2026-2027学年一年级数学上册学情自测苏教版
2026-08-29
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摘要:
**基本信息**
苏教版一年级数学上册月考卷,以十二生肖、刺绣、脸谱等传统文化为情境,融合1-5数的认识、比较、运算及位置知识,考查抽象能力、运算能力与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填一填|39分|左右位置、数的大小比较、规律探究|结合十二生肖图考序数,刺绣作品题渗透数量与规律,培养几何直观|
|解决问题|22分|加法应用、数量关系分析|剪窗花(3+1)考加法意义,泥塑组合(3+2)考选择策略,体现运算能力|
|拓展提优|10分|逆向思维、创新操作|移动艾草题(1-4变4-1)发展创新意识,茶具体验题强化数感|
内容正文:
苏教版一年级数学上册月考素养提优试卷
(测试内容:游戏分享及第一单元)
时间:40分钟 满分:100+10分
中华文化源远流长,博大精深,是世界上最古老的文明之一。汉字、书法、戏曲、中医、武术、茶道等独具特色;传统节日如春节、中秋节等承载丰富民俗,至今仍在世界焕发独特魅力。让我们一起感受这些传统文化的魅力吧!
一、填一填。(第1题、第6题每题6分,其余每空或每式1分,共39分)
1. 下面是十二生肖图,看图回答问题。
(1)从左数起,兔排在第( )个;从右数起,狗排在第( )个。
(2)把左边5只生肖动物圈起来,把从右数起的第4只生肖动物用方框框起来。
2.先在□里填合适的数,再按要求填空。
(1)在上面的数中,最大的是( ),与2相邻的是( )和( )。
(2)2后面的第2个数是( )。
(3)在上面的数中,比0大、比4小的有( )。
3. 在○里填“+”或“-”,在□里填合适的数。
3○3=0 1○4=5 5○4=1 1○2=4○1
□-2=3 3-1=4-□ 5-□=2+□ 2+3=□○□
4. 中国刺绣又称丝绣、针绣,是中国优秀的民族传统工艺之一。如图,刺绣手艺人王阿姨一共绣了( )幅作品,被遮住的是第( )幅和第( )幅,有( )幅作品没有被遮住。找规律,一共遮住了( )朵花。
5. 非遗文化知识大比拼中,典典得了5分,天天得了2分,华华得了4分,龙龙得了1分,蓝蓝得了3分,请你把他们的名次写在□里。
6. 脸谱是中国传统戏曲演员脸上的绘画,用于舞台演出时的化妆造型艺术。填一填,移一移。
第一行:
第二行:
第三行:
每行数量比一比:□>□>□,要使三行的脸谱同样多,可以从第( )行移( )个到第( )行。
二、选一选,在正确答案后面的□里画“√”。(每题3分,共12分)
1. 围棋是一种传统的智力竞技游戏,距今已有四千多年的历史。右面棋盘上的黑子和白子相比,哪个多?
黑子多□ 白子多□ 一样多□
2. 京剧中的角色行当分为生、旦、净、末、丑五大类。学校晚会需要5人来扮演这5个行当,已经有2人报名了生角和旦角,还缺几人?
1人□ 2人□ 3人□
3. 下面是3名同学送给朋友后还剩的梅花剪纸,他们原来的剪纸一样多。谁送给朋友的最多?
4. 小明正在学习剪纸,从3张同样大的纸上剪了不同的图形(涂色部分),哪个图形最小?
三、直接写出得数。(每题1分,共12分)
5-4= 1+3= 4-3= 3+2= 3+1= 1+4=
5-2= 4-1= 5+0= 2-1= 2+1= 1+2=
四、按要求做一做。(共15分)
1.快过年了,把下面印有春节元素的卡片分一分。(填序号)(10分)
分成两类:( )( )。
分成三类:( )( )( )。
2. 连一连。(5分)
4-1 3+2 5-5 2-1 1+1
五、解决问题。(共22分)
1. 看图写算式。(8分)
(1) (2)药铺
□+□=□ □-□=□
2. 迎新年,小雨和奶奶剪窗花装饰窗户,奶奶剪了3张,小雨剪了1张,两人一共剪了多少张窗花?(4分)
□○□=□
3. 书法是中国特有的一种传统艺术,练习书法不仅可以训练手、眼、脑的协调能力,还可以培养耐心和专注力。乐乐正在用毛笔练习自己名字中的“乐”字,已经写了( )画,还有( )画没有写。(5分)
□○□=□
4. 泥塑俗称“彩塑”,是古老的民间艺术。奇奇任意买下面不同的两组,最多能买几件?(5分)
□○□=□
六、拓展提优。(共10分)
1. 艾草是一种中药,一堆艾草按1根、2根、3根、4根摆放,请你移动一根艾草,使其按4根、3根、2根、1根摆放。(把这根艾草圈出来,并用箭头表示移到的位置)(5分)
2. 茶具体现着茶文化的趣味和美感。盒子里有3个和一些。其中的个数比多,那么最少有( )个。(5分)
参考答案
一、1.(1)4 2
(2)
2. 1 3 4 5 (1)5 1 3 (2)4 (3)1,2,3
3. - + - + - 5 2
0 3 1 + 4 (部分答案不唯一)
4. 5 3 4 3 5
5. 1 4 2 5 3
6. 5>3>1 一 2 三
二、1.□□☑
2. □□☑
3. □□☑
4. □☑□
[解析:从第1张和第3张纸上剪下的图形各占5个小方格,从第2张纸上剪下的图形占4个小方格,5>4,所以从第2张纸上剪下的图形最小。]
三、1 4 1 5
4 5 3 3
5 1 3 3
四、1. 分成两类:①③⑥ ②④⑤
分成三类:①④ ②⑥ ③⑤
2. 连线
五、1.(1)1+3=4
(2)5-1=4(或5-4=1)
2. 3+1=4
3. 3 2 5-3=2
4. 3+2=5
六、1.
[解析:从左往右数,艾草分成了4组,分别是1根、2根、3根、4根,每组之间刚好都空了1格;要使得其顺序变成4根、3根、2根、1根,可以从最右边观察,只要把4根那组从右往左数的第2根放到左边的第1组和第2组之间即可。]
2. 4
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