第二单元单元测试卷（单元自测练习卷）-2026-2027学年统编版语文二年级上册

**基本信息** 本卷为二年级语文上册第二单元测试卷，立足单元复习，以基础积累与能力运用为核心，融合语言运用、文化传承与思维培养，适配低年级学情。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|1题/18分|词语书写|夯实基础，强化语言积累| |选择读音|1题/6分|多音字辨析|结合语境，提升语言运用能力| |比一比组词|1题/12分|形近字辨析|对比训练，培养思维准确性| |填量词|1题/10分|量词搭配|关联课文《场景歌》，落实文化传承| |查字典|1题/6分|部首查字法|方法指导，构建学习能力| |选词填空|1题/8分|词义理解|情境应用，提升语言表达| |照样子写句子|1题/9分|句式仿写|模仿创新，发展形象思维| |课文填空|1题/14分|课文识记|涵盖《树之歌》《拍手歌》等，强化文化认同| |阅读理解|1题/7分|信息提取|写景文本，培养审美感知与思维能力| |看图写话|1题/10分|观察表达|图文结合，激发想象与审美创造|

2026年秋二年级语文上册第二单元单元测试卷 班级：________　姓名：________　分数：________ （考试时间：60分钟　满分：100分） 一、看拼音，写词语（18分） shù lín　　péng you　　 jì jié　 　xīn kǔ　　 guī lái （ ）　（ ）　（ ）　（ ）　（ ） huā yuán　　 sōng bǎi　　nóng tián　　hǎi ōu （ ）　（ ）　（ ）　（ ）　 二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分） 1.一行（háng xíng）垂柳在河边随风摆动。 2.一队（duì duī）“红领巾”在操场上玩耍。 3.木棉树喜暖（nuǎn nǎn）在南方。 4.桦树耐寒（hán háng）守北疆。 5.稻场上（chǎng cháng），农民伯伯忙着晒谷子。 6.我们走在校园的操场上（chǎng cháng），排着整齐的队伍。 三、比一比，再组词（12分） 园（ ）　　铜（ ）　　季（________） 圆（ ）　　桐（ ）　　李（________） 丛（ ）　　杨（ ）　　领（________） 从（ ）　　场（ ）　　邻（________） 四、填上合适的量词（10分） 一（　　）海鸥　　一（　　）鱼塘　　一（　　）稻田 一（　　）垂柳　　一（　　）石桥　　一（　　）翠竹 一（　　）飞鸟　　一（　　）队旗　　一（　　）铜号 一（　　）小溪 五、查字典填空（6分） 1.“柏”字用部首查字法，先查部首（　　　），再查（　　　）画。 2.“杨”字的部首是（　　　），它和（　　　）有关。 3.“领”字用部首查字法，先查部首（　　　），除去部首有（　　　）画。 六、选词填空（8分） 新奇　嬉戏　保护　辛苦 1.动物世界很（　　　），藏着许多有趣的秘密。 2.竹林里，熊猫正在快乐地（　　　）。 3.农民伯伯劳作很（　　　），我们要珍惜粮食。 4.我们要（　　　）野生动物，和动物做朋友。 七、照样子，写句子（9分） 1.例：梧桐树叶像手掌。（写比喻句） 弯弯的月儿像________________________。 2.例：夏季里，农事忙，采桑养蚕又插秧。 秋季里，________，又。 3.例：杨树高，榕树壮。（仿写） ________高，________壮。 八、根据课文内容填空（14分） 1.《场景歌》中，海边有一（　　）海鸥、一（　　）帆船、一（　　）军舰、一（　　）港湾。 2.《树之歌》中，杨树（　　　），榕树（　　　），梧桐树叶像（　　　　）。 3.《拍手歌》告诉我们：人和动物是（　　　），保护动物是（　　　）。 4.《田家四季歌》中，春季里，春风吹，（　　　）长（　　　）飞。夏季里，农事忙，采桑养蚕又（　　　　）。 5.谚语：十年树木，（　　　　　　）。（　　　　　），叶落归根。 九、阅读理解（7分） 秋天的公园 秋天的公园真美啊！ 一走进公园，就能看到一排排杨树。杨树的叶子黄了，风一吹，一片片叶子像一只只黄色的蝴蝶，在空中飞舞。 池塘边，垂柳的柳条细细长长的，在微风中轻轻摇摆。池塘里的水清清的，一群小鱼在水里快活地游来游去。 远处有一座小石桥，桥下是一条清澈的小溪。溪水哗哗地流着，好像在唱着快乐的歌。桥边的花园里，菊花开了，红的、黄的、白的，美丽极了！ 1.短文一共有（　　　）个自然段。（1分） 2.填上合适的词语。（2分） （　　　　 ）的杨树　　（　　 　　）的柳条　　 （　　　 　）的菊花　　（　　 　　）的小溪 3.用“____”画出文中的一个比喻句。（2分） 4.短文写了秋天的公园里有哪些景物？（2分） _____________________________________________________ 十、看图写话（10分） 提示：仔细观察图片，图上是什么天气？画了哪些景物？小朋友在做什么？心情怎么样？发挥想象，写几句通顺的话。 参考答案 一、看拼音，写词语 树林　朋友　季节　辛苦　归来　花园　松柏　农田　海鸥 二、给加点字选择正确的读音 1.háng　　2. duì（注：此题考察读音，"队"正确读音为 duì） 2.nuǎn　　4. hán　　5. cháng　　6. chǎng 三、比一比，再组词 园（花园）　铜（铜号）　季（季节） 圆（圆形）　桐（梧桐）　李（李子） 丛（树丛）　杨（杨树）　领（红领巾） 从（从来）　场（操场）　邻（邻居） 四、填上合适的量词 一只海鸥　一方鱼塘　一块稻田　一行垂柳　一孔石桥　一丛翠竹　一群飞鸟　一面队旗　一把铜号　一道小溪 五、查字典填空 1.木；5画 2.木；树木 3.页；5画 六、选词填空 1.新奇　2. 嬉戏　3. 辛苦　4. 保护 七、照样子，写句子 1.弯弯的月儿像小船。（答案不唯一，合理即可） 2.秋季里，稻上场，割麦打谷又收粮。（答案不唯一） 3.柳树高，桃树壮。（答案不唯一） 八、根据课文内容填空 1.只、条、艘、处 2.高、壮、手掌 3.朋友、大事 4.花、草、插秧 5.百年树人；树高百尺 九、阅读理解 1.4个自然段 2.（高大）的杨树、（细长）的柳条、（美丽）的菊花、（清澈）的小溪 3."一片片叶子像一只只黄色的蝴蝶" 4.杨树、垂柳、池塘、小鱼、石桥、小溪、花园、菊花 十、看图写话 提示：答案不唯一，能根据图画内容，写出天气、景物、人物活动和心情，语句通顺即可。 示例：阳光明媚的秋天，小亮背着书包来到公园。他看见高大的杨树下有几只小鸟在树枝上唱歌，一只小松鼠在树上跳来跳去。公园里有一条小溪，溪水清清的，还有一座小石桥。小亮开心极了，他想：大自然真美丽，我们要好好保护小动物！ 学科网（北京）股份有限公司 $