第一课 时代精神的精华 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

**基本信息** 聚焦哲学基本派别与马克思主义哲学特征，通过基础辨析与情境应用分层设计，构建从概念理解到综合探究的知识巩固路径，强化政治认同与科学精神。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础理解|哲学基本问题、唯物主义与唯心主义对立|单选题1-8题，如“形存则神存”与“存在就是被感知”的派别判断，直接对应核心概念| |概念辨析|马克思主义哲学特征、哲学与具体科学关系|单选题9-16题，结合“十五五”规划、科技成果等情境，如第6题考查马克思主义哲学对现代化的指导| |综合探究|哲学方法论应用|材料题17-19题，如结合恩格斯、钱学森言论分析哲学与具体科学联系，培养理论联系实际能力|

第一课 时代精神的精华 同步练习 一、单选题 1．下列观点能直接体现哲学基本派别对立的是（   ） ①宇宙便是吾心，吾心即是宇宙——世界的发展是绝对精神的自我运动 ②形存则神存，形谢则神灭——存在就是被感知，物是观念的集合 ③人是机器，思想是人脑的特性——人的本质是一切社会关系的总和 ④天地合而万物生，阴阳接而变化起——未有此气，已有此理 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．百年来，中国共产党在回应不同时代的课题中，既坚持运用辩证唯物主义把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，又勇于以彻底的自我革命精神破除一切妨碍发展的体制机制弊端，不断开辟马克思主义中国化时代化新境界，指引党和人民事业不断从胜利走向胜利。这印证了（   ） ①马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质 ②马克思主义哲学为中国革命提供了具体方案 ③马克思主义哲学实现了科学性和革命性的统一 ④马克思主义哲学是中华文化和中国精神的结晶 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．哲学不是脱离现实的空洞教条，它扎根于人们认识世界和改造世界的现实实践，立足时代发展难题，批判继承人类文明成果发展而来，能够为人们分析现实困惑、做出人生选择提供世界观和方法论指引。对此，下列理解正确的是（   ） ①哲学可以为我们的生活和实践提供指导 ②哲学是系统化理论化的世界观，是时代精神的精华 ③科学的世界观决定科学的方法论，二者构成了哲学 ④哲学智慧产生于人类的实践活动，并不是主观臆造出来的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．下列选项中，体现围绕哲学基本问题而产生的哲学基本派别对立的是（   ） ①“气者，理之依也”与“存在就是被感知” ②“天地合气，万物自生”与“万物皆是神的意志的体现” ③“世异则事异，事异则备变”与“天不变，道亦不变” ④“有无相生，难易相成”与“万物皆在概念中运动” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．2024年6月入汛以来，黑龙江省连续出现集中降雨，仅7月24日到26日，全省就发生暴雨449站次，大暴雨68站次，多地遭遇暴雨侵袭，严重影响人们的生产生活。随着科技的发展，气象部门可以对大雨进行准确预测，尽量使大雨产生的灾害最小化。从哲学的基本问题角度看，这主要体现了（   ） ①思维与存在具有同一性        ②思维与存在具有对立性 ③思维是世界的本原            ④存在是世界的本原 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．“十五五”时期是我国迈向2035年基本实现现代化的关键时期。全面建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，把各项工作做得更好。这是因为（   ） ①辩证唯物主义是对具体科学知识的概括、总结和升华 ②真正的哲学能够反映时代的任务和要求，指引时代的航向 ③马克思主义哲学正确揭示了世界的本质和发展规律 ④马克思主义是“科学之科学”，为中国式现代化提供标准答案 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．下列观点与漫画《考前一拜》属于同一哲学基本派别的是（   ） ①理在事先，理生万物 ②人病则忧惧，忧惧见鬼出 ③天行有常，不为尧存，不为桀亡 ④观念之外不存在任何事物 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．下列属于唯物主义与唯心主义对立的是（   ） ①“春江潮水连海平，海上明月共潮生”与“道之大原出于天，天不变，道亦不变” ②“原子和虚空是世界的本原”与“现实世界是绝对精神的外化” ③“子非鱼，安知鱼之乐？”与“世界上只有尚未被认识之物，没有不可认识之物” ④“天下惟气而已矣，理即气之理”与“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．2026年2月，西安交通大学生命科学学院联合中科院西安光机所，在《Cell》子刊发表重大成果：利用超分辨成像技术，首次观测到秦岭川金丝猴衰老细胞中内源性逆转录病毒被重新激活，并证实其通过炎症通路加速器官退化。团队据此开发出靶向小分子抑制剂，显著延缓灵长类模型衰老进程。对这一突破认识正确的是（   ） ①思维与存在是同一的，思维能正确认识存在 ②世界处于可知状态，不存在不可认识之物 ③人类认识并改造自然界属于主观唯心主义 ④哲学的进步推动现代生命科学的研究发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．历经时代更迭，马克思主义哲学始终焕发蓬勃生机。它紧跟科技与社会演进步伐，精准研判各类新型社会矛盾；同时扎根现实实践，引领社会变革、助力民生改善，不断以科学理论推动现实世界发展。对此，下列理解正确的是（   ） ①只有真正的哲学才是一定时代经济和政治在精神上的反映 ②马克思主义哲学融合形而上学与唯物论，理论体系不断完善 ③马克思主义哲学立足实践基础，实现科学性与革命性的统一 ④真正的哲学把握时代脉搏，能够指引社会发展前行方向 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．下列选项中，在哲学基本派别上对立的是（   ） ①“万物皆是一理，有理则有气”与“气者，理之依也” ②“现实世界是理念世界的影子”与“世界统一于物质” ③“一叶障目，不见泰山”与“兼听则明，偏信则暗” ④“世界可知”与“思维无法认识存在本质” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．近年来，新能源汽车产业快速发展，充电基础设施建设需求持续增长。针对产业发展中的新情况，我国不断完善相关政策体系和行业标准。从哲学基本问题的角度看，这体现了（   ） A．思维和存在是相互依赖的，政策应回应社会需求 B．世界先有物质后有意识，要做到客观符合主观 C．哲学是时代精神的精华，能直接推动社会发展 D．思维与存在具有同一性，思维能正确反映存在 13．传统榫卯技艺凝聚着古人营造智慧，其成熟发展扎根于古代土木营造的长期生产实践。从简易木构拼接至经典古建筑营造范式，技艺完善均来自不断实操打磨与结构检验。古人在实践中形成顺势而为、和谐共生的营造理念，并以此为指引衍生出结构契合、虚实相生、稳固耐用等独特营造技法，让榫卯工艺跨越岁月依旧传承发展。由此可见（   ） ①哲学智慧源于人类改造世界的实践活动 ②哲学能取代具体工艺实践指导生产生活 ③世界观决定方法论，方法论反映世界观 ④人类一切智慧思想都源自对自然物象的思考 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．哲学的基本问题贯穿哲学发展过程的始终，根据对基本问题第一方面的回答不同，可以划分出两大基本派别。下列观点中，能体现两大基本派别根本分歧的是（    ） ①天地合而万物生，阴阳接而变化起；气者，理之依也 ②人不能两次踏进同一条河流；水者，万物之本原也 ③生死有命，富贵在天；物质是标志客观实在的哲学范畴 ④世界是一团永恒燃烧的活火；吾心即是宇宙，宇宙即是吾心 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．关于哲学，下列说法正确的是（   ） ①哲学是系统化理论化的世界观         ②哲学是一切具体科学之上的“科学之科学” ③哲学是世界观和方法论的统一         ④哲学概括实践经验，把握时代脉搏 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．南宋思想家朱熹曾言：“未有此气，已有此理”；明代思想家王阳明则针锋相对地提出：“心外无物，心外无理。”若将这两种观点置于哲学基本派别的坐标系中审视，下列选项中，前后两端分别体现唯物主义与唯心主义两大基本派别的是（   ） ①宇宙便是吾心，吾心即是宇宙——人不能以行感天，天反随人之类应人 ②形存则神存，形谢则神灭——存在就是被感知 ③人是机器，思想是人脑的特征——人的本质是一切社会关系的总和 ④天地合而万物生，阴阳接而变化起——理在事先，未有此物已有此理 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、材料题 17．阅读材料，完成下列要求。 恩格斯说：真正推动哲学家前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。著名科学家钱学森说：我近三十年来一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作，马克思主义哲学是智慧的源泉。小麦专家李振声的感悟：几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。 结合材料，运用《哲学与文化》中的相关知识，说明哲学与具体科学的联系。 18．阅读材料，回答问题。 马克思说:“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。”“理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”马克思主义理论是那个时代精神的精华，为人民认识世界、改造世界提供了强大精神力量。 结合材料，用《哲学与文化》的知识，说明马克思主义哲学的基本特征。 19．阅读材料，完成下列要求。 在现实生活中，人们面对各种问题和困境，往往局限于常规思维模式，无法找到切实有效的解决方法。这时候，人们需要从哲学角度来思考问题，借助哲学思维方式，更深入地思考问题的本质，并以这种思考结果指导人们重新认识现实生活中面对的问题和困境，从而形成对问题和困境的全新认识，寻找更有效的解决方案。 结合材料，运用“时代精神的精华”知识，解读上述材料中蕴含的哲学道理。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第一课 时代精神的精华 同步练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B A B C B C A D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 A D A D A C 1．C 【详解】①：“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙”属于主观唯心主义；“世界的发展是绝对精神的自我运动”属于客观唯心主义。两者都属于唯心主义，并非唯物主义与唯心主义的基本派别对立，排除。 ②：“形存则神存，形谢则神灭”属于古代朴素唯物主义；“存在就是被感知，物是观念的集合”属于主观唯心主义。前者认为物质（形体）决定精神（神），是唯物主义；后者认为存在依赖于感知，是唯心主义。两者形成直接对立，正确。 ③：“人是机器，思想是人脑的特性”属于近代形而上学唯物主义；“人的本质是一切社会关系的总和”属于辩证唯物主义。两者都属于唯物主义阵营，只是唯物主义内部的不同形态，不构成基本派别对立，排除。 ④：“天地合而万物生，阴阳接而变化起”属于古代朴素唯物主义；“未有此气，已有此理”属于客观唯心主义。前者认为天地阴阳（物质）是万物本原；后者认为“理”（精神）先于物质存在。两者形成直接对立，正确。 2．B 【详解】①：材料中党不断开辟马克思主义中国化时代化新境界，体现了马克思主义哲学与时俱进的理论品质，正确。 ②：马克思主义哲学提供的是世界观和方法论的指导，并不提供具体方案，错误。 ③：党坚持运用辩证唯物主义把握发展规律体现其科学性，以自我革命精神破除体制机制弊端、指引事业不断胜利体现其革命性，印证了马克思主义哲学实现了科学性和革命性的统一，正确。 ④：马克思主义哲学是产生于欧洲的外来思想理论，不是中华文化和中国精神的结晶，④错误。 3．B 【详解】①：题干指出哲学能为人们分析现实困惑、作出人生选择提供世界观和方法论指引，说明哲学可为生活和实践提供指导，正确。 ②：只有真正的哲学才是时代精神的精华，并非所有哲学都属于时代精神的精华，排除。 ③：哲学是世界观和方法论的统一，包含科学与非科学的不同性质，并非仅由科学的世界观和方法论构成，排除。 ④：题干表明哲学扎根于人们认识和改造世界的现实实践，说明哲学智慧产生于人类实践活动，不是主观臆造的，正确。 4．A 【详解】①：“气者，理之依也”认为气是世界的本原，属于古代朴素唯物主义；“存在就是被感知”认为人的主观感知是世界的本原，属于主观唯心主义，体现了唯物主义和唯心主义的对立，正确。 ②：“天地合气，万物自生”认为气生万物，属于古代朴素唯物主义；“万物皆是神的意志的体现”认为客观精神（神的意志）是世界的本原，属于客观唯心主义，体现了唯物主义和唯心主义的对立，正确。 ③：“世异则事异，事异则备变”体现了发展的观点，属于辩证法；“天不变，道亦不变”用静止的观点看问题，属于形而上学，二者是辩证法和形而上学的对立，不属于哲学基本派别的对立，排除。 ④：“有无相生，难易相成”体现了辩证法中的矛盾的观点；“万物皆在概念中运动”认为概念（意识）是运动的主体，属于唯心主义观点，二者不构成唯物主义和唯心主义的基本派别对立，排除。 5．B 【详解】①④：黑龙江省连续出现集中降雨，严重影响人们的生产生活。随着科技的发展，气象部门可以对大雨进行准确预测，尽量使大雨产生的灾害最小化。从哲学的基本问题角度看，材料主要体现了存在是世界的本原，思维与存在具有同一性，正确。 ②：气象部门可以对大雨进行准确预测体现的是思维与存在具有同一性，不是对立性，排除。 ③：材料中暴雨是客观存在，并非思维派生，存在是世界的本原，而不是思维，排除。 6．C 【详解】①：哲学是对具体科学知识的概括、总结，不仅仅是辩证唯物主义。这不是我们坚持和运用它来做好各项工作的原因，排除。 ②：真正的哲学能够反映时代的任务和要求，指引时代的航向。马克思主义哲学作为真正的哲学，能为我们实现现代化和中国梦提供指导，正确。 ③：马克思主义哲学正确揭示了世界的本质和发展规律，所以我们能借助它的智慧把各项工作做得更好，正确。 ④：马克思主义不是“科学之科学”，也不会为中国式现代化提供标准答案，它提供的是科学的世界观和方法论的指导，排除。 7．B 【详解】漫画《考前一拜》属于唯心主义观点。 ①：“理在事先，理生万物” 将 “理” 当作世界本原，属于客观唯心主义，正确。 ②：生病产生忧惧才生出鬼神，物质决定意识，属于古代朴素唯物主义的观点，排除。 ③：天体运行有自身规律，不以人的意志为转移，认为规律是客观的，属于唯物主义，排除。 ④：万物存在于人的观念之中，属于主观唯心主义，正确。 8．C 【详解】①：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”是联系观，属于辩证法思想；“道之大原出于天，天不变，道亦不变”是形而上学，不属于唯物主义与唯心主义的对立，排除。 ②：原子和虚空是世界的本原这属于古代朴素唯物主义的观点；现实世界是绝对精神的外化是客观唯心主义。二者是唯物主义与唯心主义的对立，正确。 ③：子非鱼，安知鱼之乐，这属于不可知论；没有不可认识之物是可知论。二者对立是可知论与不可知论的对立，不属于唯物主义和唯心主义之间的对立，不选。 ④：天下惟气而已矣，理即气之理，属于古代朴素唯物主义；宇宙便是吾心，吾心便是宇宙是主观唯心主义。二者是唯物主义与唯心主义的对立，正确。 9．A 【详解】①：科研团队成功观测到秦岭川金丝猴衰老细胞内的病毒激活规律，还据此开发出延缓衰老的药物，说明思维能够正确认识存在，思维与存在具有同一性，正确。 ②：该成果攻克了原本未被人类认识的研究领域，体现了可知论观点：世界是可知的，世界上只有尚未认识之物，不存在不可认识之物，正确。 ③：主观唯心主义认为人的主观精神是世界的本原，人类认识并改造自然界不属于主观唯心主义，排除。 ④：材料仅展示了生命科学的研究成果，没有体现哲学进步对具体科学研究的推动作用，排除。 10．D 【详解】①：任何哲学都是一定时代经济和政治在精神上的反映，真正的哲学才是自己时代的精神上的精华（正确反映时代任务与要求），错误。 ②：马克思主义哲学实现了唯物主义与辩证法的有机统一，形而上学与辩证法是根本对立的哲学观点，错误。 ③：材料中马克思主义紧跟时代发展、扎根实践、引领社会变革，体现了马克思主义哲学以实践为基础，坚持科学性与革命性的统一，符合题意。 ④：材料中马克思主义哲学始终焕发蓬勃生机，精准研判社会矛盾、推动现实世界发展，说明真正的哲学能够把握时代脉搏，指引社会发展方向，符合题意。 11．A 【详解】哲学基本派别是唯物主义与唯心主义。 ①：“万物皆是一理，有理则有气”是客观唯心主义；“气者，理之依也”体现了古代朴素唯物主义，符合题意。 ②：“现实世界是理念世界的影子”是客观唯心主义；“世界统一于物质”是唯物主义，符合题意。 ③：“一叶障目，不见泰山”是孤立的观点看问题，是形而上学；“兼听则明，偏信则暗”是全面的观点，是辩证法，不符合题意。 ④：“世界可知”是可知论；“思维无法认识存在本质”是不可知论，不符合题意。 12．D 【详解】A：存在（物质）不依赖于思维（意识）独立存在，二者不是相互依赖的关系，排除。 B：物质决定意识，要求我们做到主观符合客观，选项颠倒了主观与客观的关系，排除。 C：只有真正的哲学才是时代精神的精华，且哲学不能直接推动社会发展，必须通过实践才能发挥作用，排除。 D：哲学基本问题的第二方面内容是思维和存在有没有同一性，即思维能否正确认识存在。新能源产业发展的新情况是客观存在（存在），我国根据新情况完善政策和行业标准，说明思维能够正确反映客观存在，体现了思维与存在具有同一性，正确。 13．A 【详解】①：材料明确指出榫卯凝聚的营造智慧扎根于古代土木营造的长期生产实践，印证了哲学智慧源于人类改造世界的实践活动，正确。 ②：哲学是对具体科学的概括总结，只能提供宏观世界观方法论的指导，无法取代具体工艺实践，排除。 ③：古人形成顺势而为的营造理念，以此衍生出对应的独特营造技法，体现了世界观决定方法论、方法论体现世界观，正确。 ④：人类智慧思想全部来源于实践，而非单纯对自然物象的思考，排除。 14．D 【详解】①：天地阴阳、“气”为本原，两句均属于古代朴素唯物主义，派别相同，排除。 ②：“人不能两次踏进同一条河流”是辩证法观点，强调运动；“水是万物本原”是古代朴素唯物主义； 二者不是唯物、唯心的对立，排除。 ③④：生死有命，富贵在天：客观唯心主义（天命、客观精神为本原）；“物质是标志客观实在的哲学范畴”：辩证唯物主义；“世界是永恒活火”：古代朴素唯物主义；“吾心即是宇宙”：主观唯心主义；二者围绕世界本原对立，体现两大基本派别的根本分歧，正确。 15．A 【详解】①：哲学是对零散、不自觉的世界观进行系统化理论化整理形成的思想体系，正确。 ②：“科学之科学”的观点错误，哲学是对具体科学的概括总结，不能凌驾于具体科学之上、取代具体科学，排除。 ③：哲学既研究世界观，也研究世界观指导下的方法论，是世界观与方法论的统一，正确。 ④：只有真正的哲学才能正确概括实践经验、把握时代脉搏，并非所有哲学都具备这一特点，排除。 16．C 【详解】①：“宇宙便是吾心”把人的心灵看作宇宙的本体，属于主观唯心主义。“天反随人之类应人”认为天的意志主宰人事，属于客观唯心主义，不符合“前为唯物主义”的要求，排除。 ②：“形存则神存”强调身体（物质）决定精神（意识），属于古代朴素唯物主义。“存在就是被感知”把人的主观感觉视为世界的本原，属于主观唯心主义，符合要求。 ③：“人是机器”把人看作机械运动的集合，属于近代形而上学唯物主义。“人的本质是一切社会关系的总和”是辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，二者都属于唯物主义，不符合要求。 ④：“天地合而万物生”认为天地是万物的起源，属于唯物主义。