精品解析：山东德州市齐河县清华园学校2025-2026学年统编版五年级下学期期末道德与法治试题

2025－2026学年第二学期期末核心素养检测五年级道德与法治 （时间：30分钟 满分：50分） 一、仔细选一选（每题只有一个正确选项，请将其序号填在括号内，每题2分，共22分） 1. 当家人之间产生矛盾，下列处理方式最合理的是（ ）。 A. 冷战不理，等着对方主动让步 B. 理性沟通，换位思考体谅家人 C. 大声争吵，一定要分出对错 D. 找长辈评理，强迫家人顺从自己 2. 下列行为，有利于建设和谐美好家庭的是（ ）。 ①主动分担力所能及的家务 ②主动关心劳累的父母 ③遇事只顾及自己的喜好 ④主动承担家庭责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 小区里有人私占消防通道堆放杂物，存在安全隐患，不合理的处理方式是（ ）。 A. 向小区物业反映情况 B. 联系社区居委会上门劝导 C. 直接强行损毁对方堆放的物品 D. 张贴温馨提示，提醒占用者清理 4. 在公共影院观影时，有人全程大声接打电话，对此说法正确的是（ ）。 A. 打电话是个人自由，别人无权干涉 B. 此人缺乏公共意识，扰乱了公共秩序 C. 多一事不如少一事，不用出面提醒 D. 工作人员没必要进行劝阻 5. 下列属于破坏公共生活秩序的行为组合是（ ）。 ①过马路自觉遵守红绿灯 ②公园随意踩踏草坪 ③地铁车厢内外放短视频 ④公共厕所随手乱扔垃圾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 作为小学生，下列公益活动不适合独立参与的是（ ）。 A. 社区环境清理志愿活动 B. 为山区学生捐赠闲置书籍 C. 街头大型跨省募捐筹款 D. 看望社区独居孤寡老人 7. 下列历史事件，与鸦片战争无关的是（ ）。 A. 林则徐虎门销烟 B. 《南京条约》的签订 C. 甲午中日海战 D. 中国开始沦为半殖民地社会 8. 对辛亥革命历史意义，说法错误的一项是（ ）。 A. 推翻了封建君主专制制度 B. 彻底改变了中国半殖民地半封建的社会性质 C. 传播了民主共和的进步思想 D. 推动了中国近代思想解放 9. 中国共产党第一次全国代表大会召开地点，说法正确的是（ ）。 A. 最初在上海，后转移到浙江嘉兴南湖游船 B. 全程都在北京召开 C. 参会代表最终建立了中华人民共和国 D. 大会确立了改革开放的基本国策 10. 下列模范人物与称号对应完全正确的是（ ）。 ①袁隆平—杂交水稻之父 ②邓稼先—两弹元勋 ③王进喜—铁人 ④钱学森—人民勤务员 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 社会主义核心价值观个人层面中，要求公民坚守道德底线、信守承诺的是（ ）。 A. 自由 B. 平等 C. 诚信 D. 友善 二、认真填一填（请把正确答案填写在横线上，每空1分，共3分） 12. 长征途中召开的____________，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 13. 在抗美援朝战争中_____________被称为最可爱的人。 14. ________，则国家兴；教育强，则国家强。 三、细心判一判（正确的填“√”错误的填“×”，共5分） 15. 面对父母的批评，我们可以主动说出自己的真实想法。（ ） 16. 公共设施免费使用，所以可以随意损坏、涂鸦。（ ） 17. 1927年南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。（ ） 18. 抗日战争的胜利是近代以来中华民族抗击外来侵略的第一次完全的胜利。（ ） 19. 遵守公共规则会束缚个人的自由，没有存在的必要。（ ） 四、智慧谈一谈（阅读材料，结合所学内容回答问题。材料一5分，材料二6分，材料三5分，材料四4分，共20分） 20. 材料一：传承优良家风 家风是家庭的精神内核，好家风代代传承，滋养一代又一代人。班级开展“好家风伴成长”主题活动。 （1）请写出一个你认可的家风词语，并结合生活简单说明。 （2）请设计两种班级宣传优秀家风的活动形式。 21. 材料二：铭记历史，砥砺前行。 十四年艰苦抗战，无数先烈抛头颅洒热血，换来了今天的和平生活。 （1）我国十四年抗日战争起止时间：________年至________年。 （2）请写出两点伟大抗战精神的内涵。 （3）班级准备开展缅怀革命先烈主题班会，设计两种活动方式。 22. 材料三：维护公共秩序。 有人提出观点：公共规则限制了我们的自由，想怎么做就怎么做才是真正的自由。 （1）你是否同意这个观点？结合生活说说理由。 （2）列举两条小学生在校园中维护公共秩序的具体做法。 23. 材料四：奋进新时代，共筑中国梦。 新中国成立后，尤其是改革开放以来，我国在各行各业取得了举世瞩目的成就。 （1）列举两项我国新时代的重大建设成就。 （2）作为五年级小学生，说一说你可以怎样为实现中国梦贡献力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第二学期期末核心素养检测五年级道德与法治 （时间：30分钟 满分：50分） 一、仔细选一选（每题只有一个正确选项，请将其序号填在括号内，每题2分，共22分） 1. 当家人之间产生矛盾，下列处理方式最合理的是（ ）。 A. 冷战不理，等着对方主动让步 B. 理性沟通，换位思考体谅家人 C. 大声争吵，一定要分出对错 D. 找长辈评理，强迫家人顺从自己 【答案】B 【解析】 【详解】选项A冷战不理，等着对方主动让步，不正确，冷战回避矛盾，不利于化解家庭矛盾。 选项B理性沟通，换位思考体谅家人，正确，发生家庭矛盾理性沟通、换位思考，能够化解家庭冲突。 选项C大声争吵，一定要分出对错，不正确，争吵会激化矛盾，伤害家人感情。 选项D找长辈评理，强迫家人顺从自己，不正确，强迫别人顺从，无法真正解决家庭问题。 故选：B 2. 下列行为，有利于建设和谐美好家庭的是（ ）。 ①主动分担力所能及的家务 ②主动关心劳累的父母 ③遇事只顾及自己的喜好 ④主动承担家庭责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①主动分担力所能及的家务，正确；分担家务，为家庭出一份力； ②主动关心劳累的父母，正确；体谅家人，增进家庭温情； ③遇事只顾及自己的喜好，不正确；只考虑自己容易引发家庭矛盾； ④主动承担家庭责任，正确；承担责任有利于家庭和睦。 符合题意的有：①②④。 故选：B 3. 小区里有人私占消防通道堆放杂物，存在安全隐患，不合理的处理方式是（ ）。 A. 向小区物业反映情况 B. 联系社区居委会上门劝导 C. 直接强行损毁对方堆放的物品 D. 张贴温馨提示，提醒占用者清理 【答案】C 【解析】 【详解】选项A向小区物业反映情况，正确，找物业处理是正确合理的维权方式。不符合题意。 选项B联系社区居委会上门劝导，正确，通过居委会劝导，文明解决隐患。不符合题意。 选项C直接强行损毁对方堆放的物品，不正确，私自损毁他人财物做法错误，属于不合理处理方式。符合题意。 选项D张贴温馨提示，提醒占用者清理，正确，友好提示，督促对方消除安全隐患。不符合题意。 故选：C 4. 在公共影院观影时，有人全程大声接打电话，对此说法正确的是（ ）。 A. 打电话是个人自由，别人无权干涉 B. 此人缺乏公共意识，扰乱了公共秩序 C. 多一事不如少一事，不用出面提醒 D. 工作人员没必要进行劝阻 【答案】B 【解析】 【详解】选项A打电话是个人自由，别人无权干涉，不正确，公共场合要遵守公共秩序，自由不能影响他人。 选项B此人缺乏公共意识，扰乱了公共秩序，正确，影院属于公共场所，大声接打电话打扰其他人观影，破坏公共秩序。 选项C多一事不如少一事，不用出面提醒，不正确，面对扰乱公共秩序的行为，应当合理方式提醒。 选项D工作人员没必要进行劝阻，不正确，工作人员有义务维护影院公共秩序，应当及时劝阻。 故选：B 5. 下列属于破坏公共生活秩序的行为组合是（ ）。 ①过马路自觉遵守红绿灯 ②公园随意踩踏草坪 ③地铁车厢内外放短视频 ④公共厕所随手乱扔垃圾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①过马路自觉遵守红绿灯，正确，这是遵守公共秩序的行为； ②公园随意踩踏草坪，不正确，会破坏公园绿化，扰乱公共秩序； ③地铁车厢内外放短视频，不正确，噪音打扰他人，破坏公共秩序； ④公共厕所随手乱扔垃圾，不正确，破坏公共环境卫生，扰乱公共秩序。 符合题意的有：②③④。 故选：D 6. 作为小学生，下列公益活动不适合独立参与的是（ ）。 A. 社区环境清理志愿活动 B. 为山区学生捐赠闲置书籍 C. 街头大型跨省募捐筹款 D. 看望社区独居孤寡老人 【答案】C 【解析】 【详解】选项A社区环境清理志愿活动，小学生可以在成人看护下参与社区清理志愿活动。不符合题意。 选项B为山区学生捐赠闲置书籍，捐赠书籍简单安全，适合小学生参与。不符合题意。 选项C街头大型跨省募捐筹款，跨省街头募捐存在安全风险，不适合小学生独立参与。符合题意。 选项D看望社区独居孤寡老人，在合适条件下小学生可以看望社区老人。不符合题意。 故选：C 7. 下列历史事件，与鸦片战争无关的是（ ）。 A. 林则徐虎门销烟 B. 《南京条约》的签订 C. 甲午中日海战 D. 中国开始沦为半殖民地社会 【答案】C 【解析】 【详解】选项A林则徐虎门销烟，不正确，虎门销烟是鸦片战争的导火索。 选项B《南京条约》的签订，不正确，鸦片战争战败后签订《南京条约》。 选项C甲午中日海战，正确，甲午中日海战属于甲午中日战争，和鸦片战争无关。 选项D中国开始沦为半殖民地社会，不正确，鸦片战争后中国开始沦为半殖民地社会。 故选：C 8. 对辛亥革命历史意义，说法错误的一项是（ ）。 A. 推翻了封建君主专制制度 B. 彻底改变了中国半殖民地半封建的社会性质 C. 传播了民主共和的进步思想 D. 推动了中国近代思想解放 【答案】B 【解析】 【详解】选项A推翻了封建君主专制制度，正确，辛亥革命推翻清王朝，结束两千多年君主专制，是正确历史意义。不符合题意。 选项B彻底改变了中国半殖民地半封建的社会性质，不正确，辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会性质。符合题意。 选项C传播了民主共和的进步思想，正确，辛亥革命使民主共和观念深入人心。不符合题意。 选项D推动了中国近代思想解放，正确，辛亥革命促进思想解放。不符合题意。 故选：B 9. 中国共产党第一次全国代表大会召开地点，说法正确的是（ ）。 A. 最初在上海，后转移到浙江嘉兴南湖游船 B. 全程都在北京召开 C. 参会代表最终建立了中华人民共和国 D. 大会确立了改革开放的基本国策 【答案】A 【解析】 【详解】选项A最初在上海，后转移到浙江嘉兴南湖游船，正确，中共一大先在上海召开，受巡捕干扰，转移到嘉兴南湖游船上继续开会。 选项B全程都在北京召开，不正确，中共一大没有在北京召开。 选项C参会代表最终建立了中华人民共和国，不正确，新中国成立是1949年，不是中共一大完成。 选项D大会确立了改革开放的基本国策，不正确，改革开放是十一届三中全会确立。 故选：A 10. 下列模范人物与称号对应完全正确的是（ ）。 ①袁隆平—杂交水稻之父 ②邓稼先—两弹元勋 ③王进喜—铁人 ④钱学森—人民勤务员 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①袁隆平—杂交水稻之父，正确，袁隆平研究杂交水稻，解决粮食问题； ②邓稼先—两弹元勋，正确，邓稼先为我国原子弹、氢弹事业作出巨大贡献； ③王进喜—铁人，正确，王进喜是石油工人，被称为“铁人”； ④钱学森—人民勤务员，不正确，雷锋是人民勤务员，钱学森是航天奠基人。 符合题意的有：①②③。 故选：A 11. 社会主义核心价值观个人层面中，要求公民坚守道德底线、信守承诺的是（ ）。 A. 自由 B. 平等 C. 诚信 D. 友善 【答案】C 【解析】 【详解】选项A自由，不正确，自由属于社会层面的价值取向。 选项B平等，不正确，平等属于社会层面的价值取向。 选项C诚信，正确，诚信是社会主义核心价值观个人层面，要求信守承诺、坚守道德底线。 选项D友善，不正确，友善侧重待人宽容友好。 故选：C 二、认真填一填（请把正确答案填写在横线上，每空1分，共3分） 12. 长征途中召开的____________，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 【答案】遵义会议 【解析】 【详解】1935年1月，在长征途中，中共中央在贵州召开的遵义会议，确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导。这次会议，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，挽救了红军，挽救了党，挽救了中国革命。 13. 在抗美援朝战争中_____________被称为最可爱的人。 【答案】中国人民志愿军 【解析】 【详解】新中国成立不久，朝鲜战争爆发，中国人民志愿军毅然开赴朝鲜，抗美援朝，最终打败了侵略者，捍卫了和平。在抗美援朝战争中，人们将志愿军战士称为“最可爱的人”。 14. ________，则国家兴；教育强，则国家强。 【答案】科技兴 三、细心判一判（正确的填“√”错误的填“×”，共5分） 15. 面对父母的批评，我们可以主动说出自己的真实想法。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】面对父母的批评，主动说出自己真实想法，有利于相互理解，化解亲子之间的误会。故表述正确。 16. 公共设施免费使用，所以可以随意损坏、涂鸦。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】公共设施供全体社会成员共同使用，我们有义务爱护，不能随意损坏、涂鸦。故表述错误。 17. 1927年南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】南昌起义发生在1927年，这次起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争的开端。故表述正确。 18. 抗日战争的胜利是近代以来中华民族抗击外来侵略的第一次完全的胜利。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】经过14年艰苦卓绝的浴血奋战，中国人民终于迎来了抗战的伟大胜利。抗日战争的胜利是近代以来中华民族抗击外来侵略的第一次完全的胜利。 故答案为：正确。 19. 遵守公共规则会束缚个人的自由，没有存在的必要。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】公共规则不是束缚自由，而是保障大家共同享有正常的自由生活，公共规则十分有必要。故表述错误。 四、智慧谈一谈（阅读材料，结合所学内容回答问题。材料一5分，材料二6分，材料三5分，材料四4分，共20分） 20. 材料一：传承优良家风 家风是家庭的精神内核，好家风代代传承，滋养一代又一代人。班级开展“好家风伴成长”主题活动。 （1）请写出一个你认可的家风词语，并结合生活简单说明。 （2）请设计两种班级宣传优秀家风的活动形式。 【答案】（1）家风：勤俭朴素。事例：父母日常节约水电，不铺张浪费，从小教育我爱惜粮食，不乱花钱。 （2）①家风故事征文比赛②家风主题手抄报展览。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生的描述阐述能力。认可的家风根据自己熟悉阐述即可，如勤俭朴素，结合生活简单说明如节约用电、爱惜粮食、不乱花钱等。 （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。班级宣传优秀家风的活动形式根据自己掌握阐述即可，如家风故事征文比赛、家风主题手抄报展览、家风主题演讲比赛等。 21. 材料二：铭记历史，砥砺前行。 十四年艰苦抗战，无数先烈抛头颅洒热血，换来了今天的和平生活。 （1）我国十四年抗日战争起止时间：________年至________年。 （2）请写出两点伟大抗战精神的内涵。 （3）班级准备开展缅怀革命先烈主题班会，设计两种活动方式。 【答案】（1） ①. 1931 ②. 1945 （2）不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。 （3）①观看红色革命影片②分享革命先烈红色故事。 【解析】 【分析】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 【小问1详解】 1931年九一八事变，十四年抗战开始；1945年日本宣布无条件投降，抗战取得胜利。 【小问2详解】 写出两点伟大抗战精神的内涵，可以从不畏强暴、百折不挠等方面进行阐述。 【小问3详解】 班级准备开展缅怀革命先烈主题班会，设计两种活动方式，可以从观看红色影片、分享革命先烈故事等方面进行阐述。 22. 材料三：维护公共秩序。 有人提出观点：公共规则限制了我们的自由，想怎么做就怎么做才是真正的自由。 （1）你是否同意这个观点？结合生活说说理由。 （2）列举两条小学生在校园中维护公共秩序的具体做法。 【答案】（1）不同意。公共规则不是限制自由，而是保障全体人的合法自由。没有规则约束，公共环境混乱无序，所有人的安全与权益都会受到损害。 （2）①上下课有序排队，不追逐打闹。②不在走廊大声喧哗，保持安静。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。 （1）首先阐述自己的观点，不同意这个观点，理由可以从规则保障人们的自由、缺少规则会扰乱秩序、损害大家的安全和权益等方面进行阐述。 （2）列举两条小学生在校园中维护公共秩序的具体做法，可以从上下课有序排队、走廊保持安静等方面进行阐述。 23. 材料四：奋进新时代，共筑中国梦。 新中国成立后，尤其是改革开放以来，我国在各行各业取得了举世瞩目的成就。 （1）列举两项我国新时代的重大建设成就。 （2）作为五年级小学生，说一说你可以怎样为实现中国梦贡献力量。 【答案】（1）①嫦娥探月工程顺利实施②复兴号高铁全网普及。 （2）①认真学好各门文化课，夯实知识基础②树立爱国理想，主动传承红色文化。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）列举出两项我国新时代的重大建设成就即可，如嫦娥探月工程顺利实施、复兴号高铁全网普及等方面进行阐述。 （2）你可以怎样为实现中国梦贡献力量，可以从学好文化课、树立爱国理想等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $