3.11 西汉建立和“文景之治”课件 2026-2027学年统编版七年级历史上册
2026-08-30
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摘要:
该初中历史课件聚焦西汉建立与“文景之治”,以“王朝如何在废墟上崛起”设问导入,结合“汉并天下”瓦当、鸿门宴插图等素材,串联秦亡、楚汉之争到汉初休养生息的历史脉络,帮助学生构建时空框架。
其亮点在于以时空观念为线索,通过时间轴梳理秦亡汉兴时序,结合秦俑与汉阳陵陶俑表情对比、《史记》《汉书》史料实证,阐释休养生息政策的背景与作用。采用政策对比表格、讲练结合(含中考题)等方法,助学生理解唯物史观下“得民心者得天下”,教师可提升教学效率。
内容正文:
第三单元 秦汉时期
第11课
西汉建立和"文景之治"
从楚汉相争到汉室初立,
从休养生息到文景之治,
一个王朝如何在废墟上崛起?
汉文帝刘恒
汉景帝刘启
“汉并天下”瓦当
【唯物史观】 认识休养生息政策对汉初经济恢复的推动作用,理解 "得民心者得天下"。
【时空观念】 掌握楚汉之争、西汉建立、文景之治的时间脉络,梳理从秦亡到汉兴的历史时序。
【史料实证】 通过《史记》《汉书》文献及秦俑汉俑实物,提取信息,论从史出。
【历史解释】 解释休养生息政策的背景、措施及作用,比较秦汉统治政策的差异与后果。
【家国情怀】 体会汉初以民为本、轻徭薄赋的治国智慧,增强以史为鉴的责任感。
学习目标
时空:从秦亡到汉兴
前221年
秦统一
六国
前209年
陈胜吴广
大泽乡起义
前207年
秦朝灭亡
(仅15年)
前206-202年
楚汉之争
刘邦vs项羽
前202年
西汉建立
刘邦称帝
前180-141年
文景之治
治世局面
思考
秦朝因暴政速亡,汉朝建立后会吸取什么教训?
汉初统治者采取了什么政策,使国家从废墟走向繁荣?
1.楚汉之争
汉高祖刘邦(明人绘)
VS
西楚霸王项羽
项目 内容
时间 公元前206年—前202年
双方 刘邦(汉王)vs 项羽(西楚霸王)
目的 争夺帝位(统治权)
结果 刘邦获胜,项羽兵败自刎乌江
性质 统治阶级内部争夺帝位的战争
典故
鸿门宴(项庄舞剑,意在沛公)→ 垓下之战(四面楚歌)→ 项羽乌江自刎(无颜见江东父老)
一、楚汉之争与西汉建立
◎楚汉战争示意图
刘邦入咸阳—约法三章
鸿门宴—项庄舞剑意在沛公
鸿沟议和—
楚河汉界
垓下之围—
四面楚歌
进攻三秦—明修栈道暗度陈仓
乌江自刎—
霸王别姬
楚汉之争
2.刘邦战胜项羽的原因
材料一:刘邦入咸阳
刘邦入咸阳后,"约法三章":杀人者死,伤人及盗抵罪。废除秦朝苛法,秋毫无犯,秦人大喜,争持牛羊酒食献飨军士。
材料二:刘邦论得天下
"夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。"
材料三:项羽入咸阳后,杀秦王子婴,火烧阿房宫,大火三月不灭,掳掠财宝妇女东归。秦人大失所望。
善用人才
得民心
军纪严明
失民心
得民心者得天下,
失民心者失天下
3.西汉建立
汉高祖刘邦(前256—前195)
项目 内容
建立时间 公元前202年
建立者 刘邦(汉高祖)
都城 长安(今陕西西安西北)
历史地位 中国历史上第二个统一的封建王朝
汉兴,接秦之弊,诸侯并起,民失作业而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。……天下既定,民亡盖臧,自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。——《汉书·食货志》
由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱,社会生产遭到严重破坏。汉初到处是残破荒凉的景象。人民流离失所、人口锐减、大片田地荒芜、国库空虚。
首要 问题
恢复和发展社会生产,巩固新王朝。
(1)经济凋敝:
(2)首要问题:
二、汉高祖的休养生息政策
1、背景:
2.汉高祖休养生息的措施
背景:汉初经济凋敝,社会动荡。汉高祖吸取秦朝因暴政速亡的教训,采取了休养生息政策。
目的:巩固政权,稳定社会,恢复和发展生产。
措施一:让士兵还乡务农
军队复员,让士兵回到家乡从事农业生产。
作用:增加农业劳动力,缓解土地荒芜。
措施二:释放奴婢为平民
将因战乱、饥荒而卖身为奴婢的人释放为平民。
作用:增加自由民数量,提高生产积极性。
措施三:鼓励农耕生产
鼓励人民致力农业生产,号召流亡人口回乡。
作用:恢复农业生产,增加粮食产量。
措施四:轻徭薄赋
减轻农民赋税,实行"十五税一"(收获物的1/15交税)。
作用:减轻农民负担,提高生产积极性。
二、汉高祖的休养生息政策
3.汉初实行和亲政策
①背景
秦朝末年,中原战乱,北方匈奴趁机南下,不断侵扰汉朝边境。汉初国力衰弱,无力对匈奴发动大规模反击战争。
汉高祖刘邦曾亲征匈奴,反被围困于白登山。
②内容
将宗室女子嫁给匈奴单于(称"和亲"),每年向匈奴赠送大量丝织品、粮食和酒,并开放边境市场,与匈奴进行贸易。以换取边境的暂时安宁。
积极作用
暂时避免了汉匈之间的大规模战争,
为汉初经济的恢复和发展
赢得了相对和平的外部环境,
是休养生息政策的重要组成部分。
局限性
和亲政策具有屈辱性,
未能从根本上解除匈奴的威胁,
匈奴仍时常南下侵扰。
直到汉武帝时期才转而武力反击。
③影响
汉朝著名和亲:
昭君出塞
◎汉初形势图
1.汉文帝和汉景帝
汉文帝刘恒(前202—前157)
汉文帝 刘恒
汉高祖刘邦第四子,
西汉第五位皇帝,在位23年。
为人宽容平和,躬行节俭。
《二十四孝》中"亲尝汤药"的主角。
继续推行休养生息政策,
以德化民,轻徭薄赋。
汉景帝 刘启
汉文帝之子,
西汉第六位皇帝,在位16年。
继承文帝政策,
继续轻徭薄赋,与民休息。
平定"七国之乱",
加强中央集权。
共同特点:继续推行汉高祖的休养生息政策,提倡节俭,以德化民,轻徭薄赋,使社会经济持续发展。
三、文景之治
材料一:天下之本……其令郡国务劝农桑,益种树,可得衣食物。
—《汉书景帝纪》
材料二:上复从其(晁错)言,乃下诏赐民十二年租税之半。明年,遂除民之租税。后十三岁,孝景二年,令民半出田租,三十而税一也。 《汉书.食货志》
汉景帝时陶仓
上缴收获物的三分之二
十五税一
三十税一
秦始皇时期 汉高祖时期 文景时期
2.文景时期采取的治国措施
①注重农业生产,提倡以农为本。
②进一步轻徭薄赋,把田租降到三十税一。
汉文帝霸陵
汉景帝阳陵
【相关史事】
汉文帝在历史上以节俭著称。他在位20多年,生活简朴,宫室、园林以至车骑都没有增加。有人进献千里马,他拒绝接受,还下诏宣布不接受献礼。修建陵墓时,汉文帝要求不许用金、银、铜等装饰,只可用瓦器。
③提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。
手工业
商业
边境贸易
①纺织、漆器等手工业有较大发展
②商人靠煮盐、冶铁成为富商大贾
③长安城已初具规模,布局规整
3.经济发展的表现
④汉景帝时,与匈奴开通边境贸易,
与各族往来频繁
◎马王堆汉墓出土的云纹漆案及杯盘
◎马王堆汉墓出土的素纱襌衣
◎西汉制盐画像砖
◎西汉长安城示意图
贾(gǔ):作买卖的人,商人。
材料二:“京师之钱累巨万,贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。” ——《史记》
(京城的钱财多达以万贯计,而穿钱的绳索都腐朽了从而无法查检到底有多少钱。太仓的谷物一年积压一年地堆放,满得散落到了仓外,都到了腐烂不能食用的地步。 )
材料一:“汉兴七十余年之间,国家无事。非遇水旱之灾,民则人给家足。” ——《史记》
(大汉朝开国以来七十多年之间,国家安定。只要不遇上洪涝和干旱的灾祸,老百姓就人人饱暖,家家富裕。 )
政治清明
人民安定
经济发展
国力增强
文景时期,政治清明,经济发展,人口增长,生活安定。史称“文景之治”。它是我国封建社会的第一个治世,为后来汉武帝时期的强盛奠定了坚实的基础。
4、结果
比较秦兵马俑与汉阳陵陶俑的表情有何不同?陶俑的面部表情变化可以从侧面印证什么?
