摘要:
**基本信息**
涵盖集合、函数、三角、立体几何、解析几何等高中数学核心知识,通过分层设问与综合题型,考查数学抽象、逻辑推理及空间观念,适配周测巩固与能力诊断需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|7/35|集合运算、函数定义域与值域、三角恒等变换|基础概念辨析,如第5题结合复合函数定义域考查抽象能力|
|多选题|2/12|正方体线面关系、直线与圆位置关系|第8题以动态点运动情境考查空间观念与体积不变性|
|填空题|2/10|等比数列求和、解三角形最值|第11题结合降幂公式与基本不等式,体现数学思维严谨性|
|解答题|3/43|解三角形(多问)、椭圆方程与直线位置关系、导数证明与零点|第13题通过面积关系转化为中点问题,考查数学建模与运算能力;第14题导数证明与零点数列求和,培养逻辑推理与创新意识|
内容正文:
宁远一中崇德学校2026-2027学年8月20号数学周练(80分钟)
姓名:___________班级:___________得分:___________
一、单选题(共35分)
1.(本题5分)已知集合,集合,则
A. B. C. D.
2.(本题5分)( )
A. B. C. D.
3.(本题5分)若函数则函数的值域为( )
A. B. C. D.
4.(本题5分)已知,则函数的解析式为( )
A. B.
C.() D.()
5.(本题5分)已知函数的定义域为,则函数的定义域为( )
A. B. C. D.
6.(本题5分)在 中,角 的对边分别为 ,且 ,则 的形状是( )
A.等腰三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.不确定的
7.(本题5分)已知函数,,直线为图象的一条对称轴,且在上单调,则的最大值为( )
A. B. C. D.
二、多选题(共12分)
8.(本题6分)如图,点在正方体的面对角线上运动(点异于,点),则下列结论正确的是( )
A.异面直线与所成角为60°
B.平面
C.三棱锥的体积不变
D.直线与平面所成角正弦值的取值范围为
9.(本题6分)下列结论正确的是( )
A.若直线l:与圆O:相交,则点在圆O的外部
B.直线被圆所截得的最长弦长为
C.若圆上有4个不同的点到直线的距离为1,则有
D.若过点作圆O:的切线只有一条,则切线方程为
三、填空题(共10分)
10.(本题5分)若数列是等比数列,且其前项和为,则实数________.
11.若△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足b﹣2a+4asin2=0,则tanB的最小值为_______
四、解答题(共43分)
12.(本题13分)在中,角的对边分别为.已知,,.
(1)求的值;
(2)求的值;
(3)求的值.
13.(本题15分)已知椭圆:()的离心率为,且过点,为其右焦点.
(1)求椭圆的方程;
(2)求过点的直线与椭圆相交于,两点(点在,两点之间),若与的面积相等,试求直线的方程.
14.(本题15分)已知函数,.(选择性必做)
(1)求;
(2)证明:当时,;
(3)设函数,将函数的零点从小到大排列构成数列,求数列的前8项的和.
试卷第1页,共3页
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《宁远一中崇德学校2026-2027学年(上)8月20号周练数学周练》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
B
C
D
D
A
A
B
ABC
AD
1.B
【分析】由集合,集合求即可.
【详解】解:由集合,集合,
则,
故选:B.
【点睛】本题考查了集合交集的运算,属基础题.
2.C
【分析】根据给定条件,利用诱导公式及和角的正弦求解.
【详解】.
故选:C
3.D
【解析】分别根据二次函数和指数函数的性质,求得区间和上点值域,即可求解.
【详解】由二次函数的性质,可得函数在区间单调递减,
当,函数取得最小值,最小值为,即值域为;
由指数函数的性质,可得函数在区间单调递增,此时值域为,
综上可得,函数的值域为.
故选:D.
4.D
【详解】令,则,
已知,
所以,
所以.
5.A
【分析】先由函数的定义域求复合函数的定义域,再结合对数函数的性质可得.
【详解】因为函数的定义域为,在函数中,要使函数有意义,
则,即,解得,所以函数的定义域为.
6.A
【分析】根据诱导公式化简条件,再根据取值范围求出,最后得到答案.
【详解】.
条件化为 ,
,,故 .
所以三角形为等腰三角形.
7.B
【分析】设函数的最小正周期为,根据正弦型函数的对称性可得出,可求出的表达式,然后结合正弦型函数的单调性得出,可求出的可能取值,然后对的取值由大到小进行分类讨论,确定的取值,根据以及的取值范围可得出的值,可得出函数的解析式,再结合正弦型函数的单调性检验即可.
