象，①地 会出现太阳终日不落的现象，A项正 确；②地位于北半球，④地位于南半 球，两地季节相反，B项正确：③地 位于赤道，一年有两次太阳直射现 象，C项错误；④地是南温带，位于 南回归线和南极圈之间，⑤地是南寒 带，位于南极圈及其以南，④⑤两地 以南极圈为界，D项正确。本题为逆 向选择题，故选C。 9.C解析：图1所示区域位于南半球 图中相邻两条纬线相差10°，丁地的 纬度为20S:此图为南半球的局部经 纬网图，从南极上空看，地球自转方 向为顺时针，顺着地球自转方向，经 度逐渐增大的为东经，则丁地的经度 为160E。A项正确。在经纬网图上， 用经纬网定方向，纬线指示东西方 向，经线指示南北方向，甲地在丁地 的东南方，B项正确。若图中虚线为 晨昏线，当虚线处迎来日出时，乙地 位于晨昏线东方，为白昼；四地中处 于夜晚的是甲、丙、丁三地，C项错 误。甲地的经纬度位置是(50°S, 170°E),位于中纬度、西半球、南温 带，D项正确。本题为逆向选择题， 故选C。 10.B解析：读图可知，当地球公转到 图2中的①段位置时，即从冬至到春 分，太阳直射点位于南半球，位于南 半球的甲地昼长夜短，A项错误。石 家庄的同学参加中考的时间为6月 21一23日，地球公转到图2中的夏 至附近，B项正确。当地球公转到图 2中的③段位置时，太阳直射点在北 半球，澳大利亚是南半球国家，该国 家的昼夜情况为昼短夜长，且昼渐长 夜渐短，C项错误。当地球公转到图 2中的④段位置时，太阳直射点正朝 南移动，D项错误。故选B。 能力提升 .D解析：月有阴晴圆缺，主要是由 于月球绕地球运转产生的，与地球公 转无关，A项不符合题意：太阳每日 东升西落是由地球自转导致的，一天 当中，太阳的高度不同，旗杆的影长 会发生变化，B项不符合题意；经度 不同的地方，时间不同，这是地球自 转产生的，东边的时刻总比西边早， C项不符合题意；贵港市中考期间昼 长于夜，这是地球公转产生的昼夜长 短的变化，D项符合题意。故选D。 2.C解析：读图并结合所学知识可知， 北极圈及其以北出现极昼现象，太阳 直射北回归线，C项正确；太阳直射 点位于南回归线时，北极圈及其以北 出现极夜现象，A项错误；太阳直射 赤道时，全球昼夜平分，B项错误； 太阳直射点在南北回归线之间移动， D项错误。故选C。 3.B解析：当太阳直射在北回归线上 时，这一天节气为夏至(6月21日前 后)，北半球昼长夜短，北极圈及其 以北出现极昼现象。故选B。 4.A解析：读图并结合所学知识可 知，地球公转方向是自西向东。故 选A。 5.D解析：根据材料可知，出舱时间 为2月10日，位于冬至日(12月22 日前后)和春分日(3月21日前后)之 间，即图中的丁到甲之间。故选D。 6.A解析：根据材料并结合所学知识 可知，2月10日，太阳直射点位于南 半球，且正在向北半球移动，故此时 北半球昼短夜长，且昼渐长、夜渐 短。故选A。 7.C解析：北京位于40°N,属于五带 中的北温带。故选C。 8.(1)低(2)夏至昼长夜短(3)C (4)B 9.(1)(60N,30°E)(2)西北 (3)C(4)da昼短夜长 第二章地图 第一节地图的阅读 基础达标 1,D解析：地图是运用各种符号，将 地理事物按一定的比例缩小以后表示 在平面上的图像。比例尺、方向和图 例是地图的“语言”，也是地图必不 可少的基本要素。A、B、C三项正 确，D项错误。本题为逆向选择题， 故选D。 2.D解析：方向、比例尺和图例为地图 的三要素。图中示为初中学校的平面 图，范围较小，应选择大比例尺地图， 而不应选择1：30万的小比例尺，故A 项不符合题意；图中指向标所指的方向 为北方，指向标无误，故B项不符合题 意；经纬度不是该幅地图的必备条件， 故C项不符合题意：读图可知，图中有 方向、比例尺，但缺少图例，故D项符 合题意。故选D。 3.B解析：比例尺表示图上距离比实 地距离，在分子相同的情况下，分母 越大，分数越小，比例尺越小；反 之，分母越小，分数越大，比例尺就 越大。不同形式的比例尺比较大小， 需要把它们转化为同一形式的比例 尺，一般转化为数字比例尺，再进行 大小比较，四个选项中，A选项比例 尺最大，B选项比例尺最小。图幅相 同，实地范围越小，比例尺越大，内 容越详细；实地范围越大，比例尺越 小，内容越简单。