内容正文:
2025—2026学年第二学期期末试题卷
三年级语文
学习活动一 开启书香之旅
一、拾字集芳华
1. 读卷首语,看拼音写词语。
同学们,让我们跟着书本去旅行!行走在文字铺就的风景里,ǒu ěr低头( ),就能看见水中lián peng( );留意角落,你会发现有些草木藏着独属于自然的mì mì( )。站在高地向前liào wàng( ),山石qí xíng guài zhuàng( ),冰雪缓缓róng huà( ),眼前的风光远不止书页里简短几行。大胆tuò zhǎn( )你的视野,和伙伴一同探寻书本之外更鲜活、更动人的山河盛景吧!
2. 下列词语中有错别字的是哪一项?( )
A. 犹豫 大概 戏耍 灰心丧气 B. 冗长 援助 匀称 滥竽充数
C. 姿势 恼怒 投掷 无忧无虑 D. 历害 铁锚 岛屿 走南闯北
3. 下列每组句子中,加点字词意思完全相同的是哪一项?( )
A. ①我很喜欢苹果的味道。 ②这本书越看越有味道。
B. ①超市打折的商品都很便宜。 ②这本书可不便宜。
C. ①米饭没熟,还要再蒸一会儿。 ②这首曲子他很熟。
D. ①钢笔里的墨水快用完了。 ②爷爷肚子里有不少墨水,懂得很多知识。
4. 下列关于传统节日的名称、习俗、诗句,对应不正确的是哪一项?( )
A. 端午节——赛龙舟——春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
B. 春节——贴春联——千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
C. 清明节——扫墓——清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
D. 重阳节——登高——独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
5. 先把四字词语补充完整,再按要求完成练习。
①守( )( )兔 ②( )( )矛盾 ③莺( )( )舞
④杯( )( )影 ⑤津津( )( ) ⑥秋( )气( )
(1)与画“ ”词语结构相同的成语我还知道__________
(2)我们要主动出击,不能_______,否则会让人跑掉。
6. 风筝的发现距今已经有2000多年了。据资料记载,第一个风筝是墨子用木头做的,后来用竹子鲁班改进了风筝的材质,直到蔡伦改进造纸术后,坊间才开始以纸做风筝。(用修改符号修改2处语病)
7. 动物园里可真热闹。_________。(围绕一个意思把句子补充完整)
8. 学校开展“传统节日知多少”的实践活动,请你来参与。
今天是7月2日,学校将于7月5日上午10:30在操场开展“传统节日知多少”的实践活动,请你帮少先队大队部写一则通知,请全校三年级同学来参加。
9. 每逢暑假,社区有很多小朋友喜欢去湖里玩水,可是贸然下水会有不可预知的危险。
(1)请仔细观察右面的图片,想一想:如果你在现场,该怎样劝说水中的小男孩呢?
(2)小朋友听了你的劝说,改正了自己的错误,你可以用名言“____?____,善莫大焉。”来夸赞他。
10. 文化传承:中华文脉源远流长,古典书籍承载了中华五千年的文明。书法有“文房四宝”——______、墨、______、砚;中医有“四诊”——望、______、______、切;文学有先贤留下的处世名言,至今仍指引我们修身明理。妈妈经常教育我,有了错误却不改正,这才是真正的错误。让我不由得想起我们学过的名言:“______,是谓过矣。”爱学习的孩子扎堆在一起越发勤奋,贪玩的孩子凑一处就总想着打闹,真可谓是“______,近墨者黑。”
11. 诗绘春光:漫游春日诗卷,我们可以感受到不同诗人的情思与笔下的烂漫春景。杜甫笔下的春天一动一静两相宜:“______,沙暖睡鸳鸯。”;白居易那句“日出江花红胜火,______,能不忆江南?”中的留恋至今传唱;《大林寺桃花》中,白居易以“______,不知转入此中来。”直接表达自己的惜春、恋春之情;而《清明》里的行路人“借问酒家何处有,______”,借酒浇愁,暂除烦忧。
学习活动二 探秘书中天地
二、读书破万卷
整本书阅读
12. 连一连,将图片和对应的寓言故事连起来。
13. 上面的寓言故事我最喜欢_______(填序号),我从中明白的道理是:________。
课内阅读
海底世界(节选)
①海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最大的海藻长达二三百米,最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。
14. 这两个自然段分别是围绕哪句话写的?①_________②________。第②自然段是从海底植物的______和____两方面把差异写清楚的。
15. 读第①自然段,根据海里动物的活动方法,选择合适的雅号并连一连。
海参
梭子鱼
乌贼和章鱼
贝类
慢性子
闪电侠
逆行者
旅行家
16. 联系短文内容,判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)把梭子鱼攻击时的速度与普通火车的速度进行比较,突出了它的速度之慢。( )
(2)作者用“爬、游、后退、巴”分别形容海参、梭子鱼、乌贼和章鱼以及贝类的活动方法,用词很准确。( )
(3)作者列举最大的海藻和最小的海藻,突出了海底植物的差异很大。( )
17. 选文中画横线的句子把贝类当作人来写很有意思,下列对这句话理解最恰当的一项是( )
A. “免费”一词说明贝类很小气,不想花钱旅行。
B. 这句话说明贝类很聪明,能借助轮船节省自己的力气。
C. 这句话说明贝类很懒,自己不想花力气移动。
课外阅读
龙宫借宝
①孙悟空正愁没有一件合适的兵器,花果山上的一只老猴子上前说:“大王,龙宫里兵器最多,何不到龙宫去借一件?”孙悟空听了,拍手称好,说着,腾云而去。
②孙悟空从铁板桥下钻到东海龙宫。东海龙王连忙起身:“大仙到水晶宫,不知有什么事情?”孙悟空单刀直入地说明来意。龙王得知他是来讨要兵器的,心里不愿意,可又不敢拒绝,只好命令手下抬出三千六百斤重的九股叉。
③孙悟空拿在手里耍了一耍,说:“太轻了,太轻了,不称手。”龙王见孙悟空力气这么大,非常恐惧,又让手下抬出七千二百斤重的方天戟(jì),孙悟空接过方天戟,拉开架势,比画几下,摇摇头说:“还是太轻了!”龙王看到这种情形,又气又怕,说:“大仙,我宫中已经没有比方天戟更好的兵器了。”孙悟空看看龙王,笑着说:“谁不知你东海龙王有的是宝贝,怕是你小气,舍不得借给我老孙吧!”这时,龙女走到龙王跟前,悄悄地说:“父王,后花园那根大禹治水时留下的‘定海神针’,不如让他看看?”
④龙王叹了口气,只得让孙悟空来到后花园。孙悟空一看,原来是一根两丈多高的铁柱子,两头有金箍(gū),上面刻着一行字:如意金箍棒,重一万三千五百斤。
⑤“嗯,重是够重,可惜太长、太粗了。”说也奇怪,孙悟空刚一开口,那铁棒立刻短了几尺。孙悟空十分欢喜,说:“原来,这是一件随人意思伸缩自如的宝贝呀。”他提起金箍棒,使了一阵,不觉叫道:“好称手的兵器!”他收起金箍棒,边走边念:“再短小些更好……”金箍棒竟然能缩成绣花针一样大小。
⑥孙悟空把金箍棒放在了耳朵眼儿里,谢了龙王,高高兴兴地回花果山去了。
18. 默读短文,将下面的孙悟空借宝流程图填写完整。
19. 本文题目为“龙宫借宝”,最终,孙悟空向东海龙王借到的“宝”是( )
A. 九股叉 B. 方天戟 C. 如意金箍棒 D. 九齿钉耙
20. 读第③段,联系上下文想一想:“龙王看到这种情形,又气又怕”,龙王“气”的是______;“怕”的是________。
21. 结合人物特点,展开合理想象。孙悟空带着金箍棒回到花果山,会怎么跟小猴子们炫耀他的新兵器?模仿他的语气,写一写。
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学习活动三 记录旅途见闻
三、落笔绘文光
22. 习作:请任选一个主题完成习作。
(1)在想象的世界里,什么都可能发生,水果们会开音乐会,星星会躲在草丛里,小土豆会滚来滚去,一切都变得那么奇妙。请你大胆想象,创造出属于自己的想象世界。要求:表述清楚,语句通顺,书写规范,题目自拟,不少于300字。不得出现真实的人名、校名和地名等信息。
(2)在我们的身边有许多有特点的人:故事大王、小问号、小书虫……你知道他们都是谁吗?赶快把你想到的那个人介绍给大家。
注意:①写时要通过一两件具体的事例把他(她)的特点写出来。
②语句要通顺,书写要工整。
③题目自拟,不少于300字。不得出现真实的人名、校名和地名等信息。
2025—2026学年第二学期期末试题卷
三年级语文
学习活动一 开启书香之旅
一、拾字集芳华
【1题答案】
【答案】偶尔 莲蓬 秘密 瞭望 奇形怪状 融化 拓展
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】 ①. 株 ②. 待 ③. 自 ④. 相 ⑤. 歌 ⑥. 燕 ⑦. 弓 ⑧. 蛇 ⑨. 有 ⑩. 味 ⑪. 高 ⑫. 爽 ⑬. 斤斤计较 ⑭. 守株待兔
【6题答案】
【答案】
【7题答案】
【答案】
调皮的猴子在假山上蹦跳玩耍,孔雀展开尾羽和游客比美,大象晃着长鼻子给小朋友打招呼,游园的人们笑声此起彼伏。
【8题答案】
【答案】例文:
通知
全体三年级同学:
学校将于7月5日上午10:30在操场开展“传统节日知多少”的实践活动,请大家准时参加。
少先队大队部
7月2日
【9题答案】
【答案】(1)同学,快别在湖里玩水啦!你看旁边的警示牌上写着水深危险,这片湖的水下情况很复杂,有暗坑还有水草,贸然下水很容易发生溺水的意外,我们想玩水的话,可以让家长带着去正规的游泳馆,这样才安全哦。
(2) ①. 人谁无过 ②. 过而能改
【10题答案】
【答案】 ①. 笔 ②. 纸 ③. 闻 ④. 问 ⑤. 过而不改 ⑥. 近朱者赤
【11题答案】
【答案】 ①.
