4.1 第2课时 多项式及整式-【红对勾】2026-2027学年七年级上册数学45分钟作业与单元评估(冀教版·新教材)

2026-10-12
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64川川2勾·J小版·七年级数学·上 第2课时 基础达标 答案见活24 知识点1①多项式及相关概念 1a+b2 1.在式子-分也,号w,4r-16 m 中,多项式有 ( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 2.多项式5x2一2x-3的各项分别是 A.5x2,2x,3 B.5x2,-2x,-3 C.5x2,-2x,3 D.5x2,2x,-3 3.填表: 2a2b-3ab2+ 多项式 3a+13.x2-2x+13 4b3-6 项 常数项 次数 几次几项式 知识点2整式 ab 2b+c 4.观察下列各式:x, 3 ,一1,x2 a 1,爱+y,S=2,其中整式有 A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 知识点3多项式的应用 5.如图,从一个长方形铁皮中剪去2个小三角 形铁皮,长方形的长为a,宽为b(b>3),小 三角形的边长如图所示,根据图中数据,用 含a,b,c的代数式表示图中阴影部分的面 积S. 能力提升 答案见活24 1.下列说法中,正确的是 A单项式y的系数是3,次数是卫 B.单项式m的次数是1,没有系数 多项式及整式 C.多项式x2+y2一1的常数项是1 D.多项式x2十2x十18是二次三项式 2.在代数武,罗+3,2.6十子 5 xy 中,单项式有 ,多项式有 整式有 8.多项武7x一(m一2)x一7是关于x的二 次三项式,则m的值为 4.小明房间窗户的装饰物如图1所示,它是由 两个半径相等的四分之一圆组成的. (1)用代数式表示图1窗户能射进阳光的部分 的面积(窗框面积忽略不计), (2)为了更美观,小明重新设计了房间窗户的 装饰物,如图2所示,它是由两个四分之一 圆和一个半圆组成(半径相同)的,请用代数 式表示图2窗户能射进阳光的部分的面积(窗 框面积忽略不计). 图1 图2 核心素养 5.(应用意识)已知(m+1)x3-(n-2)x2十 (2m+5n)x-6是关于x的多项式. (1)当m,n满足什么条件时,该多项式是关 于x的二次多项式? (2)当m,n满足什么条件时,该多项式是关 于x的三次二项式? 第四章整式的加减65 4.2合并同类项 第1课时 合并同类项 基础达标 8.合并同类项: 答案见活24 知识点1同类项 (1)2ab-3ah+ 2a'b. 1.(2024内江中考)下列单项式中,ab3的同类 项是 ( A.3ab3 B.2a263 C.-a262 D.ab (2)4xy-3x2-3xy+2x2. 2.如果两个单项式是同类项,那么下列说法正 确的是 A.只有它们的数字因数可以不同 (3)-2x2+3x-4+x2-5x+1. B.只有它们的字母个数不同 C.只有它们的字母不同 D.只有它们的数字因数相同 (4)30a2b+2b2c-15a2b-4b2c. 3.已知单项式3a2b与一2a2b”-1是同类项,则 n= 4.下列各组中的两项是不是同类项?请说明 知识点3合并同类项的应用 理由, 9.一个两位数,十位数字是x,个位数字比十 (1)ac和2ab.(2)-3ab和ba. 位数字的2倍少3,这个两位数是() (3)-8和2.40-2和0 A.x(2x-3) B.x(2x+3) C.12x+3 D.12x-3 10.某水果店第一天卖出香蕉10kg,每千克a 元,由于香蕉的保鲜期短,第二天开始打八 折销售,卖出20kg,求该水果店两天卖出 香蕉的销售额. 知识点2合并同类项 5.(2024常州中考)计算2a2-a2的结果是 A.2 B.a2 C.3a2 D.2a 6.下列运算正确的是 答案见活24 A.5m+n=5mn 能力提升 B.5m-2m=3 1.如果单项式x+3y与一5xy是同类项,那么 C.3m2+2m3=5m (a+b)2025= D.-m'n+2m'n=m'n A.1 B.0 7.若5x2y3十ax2y3=8x2y3,则a= C.-1 D.无法确定2.D解析:由题意可得,李老师每分钟需多走 所以用403个菱形不可以组成符合该规律的 (2)嘉淇不能在当天12点前到达B地 (0)m故选D 图案, 理由如下: 故小明的说法不正确 8点至12点时间长为4h, 39-解折:混合后的总价钱为(10十 3.4 代数式的值 将i=4代人m=60, 6y)元,混合后的总质量为(10十y)kg,故什 第1课时求代数式的值 得v=150km/h>120km/h,超速了. 第辣的单价为元e 基础达标 故嘉淇不能在当天12点前到达B地. 1.B2.A 3.y=1.6x5.44 4.解:(1)8000(2)9000 3.解:(1)a+bc=(-2)2+(-7)×(-1)=11. 4.解:(1)w=331十0.6T (3)①(290-10.x)②(200+100x) (2)当T=2.4℃时,v=331+0.6×2.4= ③(40-10.x)(200+100.x) 332.44(m/s). 3.3数量之间的关系 4.解:(1)S1影=S正方形AxD十SE方形EGF一 答:当T=2.4℃时,声音在空气中的传播速 基础达标 S三角形ABD一S三角形BFG=a2十b2一 1 a2 度为332.44m/s. 1.C2.D3.4.x+14 能力提升 4.解:(1)同一组中两个算式的结果相等, 2(a+b)b. 1.(1)h=80十25n(2)280解析:(1)根据题意 2025 和表中的数据可知树苗的高度h与栽种的年数 (2)2025+ 2024 =2025×2025 2024 故阴影部分的面积为a2+62- 2a2 2(a n之间的关系式为h=80十25n.(2)当n=8 (8100+0-10× b)b. ,(答案不唯一) 时,h=80十25×8=280(cm). (2)当a=4cm,b=6cm时 2.解:(1)该车平均每千米的耗油量为(45 ()(a+D+2+1-(a+Dx2+1 Sau-d+8-a-(atb)b 30)÷150=0.1(L/km), a a 行驶路程x(km)与剩余油量Q(L)之间的关系 5.B6.B7.163m+18.n(n+1) =4+6-合×-合×4+6x6 式为Q=45-0.1x 能力提升 (2)当x=280km时, 1.D解析:第1个图案中,有1×4=4(个)三角 =14(cm2). Q=45-0.1×280=17(L), 形:第2个图案中,有2×4-8(个)三角形: 故阴影部分的面积为14cm 故当行驶路程x=280km时,剩余油量Q为 第3个图案中,有3×4=12(个)三角形…第 能力提升 171 10个图案中,有10×4=40(个)三角形.故1.B解析:6a-4h+2=2(3a-2b)+2=2×3.解:(1)0.4 选D. 10+2=22.故选B. (2)课桌的高度是80.8-0.4×2=80(cm), 2.C解析:由所给图形可知,第1个图案中,2.B解析:若输入Q的值为3,则(3一4)× x本课本的厚度是0.4.xcm, 菱形的个数为2=1×3一1;第2个图案中,菱 所以这摞课本的顶部距离地面的高度是 形的个数为5=2×3-1;第3个图案中,菱形 的个数为8=3×3-1,第4个图案中,菱形的3.4解析:因为。=6+2,所以b一a=-2,所 (0.4.x+80)cm. (3)当x=30时,0.4x+80=0.4×30+80= 个数为11=4×3一1…所以第n个图案中, 以(b-a)2=(-2)=4. 92(cm). 菱形的个数为3m-1,当1=8时,3m-1=23,4分解析:因为ab=也 所以(一2) 1-ab 故课本的顶部距离地面的高度是92cm. 即第8个图案中,菱形的个数为23.故选C. (-2)十31 3.C解析:根据题意得第x行第3列的数为 3=1-(-2)X3=7 第四章整式的加减 8x-5,因为8×254-5=2027,所以2025应5.解:(1)这批水果共售[am十mn十30(b-5)]元 4.1整式 该在第254行第4列,所以n十n=254十4= (2)当a=20,b=18,m=60时 第1课时单项式 258.故选C. am+bm+30(b-5)=20×60+18×60+30× 4.121解析:因为第1个图案中有2个小正方 (18-5)=2670(元), 基础达标 形,即2-1+1,第2个图案中有4个小正方 故这些水果共售2670元 1.C2.C3.B4.5 形,即4=1+2+1,第3个图案中有7个小正 又因为进这批水果共花去1500元, 5.