新疆塔城地区2025-2026学年统编版三年级下学期期末考试语文试卷
2025—2026学年第二学期期末试题卷
三年级语文
学习活动一 开启书香之旅
一、拾字集芳华
1. 读卷首语,看拼音写词语。
同学们,让我们跟着书本去旅行!行走在文字铺就的风景里,ǒu ěr低头( ),就能看见水中lián peng( );留意角落,你会发现有些草木藏着独属于自然的mì mì( )。站在高地向前liào wàng( ),山石qí xíng guài zhuàng( ),冰雪缓缓róng huà( ),眼前的风光远不止书页里简短几行。大胆tuò zhǎn( )你的视野,和伙伴一同探寻书本之外更鲜活、更动人的山河盛景吧!
2. 下列词语中有错别字的是哪一项?( )
A. 犹豫 大概 戏耍 灰心丧气 B. 冗长 援助 匀称 滥竽充数
C. 姿势 恼怒 投掷 无忧无虑 D. 历害 铁锚 岛屿 走南闯北
3. 下列每组句子中,加点字词意思完全相同的是哪一项?( )
A. ①我很喜欢苹果的味道。 ②这本书越看越有味道。
B. ①超市打折的商品都很便宜。 ②这本书可不便宜。
C. ①米饭没熟,还要再蒸一会儿。 ②这首曲子他很熟。
D. ①钢笔里的墨水快用完了。 ②爷爷肚子里有不少墨水,懂得很多知识。
4. 下列关于传统节日的名称、习俗、诗句,对应不正确的是哪一项?( )
A. 端午节——赛龙舟——春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
B. 春节——贴春联——千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
C. 清明节——扫墓——清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
D. 重阳节——登高——独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
5. 先把四字词语补充完整,再按要求完成练习。
①守( )( )兔 ②( )( )矛盾 ③莺( )( )舞
④杯( )( )影 ⑤津津( )( ) ⑥秋( )气( )
(1)与画“ ”词语结构相同的成语我还知道__________
(2)我们要主动出击,不能_______,否则会让人跑掉。
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6. 风筝的发现距今已经有2000多年了。据资料记载,第一个风筝是墨子用木头做的,后来用竹子鲁班改进了风筝的材质,直到蔡伦改进造纸术后,坊间才开始以纸做风筝。(用修改符号修改2处语病)
7. 动物园里可真热闹。_________。(围绕一个意思把句子补充完整)
8. 学校开展“传统节日知多少”的实践活动,请你来参与。
今天是7月2日,学校将于7月5日上午10:30在操场开展“传统节日知多少”的实践活动,请你帮少先队大队部写一则通知,请全校三年级同学来参加。
9. 每逢暑假,社区有很多小朋友喜欢去湖里玩水,可是贸然下水会有不可预知的危险。
(1)请仔细观察右面的图片,想一想:如果你在现场,该怎样劝说水中的小男孩呢?
(2)小朋友听了你的劝说,改正了自己的错误,你可以用名言“____?____,善莫大焉。”来夸赞他。
10. 文化传承:中华文脉源远流长,古典书籍承载了中华五千年的文明。书法有“文房四宝”——______、墨、______、砚;中医有“四诊”——望、______、______、切;文学有先贤留下的处世名言,至今仍指引我们修身明理。妈妈经常教育我,有了错误却不改正,这才是真正的错误。让我不由得想起我们学过的名言:“______,是谓过矣。”爱学习的孩子扎堆在一起越发勤奋,贪玩的孩子凑一处就总想着打闹,真可谓是“______,近墨者黑。”
11. 诗绘春光:漫游春日诗卷,我们可以感受到不同诗人的情思与笔下的烂漫春景。杜甫笔下的春天一动一静两相宜:“______,沙暖睡鸳鸯。”;白居易那句“日出江花红胜火,______,能不忆江南?”中的留恋至今传唱;《大林寺桃花》中,白居易以“______,不知转入此中来。”直接表达自己的惜春、恋春之情;而《清明》里的行路人“借问酒家何处有,______”,借酒浇愁,暂除烦忧。
学习活动二 探秘书中天地
二、读书破万卷
整本书阅读
12. 连一连,将图片和对应的寓言故事连起来。
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13. 上面的寓言故事我最喜欢_______(填序号),我从中明白的道理是:________。
课内阅读
海底世界(节选)
①海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最大的海藻长达二三百米,最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。
14. 这两个自然段分别是围绕哪句话写的?①_________②________。第②自然段是从海底植物的______和____两方面把差异写清楚的。
15. 读第①自然段,根据海里动物的活动方法,选择合适的雅号并连一连。
海参 | 梭子鱼 | 乌贼和章鱼 | 贝类 |
慢性子 | 闪电侠 | 逆行者 | 旅行家 |
16. 联系短文内容,判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)把梭子鱼攻击时的速度与普通火车的速度进行比较,突出了它的速度之慢。( )
(2)作者用“爬、游、后退、巴”分别形容海参、梭子鱼、乌贼和章鱼以及贝类的活动方法,用词很准确。( )
(3)作者列举最大的海藻和最小的海藻,突出了海底植物的差异很大。( )
17. 选文中画横线的句子把贝类当作人来写很有意思,下列对这句话理解最恰当的一项是( )
A. “免费”一词说明贝类很小气,不想花钱旅行。
B. 这句话说明贝类很聪明,能借助轮船节省自己的力气。
C. 这句话说明贝类很懒,自己不想花力气移动。
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