文物名称 塑衣式跽坐拱手俑
现存地点 汉阳陵博物馆
历史信息 “姿容恬静,仪态端庄,服饰淡雅,面目秀丽”——贾平凹《陶俑》
印证了文景之治下的人民生活富足,幸福感高。
(表情柔和)
(表情严肃)
对比:秦朝和西汉的统治政策
项目 秦朝(暴政) 西汉初(休养生息)
赋税 "泰半之赋"(收获物2/3上缴) 十五税一→三十税一(1/15→1/30)
徭役 繁重,每年服役者约300万 轻徭薄赋,减少徭役征发
法律 严刑峻法,连坐,肉刑残酷 约法省禁,废除肉刑,以德化民
思想 焚书坑儒,钳制思想 无为而治,黄老思想,宽松包容
对民态度 暴政虐民,与民为敌 以民为本,与民休息
启示:秦因暴政速亡(15年),汉因休养生息而兴(210年)。得民心者得天下,失民心者失天下。
课堂小结
楚汉之争与西汉建立
文景之治
汉高祖的休养生息政策
楚汉之争
西汉建立
目的
措施
措施
作用
①士兵②奴隶③轻徭薄赋
西汉经济从战乱中逐步恢复,国家局势稳定下来。
前202年,刘邦建立西汉,定都长安
①农业②税收③勤俭④以德化民
这一历史时期称为“文景之治”
为了巩固政权和稳定社会局势
结果
国策
:无为而治
;休养生息
1.考古工作者在陕西发现的汉文帝陵墓,陪葬物以陶器为主,金银器很少,这与汉文帝在其遗诏中提出修建自己的陵墓“皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰”的要求相吻合。这印证了汉文帝提倡( )
A.勤于政事 B.勤俭治国 C.知人善 D.虚怀纳谏
2.《汉书·食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”。这表明当时的社会境况是( )
A.风调雨顺,丰衣足食 B.食物匮乏,人口锐减
C.王室衰微,诸侯争霸 D.连年灾荒,起义不断
B
B
讲练结合
3.如图是西汉长安城遗址出土的“汉并天下”瓦当。它可以用来佐证的史实是( )
A.刘邦统一全国并建立汉朝
B.汉初采取休养生息的政策
C.瓦当是汉代流行的建筑装饰
D.长安地区属于温暖湿润的气候
A
讲练结合
A.实行休养生息的政策 B.推行盐铁官营
C.手工业技术水平较高 D.思想领先世界
题4图
4.题4图为江苏、山西等地出土汉代文物的相关图片。据此可知,汉代( )
C
齿轮铜锁 铜制轴承 齿轮残件
讲练结合2023年广东中考真题
材料分析题
材料一:《汉书·食货志》
"汉兴,接秦之敝,诸侯并起,民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。"
(汉朝建立后,接续秦朝的衰败,诸侯并起,百姓失去农作,发生大饥荒。米价一石五千钱,出现人吃人的现象,死者超过一半。)
材料二:《史记·平准书》
"京师之钱累巨万,贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。"
思考与探究
1. 材料一反映了汉初怎样的社会状况?造成这种状况的原因是什么?
2. 材料二反映了什么局面?这种局面历史上称为什么?出现在哪两位皇帝统治时期?
3. 从材料一到材料二的变化,主要原因是什么?给我们什么历史启示?
1. 状况:汉初经济凋敝,人口锐减,粮食奇贵,出现人吃人的惨状。
原因:秦的暴政 + 长期战乱(秦末农民战争和楚汉之争)。
2. 局面:国家富庶,国库充盈,粮食满溢。史称"文景之治"。
出现在汉文帝和汉景帝统治时期。
3. 原因:汉初统治者吸取秦亡教训,连续三代(汉高祖、汉文帝、汉景帝)推行休养生息政策,轻徭薄赋,与民休息。
启示:得民心者得天下。统治者要爱惜民力,轻徭薄赋,才能长治久安。
以民为本,天下安定
秦,因暴政虐民,十五年而亡;汉,因休养生息,历二百一十年而兴。
从"人相食,死者过半"到"贯朽粟陈",
文景之治告诉我们:
统治者爱惜民力,百姓才能安居乐业。
以史为鉴,可以知兴替。
得民心者得天下,失民心者失天下。
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