2.2 做更好的自己 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“正确认识自我”与“做更好的自己”展开，通过王海港故事导入引发情感共鸣，结合小蓉案例、双胞胎差异等生活观察，引导学生理解接纳自己的原因，进而学习欣赏、接纳、完善自我及发掘潜能的方法，构建从认知到实践的学习支架。 其亮点是以孙颖莎正视优缺点、全红婵突破自我等真实案例为依托，融合健全人格（培养积极自我认知）、道德修养（养成自尊自信品质）、责任意识（服务他人社会实现价值），采用活动探究（自荐信、合作讨论）与方法指导（改正缺点六步法），助力学生塑造健康心态，教师可借此高效落实核心素养教学。

第二课 正确认识自我 王海港的故事告诉我们，每个人都有不完美的地方，但我们可以通过努力，做更好的自己。 那么，具体应该怎么做呢？ 行业PPT模板http:///hangye/ 听完王海港的故事，大家有什么感受？ 模板来自于： 第一PPT https:/// 第二部分 做更好的自己 （一）政治认同 理解个人成长与国家发展的关系，在自我完善中践行社会主义核心价值观，将个人理想融入民族复兴的伟大事业。 教学目标 （四）健全人格 掌握欣赏自己、接纳自己、完善自己的方法，克服自卑与自负，培养积极健康的自我认知，塑造自尊自信、理性平和的心态。 （三）法治观念 懂得在追求自我发展的同时遵守规则和法律，尊重他人的合法权益，在集体生活中依法依规约束自身行为。 （二）道德修养 养成自尊自信、自立自强的品质，学会欣赏自己、接纳自己，以乐观态度面对不足，主动改正缺点，不断完善自我。 （五）责任意识 认识到做更好的自己不仅是个人成长的需要，更是对他人、对社会的责任，在服务他人和奉献社会中实现自我价值。 （一）教学重点 做更好的自己的方法和途径：学会欣赏自己、接纳自己、完善自己、发掘潜能。 教学重难点 （二）教学难点 学会接纳自己的全部，尤其是接纳自己的不完美；理解做更好的自己是在为他人、为社会服务中实现的。 自主学习 要求：阅读课本P12-15，在课本上标记知识要点。 1.为什么要接纳自己？（P12） 2.怎样正确认识自己？（P13-15） 进入初中以后，小蓉总是会不自觉地拿自己和别人进行比较。有时候，她为自己感到骄傲：学习勤奋，做事认真，考虑周到，关心别人，在音乐方面有些天赋……但有时候，她又羡慕别人：别人能把平淡无奇的事情讲得津津有味，别人能轻松解决棘手的问题，别人谈论的很多话题她都没关注过，她甚至觉得自己与同学相比有些“孤陋寡闻”……有时候，她会学着别人的样子说话做事，但这又让她觉得很累。 你怎么看待小蓉的“累”？ 生活观察 很关注自己，注意维护自己的形象，但不能积极接纳自己、欣赏自己。 模板来自于： 第一PPT https:/// 双胞胎姐妹虽然长相相同，但是性格、气质、喜好等等却完全不一样。 生活观察 ①每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。 ②我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 1.接纳自己的原因 (1)世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的 两个人。 世界上没有两片完全相同的树叶 ——莱布尼茨 模板来自于： 第一PPT https:/// 探究与分享 “天生我材必有用。”每个人都有值得欣赏的方面。你最欣赏自己的哪些方面？选择其一写一封自荐信。 学会欣赏自己 我们要学会接纳自己也要学会欣赏自己。接纳自己，需要接纳自己的全部。既要接纳自己的不完美，接纳自己的过去；也要欣赏自己的优点，欣赏现在的自己。 王祖蓝的“矮” 让他努力成为笑星 姚明的“高” 让他成为篮球明星 模板来自于： 第一PPT https:/// 2.做更好的自己 ①欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。 ②欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 (1)学会欣赏自己 2026年世乒赛全胜夺冠后，孙颖莎收获满堂喝彩，当记者问她是否觉得自己完美无缺时，她直言：我进攻速度、赛场韧劲是长期训练打磨出的长处，但关键分把控、反手衔接一直是我长期存在的问题。我不会回避自己打得漂亮的时刻，也不会回避发挥糟糕、留下遗憾的时刻，看清所有现状之后，我会把漏洞一点点练扎实。 活动探究 1.面对自己的优点和缺点，孙颖莎是怎么做的？ 2.在学习和生活中，我们该如何接纳自己？ 模板来自于： 第一PPT https:/// （2）学会接纳自己。 ①接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。 ②接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 行业PPT模板http:///hangye/ 2.做更好的自己 模板来自于： 第一PPT https:/// ①通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。 ②具体描述自己的缺点。 ③从最容易改正的缺点开始。 ④及时肯定或奖励自己为改正缺点所付出的努力。 ⑤请自己信任的人来协助。 ⑥作出改正缺点的公开承诺。 ⑦运用自己改正缺点的成功经验。 改正缺点的方法 方法与技能 19世纪作家果戈理，有一次拿着自己的作品给一位讨厌自己的人看， 想要接受对方的批评。 一位朋友问他为什么要这么做，他回答说： “正因为他不喜欢我的作品，所以我才要拿给他看。这样，他才可能会提出一 些严厉的批评，这些比赞美的话要有益多了。” (1)果戈理为什么要听取别人严厉的批评? (2)你能正视自己的缺点吗?你有哪些改正缺点的方法? (3)不断完善自己 ①我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。 ②我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。 2.做更好的自己 “士别三日，当刮目相看”的典故告诉同学们，怎样才能做更好的自己呢？ （4）不断发掘自己的潜能。 我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间；通过与他人合作，不断提升自己的能力。 行业PPT模板http:///hangye/ 2.做更好的自己 全红婵成名以后，随之而来的有压力、失利和负面评价等等困难，但她没有就此放弃。她调整好心态，不断去突破自我，挑战自己的能力上限，与队友陈芋汐一起创造了一次次佳绩。 思考：面对负面评价，全红婵是怎么做的？ 模板来自于： 第一PPT https:/// 合作探究 以上三位的一生，是否成为了“更好的自己”？ 你是如何认识他们的？ （5）做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得 我们用一生去探寻的人生课题。 行业PPT模板http:///hangye/ 2.做更好的自己 模板来自于： 第一PPT https:/// 1. 开学的第一天，同学们分别介绍自己。小明说：“我性格外向，喜欢交朋友。”小丽则说：“我性格内向，喜欢读书，最崇拜作家。”小红说：“我爱好广泛，喜欢唱歌，也喜欢美术。”……通过这一次自我介绍，我们明白了( ) ①人的生命是独特的 ②人类的生命最具有智慧 ③人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式与途径是多样的 ④生命属于我们只有一次，我们应当珍爱生命 A.①④ B.①②③ C.③④ D.①③ 行业PPT模板http:///hangye/ 课堂练习 B 模板来自于： 第一PPT https:/// 2. 进入初中后，小荣总会不自觉地拿自己和别人比较。作为她的好朋友，你会这样劝她（ ） A．要尊重个体差异，努力做更好的自己 B．要多向他人学习，效仿他人 C．要努力学习、善于学习 D．要正确对待他人的评价 行业PPT模板http:///hangye/ 课堂练习 A 模板来自于： 第一PPT https:/// 3.曾国藩曾说:凡人一身,只有“迁善改过”四字可靠。他通过写日记的方法来反省自己,坚持不懈长达三十余年,直至去世的前一天。这启示我们(　    ) A.主动改正缺点　　     B.看到自己的长处　　     C.养成记日记习惯　　 D.不断发掘潜能 行业PPT模板http:///hangye/ 课堂练习 A 模板来自于： 第一PPT https:/// 谢谢您的观看！！ Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf61.7.106 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.3.42 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $