第1单元 第1章 细胞 评估测试卷-【红对勾】2026-2027学年七年级上册生物45分钟作业与单元评估（冀少版·新教材）

第一单元第一章评估测试卷% (时间：60分钟满分：60分) 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的 四个选项中，只有一项最符合题意) 1.小吴同学在操作显微镜时，要让镜简下降，使物镜接近玻片标本，应 转动的调节钮及方向是 A B C D 2.实验室准备了图中所示的6个镜头，现需使同一视野中看到的细胞数 最多，应选择的镜头组合为 40× 10× 25X 10× 25× 0 ② ③ ④ ③ ⑥ A.②和④ B.①和④ C.③和⑥ D.②和⑤ 3.下图是显微镜下观察到的一个根毛细胞，该细胞在载玻片上的实际情 况是 A B 0 0 显微镜下的根毛细胞 0 4.同学们在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞时，通过显微镜 看到了甲、乙、丙三种视野，下列分析及操作错误的是 ( A.甲视野黑暗，可以转动g和「进行调试 B.乙视野中污点的位置，可以通过调整a、d进行判断 C.丙视野中物像不在正中央，可以向左下方移动装片 D.乙、丙视野不够清晰，可以转动c进行调节 5.小明利用水滴、放大镜、平面镜、可调节支架等材料制作了一台“水 滴显微镜”（如图甲），通过调节支架高度，适当调整标本、水滴和放 大镜三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效 果。有关分析正确的是 () 放大镜 水滴 玻璃片。支架 玻 平面镜日人 A.水滴相当于光学显微镜结构中的目镜 B.上下调整支架的高度相当于调节图乙中的② C.若换用倍数较大的放大镜，水滴位置不变，视野中看到的细胞数 目变多 D.图乙中③是反光镜，若视野亮度较暗，为了增加视野亮度，可选 择③的平面 6.下列不属于单细胞生物的是 A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.变形虫 D.蝴蝶 7.如图是用光学显微镜观察到的草履虫物像，下列叙述正确的是( A.制作装片时从草履虫培养液底层取样 B.棉花纤维的作用是限制草履虫的活动，方 棉花纤维 便观察 C.口沟是草履虫的呼吸器官 D.在低倍镜下就能看到草履虫的所有结构 8.“食脑虫”学名为阿米巴原虫，其结构和草履虫相似，为单细胞生物， 下列说法不正确的是 ( A.“食脑虫”身体只由一个细胞构成 B.“食脑虫”通过细胞分裂产生新个体 C.能独立完成各项生命活动 D.单细胞生物都生活在水中 9.小林进行如图所示实验时，滴加肉汁后，大多数草履虫的运动方向是 ( 连通的两滴 草履虫培养液 子肉汁 左 右 A.问左 B.向中间 C.向右 D.向两端 10.单细胞生物广泛存在于各种环境中。下列有关单细胞生物的描述， 错误的是 ( A.草履虫对污水净化有一定作用 B. 部分单细胞生物是鱼类的饵料 C.某些单细胞生物大量繁殖可造成赤潮 D.单细胞生物结构较简单，因此不具有趋性 11.下图中不参与构成人体的细胞是 NU少 A 0 12.兴趣小组同学利用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞临时装片。如图是 制作临时装片的部分操作步骤，步骤①和④滴加的液体分别是 ( ￥ 门 ①滴加液体 ②放置表皮 ③盖盖玻片 ④染色 A.清水、碘液 B.碘液、清水 C.生理盐水、碘液 D.生理盐水、清水 3.如图是小明观察人口腔上皮细胞的相关实验，下列叙述正确的是 () 16× 40 ① ② ③ ④ ⑤ A.图①中显微镜最大可放大400倍 B.图②是用刀片刮取口腔上皮细胞 C.图③滴加的试剂为碘液 D.由④→⑤应先将装片向右移动 4. 在“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”和“制作人口腔上皮细 胞临时装片”的实验操作中，相关叙述错误的是 () A.制片前，都需用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 B.取材时，所用到的器材分别是镊子和无菌牙签 C,染色时，都是先用染液处理实验材料，然后再盖上盖玻片 D.盖盖玻片时，都是将盖玻片的一侧先接触液滴，然后缓缓放下 5. 下图是某同学在显微镜下观察到的番茄果肉细胞（图甲）和人口腔上 皮细胞（图乙）的视野，下列叙述错误的是 A.甲、乙两细胞都没有叶绿体 ④ B.③和⑤控制着生物的发育和遗传 -⑤ 3 6 C.番茄酸甜可口的物质存在于②中 D.甲细胞最外层的①能控制物质进出 甲 6. 如图是小秦同学在观察番茄果肉细胞后，根据观察结果制作的细胞 模型。你认为小秦制作的番茄果肉细胞模型等级评定应为（) 细胞核 细胞膜 叶绿体 线粒体 液泡 细胞质 指标 优秀 合理 待改进 无误，无缺失 结构有1处错误 结构有2处错误 结构完整性 (含缺失) (含缺失) A.优秀 B.合理 C.待改进 D.无法判断 7.在绘制人口腔上皮细胞图时，为表示比较暗的地方，会用铅笔 ( ) A.全部涂黑 B.涂上阴影 C.画成网状 D.