1观潮(课件)-2026-2027学年统编版语文四年级上册

2026-08-29
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普通

摘要:

该小学语文课件围绕《观潮》展开,核心知识点包括钱塘江大潮的自然奇观及课文内容。课堂导入引用苏轼“八月十八潮,壮观天下无”诗句,通过助读资讯(天时地利风势成因)、字词识记(如多音字“薄”辨析、动作演示“屹立”“昂首”)等学习支架,帮助学生从整体感知到细节分析,理清潮来前、潮来时、潮去后的脉络。 其亮点在于融合文化自信(引用“天下奇观”历史评价及刘禹锡《浪淘沙》古诗)、语言运用(比喻夸张手法解析,如“白线→水墙→战马”的动态比喻链)和思维能力(按时间顺序观察,由远及近描述)。学生通过画面想象和归类识记提升语感与审美,教师可借助系统教学支架高效实施课堂教学。

内容正文:

观 潮 单元主题 自然之美 边读边想象画面,加深对课文内容的理解。 推荐一个好地方,写清楚推荐理由。 感受美丽风光,体会自然之美。 钱塘江大潮:   钱塘江大潮是出现在浙江省杭州湾钱塘江口的涌潮,每年都吸引众多中外游客来观看。 苏轼曾说:“八月十八潮,壮观 天下无。”每逢农历8月18日,来浙 江海宁一带观潮的人,成群结队,络 绎不绝。我国的钱塘江大潮,世界著 名。历来被誉为“天下奇观”。 知识集锦 钱塘潮的成因 (1)天时:农历八月十六日至十八日,太阳、月球、地球几乎在一条直线上,所以这天海水受到的引潮力最大。(2)地利:钱塘江口状似喇叭形,潮水易进难退,当大量潮水从钱塘江口涌进来时,由于江面迅速缩小,潮水来不及均匀上升,就只好后浪推前浪,层层相叠。(3)风势:沿海一带常刮东南风,风向与潮水方向大体一致,助长了潮势。 助读资讯 观潮 食盐 据说 大堤 宽阔 薄雾 屹立 隐藏 昂首 盼望 隆隆 滚滚 顿时 鼎 沸 踮脚 逐渐 横贯 一堵 两丈 犹如 浩浩荡荡 山崩地裂 震动 霎时 余波 漫天卷地 观潮 食盐 据说 大堤 宽阔 薄雾 屹立 隐藏 昂首 盼望 隆隆 滚滚 顿时 鼎 沸 踮脚 逐渐 横贯 一堵 两丈 犹如 浩浩荡荡 山崩地裂 震动 霎时 余波 漫天卷地 dǐnɡ yì bēnɡ yán ánɡ ɡuàn hào zhèn shà yú fèi 读一读 字词识记 bó 归类识记:顿时、霎时 动作演示: 屹立 昂首 看图识记: 鼎 沸 薄 báo bò 薄饼 薄雾 bó 薄荷 “星期六的清晨真美妙!奶奶做了香脆的 薄(  )饼,厚度和纸片差不多。我带着薄饼去湖边野餐,看见水面飘着 薄( )雾,梦幻极了。回家路上,我摘了几片 薄( )荷叶给奶奶泡茶,清凉的香气驱散了所有疲惫。” báo bò bó 浓度、程度少、弱(书面) 与“厚”相对(口语) 多音字 请你在课文中找出描写时间的关键词句? 你有什么发现吗? 潮来前 潮来时 潮去后 时间顺序 总-分 整体感知,理清脉络 默读课文,说一说下面的图片对应哪个自然段,连一连。 第二自然段 第三、四自然段 第五自然段 10 课文描写了钱塘江大潮的哪些画面? 潮来前,钱塘江 ,观潮的人们 。 潮来时,潮水 ,人们 。 潮去后,钱塘江 。 ① 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。 历史悠久 奇特的景物或景象 这句话突出钱塘江大潮历史悠久,是雄伟壮观的景象。 自古以来 天下奇观 宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。 隐隐约约,看不清楚 像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来形容坚定不可动摇。 若隐若现 屹立 宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。 平静 江面 平静 卧 拟人,写出了江的宽阔。 画面:江面平静、开阔 江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。 读一读,说说你看到了怎样的画面? 读出期盼 潮来之前(第2自然段) 读完课文,潮来之前是什么景象呢? 江面 岸上 风平浪静 人山人海 默读3-4自然段: 用横线画出写大潮声音的句子; 用波浪线画出写大潮样子的句子。 默读三、四自然段,完成表格: 传来( ) 响声( ) 如同( ) 出现( ) 逐渐( ) 形成( ) ( ) 响声 越来越大 白线 拉长 变粗 水墙 山崩地裂 齐头并进 声音的变化 形态的变化 潮来时 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 ·午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。 ·过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。 ·那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 闷雷的响声是低沉的; 作者用闷雷滚动来形容钱塘江潮的声音。 比喻 ·午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。 ·过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。 ·那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 ·午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动 ·过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。 ·那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”,形象地写出大潮到来时的巨大声音,这样有声有色的描绘,使人如身临其境,让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势! 夸张 顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。 观潮的人们有什么样的反应? . . . . . . . . . . . 人声嘈杂,就像鼎中的水沸腾了一样。 人声鼎沸 潮来时的样子有什么变化呢?根据下面的“学习提示”,谈一谈你想象到的画面吧! ◉读了 ,我仿佛看到了__________。 ◉只见东边水天相接的地方出现了一条白线。 样子 这里把宽阔的潮头激起的白色浪花比作“一条白线”,形象地描绘出江潮从远处而来的样子。 指横向贯穿。体现了潮来时的动态变化。与前文的“横卧”相互照应,一动一静,体现了作者用词的准确。 ◉那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。 ◉再近些,只见白浪翻滚,形成一堵高高的水墙。 样子 把“白浪”比作水墙,形象地说明了江潮浪头之高,范围之宽。 浪潮势不可挡,真是“天下奇观”呀! 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马,写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。 用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”,形象地写出大潮到来时的巨大声音,更写出了大潮浩大的气势和巨大的声势。 比喻 夸张 样子: ①只见东边水天相接的地方出现了一条白线。 ④浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地 飞奔而来。 ②那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。 ③再近些,只见白浪翻滚,形成了一堵高高的水墙。 由远及近、越来越有气势 圈出能带给你画面感的部分 顺序: 远处 近些 再近些 更近 从远处 过了一会儿 再近些 浪潮越来越近 由远及近 【潮去后】 【体现了钱塘潮的余威】 霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地奔涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。 读第5自然段,说一说江面上有什么变化 表示时间很短 满天飞舞连地上的灰尘都被卷起 风浪好似在号叫、咆哮、在大声呼喊 默读资料袋,说说你读懂了什么? 钱塘江大潮自古以来就很有名气,很多文人墨客写过关于它的诗词。唐代诗人刘禹锡也被“天下奇观”所震撼,写下了《浪淘沙》(其七)。 浪淘沙(其七) [唐]刘禹锡 八月涛声吼地来, 头高数丈触山回。 须臾却入海门去, 卷起沙堆似雪堆。 农历八月的钱塘江潮水涌来,发出震耳欲聋的巨响。数丈高的浪头拍向岸边的山石,又反弹回来。 片刻之间,潮水便向大海退去。它所卷起的座座沙堆却留了下来,就像雪堆一样洁白无瑕。 声音:气势 形态:壮观 跨学科拓展 地球上海潮的成因多种多样,其中最主要的“造势者”是太阳和月球。太阳和月球对地球的引力会影响海水水面,使海面发生周期性涨落,这种现象被称为天文潮。其中,由太阳引起的潮汐叫太阳潮,由月球引起的潮汐叫太阴潮。地球上出现的潮汐是太阳潮和太阴潮共同作用的结果。 海潮形成的原因 为宣传钱塘江大潮,请你写几条宣传语或广告。 大潮一起三千里,天下第一看钱塘。 钱塘江大潮,让您的心潮与浪潮一同起伏、澎湃! 0 钱塘郭里看潮人,直至白头看不足。 Lavf57.62.100 null 12355.883 null 5746.953 null 7366.552 $

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