第1单元 第3章 第1节 细胞通过分裂产生新细胞-【红对勾】2026-2027学年七年级上册生物45分钟作业与单元评估（人教版·新教材）

3.A解析：除病毒以外，生物都是由细胞构5.A6.C 成的，A错误。细胞既是生物生命活动的 :7.(1)A细胞核细胞核信息 结构上的基本单位，又是功能上的基本单 (2)细胞核B 位，B正确。绝大多数细胞都很微小，需 能力提升 要借助显微镜才能观察到其结构，C正 1.D解析：线粒体是细胞中重要的能量转 确。口腔上皮细胞属于动物细胞，动物细 换器，线粒体能够将有机物中的化学能释 胞不含有液泡，液泡主要存在于植物细胞 放出来，为细胞的生命活动提供动力。医 中，D正确。 生常给危重病人吸氧和滴注葡萄糖溶液， 4.C解析：据图可知，刮取的口腔上皮细胞 归根结底是让病人获得生命活动所需的 在生理盐水滴中，无重叠现象，可见口腔 能量，行使能量转换功能的结构是病人细 上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的， 胞中的线粒体。所以A、B、C错误，D A正确。图中口腔上皮细胞不清楚，被几 正确。 个气泡所遮挡，气泡的产生是由于盖盖玻 2.A解析：细胞中的DNA主要存在于细 片时操作不当，B正确。由于观察的是人 胞核中，动物细胞的线粒体内也有少量的 的口腔上皮细胞，所以没有细胞壁，只有 DNA,A错误，C正确。DNA是遗传物 细胞膜、细胞质、细胞核等结构，C错误。 质，携带有遗传信息，B、D正确 在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是 3.A解析：植物细胞和动物细胞都含有线 遮光器和反光镜。当外界光线亮时，用平 粒体。如果将细胞比作汽车，线粒体就相 面镜、小光圈；当外界光线暗时，用凹面 当于汽车的发动机。发动机靠燃料给汽 镜、大光圈，D正确。 车提供动力；线粒体则可以使细胞中的一 5,A解析：题目明确描述了人的口腔上皮 些有机物，通过复杂的变化将储存的化学 细胞是扁平的，动物的肌肉细胞是纺锤形 能释放出来，供细胞利用，A正确。根据 的，神经细胞则有许多突起。这些描述直 分析可知，d是叶绿体，能将光能转化为化 接展示了不同种类的细胞在形态上的差 学能，储存在有机物中，B错误。根据分 异，A正确。题目中虽然提到了不同种类 析可知，e是线粒体，能分解有机物，释放 的细胞，但并未直接比较它们的大小，因 此无法从题目信息中得出“不同的细胞大 能量，供细胞利用，C错误。细胞核中的 小不同”的结论，B错误。题目中并未提 DNA上有遗传信息，这些遗传信息包含 及不同细胞的基本结构（如细胞膜、细胞 了指导、控制细胞中物质和能量变化的一 质、细胞核等)是否各异。实际上，不同种 系列指令，因此细胞内发生的能量转换与 类的细胞在基本结构上通常是相似的，它 细胞核是密切相关的，D错误。 们都包含这些基本的细胞结构，C错误 4.D解析：在植物的绿色部分的细胞中，能 虽然生物体确实是由细胞构成的，但这 看到许多叶绿体，叶绿体是植物细胞进行 信息并未在题目中直接体现，且题目主要 光合作用的场所，能把光能转化为化学能 讨论的是细胞形态的差异，而非生物体的 储存在有机物中，是植物细胞特有的一种 构成，D错误。 能量转换器，是细胞中的“养料制作工 6.(1)③②①④⑤ 厂”。太阳能电池板可以吸收光能，把光 细胞核 能转化成其他能量，所以适合模拟叶绿体 的是绿色太阳能电池板，A、B、C不符合题 (2 细胞膜 意，D符合题意。 细胞质 5.B解析：细胞核内含有遗传物质，是生命 (3)③② 活动的控制中心。控制生物遗传的细胞 解析：(1)制作人的口腔上皮细胞临时装 结构是细胞核，B符合题意。 片的步骤如下：擦·滴（生理盐水）→刮一 6.(1)甲(2)B细胞膜(3)D细胞质 涂·盖·染、吸，故正确排序为③②①④ (4)叶绿体化学能线粒体能量 ⑤。