点比较密的细点 8. 细胞核是遗传信息库，是细胞生命活动的控制中心。下图所示的伞 藻“移接体”长出的帽形应该是 () 伞形帽菊花形帽 移接体 细胞核 5分 ①②③④ A.① B.② C.③ D.④ 第一单元第一章评估测试卷川活1 19.扎染工艺是常见的古老染布方式，是我国劳动人民智慧的结晶。扎 染时采用对人体有益的植物板蓝根为原料煮水染布，其中一个重要 的环节是将板蓝根植株煮沸后制成染液。染液的提取过程主要破坏 了植物细胞的 () A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞核 20.小刀红又名指甲花，凤仙花等，将其花瓣捣碎，用树叶包在指甲上， 能染上鲜艳的红色，非常漂亮，很受人们的喜爱。实际上小刀红花 瓣细胞中含有大量的天然、优质的染料—红色素，这些红色素主 要存在于 A.线粒体中 B.细胞质中 C.液泡中 D.细胞膜上 21.小麦种子内储存的化学能来自阳光。大量的小麦种子储存久了会散 发热量，这两种能量的转换分别是在小麦种子的哪一结构完成的 ( A.细胞膜、细胞质 B.细胞质、线粒体 C.叶绿体、线粒体 D.细胞核、线粒体 22.诗句“草长平湖白鹭飞”中提及了两种生物，如图是这两种生物的 细胞结构模式图。下列叙述合理的是 () 甲 A.甲细胞取自草，乙细胞取自白鹭 B.甲、乙细胞的控制中心都是细胞核 C.甲细胞中的①可以控制一切物质进出细胞 D.乙细胞中②的作用是支持和保护细胞 23.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”中“稻”和“蛙”共有的细胞结 构是 A.细胞壁、细胞膜、细胞质 B.细胞膜、细胞质、液泡 C.细胞膜、细胞质、细胞核 D.细胞质、细胞核、叶绿体 24.如图所示房车中有与植物细胞功能类似的结构，以下对应关系错误 的是 A.细胞壁一车体结构 Q大太阳 B.细胞核—控制操作台 房车车体结构 C.线粒体一屋顶储物柜 控制操作台 发动机 D.叶绿体—太阳能电池 ●L 车轮 25.翟中和院士说：“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计 出的任何智能电脑更精巧！”细胞各部分分工合作，使生命活动在调 控下高效有序地进行。下列叙述正确的是 ( A.细胞膜控制物质进出，有害物质都不能进人 B.植物细胞中都有线粒体和叶绿体 C.无法用光学显微镜观察到细胞核 D.细胞的生活也需要物质和能量 活21川川2树勾·生物七年级上·JS 二、非选择题（本大题共5小题，每小题7分，共35分） 6. (7分)显微镜是初中生物实验中常用的仪器，请回答下列有关显微 镜操作的问题： 3 图1 图2 图3 (1)如图1所示，在使用普通光学显微镜时，在载物台上放好标本 后，转动 下降镜简时眼睛应注视 (填序号) (2)在显微镜下观察到的是物体的倒像，若在显微镜下观察到黑藻叶 细胞中细胞质的流动方向是逆时针（如图2），则其实际流动方向应 是 (3)如图3所示，在显微镜下要把视野中的物像“E”从图甲转为图 乙所示的状况，其正确操作步骤是首先将玻片往 方移动到合 适位置，然后将低倍镜转换成高倍镜。 (4)当显微镜视野太暗时，怎样调节显微镜可以提高视野亮度？ (写出1种方法即可)。 (5)用显微镜观察标本时，发现视野中有污点，移动玻片和转动目镜 时污点均不动，说明污点在 上。 (6)举例说出显微镜对人类的意义： 7. (7分)某兴趣小组的同学利用红色染色剂对酵母菌进行染色，再用 染色的酵母菌饲喂草履虫，并制作草履虫临时装片，将其置于光学 显微镜下进行观察。据图回答下列问题： ←— 盐粒 → 子白砂糖 草履虫培养液 草履虫培养液 甲 丙 丁 (1)草履虫的身体只由 构成，属于单细胞生物；在制作草履 虫临时装片时，应吸取 (填“表层”或“底层”)的培养液进 行观察，这是因为草履虫的生活需要氧气。 (2)同学们观察到草履虫体表布满 ,这有助于它在水中旋转 前进，而且还观察到草履虫的体内某种结构呈现红色（如图甲中箭头 所指)，该结构最可能是 ,该结构呈现红色的原因是 (3)一段时间后，图乙中的两只草履虫会完全分开，成为两个独立的 个体，说明这只草履虫正在进行 (4)该兴趣小组的同学在两个载玻片的两侧各滴一滴草履虫培养液， 然后用牙签将两滴培养液连通起来。图丙中，在载玻片右侧的培养 液中放盐粒，图丁中，在载玻片右侧的培养液中放等量的白砂糖， 草履虫移动如图丙、丁中的箭头所示，说明 (7分)小刚在参加初中生物实验操作考试中抽到“制作洋葱鳞片叶 表皮细胞临时装片”的实验，如图1表示制作过程中的部分步骤， 请回答： 镊子 ③④ ⑤ ⑥ 甲乙丙丁 图1 图2 (1)图1中，制作临时装片正确的操作顺序是 (用图中序号 表示)。 (2)小刚同学在用显微镜观察的过程中发现此细胞与叶肉细胞相比缺 少的结构是 (3)制作口腔上皮细胞临时装片时，步骤④滴加的液体是 这一步骤的目的是 (4)小刚在观察时视野中出现了较多的气泡，是由图1中所示的步骤 (填序号)操作不当引起的。 (5)如图2是显微镜的4个镜头，小刚欲使视野中出现的细胞数目最 少，应选用的镜头组合是 ，此时视野中的细胞体积最 (填“大”或“小”)。 9.(7分)洋葱是常用的生物学实验材料，它的叶分为管状叶和鳞片叶 两种，管状叶伸展于空中，进行光合作用，鳞片叶层层包裹，富含 营养物质。 (1)管状叶呈现绿色是因为它 管状叶 的叶片细胞中含有 (绿色) 该结构能实现的能量转化是 ；使鳞片叶 一鳞片叶 呈现紫色的细胞结构是[] 一根 ；起到保护和支持细 分 乙 丙 胞作用的是 (2)喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内部，这与[] 有关，这体现了该结构的功能是 (3)细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动， 破坏细胞的任一结构，细胞将不能正常执行功能，说明细胞的生活 是 的统一。 0. (7分)学习了细胞的结构和功能后，某同学用超轻黏土等材料制作 了一个植物细胞的结构模型（如图）。请据图分析并作答： 细胞膜 ① ② 叶绿体 线粒体 (1)图中①代表的结构名称是 ；②代表的结构名称是 区别于动物细胞模型，该植物细胞模型还缺少的结构是 (2)该植物细胞模型中的能量转换器是 ，能控制生物 的发育和遗传的结构是（填名称）。 (3)在普通光学显微镜下，不容易看清的植物细胞结构是 若要通过调暗视野亮度来观察这一结构，应选用显微镜中的 (填“平面”或“凹面”)反光镜。外来物种可能会因其适应能力强和没有9.C解析：a“盖”，用镊于夹起盖玻片， 类都是体温恒定的，属于恒温动物， 天敌控制，而大量繁殖，与本地物种争 使它的一端先接触载玻片上的液滴，然 ③不可以表示体温不恒定，C错误；哺 夺生存空间、食物等资源，导致本地物 后缓缓放平：b“展”，把撕取的表皮放 乳类、爬行类和鸟类的体内都有由脊 种数量减少甚至灭绝。此外，外来物种 在载玻片中央的液滴中，用解剖针轻轻 椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物， 还可能携带病原体，对本地生态系统造 地把液滴中的表皮展开；c“滴”，把载 ④可以表示体内有脊柱，D正确。 成破坏。因此，在保护濒危物种时，不 玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的 16.C解析：分析图中的曲线可知：温度 能盲目引进外来物种来丰富食物来源， 中央滴一滴清水；d“撕”，即取材，将 低于15℃时，虽然低温影响了酵母菌 C符合题意。建立自然保护区是保护濒 蚕豆叶下表皮撕下来。按照蚕豆叶下表 的生长、繁殖和代谢活动，使其体内 危物种及其栖息环境的最有效措施之 皮细胞临时装片的制作顺序：擦、滴 的酶活性降低，但是辟母菌仍能进行 一。通过划定一定范围的区域进行保护 撕、展、盖、染、吸，排序应该为c 呼吸作用产生二氧化碳。 和管理，可以减少人类活动对濒危物种 d-b-a. 17.A解析：观察图2可知，月亮鱼的体 的干扰和破坏，为其提供一个相对安 10.C解析：细胞分裂就是一个细胞分成 温在一定范围内保持相对稳定，不随 全、稳定的生存环境。同时，自然保护 两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数 环境温度的大幅变化而变化，A错误。 区还可以作为科学研究的基地和生态教 目增多，细胞分裂是生物体生长、发 18.B解析：第7~9天酒精含量迅速上升 育的场所，提高公众对生物多样性保护 育和繁殖的基础，图示表示植物细胞 是因为容器内氧气不足，酵母菌进行无 的认识和意识，D不符合题意 分裂过程，A正确；1个细胞分裂n次 10.A解析：外来物种入侵会与本地的物 氧呼吸产生酒精和二氧化碳，B错误。 后的个数是1×2”，图A中的细胞连续 19.(1)分裂(2)避免其他杂菌干扰无 种竞争空间、营养等资源，改变本地 分裂4次后，可以形成16个细胞，B 氧(3)高于低于 的生物多样性，不利于提高生物多样 正确；图示为植物细胞分裂，在原来 性，A符合题意。 专项训练二材料分析 的细胞中央，形成新的细胞膜和新的 1.(1)肌肉(2)收缩舒张(3)线粒体 期末专项训练 细胞壁，C错误；在细胞分裂的过程中 结构与功能相适应(4)肺、皮肤 细胞核中的染色体首先完成复制加倍， 专项训练一识图分析 2.(1)细胞分化(2)染色体(3)b细 随着分裂的进行，染色体分成完全相 1.A解析：①是目镜，作用是放大物像 胞核 同的两份，分别进入两个新细胞中。 ②是粗准焦螺旋，作用是较大幅度地升 3.(1)细胞核细胞质细胞膜相同 这样，两个新细胞的染色体形态和数 降镜简；③是转换器，在镜简的下端 (2)器官(3)D 目相同，D正确。 可以转换不同倍数的物镜；④是反光 4.(1)藻类多细胞根、茎、叶(2)导 11.B解析：过程①细胞由一个变成两个 镜，作用是反射光线。A正确。 管叶脉(3)蕨类有(4)孢于 再变成四个，属于细胞分裂，A正确： 2.C解析：由图可知，蜘蛛的身体和附 5.(1)酵母菌(2)接种(3)成形的细胞 过程②表示细胞由小变大，属于细胞 肢都分节，体表有坚韧的“盔甲”，这 核(4)抑制 的生长，B错误；过程③表示细胞分 实际上是它的外骨骼，因此蜘蛛符合节 6.(1)短(2)大(3)氧气能量(4)胎生 化，分化后的细胞会具有不同的功能， 肢动物的特征。 哺乳恒温(5)有门齿、犬齿和白齿 C正确；③细胞分化过程中，遗传物质 3.D解析：病毒个体很小，要用电于显 不发生变化，D正确。 7.(1)翼空气阻力有的骨内部中空 微镜才能观察到，A错误；寄生在动物 有的骨愈合直肠短，粪便能很快排出 12.B解析：c表示的结构层次是植物体 细胞里的病毒称为动物病毒，寄生在细 (2)①嗉装②环颈雉的肌胃壁厚度相 d表示的结构层次是动物体，A错误； 菌细胞里的病毒叫作噬菌体，B错误； 对值大盲肠长度最长③食性不同 病毒不能独立生活，必须生活在其他生 皮肤、果实都是由不同组织构成的器 鸟的食性与其生活环境相适应 物的活细胞中，C错误：在寄主细胞内 官，属于b层次，B正确；a表示组 织，b表示器官，叶片表皮是保护组 (3)加快肺(4)能量 病毒的核酸进行复制，在自身2（遗传物 质)的指导下，利用寄主细胞里的物质 织，动物血液是结缔组织，C错误：图 8.(1)皂英树、桑树（或蝉、黄蜂、菜花 中a是组织，口腔上皮细胞属于细胞这 云雀、草、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥) 合成蛋白质，制造出新病毒，由此可知 细胞 2(遗传物质)在病毒的繁殖过程中起关 个层次，D错误。 键作用，D正确。 13.D解析：由图可以看出，小熊准与浣 (2)①都有三对足（或足和触角都分节 等，合理即可)②斑蝥体型较小，天 4.A解析：鱼呼吸时，鱼口和鳃盖后缘 熊有着共同的原始祖先，它们的共同 牛体型较大 交替张开和闭合，A错误。 特征最多，亲缘关系最近；而小熊猫 5.C解析：甲是细菌，没有成形的细胞 与棕熊、眼镜熊和大熊猫的共同特征 9.(1)过度捕捞（或过度开发利用自然资 源)建立自然保护区 核，只有DNA集中的区域，A正确； 较少，亲缘关系较远，D正确。 乙是青霉，属于多细胞真菌，菌体由许14.A解析：动物、植物、细菌和真菌都 (2)形态结构⑥⑤④③①②⑧⑦界 (3)身体呈流线型，前肢鳍状 多菌丝构成，B正确；甲（细菌）遇到恶 是由细胞构成的，①正确；动物细胞 劣环境时，细胞壁增厚，形成芽孢（芽 没有细胞壁，植物、细菌和真菌都具 专项训练三探究实践 孢是细菌的休眼体)来度过不良环境 有细胞壁，②错误；动物、植物、细 1.(1)设置对照(2)交替鳃丝内密布毛 C错误；人类从乙（青霉菌）体内提取到 菌和真菌都有细胞膜和细胞质，③正 细血管(3)黄色蓝色(4)甲本实 了最早的抗生素—青霉素，D正确。 确；动物、植物和真菌都有成形的细 验缺少氧气变化的充分依据 6.C解析：②细胞膜能够控制物质的进 胞核，细菌没有成形的细胞核，只有2.(1)水分温度(2)2 出，可以允许氧气和营养物质进入细 DNA集中的区域，④错误；植物细胞 (3)未进行重复实验 胞，同时排出细胞新陈代谢产生的废 中有叶绿体，动物、细菌和真菌细胞 (4)食品应放在低温、干燥环境中保存 物，C错误。 中没有叶绿体，⑤错误。A符合题意。 (合理即可) 7.C解析：标号①和标号④指的是门齿， 15.D解析：哺乳动物的生殖方式是胎 3.(1)球杆螺(2)同种 作用是切断食物；标号②和标号⑤指的 生、哺乳，爬行动物的生殖方式是卵 (3)甲(4)乙 是臼齿，作用是磨碎食物；标号③指的 生，①不能表示卵生，A错误；鸟类 (5)不能在自然条件下，存在其他种 是犬齿，作用是撕裂食物，C错误。 有喙无齿，爬行动物有牙齿，②不可 类细菌的干扰，导致甲、乙两组落叶都 8.(1)孢蒴叶(2)固定植物体比较矮小 以表示有喙无齿，B错误；哺乳类和鸟 会出现腐烂现象 活20川川2树勾·生物七年级上·JS 4.(1)假根(2)距离时间时间 2.B解析：显微镜的放大倍数等于目镜8.D解析：“食脑虫”学名为阿米巴原 (3)空气 对废气进行处理后再排放（合 的放大倍数乘以物镜的放大倍数。①② 虫，为单细胞生物，因此其身体只由一 理即可) ③均为物镜，④⑤⑥均为目镜，要使视 个细胞构成，可以通过细胞分裂产生新 5.(1)双重呼吸 野中看到的细胞数目最多，则显微镜的 个体，A、B正确。作为一个完整的单 (2)②木犀草素溶液等量的 ④嗅觉 放大倍数应该最小，①④放大倍数为50 细胞生物，阿米巴原虫能独立完成摄 与家鸽导航定位有关，而且飞行距离越 倍，最小，由此可见，B符合题意，A、 食、运动等各项生命活动，C正确。并 远，关系越大⑤为了避免偶然性，使 C、D不符合题意。 不是所有的单细胞生物都生活在水中！ 实验结果更准确，具有说服力 3.C解析：显微镜下看到的像是原物体 虽然水是许多单细胞生物的主要生活环 6.(1)异养叶绿体细胞核 的倒像，是旋转180度后得到的像，即 境，但也有一些单细胞生物可以生活在 (2)①作对照②2③抑制不能 上下相反、左右相反。则该细胞在载玻 其他环境中，如土壤、空气或寄生在其 (3)英膜芽孢(4)青霉菌 片上的放置状况是C图，C正确。 他生物体内，D错误。 7.(1)伊蚊通过气味区别人和动物 气味4.C解析：我们在显微镜下看到的物像 9.C解析：草履虫会对外界刺激做出反 (不同的气味) 是上下、左右均颠倒的物像，所以我们 (2)①随机平均②对照③1%的洗衣 应并朝着更有利的环境方向移动。在这 移动玻片标本时，标本移动的方向正好 个实验中，肉汁对草履虫来说是一个有 粉液能杀死蚊于幼虫 与物像移动的方向相反。丙图中，物像 利的食物来源，因此当滴加肉汁后，大 专项训练四跨学科实践 在视野的偏右上方，应向右上方移动装 1.A2.A3.B4.B 片，物像会向左下方移动到视野的中 多数草履虫会朝着肉汁的方向移动。由 于肉汁滴加在载玻片的右侧，所以大多 5.B解析：牛、羊、狗都属于哺乳类， 央，C错误。 具有胎生、哺乳的特点。蛇是爬行类，5.B解析：在“水滴显微镜”中，水滴 数草履虫的运动方向是向右，C符合题 意，A、B、D不符合题意。 不属于哺乳类，通过卵生方式繁殖后 起到了物镜的作用，因为它靠近被观察 代，并且没有乳腺来哺育幼崽。 的标本（如细胞），并将标本放大。而放 10.D解析：一只草履虫每小时大约能形 成60个食物泡，每个食物泡中大约含 6.A解析：诗句“春来江水绿如蓝”形 大镜则起到了目镜的作用，因为它靠近 象地描述了春天来临时江水呈现出绿色 观察者的眼睛，并将水滴放大的像再次 有30个细菌。所以，一只草履虫每天 的景象。这种现象是由江水中藻类的繁 放大，A错误。在图乙所示的光学显微 大约能吞食40000多个细菌，它对污 殖所致，因为藻类含有叶绿素等色素， 镜中，②是准焦螺旋。准焦螺旋的作用 水有一定的净化作用，A正确。单细 导致水体颜色发生变化。 是升降镜简，调节焦距，B正确。在显 胞藻类等微生物是水生生态系统中的 7B解析：A选项中的“蕨”描述的是 微镜中，放大倍数与视野中看到的细胞 基础生产者，许多鱼类和其他水生生 蕨类植物：B选项中的“红杏”是被于 数目成反比。即放大倍数越大，视野中 物以这些单细胞生物为主要食物来源， 植物的一种；C选项提到的“苔”是苔 看到的细胞数目越少；放大倍数越小， B正确。赤潮是在特定的环境条件下， 植物，它们是孢于植物；D选项描述 视野中看到的细胞数目越多。若换用倍 海水中某些浮游植物、原生动物或细 的是水中的藻类，藻类没有根、茎、叶 数较大的放大镜，而水滴位置不变（即 菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体 的分化，靠孢于繁殖后代。 物距不变)，则视野中看到的细胞数目 变色的一种有害生态现象，C正确。单 8.(1)植物模型中包含玻璃饭盒代表的 会变少，C错误。在图乙所示的光学显 细胞生物虽然结构简单，但它们仍然 细胞壁，这是植物细胞具有的结构 微镜中，③是反光镜。反光镜的作用是 可以对环境刺激做出反应，如趋光性、 (2)细胞质(3)液泡（或叶绿体） 反射光线，以增加视野的亮度。当视野 趋化性等，D错误。 (4)模型设计图 亮度较暗时，为了增加视野亮度，应该 11.D 解析：A是神经细胞，具备细胞 细胞壁（方纸盒） 选择反光镜的凹面。因为凹面镜具有聚 膜、细胞核、细胞质等动物细胞的基 细胞膜（塑料薄膜》 光作用，可以将更多的光线反射到物镜 本结构，A不符合题意。B是肌细胞， 细胞核（黑色瓶盖） 上，从而提高视野的亮度。而平面镜则 具有细胞膜、细胞核、细胞质等动物 液泡（白色椭圆形泡沫） 没有聚光作用，它只能将光线平行反 细胞的基本结构，B不符合题意。C是 韆箦绿晶凝胶 射，不能增加视野的亮度，D错误。 口腔上皮细胞，具有细胞膜、细胞核、 线粒体（红豆） 6.D解析：大肠杆菌是一种细菌，酵母 细胞质等动物细胞的基本结构，C不符 9.(1)酵母 菌是一种真菌，变形虫一种是原生动 合题意。D细胞中有细胞壁、细胞膜 (2)酵母菌可以把葡萄糖分解为酒精并 物，它们的整个身体只由一个细胞构 细胞质、细胞核、液泡等结构，是植 产生二氧化碳，二氧化碳气体会在面团 成，都属于单细胞生物，A、B、C不符 物细胞，不参与构成人体，D符合 中形成许多小孔，使面团变得膨大和松 合题意。蝴蝶是一种节肢动物，它的整 题意 软（酵母菌发醇产生了气体；面团醒发 个身体由许多细胞构成，属于多细胞生 12.A解析：为了维持细胞的正常形态， 过程中产生了气体) 物，D符合题意 (3)①葡萄糖对酵母菌的发酵有影响吗7.B解析：好氧的草履虫需要不断地从 制作植物细胞临时装片时，在载玻片 ②温度③1面团要放在温暖的环境 外界环境中吸取氧气，培养液的表层含 中央滴一滴清水；染色体是细胞核内 中醒发（或可加入糖促进面团醒发） 氧丰富，因此在做观察草履虫的实验过 容易被碱性染料染成深色的物质，所 10.(1)杀灭其中原有的杂菌乳酸菌接 程中，常常从草履虫培养液的表层（而 以用碱性染料碘液进行染色。因此， 种无氧 不是底层)吸取培养液，A错误。草履 步骤①滴加的液体是清水，步骤④染 (2)桑葚汁添加比例 虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在 色时滴加的液体是碘液，A正确。 (3)先上升后下降10 水中旋转前进，运动速度较快，用显微 13.C解析：显微镜的放大倍数=物镜放 (4)未对牛奶消毒（或发酵温度不适宜） 镜观察其结构时，不易看清。放少量棉 大倍数×目镜放大倍数，图①中显微 (5)酵母菌二氧化碳 花纤维，可以限制草履虫的活动范围， 镜最大可放大16×40=640（倍），A错 减慢它的运动速度，便于观察，B正确。 误。图②在取口腔上皮细胞时，通常 第一单元第一章评估测试卷 草履虫用表膜完成呼吸，吸入氧气，排 使用消毒的牙签在口腔内壁上轻轻刮 1.A解析：在操作显微镜时，要让镜简 出二氧化碳；但表膜是草履虫的细胞 几下，以获取足够的上皮细胞。而刀 下降，使物镜接近玻片标本，应顺时针 膜，不是器官，C错误。草履虫为单细 片较为锋利，容易损伤口腔组织，因 转动粗准焦螺旋，因此B、C、D错误 胞生物，在低倍镜下看不到草履虫的所 此不是刮取口腔上皮细胞的理想工具， A正确。 有结构，D错误。 B错误。图③为染色，滴加的试剂为碘 液，是为了将细胞核染成深色，便于 了会散发热量。这是因为种于在储存 观察，C正确。④的图像在视野的左 过程中，线粒体能使细胞内的一些有 方，⑤的图像放大，在视野的正中央 机物，经过复杂的变化，将其中储存 显微镜下的像为倒立的像，所以物像 的化学能释放出来，C符合题意。 的移动方向和装片的移动方向相反。 22.B解析：甲细胞是动物细胞，应取自 由④·⑤，应先将装片向左移动，再 白鹭，乙细胞是植物细胞，应取自草 更换高倍物镜，D错误。 A错误。细胞核含有遗传物质，是细 14.C解析：制片前，用洁净的纱布把载 胞生命活动的控制中心，动、植物细 玻片和盖玻片擦拭干净，避免杂质的 胞均有，B正确。甲细胞中的结构①是 影响，A正确。制作人的口腔上皮细 细胞膜，可以控制物质进出细胞，但 胞临时装片取材，用牙签在口腔内壁 不是一切物质，C错误。②液泡一般存 轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂 在于植物细胞中，内有细胞液，含糖 抹在生理盐水滴中，在制作洋葱鳞片 类、无机盐、色素等物质，可以调节 叶内表皮细胞临时装片时，用摄于撕 植物细胞内的环境和使植物细胞保持 取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜放在 坚挺，D错误。 载玻片中央的液滴中，并用镊于展平， 23.C解析：植物细胞和动物细胞的相同 B正确。染色时，都是在盖玻片一侧滴 点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和 加稀进液，然后用吸水纸在另一侧吸 线粒体。两者的不同点是植物细胞有 引，使标本着色均匀，C错误。盖盖玻 细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞 片时，用镊于夹起盖玻片，使它的一 没有。“稻”是植物，“蛙”是动物， 边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓 它们共有的细胞结构是细胞膜、细胞 放下，避免产生气泡，D正确。 质、细胞核和线粒体，C符合题意。 15.D解析：甲细胞是番茄果肉细胞、乙24.C解析：房车车体结构，它保护着房 细胞是口腔上皮细胞，都不具有叶绿 车的内部，为房车提供稳定的形态和 体，A正确。③⑤都表示细胞核，细 结构：在植物细胞中，细胞壁在植物 胞核内含有遗传物质，控制着生物的 细胞的最外层，有保护和支持作用 发育和遗传，B正确。植物细胞的细胞 因此，车体结构与细胞壁功能类似， 质内含有②液泡，液泡内含有细胞液， A正确。控制操作台，它是房车的指 细胞液中溶解有糖分、色素等多种物 挥中心，控制着房车的各种功能和运 质，C正确。甲细胞最外层的①是细胞 动；在植物细胞中，细胞核是细胞的 壁，具有保护和支持的功能，D错误。 控制中心，它包含了细胞的遗传信息， 16.C解析：植物细胞的细胞结构有细胞 控制着细胞的生长、分裂和代谢等活 壁、液泡、叶绿体（绿色部分）、细胞 动。因此，控制操作台与细胞核功能 膜、细胞质、细胞核和线粒体；叶绿 类似，B正确。屋顶储物柜，是房车的 体只存在于植物绿色部分的细胞中， 储藏室；而植物细胞的液泡内含细胞 番茄果肉细胞没有叶绿体。该模型存 液，细胞液中溶解有多种物质，如糖 在的缺陷：①缺少细胞壁；②多了叶 类、无机盐、色素等。因此，屋顶储 绿体。故该模型存在2处错误，因此 物柜与液泡功能类似，C错误。太阳能 等级评定应为待改进，C符合题意。 电池，它能够将太阳能转化为电能， 17.D解析：在生物图的绘制过程中，较 在植物细胞中，叶绿体是光合作用的 暗的部分用细点来表示，越暗的地方 场所，能把光能转化为化学能储存在 细点越密，但不是全部涂黑、涂上阴影 有机物中，是绿色植物细胞特有的一 或画成网状，A、B、C错误，D正确。 种能量转换器。因此，太阳能电池与 18. A解析：由图可知，将菊花形帽伞藻 叶绿体功能类似，D正确。 的柄嫁接到伞形帽伞藻的假根上，因 25.D解析：细胞膜控制物质进出的功能 为伞形帽伞藻的假根中有细胞核，细 有一定的限度，在一定程度上能够控 胞核控制生物的遗传，所以长出的帽 制有害物质的进入，如果有害物质过 形是伞形帽伞藻的帽形，即①，B、C、 多或毒性太强，就会有一些进人细胞， D错误，A正确。 A不符合题意。叶绿体只存在于植物 19.C解析：细胞膜具有保护和控制物质 绿色部分的细胞内，因此不是所有的 进出细胞的作用，将板蓝根植株煮沸 植物细胞中都有叶绿体，B不符合题 后制成染液，染液的提取过程主要破 意。细胞核是细胞中的一个重要结构 坏了植物细胞的细胞膜，使其失去控 它含有细胞的遗传物质DNA。在光学 制物质进出细胞的能力，C符合题意。 显微镜下，通过适当的染色和观察条 20.C解析：液泡内含细胞液，细胞液中 件，是可以清晰地看到细胞核的，C不 溶解有多种物质，如糖类、无机盐 符合题意。植物细胞和动物细胞都含 色素等，因此，小刀红花瓣细胞中红 有线粒体，线粒体能为细胞的生命活 色素主要存在于液泡中，C符合题意。 动提供能量，可把化学能释放出来， 21.C解析：小麦种于内储存的化学能来 供细胞利用，被誉为细胞的“发动 自阳光。其叶片中的叶绿体通过光合 机”，D符合题意。 作用，可将光能转化为化学能，储存 26.(1)①④(2)逆时针(3)左下 在有机物中。大量的小麦种于储存久 (4)换大光圈（或换凹面镜；换大光圈 凹面镜等) 5.C解析：a(细胞生长)过程中细胞体积 (5)物镜 增大；b(细胞分裂)过程中染色体先复 (6)显微镜使我们发现细菌等微小的生物 制再平分，所以b过程染色体变化最明 27.(1)一个细胞表层 显，A错误。b(细胞分裂)的结果使细 (2)纤毛食物泡吞食了染成红色的 胞数目增多，细胞的遗传物质不变，B 酵母菌 错误。经过c(细胞分化)后，细胞的形 (3)繁殖 态结构和功能发生变化，形成不同的组 (4)草履虫能对外界刺激做出反应（或 织，C正确。细胞生长、分裂和分化过 草履虫具有趋利避害的特性) 程中遗传物质不发生改变，故④⑤与① 28.(1)④②①③⑤⑥(2)叶绿体 细胞中的染色体数量相同，D错误。 (3)生理盐水维持细胞的正常形态 6.A解析：输导组织属于植物组织，有 (4)③(5)乙丙大 运输物质的作用；神经组织、结缔组 29.(1)叶绿体光能转变为化学能3 织、肌肉组织都属于动物组织，A正确。 液泡细胞壁 7.D 解析：输导组织是植物体内运输水 (2)2细胞膜控制物质进出 分、无机盐和有机物的组织。蚜虫通过 (3)物质、能量和信息 其口器刺入输导组织，可以吸取其中的 30.(1)细胞核细胞质细胞壁 营养物质，满足其生长和繁殖的需要， (2)叶绿体和线粒体细胞核 D符合题意。 (3)细胞膜平面 8.B解析：表皮是保护组织，起保护作 第一单元第二章评估测试卷 用，A不符合题意。叶肉是营养组织， 含有叶绿体，能进行光合作用制造有机 1.C解析：细胞分裂使细胞数目增多， 物，B符合题意。输导组织主要起运输 新分裂产生的细胞体积很小，需要不断 作用，C不符合题意。分生组织具有很 从周围环境中吸收营养物质，并且转变 强的分裂能力，分布在植株生长旺盛的 成组成自身的物质，体积逐渐增大，这 部位，D不符合题意。 就是细胞的生长。由此可见，一粒种于9.C解析：橘皮有保护内部组织的功能， 能长成参天大树，池塘中的小鱼可以长 属于保护组织；“丝络”由导管和筛管 成大鱼，与细胞的生长和分裂有关， 组成，导管运输水和无机盐，筛管运输 C正确，A、B、D错误。 有机物，因此“丝络”是输导组织；橘 2.D解析：细胞生长是指细胞通过吸收 肉里面含有大量的营养物质，如糖类和 营养物质，合成自身的组成物质，使细 水等，属于营养组织，C正确。 胞体积增大的过程，A正确。遗传物质10.B解析：①为受精卵，不断分裂形成 是控制细胞生长、分裂和代谢等生命活 细胞群，A正确。②为上皮组织，由 动的关键，它在细胞生长过程中保持稳 上皮细胞构成，具有保护、分泌、吸 定，确保细胞能够正常地生长和分裂， 收等功能，B错误。③为结缔组织，具 B正确。细胞生长需要能量和原料，这 有连接、支持、保护、营养的作用，C 些能量和原料主要来自细胞周围的环 正确。神经组织主要由神经细胞构成， 境，C正确。虽然细胞生长需要营养物 ④为接受刺激，产生和传导冲动， 质，但细胞并不能无限长大。当细胞体 D正确。 积增大时，其表面积与体积之比会减11，B解析：皮肤含有上皮组织、结缔组 小，导致细胞与外界环境的物质交换效 织、神经组织。膝盖皮肤轻微擦伤， 率降低，D错误。 擦拭伤处时感觉到疼，擦破的皮和感 3.A解析：新分裂产生的细胞体积很小， 觉到疼的组织分别属于上皮组织、神 需要不断从周围环境中吸收营养物质 经组织。A、C、D不符合题意，B符 并且转变成组成自身的物质，体积逐渐 合题意。 增大，这就是细胞的生长。“适当增加2.C解析：健美运动员展示时手臂处多 橡皮泥”是模拟细胞生长的过程。 次产生的隆起是由于肌肉组织具有收 4.A解析：细胞分裂的正确顺序是①遗 缩功能。 传物质复制、③细胞核分裂、④细胞质3.B解析：结缔组织中细胞间隙大，具 分裂、②形成新的细胞壁和细胞膜， 有营养、连接、支持和保护功能，血 A正确。该图可表示植物细胞的分裂过 液属于结缔组织，A正确。莲藕中的 程，不能表示人的受精卵的分裂过程， “丝”属于输导组织，可以起到运输作 B错误。细胞分裂过程中，发生了遗传 用，B错误。人的大脑主要由神经组织 物质的复制和平分，因此，正常体细胞 等组织构成，C正确。上皮组织细胞排 分裂前后，细胞内的染色体数量保持不 列紧密，细胞间质少，有保护、分泌、 变，C错误。细胞生长是指构成生物体 吸收等功能，D正确。 的细胞要不断从周围环境中吸收营养物14.D解析：棉花是绿色开花植物，细胞 质，并且转变成组成自身的物质，体积 是棉花结构和功能的基本单位，A正 会由小变大。但是不能无限制地长大， 确；棉花植株的花、果实、种于与繁 一部分细胞长到一定的大小，就会进行 殖有关，属于繁殖器官，B正确；细胞 分裂。经过细胞分裂过程，细胞体积通 分裂使细胞数目增多，细胞生长使细 常会减小，D错误。 胞体积变大，细胞分化形成不同的组 织，细胞分裂、生长和分化是棉花生 鹃鸟，杜鹃花的结构层次是细胞·组 长发育的基础，C正确：棉花的种皮是 织·器官→杜鹃花，即与杜鹃鸟相比， 保护组织，具有保护作用，D错误 杜鹃花少了系统这一结构层次，D正确。 5. C解析：绿色开花植物包括根、茎、 21.A解析：①过程中只有细胞数目的增 叶、花、果实和种子六大器官，其中 加，细胞的形态、结构没有发生变化， 根、茎、叶为营养器官，花、果实、 表示细胞分裂：②过程中细胞的形态 种于为繁殖器官，图中分别为①花、 结构和功能发生了变化，表示细胞分 ②茎、③果实、④叶、⑤根、⑥种于， 化，其结果是形成组织，A正确。植 C符合题意。 物的主要组织有保护组织、分生组织、 6. A解析：梨是果实，杏花是花，都属 营养组织、输导组织、机械组织等， 于繁殖器官，A符合题意。口腔上皮 动物组织有上皮组织、结缔组织、肌 属于上皮组织，胃属于消化器官，B不 肉组织、神经组织等，它们各自具有 符合题意。叶表皮属于保护组织，茎 不同的功能。结合题图可知，B是植物 属于营养器官，C不符合题意。大脑是 体的组织类型，而D是动物体的组织 人体的器官，血液属于结缔组织，D不 类型，二者组织类型不相同，D不具 符合题意。 有保护组织，B错误。绿色开花植物的 B解析：熊准是动物，竹于是植物， 六大器官包括营养器官（根、茎、叶） 它们具有不同的组织，A正确：竹于 和繁殖器官（花、果实、种于）。血液 的叶表皮是保护组织，熊猫的心脏属 由血细胞和血浆组成，是一种流动的 于器官，B错误；熊谁等动物体的结构 结缔组织。可见，桃花属于C(器官)层 层次由微观到宏观依次是细胞→组 次，而血液属于D(组织)层次，C错 织→器官·系统→个体，C正确；熊獾 误。动物体的结构层次是细胞·组织 和竹于都是生物体，各自在结构和功 器官·系统→动物体。结合题图可知， 能上都是一个统一的整体，D正确。 F属于系统这一结构层次，D错误。 B解析：A是神经元即神经细胞，22.D解析：神经系统和内分泌系统通过 A错误。花、肝脏是由不同的组织按 神经信号和激素的调节，协调和控制 照一定的次序结合在一起构成的行使 身体各部分的活动，使人体成为一个 一定功能的器官，B正确。C表示消化 统一的整体，D正确。 系统，由多个器官按照一定的次序组23.D解析：人体之所以是一个统一的整 合在一起，能够共同完成一种或几种 体，是由于神经系统的调节作用，同 生理功能，C错误。D表示营养组织， 时内分泌系统分泌的激素对人体也有 是由形态相似，结构、功能相同的细 调节作用；在人体内，激素调节和神 胞联合在一起形成的，D错误。 经调节的作用是相互联系、相互影响 A解析：器官是由不同的组织，按照 的，人体在神经一体液的调节下，才 一定的次序结合在一起构成的行使一 能够更好地适应环境的变化，A、B、 定功能的结构，因此同一器官内不同 C错误，D正确。 部位的细胞可能属于不同的组织， 24.B解析：细胞是除病毒以外，所有生 A正确。皮肤属于人体器官，由上皮 物体结构和功能的基本单位，组织是 组织、结缔组织、神经组织和肌肉组 细胞分化的结果，细胞分化产生了不 织按一定次序构成，保护组织属于植 同的细胞群，每个细胞群都是由形态 物组织，B错误。①为细胞分裂过程， 相似，结构、功能相同的细胞联合在 是由一个细胞分裂为两个细胞，最终 一起形成的，这样的细胞群叫组织： 形成多个完全相同的细胞，细胞分裂 器官是由不同的组织按照一定的次序 的结果是细胞数量增多；②为细胞分 结合在一起构成的；系统是由能够共 化过程，是指由一个或一种细胞通过 同完成一种或几种生理功能的多个器 分裂产生的后代，在形态结构和生理 官按照一定的次序组合在一起构成的： 功能上发生差异性变化，细胞分化的 多个系统有机结合形成动物体。由此 结果是产生不同的组织，C错误。人体 可见，动物体结构层次之间的关系是 的结构层次为细胞·组织→器官·系 细胞构成组织，组织构成器官，器官 统·人体。多细胞植物体的结构层次 构成系统，系统构成动物体，B符合题 是细胞·组织→器官→植物体。植物 意，A、C、D不符合题意。 体与人体相比不具有系统这一层次，D 25.D解析：斑马鱼作为一种多细胞生 错误。 物，其体内各个系统都有明确的分工， B解析：除病毒外，细胞是生物体结 各司其职以完成特定的生理功能。同 构和功能的基本单位，即构成杜鹃花 时，这些系统之间又通过神经调节和 的结构和功能的基本单位是细胞， 内分泌调节等途径进行相互协调和配 A正确。杜鹃花有保护、营养、分生、 合，以维持机体的正常生理活动和内 机械、输导等组织，上皮组织属于动 环境的稳定。因此，斑马鱼的各系统 物组织，B错误。杜鹃花属于绿色开花 之间既有分工，也有相互协调配合。 植物，具有根、茎、叶、花、果实、 A、B、C不符合题意，D符合题意。 种于六大器官，C正确。杜鹃鸟的结构26.(1)BB~C细胞 层次是细胞→组织·器官→系统·杜 (2)③④⑧①(3)细胞壁液泡 详解答案川活21