【详解】因为,由题意可知,点为函数的一个对称中心,
设函数的最小正周期为,
又因为直线为图象的一条对称轴,则,
即,解得,
又因为在上单调,则,可得,解得,
所以,解得,
又因为,故,
当时,,此时,
所以,
因为,所以,则,可得,
此时,
当时,,
此时函数在上不单调,不符合题意;
当时,,此时,
所以,
因为,所以,则,可得,
此时,
当时,,此时函数在上单调递减,符合题意.
综上所述,的最大值为.
8.ABC
【分析】选项A:利用异面直线的夹角定义求解即可,选项B:利用线面垂直的定义结合线面垂直的判定定理求解即可,选项C:利用等体积法求解即可,选项D:建立空间直角坐标系,利用空间向量的夹角公式求出线面角正弦值的表示式,再运用二次函数的性质即可求得其范围.
【详解】
对于A,因为正方体中,且为等边三角形,故异面直线与夹角为,故A正确;
对于B,由正方体的性质可知,,平面,,
平面,又因为平面,,
同理可得平面,又因为平面,,
又因为平面,平面,故B正确;
对于C,因为平面,平面,所以平面,
所以为定值,故C正确;
对于D,建立如图所示直角坐标系,设正方体的棱长为1,,
则,,,,,
从而,,
由正方体的性质知:平面,
即平面,故平面的法向量可取为,
直线与平面所成角正弦值为,,
因为,,
所以,故D错误.
故选:ABC.
9.AD
【分析】对于A,利用点到圆心的距离大于该圆的半径即可求解,对于 B,通过求出直线恒过的圆内定点,确定过该定点的最短弦长为,对于C,将距离条件转化为圆必须与两条特定的平行直线均产生交点,从而推导出圆的半径必须大于圆心到较远平行线的距离,对于D,由点在圆上即可确定切线的斜率,进而使用点斜式方程即可求解.
【详解】对于A,圆O的圆心为,半径,
其圆心到直线的距离为,
即到圆心的距离,所以点在圆O的外部,A正确,
对于B,整理直线得,令,解得,则直线过定点,
已知圆心为,半径,则,
所以定点在圆内, 经过圆内一点的最长弦即为该圆的直径,长度为,
最短弦长为与垂直的弦,其长度为,故B错误,
对于C,圆上的点到直线的距离为1,则有,
即这些点位于两条平行线上,即,
整理得或,
这两条直线到原点的距离分别为和,
要使圆上有4个不同的点满足条件,则两条直线都应与圆交于两点,
则有,故C错误,
对于D,由题意得在圆上,且,所以过的切线的斜率,
所以切线方程为,整理得,故D正确.
10.3
【分析】通过推导出时的通项公式,结合条件可得时也满足该通项公式,进而可求得的值.
【详解】由题意得,
当时,,
因为数列是等比数列,所以时也满足,
即,解得.
11.
【分析】利用三角形内角和定理、三角诱导公式、降幂升角公式、正弦定理等等,得到,再由两角和与差的正切公式以及利用基本不等式求最值.
【详解】∵b﹣2a+4asin2=0,
∴,∴,
∴,∴,
∴.
,
经检验“=”取得到.
故答案为:.
12.(1)
(2)3
(3).
【分析】(1)由正弦定理边角互化即可;
(2)由余弦定理计算;
(3)利用正弦定理和倍角公式、两角和的正弦公式计算.
【详解】(1)由正弦定理以及可得,
显然,得,由,故.
(2)由(1)知 ,且 ,,
由余弦定理得,
解得( 舍去),故.
(3)由正弦定理,且,,,得,
因为,所以为锐角,故,故,
则;
故.
13.(1)
(2)
【分析】(1)根据椭圆的性质和离心率分别求出,进而求出椭圆方程;
(2)设直线方程,利用已知几何关系结合椭圆的性质求出点坐标,进而求出直线的方程.
【详解】(1)已知离心率,则,故,
椭圆过点,则,解得,故,
椭圆的方程为.
(2)为椭圆的右焦点,由(1)知,
由已知直线斜率存在,设为,则直线的方程为,
若,则为轴,此时三点共线,不合题意,舍去;
设,且在之间,
已知与的面积相等,且等高,则,
故是中点,则,
由位于椭圆上,则,
整理得,联立椭圆方程得,
解得,代入椭圆方程得:,解得,
故或,
则直线的斜率为,
故直线方程为:.
14.(1)1
(2)设,则,
由于恒成立,因此,则在上单调递减,
当时,,即,故.
(3)
【分析】(1)对函数求导,代入求值即可;
(2)构造新函数,判断单调性,利用端点函数值完成证明;
(3)利用三角恒等变换化简函数求零点,按照从小到大排列,求和即可.
【详解】(1),所以.
(2)略
(3),.
令,可得或,
由,,可得;
由,可得时,解得或,
的零点从小到大排列,得到前8项为: ,
依题意,数列的前8项的和为 .
答案第1页,共2页
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