(3)将图2中的物像再放大观察，首 (5)F液泡 先要在低倍镜下将所要观察的物像移到 解析：(1)植物细胞具有细胞壁、细胞膜 视野的正中央，然后转动③转换器，把低 细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿 倍镜转换成高倍镜，再用②细准焦螺旋稍 色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的 微调节一下就能看清所要观察的物像。 结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和线粒 7.2、3动物细胞没有叶绿体和细胞壁 体。结合题图可知，属于植物细胞的是甲 解析：动物细胞结构包括细胞膜、细胞质 图。(2)细胞膜具有保护和控制物质进出 和细胞核：动物细胞没有的结构是细胞 的作用，细胞膜能让有用的物质进入细 壁、液泡、叶绿体等。 胞，将有害的物质挡在外面，同时把细胞 第四节 细胞的生活 产生的废物排到细胞外，可见，水稻吸收 基础达标 含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐 1.B2.B3.A 少，这主要是因为图中B细胞膜具有控制 4.(1)①细胞膜 物质进出的作用。(3)细胞质是细胞膜以 (2)②叶绿体化学能 内，细胞核以外的部分。在生命活动旺盛 (3)③线粒体化学能 的细胞中，可以看到图中的D细胞质缓缓 (4)叶绿体线粒体 流动，它的流动能促进细胞内外物质的交 活16川川2树勾·七年级生物·上 换。(4)图中E叶绿体与光合作用有关，由步骤④盖盖玻片的方法不正确导致的：图 可以将光能转变成化学能，并将其储存在 乙中的细胞有重叠的现象，是步骤③中的细 它所制造的有机物中。线粒体能分解有 胞没有展平的缘故。(3)显微镜成倒立的 机物并释放能量，供细胞生命活动利用。 像，物像位于视野右方，应向右方移动装片。 (5)植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液 由视野A调到视野C状态，物像更清晰，应 中溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质。 调节细准焦螺旋。(4)在实验一中应用碘液 可见，蓝莓里的花青素存在于蓝莓细胞的 进行染色。(5)由图乙可知，未重叠的细胞 F液泡的细胞液中。 位于视野左方和左下方。显微镜成倒立的 7.(1)病毒(2)A细胞核DNA 像，物像的移动方向和玻片标本的移动方向 (3)无机物细胞膜 相反，因此要将图乙中未重叠的细胞移到视 (4)克隆人会引起伦理、人权等方面的问 野中央，应将玻片标本向左方或左下方移 题（其他合理内容均可） 动。(6)实验二中步骤②错误，正确的刮取 解析：(1)病毒没有细胞结构，除病毒外， 位置是口腔内壁 生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结 中考真题链接 构和功能的基本单位。(2)猪D和猪A最 相像，因为猪A为猪D提供了细胞核，而 1.C解析：图中描述的是兔于、狐狸取食各 细胞核是细胞的控制中心，内有遗传物质 自的食物，因此体现的是生物的生活需要 DNA,其上有指导生物发育的遗传信息 营养的特征，A、B、D不符合题意，C符合 (3)细胞的生长和分裂需要营养物质：有 题意。 机物和无机物。这些营养物质进入细胞， 2.C解析：显微镜下看到的像是原物体的 需要经过细胞膜，细胞膜控制着物质的进 倒像，是旋转180度后得到的像，即上下 出，使细胞拥有一个比较稳定的内部环 相反、左右相反。则该细胞在载玻片上的 境。(4)克隆人会引起伦理、人权等方面 实际情况是C图，A、B、D错误，C正确。 的问题。 3.D解析：显微镜的镜头分为目镜和物镜 阶段复习一 两种，目镜越长，放大倍数越小：物镜越 长，放大倍数越大。图中D选项中的物镜 教材要点梳理 最短，放大倍数最小，观察到的视野范围 一、1.肉眼2.显微镜 最大，因此，D符合题意，A、B、C不符合 二、1.细胞2.营养3.呼吸4.作出反应 题意。 5.生长、发育6.遗传变异7.废物 4.A解析：液泡内含有细胞液，细胞液中溶 三、1.(1)载物台目镜物镜平面 解着无机盐、糖类、色素等多种物质，红心 凹面光圈粗细 火龙果的果汁来自其细胞中的液泡，A正 (2)视野亮度玻片光源 2.低倍低低倍大明亮的圆形 确，B、C、D错误。 光源调节旋钮正面正面移动手轮 第三章从细胞到生物体 粗准焦螺旋下降粗准焦螺旋上升 第一节细胞通过分裂产生新细胞 目镜细准焦螺旋 完全重合转换器 基础达标 3.(1)遮光器目镜 1.B (2)放大倒立 (3)①×②小大 2.营养物质细胞的生长 (4)暗少大多 3.C4.C5.C (5)越近越远 6.(1)根尖乙细胞壁(2)细胞核 四、1.支持细胞控制物质进出 细胞液 (3)细胞膜细胞壁细胞膜 叶绿体流动生长、发育 细胞核 7.C 线粒体液泡细胞 8.染色体复制完全相同相同相同 2.(1)光能化学能(2)释放 能力提升 教材图片专练 1.C解析：生物体由小长大是靠细胞分裂 1.目镜转换器 细准焦螺旋 载物台 使细胞数目增多，通过细胞生长和分化形 移动手轮 成多种多样的细胞，C正确。 2.细胞核叶绿体细胞壁细胞核 2.D解析：染色体由DNA和蛋白质构成 线粒体 在细胞分裂过程中染色体的形态和数目 教材实验突破 变化最明显。图中①表示的是细胞核内 实验纱布清水生理盐水凉开水 的染色体，D符合题意。 针对训练 3.A解析：图甲细胞中没有细胞壁，因此展 (1)生理盐水(2)④③(3)右方 示的是动物细胞的分裂过程，A不正确。 细准焦螺旋(4)碘液 (5)左（或左下） 动、植物细胞分裂时，都是细胞核先分成 (6)② 两个，然后细胞质再分成两份，每份各含 解析：(1)人的细胞是动物细胞，滴加清水细 有一个细胞核，B正确。细胞分裂的结果 胞会吸水涨破，故实验二的步骤①中需滴加 是使细胞的数目增多，动、植物体通过细 生理盐水。(2)图甲视野中出现了气泡，是 胞分裂增加细胞的数目，C正确。在细胞 分裂过程中，染色体分成完全相同的两 第二节动物体的结构层次 份，分别进入两个新细胞中，这样导致两 基础达标 个新细胞的染色体形态和数目相同，新细 1.A2.C3.A 胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的， 4.(1)一个一种形态结构生理功能 D正确。 差异性的变化细胞分化组织 C解析：细胞分裂是由一个细胞分裂成 (2)形态功能细胞群(3)上皮组织 两个细胞，1个体细胞经过3次分裂后形 结缔组织肌肉组织神经组织 成的细胞数是2=8（个），玉米的受精卵 5.D6.A 中有10对染色体，每个新细胞内含有的 7.上皮组织结缔组织肌肉组织神经 染色体数目与原细胞染色体数目相同，是 组织组织器官器官器官组织 10对，C符合题意，A、B、D不符合题意。 8.D9.B D解析：癌细胞的一个主要特性就是它 们会毫无控制地分裂和生长，形成肿瘤，A 10.(1)受精卵(2)细胞分裂基本组织 器官(3)生理功能系统呼吸系统 错误。在癌细胞分裂过程中，通常是细胞 循环系统神经系统消化系统协调 核先分裂，然后细胞质分裂，细胞膜从细 配合 胞的中部向内凹陷，最终将细胞质缢裂成 能力提升 两部分，每部分都含有一个细胞核，B错 1.A解析：人体的结构层次从微观到宏观 误。癌细胞属于体细胞，它们在进行分裂 可以归纳为④细胞·②组织·①器官· 时，染色体的数目会保持不变，即新细胞 ③系统→⑤人体，A正确。 的染色体数目与原细胞相同，C错误。癌 2.C解析：肌肉组织主要由肌细胞构成，包 细胞的分裂速度非常快，这使得它们能够 括心肌、平滑肌、骨骼肌等，所以骨骼肌属 在短时间内形成大量的细胞。此外，癌细 于肌肉组织，A正确。结缔组织的种类很 胞还可以侵入邻近的正常组织，破坏身体 多，如骨组织、血液，具有连接、支持、保 的正常功能，甚至危及生命，D正确。 护、营养的作用，B正确。皮肤的表皮主 C解析：在体细胞分裂的过程中首先发 要由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功 生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首 能，属于上皮组织，C错误。神经组织主 先要完成复制加倍。随着分裂的进行，染 要由神经细胞构成，受到刺激能够产生并 色体分成完全相同的两份，分别进入两个 传导神经冲动，所以脑组织属于神经组 新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形 织，D正确。 态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体 3.D解析：上皮组织具有保护、分泌等功 形态和数目也相同，从而确保亲于代细胞 能，没有支持、营养、连接功能，A错误。 内遗传物质的稳定性，C符合题意。 结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功 .C解析：细胞分裂的过程：细胞核先由一 能，没有收缩和舒张功能，B错误。肌肉 个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份 组织具有收缩和舒张功能，能够使机体产 各含有一个细胞核。如果是动物细胞，细 生运动，没有储存物质、保护功能，C错 胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个 误。神经组织能接受刺激，产生并传导神 细胞。可见动物细胞分裂过程的正确顺 经冲动，起调节和控制作用，D正确。 序是②细胞核一分为二·④细胞质分成 4.D解析：细胞生长主要指细胞体积和质 两份→③细胞膜向内凹陷→①细胞缢裂 量增加的过程，A错误。细胞死亡指细胞 为两个新细胞，C符合题意。 不可逆的停止存活，B错误。细胞分裂是 .(1)细胞核细胞膜细胞壁 一个细胞分裂成两个或多个细胞的过程， (2)染色体遗传物质 特点是能够增加细胞数量，C错误。细胞 解析：(1)在细胞分裂过程中，细胞核先由 分化是由一个或一种细胞通过细胞分裂 一个分成两个，随后细胞质分成两份，每 产生的于代细胞，在形态结构和生理功能 份各含一个细胞核，如果是动物细胞，细 上发生稳定性的差异的过程，呼吸道分泌 胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂成两个 细胞类似于干细胞，能转化为Ⅱ型肺泡细 细胞：若是植物细胞，则在原来的细胞中 胞，这个过程涉及细胞分化，D正确。 央，形成新的细胞膜和细胞壁，即最后在5，C解析：动物体的结构层次由小到大依 原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植次是细胞→组织→器官→系统→动物体 物细胞还形成新的细胞壁。(2)细胞分裂 C符合题意，A、B、D不符合题意。 过程中，变化最明显的是染色体，在细胞6B解析：由许多形态相似、功能相同的细 分裂的不同时期其形态不同：分裂时，染 胞联合在一起形成的细胞群叫作组织， 色体会进行复制，分裂中，染色体均分成 A错误。器官是由不同的组织按照一定 完全相同的两份，分别进入两个新细胞 的次序结合在一起构成的具有一定功能 中，也就是说，两个新细胞的染色体形态 的结构，并且以某种组织为主，B正确。 和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形 能够共同完成一种或几种生理功能的多 态和数目也相同，从而确保了亲、于代细 个器官按照一定的次序组合在一起构成 胞内所含的遗传物质不变。 系统，C错误。人体的各个系统具有不同第一单元 生物和细胞17 第三章从细胞到生物体 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 基础达标 答案见活16 →▣→@▣ 知识点1刀细胞的生长 乙 1.下列关于细胞生长的描述中，不正确的是 (1)观察植物细胞分裂的理想材料取自洋葱 ( A.细胞的生长可以使细胞体积增大 (填“表皮”或“根尖”)；该结构 B.只要营养物质充足细胞就能无限制长大 分生区细胞的分裂过程可用图 表 C.细胞生长时可以从周围环境吸收营养物质 示，判断依据是该图所示细胞具有 D.细胞生长可以将外界物质转变为自身物质 (2)细胞分裂时， 先由一个分成两 2.(教材改编题)构成生物体的细胞要不断从周 个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一 围吸收 ，转变成自身的物质，会由 个细胞核。 小变大，这就是 (3)动、植物细胞分裂过程的不同点是植物 知识点2细胞分裂的过程 细胞在原细胞中央形成新的 和新的 3.用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂切片，可以 看到处于不同分裂阶段的细胞。下面说法不 。动物细胞是 从细胞中部 正确的是 ( 向内凹陷，缢裂为两个。于是，一个细胞就 A.能被碱性染料染成深色的物质是染色体 分裂成两个细胞。 B.染色体由DNA和蛋白质构成 知识点③细胞分裂过程中染色体的变化 C.蛋白质是遗传物质 7.大熊猫体细胞中有21对染色体。经过细胞 D.染色体是遗传物质的载体 分裂后，形成的新体细胞中染色体数目是 4.果园中的砂糖橘开花、结果的过程离不开细 ( 胞的分裂。细胞分裂时，最先由一个分成两 个的结构是 ( A.21条 B.42对 A.细胞膜 B.细胞质 C.21对 D.22对 C.细胞核 D.线粒体 8.如图所示在细胞分裂过程中变化最明显的是 5.在生物体中，1个体细胞连续分裂3次后， [②] 。 染色体先进行 ,后 形成的子细胞的数目是 ( ) 均分成 的两份，分别进入两个新细 A.3个 B.6个 胞。两个新细胞的染色体形态和数目 C.8个 D.15个 新细胞与原细胞的染色体形态和数 6.下面是植物细胞和动物细胞的分裂过程示意 图，请据图回答问题： （后两空均填“相同”或“不同”) ① ② 甲 18川川2树勾·七年级生物·上 能力提升 C.癌细胞分裂后，新细胞的染色体数目是 答案见活16 原细胞的一半 1.生物体由小长大是下列哪一过程的结果 D.癌细胞的分裂速度非常快，还可侵入邻 近的正常组织 A.细胞分裂 6.图中能表示人体细胞分裂过程中染色体数目 B.细胞生长 变化的是 C.细胞生长、分裂和分化 D.细胞癌变 2.(2024无锡中考)下图为洋葱根尖细胞分裂某 阶段示意图，其中的①表示 ( B A.细胞核 B.基因 C D C.DNA D.染色体 7.小秦在显微镜下观察动物细胞分裂过程后， 3.动、植物细胞分裂过程如图所示，相关叙述 做了以下笔记，其中顺序正确的是() 不正确的是 ( ①细胞缢裂为两个新细胞②细胞核一分为 二③细胞膜向内凹陷④细胞质分成两份 A.①②③④ B.②③④① 甲 C.②④③① D.④③②① 回-0¤可▣ 命核心素养 乙 8.1855年德国学者魏尔肖提出“一切细胞来自 A.图甲展示的是植物细胞分裂过程 细胞”的著名论断，即认为个体的所有细胞 B.动、植物细胞分裂时，细胞核先分裂， 都是由原有细胞分裂产生的，除细胞分裂外 细胞质再分裂 还没有证据说明细胞繁殖有其他途径。在单 C.动、植物体通过细胞分裂增加细胞的数目 细胞生物中细胞分裂就是个体的繁殖，在多 D.细胞分裂过程中，染色体的形态和数目 细胞生物中细胞分裂是个体生长、发育和繁 会发生有规律的变化 殖的基础。 4.玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精 (1)细胞分裂时 先由一个分成两个， 卵经过3次分裂后，形成的细胞数目及每个 随后细胞质分成两份。最后在原来细胞的中 细胞内染色体数目分别是 () 央形成新的 ，植物细胞还形成新的 A.6个；10条 B.6个；30条 C.8个；10对 D.8个；30对 (2)细胞分裂时，变化最明显的是 5.下列关于癌细胞的叙述，正确的是( 其数量在分裂时已经加倍，在细胞分裂过程 A.癌细胞会毫无控制地分裂，但是不会生长 中它分成完全相同的两份，分别进入两个新 B.癌细胞分裂过程中，细胞膜先向内凹陷， 细胞，从而确保了亲、子代细胞内所含的 细胞核再分裂 不变。