1.3 绝对值与相反数-【红对勾】2026-2027学年七年级上册数学45分钟作业与单元评估(冀教版·新教材)

2026-08-30
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1.3绝对 基础达标 答案见活7 知识点1绝对值 1.(2024成都中考)一5的绝对值是 ( A.5 B.-5 c 2.如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中 表示一3的绝对值的点是 321012分 A B C A.点AB.点BC.点CD.点D 3.计算:2025|= 4.若一个数的绝对值为5,则这个数是 5.请在数轴上标出表示数2,一3,22, 一1.5,0的点,并求出这些数的绝对值. 知识点2相反数 6.(2024齐齐哈尔中考)-5的相反数是() A.5 B.-5 c D.、 5 7.下列各组数中互为相反数的是 () 1 A.-3和3 B.7和-7 C-9和-吉 D.4和 8.如图,表示互为相反数的两个点是() 2P 5432101支345 A.点M与点Q B.点N与点P C.点M与点P D.点N与点Q 9.填空: (1)3.4的相反数是 (2)0的相反数是 第一章有理数115 值与相反数 (3) 的和反数足225 (4) 的相反数是一0.09. 知识点3多重符号的化简 10.下列化简正确的是 A.-(+1)=1 B.-(-1)=-1 C.-[-(-1)]=-1 D.-[-(+1)]=-1 11.化简下列各数: (1)-(-8)= (2)-(+0.75)= 「(-】 (4)-[+(-3.8)]= 知识点4绝对值的非负性 12.下列说法正确的是 A.有理数的绝对值一定是正数 B.如果两个数的绝对值相等,那么这两个 数相等 C.如果一个数是正数,那么这个数的绝对 值是它本身 D.如果一个数的绝对值是它本身,那么这 个数是正数 13.下列各式成立的是 () A.1-1.5|=-1.5B.-1-1.5=1.5 C.1-1.5|=1.5 D.-|1.51=1.5 14.已知a=-5,|a|=|b1,则b=( A.5 B.-5 C.0 D.5或-5 能力提升 答案见活7 1.(2025衡水月考)在1-7,-10|, 一|一2|,一(一2)这4个数中负数共有 ) A.1个B.2个C.3个D.4个 6川川红肉·J小版·七年级数学·上 2.若m与--3 互为相反数,则m的值为 A.-3 B-吉 c D.3 3.下列各组数中,互为相反数的是 A.-1-2|和-(+2) B.一|-21和一(-2) C.|-21和-(-2) D.|-2|和2 4.已知a,b是有理数,1a1=-a,1b|= b,且|a|>|b|>0,用数轴上的点来表 示a,b,正确的是 ( A.b 0a B.B 0 C.d ob D.do 5.化简一{-[一…(一1)门}的结果为 ( 2025个负号 A.-1 B.1 C.-2025D.2025 6.若有理数m的绝对值的相反数是一6,则m 的值是 () A.6 B.-6 1 C.或-6 D.6或-6 7.按规定,食品包装袋上都应标明袋内装有食 品多少克.下表是几种饼干的检验结果, “十”“一”分别表示比标准质量多、少,用 绝对值判断最符合标准的一种饼干是 饼干. 威化 咸味 甜味 酥脆 十4g -4.5g +2g -3.1g 8.已知a,b,c为有理数,且它们在数轴上对 应点的位置如图所示 (1)试判断a,b,c是正数还是负数. (2)根据数轴化简: ①|a1= ②|b1= ③|c1= ④|-a|= ⑤|-b|= ⑥|-c|= (3)若1a1=3.5,|b1=2.5,|c1=5, 求a,b,c的值. 9.根据|a|大于或等于0这条性质,解答下列 问题: (1)当a= 时,|a一4|有最小值, 此时最小值为 (2)当a取何值时,|a-1|+3有最小值? 这个最小值是多少? (3)当a取何值时,4一|a|有最大值?这个 最大值是多少? 核心素养 10.(推理能力)如图,数轴的单位长度为1,请 回答下列问题: (1)如果点A,B表示的数互为相反数,那 么点C表示的数是多少? (2)如果点D,B表示的数互为相反数,那 么点C,D表示的数分别是多少? D A C B详解答案 》》》》》》 第一章 有理数 错误;负分数包括-号,-4号,-Q.05,故6.解:(1)如图所示: 1.1 正数和负数 选项D正确.故选D 5-43-2-1012345 第1课时具有相反意义的量 3.9解析:在元,-8,24,3.21,0, 221 (2)C村离A村的距离=4+3=7(km), 基础达标 1 答:C村离A村7km +13.1, 一2.5中,正数有元,24, 7.解:(1)5 1.A2.(1)减少(2)售出(3)下跌 3 (2)1015 3.B4.A5.-45 3.21,2,十13.1,共5个;负整数有-8, (3)由题图可知,把小红与张爷爷的年龄差看 能力提升 7 共1个:分数有3.21,22,+13.1,-3 作木棒AB,张爷爷是小红现在的年龄时看作 1.C解析:A.一天凌晨的气温是一5℃,表示 木棒右端点B移动到点A,此时点A所对应 零下5℃,中午的气温是4℃,所以中午的气 -2.5,共5个,所以m=5,n=1,k=5,所 的数为一40. 温是零上4℃,原说法错误,不符合题意: 以m-n+k=5-1十5=9. 小红是张爷爷现在的年龄时看作木棒左端点A B.如果十3.2m表示比海平面高3.2m,那 4.解:如图所示: 移动到点B,此时点B所对应的数为125, 么一9m表示比海平面低9m,原说法错误, 所以张爷爷比小红大(125十40)÷3=55(岁) 不符合题意:C.如果生产成本增长5%记作 -92 0.618.59 所以张爷爷的年龄为125-55=70(岁). 十5%,那么一5%表示生产成本降低5%,原说 4 答:张爷爷的年龄为70岁 法正确,符合题意;D.如果收入增加10元记 负数 分数 微专题1 作十10元,那么一4元表示收入减少4元,原 说法错误,不符合题意.故选C 5.解:(1)在A处的数是正数 1.C解析:根据数轴可知,到表示一1的点的距 2.B解析:88一3=85(分),即小乐的数学成绩 (2)负数排在B处与D处」 离等于6的点表示的数是5或一7.故选C 为85分.故选B. (3)第2025个数是-2025,属于负有理数,2.-2解析:由题意得点C表示的数为1,点B 3.一1.8解析:某水库警戒水位为29.8m,取 排在对应B的位置上: 在点C的左侧,距点C5个单位长度,所以点 警戒水位作为0点.如果水库水位为31.4m记 1.2数轴 B表示的数为一4,点A在点B的右侧,距点 作+1.6m,那么水库水位为28m记作 基础达标 B2个单位长度,所以点A表示的数为一2. -1.8m. 3.解:(1)-38 1.D2.D3.A4.C5.D6.D 4.解:(1)这名运动员的身高为1.75m,跳水池7.解:如图: (2)①当点B在原点的左侧时, 池深为5,4m(规定向上为正),若以水面为基 因为原点到点B的距离为3, 准,这名运动员头顶离水面的高度为10十 -10 34 所以点B表示的数为一3, 1.75=11.75(m),表示为+11.75m,池底的 5432012345 又因为A到B的距离为3,B到C的距离 深度表示为-5.4m. 8.D9.C10.5 为8, (2)以跳台为基准,池底距跳台10+5.4= 能力提升 所以点A表示的数为一6,点C表示的数为5: 15.4(m),则池底的深度表示为一15.4m,水1.D解析:规定了原点、正方向和单位长度的 ②当点B在原点的右侧时, 面的高度表示为一10m. 直线是数轴,故①错误;数轴上两个不同的点 因为原点到点B的距离为3, 第2课时有理数 可以表示两个有理数,故②错误;有理数 所以点B表示的数为3, 又因为A到B的距离为3,B到C的距离 基础达标 一1000在数轴上可以表示出来,故③错误;数 为8, 1.B2.B 轴上的一个点只能表示一个数,故④正确.故 所以点A表示的数为0,点C表示的数为11. 3.3.14,+3065 -2 4, -239 选D. -5, 1.3 绝对值与相反数 4.C5.C 2.B解析:A.若A为原点,则其余三点表示的 基础达标 数均是正数,故A不符合题意.B.若B为原 6.正数:②⑤⑧⑨0 点,则A表示负数,C与D表示正数,故B符 1.A2.D3.20254.5或-5 整数:③④⑥⑨ 合题意.C.若C为原点,则A与B表示负数, 负分数:①⑦ 5.解:在数轴上标出表示数2,-3,22, D表示正数,故C不符合题意.D.若D为原 有理数:①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ 一1.5,0的点如图所示. 点,则其余三点表示的数均是负数,故D不符 能力提升 合题意.故选B. -3-1.50 23 1.B解析:(1)0既不是正数,也不是负数,正3.C解析:把表示-4的点向右或向左移动1个 3-2-10123 确:(2)一子是负数,也是负分数,错误,(③)自 单位长度,所得的对应点表示的数是一3或 12=2,-3 =3,22=2 -5.故选C. 然数包括正整数与0,不都是正数,结误; 4.C解析:根据题意可得,被盖住的整数有 1-1.5=1.5,0=0. (4)负分数一定是负有理数,正确,则正确的 6.C7.B8.C -6,-5,-4,-3,-2,1,2,3,4,共9 说法有2个,故选B. 个,故选C 2.D解析:根据有理数的有关概念,整数包括 9.(1)-3.4(2)0(3)-2025 (4)0.09 1,一7,0,十101,-9,故选项A错误;正 5.一1解析:因为4cm和6cm刻度分别与数轴 10.C 上表示1和2的两点对齐,所以数轴的单位长 整数只有两个,即1和十101,故选项B错误; 度是2cm,所以原点对应2cm的刻度,所以 1.(1)82-0.75(3)-号 (4)3.8 非负数包括1,8.6,0,后十101,故选项C 数轴上与0cm刻度对齐的点表示的数是一1. 12.C13.C14.D 能力提升 (3)因为- 引号-品引号 2.C解析:根据a,b,c在数轴上对应的点的 1.A解析:一7=7>0,是正数:一0 位置可知,a,b都是负数,c是正数.故选C 0,0既不是正数,也不是负数:一一2|= 品,>品,所以-号<一 14. 3.一3解析:由条件可知AB=13,因为折叠后 一2<0,是负数:一(一2)=2>0,是正数: 点A在点B的右边,且AB=1,所以BC=6, 所以负数有一一2,共1个.故选A. 1 .10 (4)因为-33=3了=330 -3.3= 所以点C表示的数是一3. =-子因为m与 1 4.B解析:因为一3=3,1=1,2= 2.C解析: 33=30-3038>3品,所以 3 9 9 2,3=3,而3>2>1,所以1对应的点与 一3互为相反数,所以m=3,故选C 原点距离最近,故选B. -3号<-83 5.B解析:因为a>|c|>b|,所以点 3.B解析:因为一一2=一2,一(十2)=一2, 10.解:因为a>b>0, A到原点的距离最大,点C其次,点B最小, 所以A不符合题意;因为一一2=一2, 所以-a0,-b<0,a>b>0 又因为AB=BC,所以原点的位置是在点B与 一(一2)=2,一2与2互为相反数,所以B符 所以一a<一b. C之间,靠近点B.故选B. 合题意;因为一2=2,一(一2)=2,所以 6.D解析:因为点A,B分别表示数a,b,且 C不符合题意;因为一2=2,所以D不符 能力提升 a与b互为相反数,所以A,B两点位于原点 合题意.故选B. 1.A解析:由题图可知,b<a<0,则b= 的两侧,且到原点的距离相等,因为点A与点 4.C解析:由a|=一a,b=b,得a为 -b>a=一a,故选A. 非正数,b为非负数,又因为a|>b> 2.C解析:A.没有最大的有理数,正确,故本 B的距离为6,所以点A到原点的距离为2× 0,所以a<0,b>0,且a>b,用数 选项不符合题意:B.没有最小的有理数,正 6=3.因为点A在原点左侧,所以点A表示的 轴上的点表示a,b大致如下: 确,故本选项不符合题意;C.有最大的负数, 数为一3.故选D. 0b 错误,故本选项符合题意;D.有绝对值最小的7.B解析:一个数在数轴上所对应的点向右移 故选C 有理数,正确,故本选项不符合题意.故选C. 动8个单位长度后,得到它的相反数,即这个 5.A解析:1前面共有2029个负号,2029是 3.B解析:根据有理数a,b,c在数轴上的位 数和它的相反数在数轴上对应的点的距离是8 奇数,由奇数个负号的结果为负可知 置可得c<0<a<b,b|>|c|,|b|> 个单位长度.且这两个点到原点的距离相等, -(-[-…(-1)]}=-1.故选A. |a|,所以a,b,c三个数中绝对值最大的 这个点在原点的左侧,所以这个数是一4.故 2025个负号 数是b,c>-b,-b<-a,a=a=-c. 选B. 6.D解析:因为有理数m的绝对值的相反数是 综上所述,四个选项中只有B选项说法正确, 8.原点解析:由题意得a=一a,所以a=0. 一6,所以一m=一6,所以m=6,所 符合题意.故选B. 故表示数α的点在数轴上的位置是原点. 以m=6或一6.故选D. 4.B解析:因为a,b为有理数,且a>0,b< 9.C解析:结合数轴,分析题意可知,圆在向 7.甜味解析:根据题意,绝对值越小的越接近 0,a>|b|,所以a,-a,b,-b的大 标准质量,所以甜味饼干是最符合标准的 左滚动过程中每四个点一循环,依次是A,B, 小关系是一a<b<一b<a.故选B. 饼干 C,D.因为A对应的点最初对应数轴上的1, 8.解:(1)a是负数,b是正数,c是正数 5-2解析:比-号大,比-号小的负整数 1到一2025有2026个单位长度,2026÷4= (2)①-a②b③c④-a⑤b⑥c 506…2,所以数字一2025所对应的点将与 是一2. (3)因为a|=3.5,b=2.5,1c=5, 圆周上字母C所对应的点重合,故选C. 1 1 所以a=-3.5,b=2.5,c=5. 6.maths解析:因为一 8= 10.解:(1)①-1,0,1②-2,-1,0,1,2 9.解:(1)40 ③-3,-2,-1,0,1,2,3④401 -8. 一(一2)=2,所以一8<一3<0< (2)因为a一1|大于或等于0,所以当a=1 ⑤(2m+1) 1 时,a一1+3有最小值.这个最小值是3. 2 <一(一2),所以卡片上的字母组成的 (2)521 (3)因为a|大于或等于0,所以当a=0时 单词是maths. (3)1001或1000 4一a有最大值.这个最大值是4. 7.解:如图所示: 解析:①线段AB的端点与数轴上的整数点 10.解:(1)原点的位置如图1所示,点C表示的 5 重合时,长为1000cm的线段AB盖住的整 数是一1. -(←1)2.51-4 数点有1001个: DA0B一 543-21012345 ②线段AB的端点与数轴上的整数点不重合 图1 各数用“<”连接起来为 时,长为1000cm的线段AB盖住的整数点 (2)原点的位置如图2所示,点C表示的数是 1 -5<-32<-1z<-(-1)<2.5< 有1000个; 0.5,点D表示的数是一4.5. 综上,在单位长度是1cm的数轴上随意画一 -4. D A OC B 条长为1000cm的线段AB,线段AB盖住 8.解:-0.1=0.1,-0.2=0.2, 图2 的整数点有1001个或1000个. 十0.3=0.3,-0.05=0.05, 1.4 有理数的大小 十0.1|=0.1.因为0.05<0.1<0.2<0.3, 滚动练习一(1.1~1.4) 基础达标 所以D乒乓球的直径最接近标准直径,所以应1.A解析:如果零上2℃记作十2℃,那么零下 1.A2.A 选D乒乓球用于比赛。 3℃记作-3℃.故选A 3.解:如图所示: 9.解:(1)根据数轴可知,y<x<z. 2.C解析:负数有-号, -3,-25.8,共 -3.5 -2 0 2.5 4 (2)如图. 5432-1012345 3个.故选C. 故4>2.50>-2>-3.5. 3.A解析:由数轴可知,被遮住的数在一4与 (3)根据(2)中数轴可知,一z<x<一y< 4.A5.A6.D7.A 一3之间,所以只有A选项符合题意.故选A 8.><= y一xz 4.B解析:一(一m)=2,化简得n=2.故 9.解:(1)因为-2=2,-9|=9,2<9 专题训练一数轴的应用 选B. 所以一2>一9. 1.B解析:设手掌遮挡住的点表示的数为x,5.B解析:根据有理数分类可知,A,C,D选 (2)因为-0.25=0.25,-2.51=2.5, 则一1<x<0,则表示的数可能是一0.5.故项中都漏掉了0,因此A,C,D都不正确.故 0.25<2.5,所以-0.25>-2.5. 选B. 选B 详解答案川活17

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