B选项比例尺最 小，表示的实地范围最大，内容最简 略。故选B。 ,A解析：比较比例尺的大小，把所 有的比例尺都转换成数字式，在分子 相同的情况下，分母越大，比例尺越 小；反之，分母越小，比例尺就越 大。把选项中的比例尺转换成数字比 例尺，A选项为1：1000000，B选 项为1：20000000，C选项为 1:6000000,D选项为1：70000000， A选项比例尺分母最小，比例尺最大。 故选A。 5.A解析：比例尺表示图上距离比实 地距离缩小的程度。在图幅相同的条 件下，比例尺越大，表示的实地范围 越小，内容越详细；比例尺越小，表 示的实地范围越大，内容越简略。由 题意可知，四幅地图图幅相同，范围 最小的是北京市中心城区图，因此其 比例尺最大。故选A。 6. B解析：根据甲图中线段比例尺可 知，图上1厘米表示实地距离23千 米，其数字比例尺为1：2300000。 比较甲、乙两幅图的比例尺，甲图是 大比例尺地图，表示的范围更小，内 容更详细；乙图是小比例尺地图，表 示的范围更大，内容更简略。故B项 正确，C项错误。甲图的比例尺大， 因此甲图的铁路长度比乙图短，故 A项错误。两幅地图没有指向标，也 不是经纬网地图，可按照“上北下 南，左西右东”判断方向，故D项错 误。故选B。 .B解析：在有指向标的地图上，要 按照指向标判读方向。指向标一般是 一个箭头，箭头一般指示北方，与箭 头相反的方向是南，垂直于南北的方 向就是东西方向。读图可知，图书馆 在学生公寓的东北方向。故选B。 。C解析：根据指向标箭头指向北方 确定方向，图中小河的流向为自东北 向西南。故选C。 D解析：读图并结合所学知识可知， A选项表示山峰，B选项表示河流， C选项表示运河，D选项表示沙漠。 故选D。 10.B解析：由图可知，田径场位于科 创园的正南方，A项错误；拍摄地 点位于乡师院的正东方，B项正确； 图书馆与春申院之间隔着乡师院， C项错误；从艺体馆到医务室的最 近路线不需要经过长洲院，D项错 误。故选B。 红对勾·七年级地理·上116 11.A解析：比例尺=图上距离/实地 距离，比例尺为1：50000，表示图 上1厘米代表实地距离500米，甲、 乙两地的图上距离为4厘米，那么 两地间的实地距离为2千米。故 选A。 能力提升 1.C解析：读图分析可知，图中有指 向标，可辨别场馆方位，故A项不符 合题意：图中有图例和注记，可区分 场馆与道路，确定各个场馆的主题， 故B、D两项不符合题意；图中没有 比例尺，不能估算场馆之间的距离， 故C项符合题意。故选C。 2.D解析：根据图中指向标箭头所指 的正北方向来判断方向，读图可以看 出，箭头所代表的汽车行进方向是自 西南向东北。故选D。 3.D解析：如果图幅相同，代表的实 地范围越小，则比例尺越大，图上内 容越详细；代表的实地范围越大，则 比例尺越小，图上内容越简略。如果 扩大车载导航界面示意图的比例尺， 查找某居民小区，范围缩小了，地图 的信息将更加详细，比例尺将变大， ②③正确，①④错误。故选D。 4.C解析：读图可知，新华书店位于 公园东门，因此家住花园小区的小唐 为尽快到达图中所示新华书店，应把 导航目的地设置为公园东门。故 选C。 5.B解析：比例尺是表示图上距离比 实地距离缩小的程度。在图幅相同的 条件下，比例尺越大，表示的实地范 围越小，内容越详细：比例尺越小， 表示的实地范围越大，内容越简略 若在手机上点击“+”将地图放大， 图幅大小不变，则范围变小，比例尺 变大，显示内容更详细。故选B。 6.(1)西南一东北(2)西北一东南 (3)正西0.6(4)简略 解析：(1)依据指向标判定方向，回 村的公路在农机站和村庄A这一段 的走向为西南一东北。(2)依据指向 标判定方向，并结合河流流动的箭头 方向可知，稻田旁边河流的流向大致 为西北一东南。(3)依据指向标判定 方向，果园位于姥姥家的正西方向。 依据图示比例尺，若果园和姥姥家的 图上距离为3厘米，则两地的实地距 离是3×20000=60000厘米=0.6 千米。(4)依据比例尺大小与地图内 容详略的关系，若绘制一幅相同图幅 的湖南省地图，湖南省地图的范围更 大，比例尺变小，内容更简略。 7.(1)比例尺方向图例 (2)指向标西北北(3)0.5 117详解答案 解析：(1)绘制地图，要把握地图的 三要素，即比例尺、方向、图例（和 注记)。(2)图示有指向标，依据指向 标判断方向，可判定新华书店在学校 的西北方向。按步行距离最短原则， 同学们行至十字路口P时，考虑实际 路况(P的西北方向不能通行)，应在 该十字路口向北行走。(3)由“比例 尺=图上距离/实地距离”可得，实 地距离=图上距离/比例尺。若测量 图中PQ之间距离为1厘米，则实地 距离为1×50000=50000厘米=0.5 千米。 第二节地形图的判读 基础达标 C解析：海拔是地面某个地点高出海 平面的垂直距离，所以甲地的海拔是1 000米+500米=1500米。故选C。 B解析：相对高度是指某个地点高 出另一个地点的垂直距离，由图可 知，甲、乙两地的相对高度是1000 米，B项正确。故选B。 D解析：读图可知，我国90°E沿线 附近陆地最高点是珠穆朗玛峰，海拔 为8848.86米，陆地最低点是艾丁 湖，海拔为一154.31米：我国90°E 沿线附近陆地最高点与最低点之间的 相对高度为8848.86一（一154.31）= 9003.17米。故选D。 A解析：海拔在500米以上且坡陡 谷深的为山地，海拔在500米以下 200米以上且坡度和缓的为丘陵，海 拔在500米以上且中部广阔平坦边缘 陡峭的是高原，海拔在200米以下且 地势平坦的是平原，四周高、中部低 的是盆地。读图可知，该地区的主要 地形类型是山地和高原。故选A。 B解析：读图可知，甲地等高线闭 合，四周低，中间高，为山峰，A项 不符合题意；乙地等高线向高处弯 曲，为山谷，B项符合题意；丙地等 高线向低处弯曲，为山脊，C项不符 合题意；丁地等高线重叠，为陡崖， D项不符合题意。故选B。 D解析：根据图示信息可知，丁地 等高线重叠，为陡崖，适合开展攀岩 活动，D项正确。 B解析：读图可知，图中等高距为 100米，①地海拔为400~500米， A项错误；②地等高线向高处凸出， 地处山谷，发有河流，B项正确；图 中没有指向标和经纬网，可以根据 “上北下南，左西右东”来确定方 向，在③地向东跳望，被①地阻挡， 不能看到大海，C项错误；④地等高 线稀疏，坡度较小，D项错误。故 选B。 3.A解析：读图可知，M处为陆地， 海拔较高，N处为海洋，海拔低，排 除C、D两项；MN沿线穿越山峰， 海拔高于500米，A项正确，排除 B项。故选A。 .C解析：在绘有等高线和等深线的 地形图上，按照不同的高度和深度的 范围，涂上不同的颜色，以表示地面 和海底起伏的形态，这种地图叫分层 设色地形图。在分层设色地形图上， 蓝色表示海洋，绿色表示平原，黄色 表示低山丘陵，棕褐色表示高山和高 原，白色表示雪山。在一幅分层设色 地形图中，周围是一片较深的黄颜 色，中间有一片绿颜色，说明该区域 四周是低山丘陵，海拔高，中间是平 原，海拔低，则该区域是盆地地形。 故选C。 10.D解析：分层设色地形图是在等高 线地形图的基础上制作而成的，故 A项正确。分层设色地形图中蓝色 通常代表海洋，颜色越深，表示海 水越深，故B项正确。分层设色地 形图中绿色通常代表平原，故C项 正确。分层设色地形图中绿色比褐 色代表的海拔要低，故D项错误。 本题为逆向选择题，故选D。 能力提升 1.A解析：甲处有河流流经，地势相 对周边地区低，为山谷，A项正确： 读图可知，等高距是50米，乙山峰 相邻外围等高线数值为550米，所以 乙山峰的海拔为550~600米，B、D 两项错误；从东南方向攀登乙山会经 过陡崖，不易攀爬，C项错误。故 选A。 .D解析：图中有山地分布，等高线 较为密集，坡陡，也有丘陵分布，故 该景区地形以山地、丘陵为主，A项 正确；甲地位于河流附近，甲地的污 染物会随着河流注入湖泊，使湖泊遭 上游污染，B项正确；乙地周围有等 高线重叠，有陡崖分布，由于周围陡 崖峭壁林立，所以乙地易守难攻，C 项正确；图中的线段比例尺图上1厘 米代表实地距离300米，所以图上距 离2厘米代表实地距离600米，D项 错误。本题为逆向选择题，故选D。 3.A解析：读图可知，垂钓基地处等 高线向海拔高处凸出，为山谷，A项 正确；两山顶之间相对低洼的部位为 鞍部，丙处等高线向海拔高处凸出， 为山谷，B项错误；图中等高距为 5米，甲地海拔为45米，乙地海拔为 70米，高差为25米，C项错误：丁 处等高线密集，坡度大，不适宜聚落 集中分布，D项错误。故选A。