泥融飞燕子 ②.
春来江水绿如蓝 ③.
长恨春归无觅处 ④.
牧童遥指杏花村
学习活动二 探秘书中天地
二、读书破万卷
【12~13题答案】
【答案】12.
13. ①. ① ②. 看问题不能目光短浅,要开阔眼界。
【14~17题答案】
【答案】14. ①. 海里的动物,各有各的活动方法 ②.
海底的植物差异也很大 ③. 色彩 ④. 大小
15. 16. ①. × ②. √ ③. √ 17. B
【18~21题答案】
【答案】18. 还是太轻了 好称手
九股叉 如意金箍棒
七千二百斤 一万三千五百斤 19. C
20. ①. 孙悟空对提供的兵器都不满意,十分挑剔 ②. 孙悟空力气太大,害怕他大闹龙宫
21. 孩儿们!快瞧,俺找到了一件盖世宝贝!看!它能大能小,威力无穷!从今往后,有了这件兵器,咱们花果山就更加安全啦!
学习活动三 记录旅途见闻
三、落笔绘文光
【22题答案】
【答案】例文一:
奇妙的水果音乐会
夜深人静,月光温柔地洒在果园里。当人们都进入梦乡,安静的果园瞬间热闹起来,一场盛大的水果音乐会悄悄拉开了帷幕。
身穿红裙子的苹果姑娘是本次音乐会的主持人,她脸蛋红彤彤的,优雅地走上舞台,笑着宣布音乐会正式开始。第一个登场的是香蕉乐队,它们弯弯的身子像精致的月牙,整齐地排好队伍,轻轻晃动身体,发出轻柔悦耳的旋律,温柔又动听。
紧接着,圆滚滚的小葡萄们闪亮登场。它们一串串抱在一起,随着晚风轻轻跳跃、摇摆,清脆的声响像风铃一般悦耳,为舞台增添了许多欢乐。胖乎乎的西瓜最可爱,它拍着圆鼓鼓的肚皮,发出咚咚的节奏,充当专属鼓手,节奏感十足。
橘子弟弟们也不甘示弱,它们剥开薄薄的外衣,抱团跳舞,舞姿灵动又可爱。整个果园歌声阵阵、笑声连连,每一种水果都尽情展示自己的才艺,尽情享受这场欢乐的盛会。
不知不觉,天边泛起了鱼肚白,音乐会圆满结束。水果们纷纷道别,安静地回到自己的位置。这场奇妙的音乐会,是独属于夜晚的浪漫与美好,让我深深感受到,想象的世界,永远充满惊喜与乐趣。
例文二:
我们班的小书虫
我们班有一位名副其实的“小书虫”,她就是我的同桌。她最大的特点就是酷爱读书,只要一有空,手里就一定会捧着书,沉浸在书香世界里。
她爱书已经到了痴迷的程度。课间十分钟,别的同学都在走廊嬉戏打闹、追逐玩耍,热闹无比,唯独她安静地坐在座位上,认认真真看书。无论周围多么吵闹,她都丝毫不会分心,眼睛紧紧盯着书本,看得津津有味,仿佛外界的热闹都和她无关。
还有一次午休,教室里安安静静的,同学们都趴在桌上休息。我转头看向同桌,她又悄悄拿出了课外书,小心翼翼地翻阅。她时而眉头微蹙,时而嘴角上扬,完全沉浸在精彩的故事中。就连老师轻轻走到她身边,她都没有察觉,直到老师温柔提醒,她才恍然大悟,害羞地合上书。
因为常年坚持阅读,她的知识储备特别丰富。课堂上,老师提问的拓展问题,她总能对答如流;每次作文,她的文笔优美、素材丰富,经常被老师当作范文朗读。
这就是我们班的小书虫,热爱阅读、沉静自律。她的好习惯深深感染了我,我也要向她学习,多读书、读好书,在书香中慢慢成长。
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