-5.x2y(答案不唯一) 方形,即7=1+2+3+1,第4个图案中有11 所以该商店赚了2670-1500=1170(元). 6.解:(1)1.25n,系数为1.25,次数为1. 个小正方形,即11=1十2+3+4+1…依此6.解:(1)当a=-2,b=1时,a2-2ab+62= 2)子,系数为7,次数为8 7 规律,所以第n个图案中小正方形的个数为 (-2)2-2×(-2)×1+12=9,(a-b)2 1+2+3+++1=n1m+1,所以第15 (-2-1)2=9. 2 (3)号,系数为了,次数为2 (2)当a=5,b=-3时,a2-2ab+b2=5 个图案中小正方形的个数为56+1=121. 2×5×(-3)+(-3)2=64,(a-b)2=[5 能力提升 (-3)]2=64. 1.D解析:单独一个数也是单项式,故A正确; 5.452解析:根据规律可得第(2a一1)行的最 (3)结论:a2-2ab+b2=(a-b). 单项式b的系数与次数都是1,故B正确: 左边的数为(2a一1)2,因为45=2025,所以 (4)20242-2×2024×2025+20252= 2024在第45行,第2列,所以n=45,n=2. 是四次单项式,故C正确;一2的系数 (2024-2025)2=(-1)2=1. 6.解:(1)21(2)(4n+1) 第2课时求代数式的值的应用 是一,故D错误,故选D (3)小明的说法不正确,理由如下: 令4n+1=403, 基础达标 2.C解析:因为(n一1)amb”是关于a,b的六 解得。一 1.y=2x10 次单项式,且系数是2,所以n一1=2,m十 2.解:(1)因为t一600,且全程速度限定为不超 n=6,解得n=3,m=3.故选C 因为9不是整数。 过120kmA,所以e=:≥5》 3.一8解析:单项式一2.x2y的系数与次数分别 是-2,3,所以m”=(-2)3=-8. 活24川川2树肉·小J版·七年级数学·上 4.1解析:因为单项式6xy与-3y2“的次 (2)由题意,得n十1≠0,n-2=0,且2m十 所以a十b=-6.若2xy3与a.xy的值互为相反 5n=0. 数,则a.xy+2xy3=0,所以a=一2,b=3, 数相同,所以1+5=4十m.所以m=2.所 所以n≠-1,n=2 所以a十b=1,综上,a十b的值为1或6. 以-2m+2=(-分)×2+2=1 把n=2代入2n十5n=0,得m=-5, 8.解:(1)原式=(5-3)x2+(4-5.5)x+(4 则n=一5,n=2时,该多项式是关于x的三 3)=2.x2-1.5x+1. 5.解:根据题意,得3边=一子,2-6-1 次二项式 4.2合并同类项 (2原式=(号+子)+(1-)b-= 解得a=-g,6=1或6=3. 第1课时 合并同类项 6.解:方案A:售价为0.95×0.95a=0.9025a 基础达标 (元). (3原式-(号-号)6+(4.5-4.5)- 方案B:售价为(1十50%)×0.6a=0.9a(元). 1.A2.A3.2 4.解:(1)中的两项不是同类项.理由如下: 8a3b2+8a2b3=-8a3b2+8a2b3. 方案C:售价为(1+30%)(1-30%)a=0.91a 因为它们所含的字母不同,所以不是同类项 9.解:(1)根据题意,得2十m十2-7,n一2-0. (元). 因为a>0, (2)(3)中的两项是同类项.理由如下: 解得m=3,n=2. (2)根据题意,得5a-2-0且10a+b-0, 所以0.91a>0.9025a>0.9a. 因为其所含字母相同,且相同字母的指数也相 同,所以是同类项 所以5a=2,b=-4. 所以方案B售价最低, 所以5a十b=2-4=-2. 7.解:(1)13.x2y2-15.x2y (4)中的两项是同类项.理由如下: 1 (2)根据题意可知: 10.解:(1)原式=(2-6+3)(a-b)2=-(a-b)2 因为一之和0是常数项,几个常数项也是同类 单项式的系数依次为1,一3,5,一7,9, (2)由题意,得(a+b)(x2-2y)-x2-2y, 项,所以是同类项 一11,…,(-1)"+1(2n-1),x的指数为2, 因为x2-2y≠0, 5.B6.D7.3 y的指数依次为1,2,3,4,5,6,…,n, 所以a十b=1. 所以第n个单项式为(-1)+1(2n-)ry,8.解:(①原式=(2-3十2)a6=一2a6 所以a+b+2025=1+2025=2026. 它的系数为(-1)”+1(2n-1),次数为2+n. (2)原式=(4-3)xy+(-3+2)x2= 第2课时 多项式及整式 @- xy-x2. 理由如下:因为对于任意x都有(a.xi十 基础达标 (3)原式=(-2+1).x2+(3-5)x十(-4+1)= bx+x3+x2+x)+(cxi+dx+x3+x2+ 1.C2.B -x2-2x-3. x)=2(x3十x2十x)成立, 3.3a,13x2,-2x,132a2b,-3ab2, (4)原式=(30-15)a°b+(2-4)bc= 所以对于任意x都有(a十c).xi十(b十d).x‘+ 4b3,一6113一6123一次二项式 15a2b-2b2c. 2(x3+x2+x)=2(x3+x2+x)成立. 二次三项式三次四项式 9.D 所以a十c=0,b+d=0. 4.C 10.解:10a+20a×0.8=10a+16a=26a(元). 所以a=-c,b=-d. 1 答:该水果店两天卖出香蕉的销售额是 5.解:S-ab ×3·a- ×2·c=ab 因为abcd≠0, 2 2 26a元. 能力提升 所以=-1 d =-1. 2a-c. 1.C解析:由同类项的定义可知a十3=1,b= 能力提升 1,解得a=-2,=1,所以(a十b)2o2i 所以后 1.D解析:单项式3的系数是号,次数是3, [(-2)十1]=-1.故选C. 第2课时 多项式的化简求值 2.A解析:x2十x2=2.x2,故①错误;2ab- 故A错误;单项式m的次数是1,系数也是1, 基础达标 ab=ab,故②错误;3.xy2-2y2x=xy2,故③ 故B错误;多项式x2十y2一1的常数项是一1, 1.B2.C3.A4.2 正确;a,2a不能合并,故④错误.所以正确 故C错误;多项式x2十2x十18是二次三项式, 5.解:(1)原式=(5-6)a十(3-4)a2+13= 的有1个.故选A 故D正确.故选D. -a2-a+13. 3.C解析:因为多项式x2一kxy一3y2十 2. ,-2号+3,b+x 6 ry 当a=-2时,原式=-(-2)2-(-2)十 2 5 32+3, 号y-8=(行-k)w十x-3y-8不含w 13=-4+2+13=11. 2,b+x 5 项,所以宁一-=0,解得k=合故选C (2)原式-(分-2-是)x+(号+号) 3.-2解析:因为多项式-0m-2x-7 4.A解析:客厅的面积为4b×2a=8ab(m). -3.x+y2. 卧室的面积为2a×2b=4ab(m2).所以需买木 当x=一2,y=-1时,原式=一3×(-2) 是关于x的二次三项式,所以|m=2 且n-2≠0.所以m=一2. 地板的面积为8ab+4ab=12ab(m).故选A (-1)2=6+1=7 4.解:(1)由题图1可得,能射进阳光的部分的 5.6解析:根据题意可知,2xy++3x2y” (3)原式=(-7+5).x2y-3.xy2+13.xy= 5x2y”,所以2xy+2与3xy”是同类项. -2x2y-3.xy2+13.xy. 面积为 ab-子xx()x2-ab- 所以k=2,k十2=n.所以n=2十2=4.所以 当x=一2,y=时, k+n-2+4=6. (2)由题图2可得,能射进阳光的部分的面积 6.m-1n≠1解析:5x3+2m.x2-2x2+3= 原式=-2x()×日-3×()× 为a6-×(任)广=ah-6 5.x3+(2m-2)x2+3,当5.x3+2n.x2-2.x2+3 合并同类项后是三次二项式时,2一2=0 (号))+13×(-)×司 5.解:(1)由题意,得n十1=0,且n一2≠0, 则m=1;当5.x3+2m.x2-2.x2+3合并同类项 所以m=-1,n≠2, 后是三次三项式时,2m一2≠0,则n≠1. 则m=一1,n≠2时,该多项式是关于x的二7.1或6解析:若axy与-5xy的值互为相反 13 次多项式 数,则axy+(一5.xy)=0,所以a=5,b=1, 6

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4.1 第2课时 多项式及整式-【红对勾】2026-2027学年七年级上册数学45分钟作业与单元评估(冀教版·新教材)
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