3西江月 夜行黄沙道中课件-2026-2027学年六年级上册语文统编版

该小学语文课件围绕辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》展开，涵盖解诗题（时间、地点、事情）、知诗人背景、诵读划分上下阕、解读词意（圈画景物、想象画面）、体悟情感（联系背景、对比《宿建德江》）等核心知识点，构建“解-读-品-悟”的学习支架，帮助学生逐步深入理解词作。 其亮点在于注重语言运用与审美创造，通过“看听闻感”引导学生想象“稻花香里说丰年”的画面，结合“忽见”体会惊喜心情培养思维能力，对比阅读深化情感理解。学生能提升语感与审美素养，教师可依托结构化活动高效开展教学。

西江月 【宋】 辛 弃 疾 . 夜行黄沙道中 柚子老师 解 诗 题 西江月·夜行黄沙道中 词牌名 词题目 柚子老师 解 诗 题 西江月·夜行黄沙道中 ——这首词的题目包含了很多信息 时间：夜晚 地点 事情：散步、行走 题意：夜晚在黄沙道中行走。 柚子老师 知 诗 人 辛弃疾 （1140—1207），字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人，南宋著名军事将领、豪放词派代表人物。有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。强烈的爱国主义思想和战斗精神是其词作的基本思想内容。现存词六百多首，有词集《稼轩长短句》等传世，之前曾学过他的词《清平乐·村居》。 柚子老师 学习活动一：诵读词 自学：朗读词，把词读准确，读通顺，划分出上阙和下阕。 柚子老师 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 xiàn 书读百遍其义自见。 风吹草低见牛羊。 xiàn xiàn 柚子老师 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 上阙 下阙 上阙和下阕分别描绘了怎样的画面呢？ 柚子老师 解 词 意 学习活动二：解读词意 问题：上阙和下阕分别描绘了怎样的画面呢？ 1.自学：借助注释，尝试理解词意，圈出词中的景物，想象画面，说说诗人看到了什么，听到了什么...... 柚子老师 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 柚子老师 月 枝 鹊 风 蝉 稻花 蛙声 明 结合词的景物及其特点想开去—— 别 惊 清 鸣 香 一片 柚子老师 明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。 词意画面：明月升上树梢，惊飞了枝头喜鹊。清凉的晚风中，传来蝉鸣声声。 柚子老师 稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。 词意画面：在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来阵阵蛙声。 柚子老师 这样的画面带给你怎样的感受—— 静谧生机 清幽柔和 丰收喜悦 恬静自在 柚子老师 看、听、闻、感 带着感觉边读边想象画面—— 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 柚子老师 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 柚子老师 雨 山 星 风 茅店 路 溪桥 结合词的景物及其特点想开去—— 两三点 七八个 星星时隐时现。 稀疏的雨点。 柚子老师 七八个星天外，两三点雨山前。 词意画面：天空中星星时隐时现，山前落下稀疏的雨点。 柚子老师 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 词意画面：过去在土地庙树林旁边的旅店，拐了个弯就忽然出现在眼前。 柚子老师 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 从“忽见”一词，你体会到诗人怎样的心情？ 惊喜之感：沉醉美景的诗人忽然拐个弯，遇见旧时的茅店—— 柚子老师 这样的画面带给你怎样的感受—— 清幽朦胧 恬淡闲适 清新柔和 惊喜轻快 柚子老师 带着感觉边读边想象画面—— 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 看、听、闻、感 柚子老师 悟 词 情 学习活动三：体悟词情 问题：这首词表达了诗人怎样的情感呢？ 自学：再读词，想象画面，借助资料，体会作者的情感。 柚子老师 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 闻到稻花香、听见蛙鸣，期盼丰收的喜悦； 行路偶遇旧时茅店，生出意外的轻松惊喜。 沉醉乡村田园风光的喜爱与惬意； 柚子老师 联系背景想开去—— 辛弃疾一心领兵收复中原，却因主张北伐遭朝廷官员排挤，41岁被罢免官职，隐居江西上饶十五年。 一日夏夜，他独行黄沙岭乡间小路，见清幽夜景、丰收稻田心生欢喜写下此词。他借乡村恬静风光抒发暂忘仕途失意的闲适，也藏着见证百姓丰收的欣慰，暗含报国无门的淡淡怅惘。 柚子老师 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 带着诗人的情感，再读这首词—— 柚子老师 《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》都写了月夜景色，两首诗表达的情感一样吗？ 愁 喜 柚子老师 $