“理在事先”认为独立于物质之外的“理”是先于万物存在的本原，属于客观唯心主义，符合要求。 17．①哲学是对具体科学的概括和总结，具体科学的进步推动哲学发展。 ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 ③哲学与具体科学既相互区别又相互联系，两者是共性与个性、一般与个别的关系。 【详解】本题为分析说明类主观题，将恩格斯、钱学森、李振声的言论分别归类到“具体科学是哲学的基础”和“哲学指导具体科学”两个方面。 有效信息①：恩格斯指出自然科学和工业的进步推动哲学家前进→说明哲学是对具体科学的概括和总结，具体科学的进步推动哲学发展。 有效信息②：钱学森用马克思主义哲学指导工作，李振声学哲学使研究少走弯路→说明哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 有效信息③：综合材料中恩格斯、钱学森、李振声的观点→可运用“哲学与具体科学的辩证关系”的知识，说明哲学与具体科学既相互区别又相互联系，两者是共性与个性、一般与个别的关系。 18． 马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论。它第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合；实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一；实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。 【分析】背景素材：马克思主义理论 考点考查：马克思主义哲学的基本特征的有关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求结合材料说明马克思主义哲学的基本特征，知识限定具体明确，可以知识为线索，检索材料有效信息分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界→可联系实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。 关键词②：理论一经群众掌握，也会变成物质力量→可联系实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。 关键词③：马克思主义理论是那个时代精神的精华，为人民认识世界、改造世界提供了强大精神力量→可联系实现了唯物主义与辩证法的有机结合。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 19．①认识世界，办好事情，都需要哲学智慧(人们对事物的正确认识，解决问题的巧妙方法，都与一定的哲学智慧联系在一起)。哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。②哲学是世界观和方法论的统一，以哲学为指导，可以为人们提供认识世界和改造世界的方法论。要反对把哲学神秘化，认为哲学与普通人无关。③哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。任何轻视哲学、否定哲学对具体科学研究指导作用的看法，都是错误的、有害的。④思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践中遇到的和无法回避的基本问题。存在是本原，思维与存在具有同一性。 【分析】背景素材：重新认识现实生活中面对的问题和困境 考点考查：时代精神的精华 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于说明类主观题，考查的范围是“时代精神的精华”知识，要求解读上述材料中蕴含的哲学道理，考生要坚持理论与材料的对接。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在现实生活中，人们局限于常规思维模式，无法找到切实有效的解决方法，这时候，人们需要从哲学角度来思考问题→可联系教材知识哲学与我们的生活密切相关，直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。 关键词②：人们需要从哲学角度来思考问题，借助哲学思维方式，更深入地思考问题的本质，并以这种思考结果指导人们重新认识现实生活中面对的问题和困境→可联系教材知识哲学是世界观和方法论的统一，哲学可以为人们提供认识世界和改造世界的方法论。 关键词③：形成对问题和困境的全新认识，寻找更有效的解决方案→可联系教材知识哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 关键词④：面对各种问题和困境，人们需要从哲学角度来思考问题→可联系教材知识思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践中遇到的和无法回避的基本问题。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息相结合。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $