15.1 两种电荷 同步讲义 2026-2027学年人教版九年级全一册物理

本讲义聚焦初中物理“两种电荷”核心知识点，系统梳理物体带电现象、摩擦起电、正负极及作用规律、电荷量计算、验电器构造与原理、原子结构及带电情况、摩擦起电实质、带电判断和静电现象，形成连贯的学习支架。 资料按12个题型分类，每个题型配备解题知识与生活实例（如“顿牟掇芥”“静电喷涂”），通过典例变式培养物理观念和科学思维，课中辅助教师针对性教学，课后过关验收助学生查漏补缺。

15.1 两种电荷 内 容 导 航 题型1 物体带电现象 题型2 摩擦起电的现象 题型3 正电荷和负电荷 题型4 电荷间的相互作用 题型5 电荷量及其计算 题型6 验电器的构造 题型7 验电器的原理 题型8 原子结构 题型9 原子结构带电情况 题型10 摩擦起电的实质 题型11 物体带电情况的判断 题型12 静电现象 考 点 演 练 题型1 物体带电现象 解｜题｜知｜识 用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电，这时物体带的是静电．带电体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷 使物体带电的三种方法： 1、摩擦起电．起电实质：电子从一个物体转移到另一个物体 2、接触起电．起电实质：电子通过直接接触发生转移 3、感应起电．起电实质：物体中的电荷重新排列 【典例1】干燥的秋冬季节，小明发现当妈妈靠近电视机屏幕时，头发有时会被屏幕吸引。下列现象与之原理相同的是（　　） A．教室的风扇扇叶容易吸附灰尘 B．树上的苹果受到地球的吸引力 C．通电后的螺线管能吸引小磁针 D．挤压后的两铅块能吸引在一起 【答案】A 【解答】解：电视机工作时，电子运动到屏幕上，使屏幕带了电，而带电体具有吸引轻小物体的性质，因此头发有时会被屏幕吸引。 A、扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了电荷，扇叶带电后会吸引轻小的灰尘，所以灰尘会吸附在扇叶上，故A符合题意； B、树上的苹果受到地球的吸引力，该吸引力为重力，故B不符合题意； C、通电后的螺线管具有磁性，能够吸引小磁针，故C不符合题意； D、由于分子间的引力会使挤压后的两铅块吸引在一起，故D不符合题意。 故选：A。 【变式1】用毛皮摩擦过的气球能粘在墙面上不掉下来，下列现象与其实质相同的是（　　） A．寒冷的冬天用湿手摸户外的金属单杠，手会被粘上 B．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会被梳子粘起 C．两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起 D．电视里讲解棋类比赛时，棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上 【答案】B 【解答】解：用毛皮摩擦过的气球能粘在墙面上不掉下来是摩擦起电现象； A、寒冷的冬天用湿手摸户外的金属单杠，手会被粘上是由于手上的水碰到铁棒后凝固的缘故，此选项不符合题意； B、在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会被梳子粘起是摩擦起电现象，此选项符合题意； C、两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起是分子作用力作用的结果，此选项不符合题意； D、电视里讲解棋类比赛用的棋子是一个小磁体，而棋盘是用磁性材料做的，所以棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上，此选项不符合题意； 故选：B。 【变式2】“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，正确拿取的方法是：手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图甲所示；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛即可将金箔吸住，如图乙所示。下列与羽毛扫过纸垫后“吸”住金箔原因相同的是（　　） A．地球吸引月亮 B．静电吸引灰尘 C．磁铁吸引铁屑 D．用吸管“吸”饮料 【答案】B 【解答】解：A.地球吸引月亮物体与物体之间的吸引力，故A错误； B.手持羽毛轻轻扫过纸垫，羽毛过纸垫摩擦，使羽毛带有静电；带电体具有吸引轻小物体的性质，将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛即可将金箔吸住。故B正确； C.磁铁吸引铁屑是因为磁性，故C错误； D.用吸管“吸”饮料是大气压力，故D错误。 故选：B。 【变式3】东汉时期的哲学家王充在《论衡•乱龙》中记录了“顿牟掇芥”。这个词的意思就是经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳（顿牟）能吸引（掇）芥菜籽、干草等轻小的物体（芥）。这一记述说明（　　） A．分子间存在相互作用的引力 B．自然界存在正、负两种电荷 C．摩擦后的琥珀与芥菜籽、干草等带上了同种电荷 D．带电物体能吸引轻小物体 【答案】D 【解答】解：A.琥珀或玳瑁的甲壳能吸引芥菜籽、干草等轻小物体，是物体间的相互作用，不是分子间的相互作用，故A错误； B.经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳（顿牟）能吸引（掇）芥菜籽、干草等轻小物体，是带电体的性质，不能说明自然界有两种电荷，故B错误； C.摩擦后的琥珀或玳瑁的甲壳与芥菜籽、干草等轻小物体，不是电荷间的相互作用，故C错误； D.带电体可以吸引轻小物体，所以经过摩擦带电的甲壳能吸引芥菜子、干草等的微小屑末，故D正确。 故选：D。 题型2 摩擦起电的现象 解｜题｜知｜识 （1）摩擦起电的现象： ①在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声； ②化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘； ③用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起； ④将被毛皮摩擦过的塑料棒靠近碎纸屑，纸屑被吸引； ⑤用干燥的毛刷刷衣服时，毛刷上吸附有许多细微的脏物． （2）对摩擦起电的理解 ①“带电”：摩擦后物体能够吸引轻小物体的现象。 ②摩擦起电的条件：摩擦起电必须在干燥的环境中进行；只有两种不同物质组成的物体相互摩擦时，物体才可能带电。 【典例1】小明在加油站看到一条醒目的标警示语：“严禁用塑料桶装运汽油”。小明对此有下列理解，你认为其中正确的是（　　） A．组成塑料的分子之间有很小间隙，汽油会慢慢地渗出塑料桶 B．汽油和塑料不断发生摩擦，因为塑料是绝缘体会积累很多电荷容易发生放电引起火灾 C．汽油与塑料桶发生化学反应，塑料桶将被熔化，塑料桶容易撞破 D．塑料是热的良导体，汽车运行要发热，热通过塑料桶传给汽油达到燃点会引起火灾 【答案】B 【解答】解：为了防止汽油在运输过程中与塑料桶内壁摩擦而产生放电现象，引起火灾。 故选：B。 【变式1】如图所示，关于下列几个热学实验的说法正确的是（　　） A．图甲，即使二氧化氮的密度大于空气的密度，抽掉玻璃板，也能发生扩散现象 B．图乙，两个压紧的铅块能吊起一个重物，说明分子在不停地做无规则运动 C．图丙，木塞被冲出，此过程中机械能转化为内能 D．图丁，与头发摩擦过的塑料梳子吸引起碎纸屑，说明摩擦过的梳子带了电荷 【答案】AD 【解答】解：A、扩散现象是指不同物质在相互接触时彼此进入对方的现象。虽然二氧化氮密度大于空气密度，但抽掉玻璃板后，二氧化氮分子和空气分子会由于分子的无规则运动而彼此进入对方，所以能发生扩散现象，故A正确。 B、两个压紧的铅块能吊起一个重物，说明分子间存在引力，而不是分子在不停地做无规则运动，故B错误。 C、木塞被冲出，是水蒸气的内能转化为木塞的机械能，而不是机械能转化为内能，故C错误。 D、与头发摩擦过的塑料梳子吸引起碎纸屑，这是因为摩擦过的梳子带了电荷，带电体具有吸引轻小物体的性质，故D正确。 故选：AD。 【变式2】用久了的风扇叶片上会积累很多灰尘，要定期清洗，如图所示。这是因为风扇工作时，叶片与空气摩擦发生了 　 　 现象带上了电荷，从而具有 　 　 的性质。 【答案】摩擦起电；吸引轻小物体。 【解答】解：风扇的叶片在转动过程中与空气摩擦带上了电荷，可以吸引轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上。 故答案为：摩擦起电；吸引轻小物体。 【变式3】生活中的很多安全规范或装置都蕴涵着物理学原理。在加油站禁止穿脱化纤服装，是为了避免因 　 　 现象产生的电火花使汽油起火。家用高压锅盖装有限压阀，当锅内蒸汽压强达到或超过预设值时，限压阀就会被锅内蒸汽顶起而排出部分蒸汽，起到安全保险作用，限压阀被蒸汽顶起时和内燃机工作过程中的 　 　 冲程原理相同。 【答案】摩擦起电；做功。 【解答】解：穿脱化纤服装，容易因为摩擦起电现象而产生电火花，故为了避免因摩擦起电现象产生的电火花使汽油起火，在加油站禁止穿脱化纤服装；限压阀被蒸气顶起时，蒸汽的内能转化为限压阀的机械能，在内燃机工作过程中，内能转化为机械能的冲程是做功冲程。 故答案为：摩擦起电；做功。 题型3 正电荷和负电荷 解｜题｜知｜识 （1）两种电荷： 人们通过大量的实验发现，凡是与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引的，必定与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥，由此人们得出自然界中有且只有两种电荷：正电荷和负电荷． （2）正电荷和负电荷： 正电荷 丝绸与玻璃棒摩擦时玻璃棒所带的电荷规定为正电荷+ 负电荷 毛皮与橡胶棒摩擦时橡胶棒所带的电荷规定为负电荷﹣ 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 【典例1】下列粒子中，与毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷种类相同的是（　　） A．分子 B．原子 C．原子核 D．电子 【答案】D 【解答】解：用毛皮摩擦橡胶棒，由于橡胶棒的原子核束缚核外电子的本领强，会从毛皮夺得电子，即一部分电子从毛皮转移到橡胶棒，所以橡胶棒因有多余的电子带负电，故D选项正确； 故选：D。 【变式1】“蜜蜂不食人间仓，玉露为酒花为粮。作蜜不忙采花忙，蜜成犹带百花香”，赞美了勤劳、无私的蜜蜂。假设蜜蜂飞行时身体与空气摩擦失去电子，则蜜蜂身上会带上 　 　 电荷（选填“正”或“负”），当蜜蜂再靠近花朵时，因为 　 　 ，花粉可以更好地附着在蜜蜂身上。 【答案】正；带电体可以吸引轻小物体。 【解答】解：由题知，蜜蜂飞行与空气摩擦失去电子，则蜜蜂会带上正电，当蜜蜂靠近花朵时，由于带电体可以吸引轻小物体，故花粉可以更好地附着在蜜蜂身上。 故答案为：正；带电体可以吸引轻小物体。 【变式2】物理学上规定，毛皮摩擦过的橡胶棒带 　 　 电，那么同时毛皮带上等量的 　　 电。 【答案】负；正 【解答】解：橡胶棒和毛皮摩擦过程中，由于毛皮束缚电子的本领弱，毛皮失去电子带正电，橡胶棒束缚电子的本领强得到电子带负电，毛皮和橡胶棒带等量的异种电荷。 故答案为：负；正。 题型4 电荷间的相互作用 解｜题｜知｜识 电荷间相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引 【典例1】小明参观科技馆时，一组静电实验给他留下了深刻的印象，回家后他把实验情景绘成一幅平面示意图，图中A为放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球，先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P1、P2、P3处，如图所示，下列说法正确的是（　　） A．电荷间排斥力的大小跟电荷间的距离无关 B．若B球带负电，实验效果相同 C．电荷间的距离越远，排斥力越大 D．小球偏离竖直方向的原因是同种电荷相互排斥 【答案】D 【解答】解：AC、随着小球距离带电体A的距离在增大，发现小球在竖直方向上偏转的角度在减小，即其受到的作用力在减小，由此可见：电荷间的相互作用力的大小与电荷间的距离有关，并且电荷间的距离越远，排斥力越小，故A、C错误； B、若B球带负电，由于异种电荷相互吸引；则小球向左偏转，实验效果不相同，故B错误； D、在重力的作用下应该在竖直方向上静止，向右偏转，说明其受到了向右的力，由于小球与物体A都带正电，所以其向右偏转是由于同种电荷相互排斥造成的，故D正确。 故选：D。 【变式1】毛皮与硅胶管均不带电，小明戴着绝缘手套用毛皮摩擦硅胶管后，对硅胶管的带电情况十分好奇。图所示操作以及现象中，既能证明硅胶管带电，又能证明硅胶管带电性质的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解答】解：A．硅胶管触碰原来不带电的验电器，验电器金属箔张开，说明硅胶管带电，但无论硅胶管带正电还是负电，都会使验电器金属箔张开，所以无法判断硅胶管的带电性质，故A不符合题意； B．将带正电的橡胶棒靠近硅胶管，观察到两者相互排斥，根据同种电荷相互排斥可知，硅胶管一定带电，并且带的是正电，既证明了硅胶管带电，又确定了带电性质，故B符合题意； C．带电体能吸引轻小物体，异种电荷相互吸引。带负电的橡胶棒与硅胶管相互吸引，则硅胶管可能带正电，也可能不带电，此操作不能确定硅胶管是否带电，也无法确定带电性质，故C不符合题意； D．将硅胶管靠近小纸屑，纸屑被吸上来，这现象利用了带电体能吸引轻小物体的性质，可以证明硅胶管带电，但无法判断硅胶管的带电性质，故D不符合题意。 故选：B。 【变式2】如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开成许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了。细丝张开的原因是（　　） A．异种电荷相吸 B．同种电荷相斥 C．分子间的斥力 D．塑料丝的弹力 【答案】B 【解答】解：塑料细丝与手摩擦，摩擦起电，由于许多的塑料细丝带有同种电荷，同种电荷相互排斥而导致细丝蓬散开来。故ACD错误；B正确。 故选：B。 【变式3】如图所示是一种静电喷涂枪，通电后，它可以使涂料微粒带上负电荷；当涂料喷出后，更易形成分散的雾状微粒，并均匀分布到被喷涂的工件上。下列说法正确的是（　　） A．喷涂枪口与被喷涂工件之间形成向左的电流 B．涂料微粒带上负电的原因是因为得到了正电荷 C．涂料喷出后更易形成分散的雾状是因为异种电荷相互排斥 D．若被喷涂工件带上正电荷，能使喷涂效果更好 【答案】D 【解答】解：A、已知涂料微粒带负电，从喷涂枪口流向被喷涂工件，即负电荷移动方向是从枪口到工件，那么电流方向应为从工件到枪口（向右），并非向左，所以A错误。 B、物体带负电是因为得到电子（电子带负电），失去电子带正电。涂料微粒带负电，说明其得到了电子，而非正电荷，所以B错误。 C、涂料喷出后形成雾状微粒，这些微粒都带负电（同种电荷）。根据“同种电荷相互排斥”的规律，微粒间因相互排斥而分散开，更易形成雾状，故C错误； D、若被喷涂工件带负电，涂料微粒也带负电，同种电荷相互排斥，会使涂料难以均匀附着在工件上，喷涂效果变差；若工件带正电，异种电荷相互吸引，涂料更易吸附在工件上，喷涂效果更好，故D正确。 故选：D。 题型5 电荷量及其计算 解｜题｜知｜识 （1）定义：电荷的多少叫电荷量，电荷量也可简称电荷．符号：Q． （2）单位：库仑，符号：C． 一个电子所带的电荷量是1.6×10﹣19C．一根实验室中常用的玻璃棒或橡胶棒，摩擦后所带的电荷量大约只有10﹣7C． （3）公式：根据电流定义式：I＝Q/t，可知：Q＝It． 【典例1】在国际单位制中，电荷的单位是（　　） A．欧姆 B．库仑 C．安培 D．伏特 【答案】B 【解答】解：电荷量的单位是库仑；故B正确； 而A中欧姆是电阻的单位；C中安培是电流的单位，D中伏特是电压的单位；故A、C、D错误； 故选：B。 【变式1】通过横截面积为S的铜导线的电流为I，设导线内单位体积的自由电子数为n，电子的电荷量为e，此时电子的定向移动速率为v，则在Δt时间内，通过导线横截面的电子数目为（　　） A．nSvΔt B．nvΔt C． D． 【答案】AD 【解答】解 （1）由I得在Δt时间内，通过导线横截面的电量： Q＝IΔt， 设通过导线横截面的电子数目为N， 则Q＝Ne， 所以：Ne＝IΔt， 解得： N；故C错、D正确； （2）由电流定义可得： I＝nSve， 而I， 所以：nSve， 解得： N＝nSvΔt，故A正确、B错。 故选：AD。 题型6 验电器的构造 解｜题｜知｜识 验电器的构造主要由金属杆、金箔片、橡皮塞和‌金属球等组成。‌ 原理：同种电荷互相排斥 作用：检验物体是否带电 说明：验电器本身并不带电，通过验电器张角的大小反映带电体所带电荷的多少，张角越大，带电体所带电荷越多。 题型7 验电器的原理 解｜题｜知｜识 原理：同种电荷互相排斥 作用：检验物体是否带电 说明：验电器本身并不带电，通过验电器张角的大小反映带电体所带电荷的多少，张角越大，带电体所带电荷越多。 使用：让被检验物体与验电器的金属球接触，验电器的金属箔张卡一定角度，则物体带电，没有张开，则不带电 【典例1】“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，正确拿取的方法：手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图甲所示；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛即可将金箔吸住，如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．羽毛扫过纸垫创造了电荷 B．羽毛和纸垫之间发生了分子的转移 C．羽毛吸住金箔利用了带电体吸引轻小物体的性质 D．羽毛吸住金箔与验电器的工作原理相同 【答案】C 【解答】解：AB、手持羽毛轻轻扫过纸垫，羽毛与纸垫摩擦，根据摩擦起电的原因可知，羽毛和纸垫带上了异种电荷；摩擦过程中是电子的转移，没有创造电荷，故AB错误； CD、羽毛带了电，靠近金箔，由于带电体会吸引轻小物体，故羽毛即可将金箔吸住；验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，原理不同，故C正确，D错误。 故选：C。 【变式1】宋代文人张邦基在《墨庄漫录》中记载：“禁中以翠尾作帚，每幸诸阁，掷龙脑以辟秽，过则以翠羽扫之皆聚，无有遗者。”意思是用孔雀毛扎成的翠羽扫帚可以吸引龙脑香燃烧后的灰烬。下列关于该现象分析正确的是（　　） A．翠羽扫帚扫地时通过摩擦创造了电荷 B．扫地时翠羽扫帚会带电是因为分子发生了转移 C．翠羽扫帚摩擦带电吸引轻小物体 D．该现象与验电器的工作原理相同 【答案】C 【解答】解：AB．翠羽扫帚扫地时通过摩擦发生静电现象，摩擦起电并不是创造了电荷，而是电子的转移，故AB错误； C．翠羽扫帚摩擦后带有电荷变为带电体，可以吸引龙脑香燃烧后的灰烬，故C正确； D．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，该现象是带电体具有吸引轻小物体的性质，原理不相同，故D错误。 故选：C。 【变式2】某物理老师在课堂上演示静电飞花实验。同学们发现老师的手接触静电球时，头顶的彩色碎纸屑便飞起来了。关于这一现象，下列说法正确的是（　　） A．这是摩擦起电现象 B．在这个实验中创造了电荷 C．实验中，老师的头发不带电，纸屑带电 D．纸屑飞起来的原理和验电器金属箔片张开的原理是一样的 【答案】D 【解答】解：A、当手接触静电球时，头发上都带有同种电荷，因为同种电荷相互排斥，所以头发竖起来了，属于接触带电，不是摩擦起电，故A错误； B、接触带电的实质是电荷的转移，并没有创造电荷，故B错误； C、实验中，老师的头发接触带电，纸屑带同种电荷，故C错误； D、纸屑飞起来的原理是同种电荷相互排斥，验电器金属箔片张开的原理是一样的，故D正确。 故选：D。 【变式3】如图所示，下列关于静电现象的说法正确的是（　　） A．如图甲：验电器是利用了异种电荷相互吸引的原理制成的 B．如图乙：细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引，两小球一定带有异种电荷 C．如图丙：丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，在这个过程中玻璃棒会得到电子 D．如图丁：摩擦后的梳子能够吸引纸屑，因为带电体具有吸引轻小物体的性质 【答案】D 【解答】解：A.验电器是利用同种电荷相互排斥原理制成的，故A错误。 B.用绝缘细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引，则两小球可能带有异种电荷，也可能是一个带电，一个不带电，故B错误； C.丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，玻璃棒失去电子，丝绸得到电子而带上负电，故C错误； D.摩擦后的梳子带了电，能够吸引轻小物体，所以梳子能够吸引纸屑，故D正确； 故选：D。 题型8 原子结构 解｜题｜知｜识 （1）原子是由原子核和核外电子组成，原子核又由质子和中子组成．其中质子带正电，核外电子带负电，中子不带电； （2）把最小的电荷叫元电荷（一个电子所带电荷）用e表示； （3）e＝1.60×10﹣19C； （4）在通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等，整个原子呈中性． 【典例1】知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后，以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c对应的是（　　） A．原子、原子核、核外电子 B．原子核、原子、核外电子 C．原子、核外电子、原子核 D．核外电子、原子核、原子 【答案】A 【解答】解：由示意图可知，质子和中子构成了b，b为原子核，原子核和电子构成了原子，所以c是核外电子，原子构成了分子，所以a是原子，故A正确，B、C、D错误。 故选：A。 【变式1】下列关于粒子和宇宙的说法，正确的是（　　） A．扫地时尘土飞扬，说明分子在永不停息地做无规则运动 B．固体和液体很难被压缩，是因为分子间存在斥力 C．原子核是由电子和中子构成的 D．研究天体时引入光年作为时间的单位 【答案】B 【解答】解：A．尘土飞扬是固体小颗粒的机械运动，不是分子的运动，故A错误，不符合题意； B．固体和液体很难被压缩，是因为分子间存在斥力，故B正确，符合题意； C．原子核是由质子和中子构成的，故C错误，不符合题意； D．光年指的是光在真空中行走一年的距离，是长度单位，故D错误，不符合题意。 故选：B。 【变式2】金属锡的原子核带有50个大小与电子电荷相等的正电荷，它的原子核外带有　 　 个电子，这些电子总共带　 C的电荷。 【答案】50；8×10﹣18 【解答】解：金属锡的原子核外带有50个电子。 电子所带的总电荷Q＝ne＝50×1.6×10﹣19C＝8×10﹣18C。 故答案为：50；8×10﹣18。 【变式3】金属容易导电靠的是内部的自由电子，最早发现电子的科学家是英国的 　 　 ，金属锌的原子核带有30个大小与电子电荷相等的正电荷，它的原子核外有 　　 个电子，这些电子总共带有电荷量 　 C。 【答案】汤姆孙；30；4.8×10﹣18。 【解答】解：最早发现电子的科学家是英国的汤姆孙，金属锌的原子核带有30个大小与电子电荷相等的正电荷，它的原子核外有30个电子，这些电子总共带有电荷量为：Q＝30×1.6×10﹣19C＝4.8×10﹣18C。 故答案为：汤姆孙；30；4.8×10﹣18。 题型9 原子结构带电情况 解｜题｜知｜识 质子带正电，核外电子带负电，中子不带电； 【典例1】运动是宇宙中最普遍的现象。下列关于运动的说法正确的是（　　） A．图甲：加速升空的火箭做的是机械运动，发射塔相对于正上升的火箭是静止的 B．图乙：抽掉玻璃板一段时间后两瓶气体颜色变得均匀，这反映了分子的无规则运动 C．图丙：核外电子A绕原子核B匀速转动，核外电子带正电荷 D．图丁：该路程s随时间t变化的图像表示物体做匀速直线运动 【答案】B 【解答】解：A．加速升空的火箭，位置随时间不断变化，做的是机械运动；发射塔相对于正上升的火箭的位置在不断发生改变，因此发射塔相对于正上升的火箭是运动的，故A错误； B．抽掉玻璃板一段时间后两瓶气体颜色变得均匀，说明气体分子在不停地做无规则运动，这反映了分子的无规则运动，故B正确； C．核外电子A绕原子核B匀速转动，速度不变；原子的结构中，原子核带正电荷，核外电子带负电荷，故C错误； D．图中s﹣t图像为一条水平直线，表示随着时间t的增加，路程s不变，说明物体保持静止，故D错误。 故选：B。 【变式1】下列粒子中，带负电的是（　　） A．原子核 B．电子 C．质子 D．中子 【答案】B 【解答】解：A、原子整体对外不显电性，不带电； B、电子带负电； C、质子带正电； D、中子不带电； 故选：B。 【变式2】如图所示，某原子核由甲、乙两部分构成，已知乙带正电，则甲是（　　） A．原子 B．质子 C．中子 D．电子 【答案】C 【解答】解：由图可知，原子核又由质子和中子组成；原子核由甲、乙两部分构成，已知乙带正电，为质子，甲为中子，故C正确、ABD错误。 故选：C。 【变式3】构建思维导图是整理知识的重要方法，如图是粒子部分思维导图，请将图中空缺部分补充完整（1）　　 、（2）　　 、（3）　　 。 【答案】分子；原子核；中子。 【解答】解：由中间方框“原子”以及箭头指向可知，原子可构成分子，分子构成物质，所以（1）处是分子。 根据原子的结构特点可知，原子核和核外电子构成原子，所以（2）处是原子核。 原子核由带正电的质子和不带电的中子构成，所以（3）处是中子。 故答案为：分子；原子核；中子。 题型10 摩擦起电的实质 解｜题｜知｜识 （1）物质是由原子核与核外电子组成的，原子核带正电，核外电子带负电．通常情况下，原子核所带的正电荷与核外所有电子带的负电荷在数量上相等，整个原子不显电性，也就是物体对外不显电性． （2）由于不同物质的原子核束缚电子的本领不同．当两个不同物体互相摩擦的时候，束缚电子本领弱的就会失去电子，失去电子的物体因缺少电电子带正电；束缚电子能力强的就会得到电子，得到电子的物体因有多余的电子而带等量的负电． （3）在电荷转移的过程中，电荷的总量是保持不变的，即电荷是守恒的．在转移过程中，只能转移带负电荷的电子．可见，摩擦起电不是创造了电荷，而是电荷发生了转移． 【典例1】我国春节期间有“二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子”的习俗。小媛在扫房子时，发现用干绸布擦拭镜面后，镜面更易吸附灰尘。对此现象，下列说法正确的是（　　） A．干绸布擦拭镜面过程中创造了电荷 B．干绸布若带负电，则镜面一定失去了电子 C．镜面与干绸布摩擦带了等量同种电荷 D．镜面能吸附灰尘是因为异种电荷互相吸引 【答案】B 【解答】解：A、干绸布擦拭镜子过程中电子发生了转移，故A错误； B、干绸布若带负电，则镜面一定失去了电子带正电，故B正确； C、镜面与干绸布摩擦带了等量异种电荷，故C错误； D、镜面能吸附灰尘是因为带电体可以吸引轻小物体，故D错误。 故选：B。 【变式1】西晋时期的《博物志》中记载：“今人梳头、脱着衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声。”描述的是梳头、脱衣服时，伴随梳理、解扣动作会出现光亮，还会发出声响的现象。下列说法正确的是（　　） A．这种现象是摩擦起电导致的放电现象 B．梳头时的“光”是梳子本身发光 C．摩擦起电过程中，电荷被创造了 D．该现象说明梳子与头发摩擦后带同种电荷 【答案】A 【解答】解：A、梳头时梳子和头发摩擦、脱衣服时衣物和皮肤/衣物之间摩擦，都会使物体带电，当电荷积累到一定程度，空气被击穿，就会发生放电现象，伴随电火花（光亮）和噼啪声，故A正确。 B、这里的“光”是静电放电产生的电火花，并不是梳子本身发光，梳子是绝缘体，不会自主发光，故B错误。 C、电荷既不能被创造，也不能被消灭，摩擦起电只是电子从一个物体转移到另一个物体，使物体带上等量异种电荷，故C错误。 D、摩擦起电中，相互摩擦的两个物体一定带异种电荷（电子转移的方向不同），只有带异种电荷的物体才会相互吸引，这也是梳头时头发会跟着梳子飘起来的原因，故D错误。 故选：A。 【变式2】如图所示，把一根中间戳有小孔的吸管放在转轴上，吸管能在水平面上自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将用带负电的橡胶棒放在带电吸管a端附近，吸管转离橡胶棒，则（　　） A．吸管带负电 B．餐巾纸带负电 C．吸管和餐巾纸摩擦起电时，餐巾纸得到电子，吸管失去电子 D．用玻璃棒靠近a端，吸管转向玻璃棒，说明玻璃棒带正电 【答案】A 【解答】解：A、题目已知橡胶棒带负电，当它靠近吸管a端时，吸管“转离”橡胶棒。根据“同种电荷相互排斥”的原理，说明吸管a端也带有负电，故A正确。 B、既然吸管最终带负电，说明它在与餐巾纸摩擦的过程中得到了电子。根据电荷守恒定律。餐巾纸必然失去了电子而带正电，故B错误。 C、“餐巾纸得到电子，吸管失去电子”，这会导致吸管带正电，与题意矛盾，故C错误。 D、如果用玻璃棒靠近a端，吸管转向玻璃棒，说明两者之间产生了吸引力。此时玻璃棒可能带正电（异种电荷相吸），也可能不带电（带电体具有吸引轻小物体的性质）。因此，仅凭“转向（吸引）”这一现象，不能断定玻璃棒一定带正电，故D错误。 故选：A。 【变式3】用丝绸摩擦玻璃棒时物体发生的变化如图所示，由此可知物体带电的实质是（　　） A．两个物体都不同程度地失去了电子 B．核外电子从一个物体转移到了另一个物体 C．两个物体的原子核发生了转移 D．两个物体相互摩擦创造了电荷 【答案】B 【解答】解：A．摩擦起电时，一个物体失去电子，而另一个物体得到电子，不会两个物体都失去了电子，故A错误； B．用丝绸摩擦玻璃棒时，玻璃棒失去电子带正电，丝绸得到电子带负电，摩擦起电的实质是核外电子从一个物体转移到了另一个物体上，故B正确； C．摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，两个物体的原子核不会发生转移，故C错误； D．摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷，故D错误。 故选：B。 题型11 物体带电情况的判断 解｜题｜知｜识 （1）两个物体（不涉及磁体）相互排斥，有两种可能： a．都带正电； b．都带负电． （2）两个物体相互吸引，有三种可能： a．一物体带正电，另一物体带负电； b．一物体带正电，另一物体不带电； c．一物体带负电，另一物体不带电． 【典例1】a、b、c三个轻质小球，将a、b悬挂起来静止时如图甲所示，再将b、c悬挂起来静止时如图乙所示。已知b带负电荷，则以下说法正确的是（　　） A．a一定带正电荷 B．a一定带负电荷 C．c一定带正电荷 D．c一定带负电荷 【答案】D 【解答】解：由图可知，b带负电荷，b、c相互排斥，可知c带负电荷；a、b相互吸引，由异种电荷相互吸引及带电体具有吸引轻小物体的性质判断可知，a可能带正电，也可能不带电。故D正确，ABC错误。 故选：D。 【变式1】如图甲所示，轻质小球A、B均用绝缘细线悬挂，处于静止状态；如图乙所示，将B球单独悬挂，用丝绸摩擦过的玻璃棒C靠近B球，二者互相排斥。A球的带电情况是（　　） A．一定带负电 B．一定带正电 C．一定不带电 D．无法判断 【答案】B 【解答】解：丝绸摩擦过的玻璃棒C带正电；轻质小球A、B均用绝缘细线悬挂，处于静止状态，C与B相互排斥，因为同种电荷相互排斥，所以B一定带正电。甲图中B带正电、两球相斥，所以A一定带正电，故ACD错误，B正确。 故选B。 【变式2】如图所示，下列图文描述中不正确的是（　　） A．从漏斗口用力向下吹气，乒乓球不会掉下来 B．在斯诺克台球比赛中，运动员会用特殊的“扎杆”打法打出漂亮的“弧线球”，从而使白球绕过障碍击中目标，使白球在桌面上做曲线运动的施力物体是球杆 C．刚刚停止沸腾的水，浇上冷水后会重新沸腾 D．图中甲、乙两球相互吸引，说明甲、乙两球可能有一个物体不带电 【答案】B 【解答】解：A、从漏斗口用力向下吹气，乒乓球上方的空气流速大，压强小，下方的空气流速小，压强大，产生向上的压力差大于球的重力，乒乓球不会掉下来，故A正确； B、运动员会用特殊的“扎杆”打法打出漂亮的“弧线球”，从而使白球绕过障碍击中目标，白球离开球杆后球杆对它的力不存在，由于摩擦力和空气的压力差产生的力使它做曲线运动，故B错误； C、刚刚停止沸腾的水，浇上冷水后瓶内上方的空气压强减小，水的沸点降低，会重新沸腾，故C正确； D、图中甲、乙两球相互吸引，说明甲、乙两球可能带异种电荷，也可能有一个物体不带电，带电体吸引轻小物体，故D正确。 故选：B。 【变式3】气球跟头发摩擦后，气球与一带正电的吸管相互排斥，与一轻质小球相互吸引，则（　　） A．气球跟头发摩擦后，只有气球带电 B．轻质小球一定带负电 C．气球跟头发摩擦，头发带负电 D．气球跟头发摩擦，正电荷从气球转移到头发上 【答案】C 【解答】解：因摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电，用气球（由橡胶制成）与自己的头发摩擦几下，气球和头发带异种电荷，气球与一带正电的吸管相互排斥，气球带正电，气球跟头发摩擦，负电荷从气球转移到头发上，而异种电荷相互吸引，所以头发带负电，会随着气球飘起，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选：C。 题型12 静电现象 解｜题｜知｜识 1．有关化学式的计算或其逆运算，一定要按照相应的公式，进行准确地计算．用到的相对原子质量一定要用试卷上给出的数值来计算．还有，其中的原子个数一般是相应元素符号的右下角的数字（没有数字时，默认为是1）；但是，如果某元素在同一化学式中出现多次，那么该元素的原子个数应该是该元素符号右下角的数字之和；如果某元素符号被括号括起来了，那么该元素的原子个数应该是该元素符号右下角的数字与括号的右下角的数字的乘积． 2．有关化学式的推断，要先看是哪一种题型，然后，再按照相应的方法，细心地进行推断． 【典例1】下列属于防止静电造成危害的是（　　） A．用静电拖把清扫灰尘 B．喷出的油漆带上静电 C．雷雨天在高大树下躲雨 D．加油站安装静电释放器 【答案】D 【解答】解：A．利用静电拖把清扫灰尘，是利用静电，不是防止静电危害，故A不正确。 B．静电喷漆利用了“同种电荷相斥、异种电荷相吸”的原理，让带静电的油漆均匀吸附在工件上，属于利用静电，不是防止静电危害，故B不正确。 C．大树高大且潮湿，容易成为雷电的导体，雷雨天躲在树下反而会增加触电风险，这是不科学、不安全的行为，不属于防止静电危害，故C不正确； D．加油站的静电释放器可以将人体或设备上积累的静电电荷安全导走，避免静电火花引燃汽油蒸气，故D正确。 故选：D。 【变式1】生活和生产中有时需要利用静电，有时需要防止静电产生危害。下列做法属于利用静电的是（　　） A．油罐车尾部拖条接地铁链 B．工厂使用静电喷漆设备 C．建筑物顶安装避雷针 D．飞机轮胎采用导电橡胶 【答案】B 【解答】解：A．油罐车在运输过程中，油与罐体摩擦会产生静电，静电积累可能引发火花导致爆炸。接地铁链的作用是将静电导到地面，防止静电积累，属于防止静电危害的措施，故A错误。 B．静电喷漆是利用静电吸附原理，使带电的油漆微粒被吸附到带相反电荷的工件表面，这样可以让油漆均匀附着，提高喷漆效率和质量，是对静电的合理利用，故B正确。 C．避雷针通过尖端放电，将云层中的静电引导到地面，避免建筑物遭受雷击，属于防止静电（雷电）危害的措施，故C错误。 D．飞机在飞行过程中与空气摩擦会产生静电，导电橡胶轮胎可以将静电导到地面，防止静电积累对飞机和乘客造成危害，属于防止静电危害的措施，故D错误。 故选：B。 【变式2】下列措施中，不属于防止静电危害的措施是（　　） A．小汽车上装有一根露在外面的小天线 B．在地毯中夹杂不锈钢导电纤维 C．加油站设有静电释放器 D．油罐车后装有一条拖在地面上的铁链条 【答案】A 【解答】解：A、小汽车顶上装有一根露在外面的小天线是收音机天线，与静电现象无关，故A符合题意； B、不锈钢导电纤维的作用是把鞋底与地毯摩擦产生的电荷传到大地上，以免发生静电危害，故B不符合题意； C、加油站静电释放器主要作用是消除人体静电，防止静电火花引燃油气，故C不符合题意。 D、油罐车在运输过程中，油和罐之间不断摩擦，从而产生大量的静电，通过后面装一条拖地的铁链，及时导走，这是防止静电危害，故D不符合题意。 故选：A。 【变式3】下列实例中，不属于静电防护的是（　　） A．飞机轮胎用导电橡胶制成 B．静电复印机复印文件资料 C．油罐车车辆尾部挂有一条铁链 D．高大建筑的顶端都装有避雷针 【答案】B 【解答】解：A．飞机轮胎用导电橡胶制成，是为了将飞机因摩擦产生的静电导出，从而避免静电产生的危害，故A不符合题意； B．静电复印机复印文件资料，利用了静电吸附的原理工作，不是静电防护，故B符合题意； C．油罐车车辆尾部挂铁链，能将油罐运输过程中因摩擦产生的静电通过铁链导入大地，防止静电积累引发爆炸等危险，属于静电防护，故C不符合题意； D．高大建筑的顶端都装有避雷针，可以将云层因摩擦产生的静电引入大地，避免建筑物遭受雷击，故D不符合题意。 故选：B。 过 关 验 收 1．小丽将被毛衣摩擦过的塑料牙刷靠近细小水流时，发现水流发生了弯曲，如图所示。关于这一现象，下列说法正确的是（　　） A．牙刷和水流一定带同种电荷 B．牙刷和水流一定带异种电荷 C．牙刷和水流的分子间存在引力 D．牙刷带电后能吸引细小水流 【答案】D 【解答】解：A、因同种电荷相互排斥，牙刷和水流不会带同种电荷，故A错误； BCD、塑料牙刷和毛衣在摩擦过程中带电，由于带电体能够吸引轻小物体，所以牙刷能够吸引水流；由于异种电荷相互吸引，牙刷和水流可能带异种电荷，故BC错误，D正确； 故选：D。 2．对下列图示实验的解释错误的是（　　） A．图甲：将玻璃板放到水中，用弹簧测力计提出时示数增大，说明分子间有引力 B．图乙：密度较大的二氧化氮气体扩散到空气中，说明分子不停地做无规则运动 C．图丙：摩擦过的梳子能吸引纸屑，说明异种电荷相互吸引 D．图丁：红墨水在热水中颜色变得快些，说明温度越高分子运动越剧烈 【答案】C 【解答】解：A、将玻璃板放到水中，用弹簧测力计提出时示数增大，说明分子间有引力，故A正确； B、密度较大的二氧化氮气体扩散到空气中，说明分子不停地做无规则运动，故B正确； C、摩擦过的梳子能吸引纸屑，说明带电体能吸引轻小物体，故C错误； D、红墨水在热水中颜色变得快些，说明温度越高分子运动越剧烈，故D正确。 故选：C。 3．在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上，如图现象中“粘”的原因与其相同的是（　　） A．图甲，向漏斗下方吹气，乒乓球“粘”在漏斗上 B．图乙，用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”在杯口上 C．图丙，纸屑“粘”在梳过头发的梳子上 D．图丁，两个表面平滑的铅块紧压后“粘”在一起 【答案】C 【解答】解：在干燥的天气里，化纤布料的衣服“粘”在身上，是摩擦起电现象； A、向漏斗下方吹气，乒乓球“粘”在漏斗上，这是流体压强和流速的关系，故A错误； B、用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”在杯口上，这是因为大气压的作用，故B错误； C、纸屑“粘”在梳过头发的梳子上，这是摩擦起电现象，故C正确； D、两个铅块底面削平挤压后能“粘”在一起，这是因为分子间存在着相互作用的引力，故D错误。 故选：C。 4．在物理课堂上，一张普通A4纸在同学们手中不断“变身”。小杨将它折成图甲所示的“纸桥”并在下方吹气，发现“纸桥”上表面　 　 （选填“向上凸”或“向下凹”）；小胡将它撕成小碎片，放在图乙所示的有机玻璃板下方，用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦后，看到玻璃板能吸引下方的小纸屑，这是因为玻璃板由于摩擦带上电荷，具有　 　 的性质。 【答案】向下凹；吸引轻小物体。 【解答】解：当在“纸桥”下方吹气时，下方空气流动速度加快，根据流体压强与流速的关系可知，流速越大，压强越小。此时“纸桥”下方的压强小于上方的大气压，在上下方的压力差作用下，“纸桥”受到向下的压力大于向上的压力，所以“纸桥”会向下凹陷。 用干燥的丝绸摩擦有机玻璃板之后，玻璃板带上了电荷。根据带电体的基本性质，带电体能够吸引轻小物体，所以玻璃板可以吸引下方的小纸屑。 故答案为：向下凹；吸引轻小物体。 5． 人接触汽车有时会被“电”一下，这是因为汽车行驶时与空气摩擦发生了　 　 现象。在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近纸屑，会吸引纸屑，这种现象表明带电体具有　 　 的性质。 【答案】摩擦起电；吸引轻小物体。 【解答】解： 人接触汽车有时会被“电”下，这是因为汽车行驶时与空气摩擦发生了摩擦起电现象； 在干燥的头发上梳过的塑料梳子与头发摩擦发生了摩擦起电现象，使梳子带上了电荷，带电体具有吸引轻小物体的性质。 故答案为：摩擦起电；吸引轻小物体。 6．将与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近细水流附近，细水流不再竖直向下流动而是发生了一定的弯曲（如图），这是因为橡胶棒由于摩擦而带了 　　 （选填“正”或“负”）电荷，而带电体具有 　 　 的性质。 【答案】负；吸引轻小物体。 【解答】解：毛皮摩擦过的橡胶棒对电子的束缚能力强，得到电子带负电；细水流不再竖直向下流动而是发生了一定的弯曲，是因为橡胶棒是带电体，具有吸引轻小物体的性质。 故答案为：负；吸引轻小物体。 6． 用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由于风扇旋转与空气发生摩擦起电，带电体具有　 　 的性质。 【答案】吸引轻小物体 【解答】解：扇叶和空气摩擦，扇叶和空气带有异种电荷，扇叶带电后吸引轻小的灰尘，所以灰尘被吸在扇叶上。 故答案为：吸引轻小物体。 7．将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，可以看到塑料绳的细丝纷纷散开，使细丝散开的力是（　　） A．摩擦力 B．电荷间作用力 C．重力 D．大气压力 【答案】B 【解答】解：用干燥的手从上向下捋塑料绳的细丝时，手与塑料细丝之间发生摩擦，使塑料细丝带上电荷，塑料绳被撕成的细丝都通过摩擦带上了同种电荷，根据同种电荷相互排斥的规律，这些细丝会因为相互排斥而纷纷散开，因此，使细丝散开的力是电荷间的作用力，故B正确、ACD错误。 故选：B。 8．静电常常给我们的生活带来诸多便利和危害，对于静电，只要我们掌握其相关知识并加以应用，就可以扬长避短，利用它来为人类服务。 （1）在加油枪旁，会有一个如图甲所示的静电释放器，如果某人带有大量的负电荷，当他与金属球接触时，就可以使人体　 　 （选填“带上正电”、“带上负电”或“不带电”）从而避免危害的发生。 （2）如图乙所示为一款静电除尘空气净化器简化后的结构示意图：空气由进风口流入，由于正电钨丝放电，从而使空气中的灰尘带　 　 （选填“正”或“负”）电，再经过负电格栅板时被吸附，此后经过活性炭进一步净化，就可以由排风口排出清洁的空气。由此可知，负电格栅板吸附灰尘的原理为　 　 。 【答案】（1）不带电；（2）正；异种电荷相互吸引。 【解答】解：（1）如果人体带大量的负电荷，说明人身上有多余的电子。手与金属球接触时，身上的电子通过金属球向大地传导。人体多余电子被传导走后，达到电平衡，人体就不带电了； （2）正电钨丝放电过程中，空气中的灰尘的电子会向正电钨丝定向移动，从而使空气中的灰尘因失去电子而带正电；带正电的灰尘遇到带负电的格栅板，由于异种电荷相互吸引，灰尘就会被吸引。 故答案为：（1）不带电；（2）正；异种电荷相互吸引。 9．如图所示下列关于静电现象，说法正确的是（　　） A．验电器的工作原理是异种电荷相互吸引 B．AB两个小球相互吸引，则两小球一定带有异种电荷 C．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，玻璃棒得到电子 D．摩擦后的气球能够吸引细水流，因为带电体具有吸引轻小物体的性质 【答案】D 【解答】解：A.验电器是利用同种电荷相互排斥原理制成的，故A错误； B.用绝缘细绳悬挂的小球相互吸引，则两小球可能带有异种电荷，也可能是一个带电，一个不带电，故B错误； C.丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，玻璃棒失去电子，丝绸得到电子而带上负电，故C错误； D.摩擦后的气球带了电，能够吸引轻小物体，所以气球能够吸引细水流，故D正确。 故选：D。 10．小浩将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”如图。对该现象解释正确的是（　　） A．摩擦起电创造了电荷，从而使气球带上了电荷 B．若气球带负电，气球与一轻小物体相互吸引，则该物体一定带正电 C．这种现象与验电器的工作原理相同 D．若气球带负电，则摩擦过程中气球失去了电子 【答案】C 【解答】解：AC．气球在头发上摩擦后，头发与气球因为相互摩擦而带异种电荷，使得两只相同的气球带同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以会出现“跳舞”的现象。这种现象与验电器的工作原理相同，故A错误，C正确； B、气球带负电，气球与一轻小物体相互吸引，则该物体可能带正电，可能不带电，故B错误； D．用摩擦的方法使头发与气球之间发生电子的转移，而使头发与气球带异种电荷；不是创造了电荷，气球带负电，则摩擦过程中气球得到了电子，故D错误。 故选：C。 11．如图所示，将用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球后，发现验电器的金属箔片张开了一定的角度。下列说法正确的是（　　） A．摩擦时创造了电荷 B．两个金属箔片都带上了负电荷 C．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥 D．玻璃棒上的正电荷转移到了验电器上 【答案】C 【解答】解：A．摩擦起电并不是创造了电荷，而是电荷发生了转移，故A错误； BCD．与丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子而带正电，当它与验电器的金属球接触后，金属箔片上的电子会通过金属杆和金属球转移到玻璃棒上来，使两金属箔片失去电子，两个金属箔片都带上了正电，由于同种电荷相互排斥，故验电器的金属箔会张开，故BD错误，C正确； 12．《墨子•经下》中提到“非半弗斫，则不动，说在端”，意思是说物质分割到没有一半的程度，就不能再分割了，这种不能再被分割为两半的物质，就是“端”。这里所说的“端”最可能指的是微观世界中的（　　） A．原子 B．电子 C．质子 D．中子 【答案】A 【解答】解：原子是构成物质的基本单位，在化学变化中不可再分。墨子所说的“端”正是这种“不可再分”的最小单位，与原子在化学意义上的“不可分”本质一致。电子、质子、中子是原子内部结构组成部分，属于更微观的粒子，它们本身可以再分（如质子和中子由夸克组成），不符合墨子“端”所描述的“不可再分”的基本单元含义，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 13．金属锡的原子核带有50个大小与电子电荷相等的正电荷，关于金属锡的下列说法正确的是（　　） A．金属锡不能带电 B．金属锡导电靠的是原子核内的正电荷 C．锡原子核外的电子总共带8×10﹣18C的电荷 D．由于锡原子内既有正电荷，又有负电荷，所以金属锡对外总是显电性 【答案】C 【解答】解： A、金属锡在失去或得到电子时就会带电，故A错误； B、金属导电靠的是原子核外的自由电子，故B错误； C、由题意可知金属锡的原子核外带有50个电子，电子所带的总电荷Q＝ne＝50×1.6×10﹣19C＝8×10﹣18C，故C正确。 D、当锡原子内的正电荷数和负电荷数相同时，对外不显电性，故D错误。 故选：C。 14．下列关于两个物体摩擦起电的说法中，正确的是（　　） A．一个物体的电子将全部转移到另一个物体上 B．失掉电子的物体带正电 C．失掉电子的物体带负电 D．两个物体带电后，将它们靠近时将互相排斥 【答案】B 【解答】解：A、原来不带电的两物体相互摩擦后，部分电子从一个物体转移到另一个物体，故A错误； B、失去电子的物体带正电。故B正确； C、得到电子的物体带负电，故C错误； D、两个物体带电后，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故D错误。 故选：B。 15．用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷。下列说法中正确的是（　　） A．梳子得到了一些电子 B．梳子失去了一些电子 C．梳子失去了一些原子核 D．梳子得到了一些原子核 【答案】A 【解答】解：梳子和头发摩擦，梳子带的负电荷说明梳子得到了电子。 故选：A。 16．如图所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成V字形的轻质铝箔条水平架在针的顶端。现用毛皮摩擦过的塑料棒靠近铝箔条的一端时，发现铝箔条偏转，则铝箔条（　　） A．一定不带电 B．一定带负电 C．一定带正电 D．可能不带电 【答案】D 【解答】解：毛皮摩擦过的塑料棒带负电荷，当带电的塑料棒靠近静止的铝箔条一端时，铝箔条会跟随着旋转起来，说明带电塑料棒能够吸引铝箔条，则铝箔可能带正电，因为异种电荷相互吸引；铝箔条也可能不带电，因为带电体可以吸引轻小物体，故铝箔条不一定带电。故D正确，ABC错误。 故选：D。 17．某同学用塑料吸管进行科学探究，下列分析正确的是（　　） A．甲图：吸管的一端做得很尖是为了增大对饮料杯塑膜封口的压强 B．乙图：将吸管制成的气压计从山下移到山顶时吸管内的水柱下降 C．丙图：用吸管对着两个乒乓球的中间用力吹气时乒乓球会向两边远离 D．丁图：毛皮摩擦过的橡胶棒与餐巾纸摩擦过的吸管排斥说明吸管带负电 【答案】AD 【解答】解：A．图甲：吸管一端做得很尖，是在压力一定时，为了减小受力面积，增大压强，故A正确； B．图乙：用吸管制成水气压计，大气压强与高度有关，高度越高大气压强越小，从山下带到山顶，外界大气压减小，瓶内气压基本不变，把液体压入玻璃管内，细玻璃管内液柱上升，故B错误； C．图丙：向乒乓球中间吹气时，乒乓球中间空气流速大，压强变小；在流速小的地方压强较大，乒乓球外侧大气压不变，乒乓球外侧压强大于内侧压强，乒乓球向中间靠拢，故C错误。 C．图丁：根据同种电荷相互排斥，当带负电的橡胶棒排斥用餐巾纸摩擦过的吸管，说明吸管带负电，故D正确。 故选：AD。 18.在某些场合，静电可能会给人类带来灾难，可有时，利用静电现象也可以造福人类。以下事例中属于静电现象的应用的是（　　） A．在工厂的尾气排放系统中加入静电除尘装置 B．油罐车尾拖有一条铁链 C．在高精密的工厂车间的地毯中植入导电金属丝 D．飞机的轮胎使用导电橡胶 【答案】A 【解答】解：A、在工厂的尾气排放中加入静电除尘，属于静电现象的应用，故A正确； B、油罐车在运动中与空气摩擦，产生静电，为防止静电积累到一定程度引起爆炸，常常用一条铁链将静电导入大地，属于静电的防止，故B错误； C、在高精密的工厂车间的地毯中植入导电金属丝，是导走静电，防止静电的积累，故C错误； D、飞机起飞过程中，与空气摩擦，产生静电，飞机机轮用导电橡胶制成，将产生的静电导入大地，防止静电危害飞机与乘客的安全，故D错误。 故选：A。 学科网（北京）股份有限公司 $ 15.1 两种电荷 内 容 导 航 题型1 物体带电现象 题型2 摩擦起电的现象 题型3 正电荷和负电荷 题型4 电荷间的相互作用 题型5 电荷量及其计算 题型6 验电器的构造 题型7 验电器的原理 题型8 原子结构 题型9 原子结构带电情况 题型10 摩擦起电的实质 题型11 物体带电情况的判断 题型12 静电现象 考 点 演 练 题型1 物体带电现象 解｜题｜知｜识 用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电，这时物体带的是静电．带电体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷 使物体带电的三种方法： 1、摩擦起电．起电实质：电子从一个物体转移到另一个物体 2、接触起电．起电实质：电子通过直接接触发生转移 3、感应起电．起电实质：物体中的电荷重新排列 【典例1】干燥的秋冬季节，小明发现当妈妈靠近电视机屏幕时，头发有时会被屏幕吸引。下列现象与之原理相同的是（　　） A．教室的风扇扇叶容易吸附灰尘 B．树上的苹果受到地球的吸引力 C．通电后的螺线管能吸引小磁针 D．挤压后的两铅块能吸引在一起 【变式1】用毛皮摩擦过的气球能粘在墙面上不掉下来，下列现象与其实质相同的是（　　） A．寒冷的冬天用湿手摸户外的金属单杠，手会被粘上 B．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会被梳子粘起 C．两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起 D．电视里讲解棋类比赛时，棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上 【变式2】“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，正确拿取的方法是：手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图甲所示；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛即可将金箔吸住，如图乙所示。下列与羽毛扫过纸垫后“吸”住金箔原因相同的是（　　） A．地球吸引月亮 B．静电吸引灰尘 C．磁铁吸引铁屑 D．用吸管“吸”饮料 【变式3】东汉时期的哲学家王充在《论衡•乱龙》中记录了“顿牟掇芥”。这个词的意思就是经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳（顿牟）能吸引（掇）芥菜籽、干草等轻小的物体（芥）。这一记述说明（　　） A．分子间存在相互作用的引力 B．自然界存在正、负两种电荷 C．摩擦后的琥珀与芥菜籽、干草等带上了同种电荷 D．带电物体能吸引轻小物体 题型2 摩擦起电的现象 解｜题｜知｜识 （1）摩擦起电的现象： ①在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声； ②化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘； ③用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起； ④将被毛皮摩擦过的塑料棒靠近碎纸屑，纸屑被吸引； ⑤用干燥的毛刷刷衣服时，毛刷上吸附有许多细微的脏物． （2）对摩擦起电的理解 ①“带电”：摩擦后物体能够吸引轻小物体的现象。 ②摩擦起电的条件：摩擦起电必须在干燥的环境中进行；只有两种不同物质组成的物体相互摩擦时，物体才可能带电。 【典例1】小明在加油站看到一条醒目的标警示语：“严禁用塑料桶装运汽油”。小明对此有下列理解，你认为其中正确的是（　　） A．组成塑料的分子之间有很小间隙，汽油会慢慢地渗出塑料桶 B．汽油和塑料不断发生摩擦，因为塑料是绝缘体会积累很多电荷容易发生放电引起火灾 C．汽油与塑料桶发生化学反应，塑料桶将被熔化，塑料桶容易撞破 D．塑料是热的良导体，汽车运行要发热，热通过塑料桶传给汽油达到燃点会引起火灾 【变式1】如图所示，关于下列几个热学实验的说法正确的是（　　） A．图甲，即使二氧化氮的密度大于空气的密度，抽掉玻璃板，也能发生扩散现象 B．图乙，两个压紧的铅块能吊起一个重物，说明分子在不停地做无规则运动 C．图丙，木塞被冲出，此过程中机械能转化为内能 D．图丁，与头发摩擦过的塑料梳子吸引起碎纸屑，说明摩擦过的梳子带了电荷 【变式2】用久了的风扇叶片上会积累很多灰尘，要定期清洗，如图所示。这是因为风扇工作时，叶片与空气摩擦发生了 　 　 现象带上了电荷，从而具有 　 　 的性质。 【变式3】生活中的很多安全规范或装置都蕴涵着物理学原理。在加油站禁止穿脱化纤服装，是为了避免因 　 　 现象产生的电火花使汽油起火。家用高压锅盖装有限压阀，当锅内蒸汽压强达到或超过预设值时，限压阀就会被锅内蒸汽顶起而排出部分蒸汽，起到安全保险作用，限压阀被蒸汽顶起时和内燃机工作过程中的 　 　 冲程原理相同。 题型3 正电荷和负电荷 解｜题｜知｜识 （1）两种电荷： 人们通过大量的实验发现，凡是与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引的，必定与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥，由此人们得出自然界中有且只有两种电荷：正电荷和负电荷． （2）正电荷和负电荷： 正电荷 丝绸与玻璃棒摩擦时玻璃棒所带的电荷规定为正电荷+ 负电荷 毛皮与橡胶棒摩擦时橡胶棒所带的电荷规定为负电荷﹣ 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 【典例1】下列粒子中，与毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷种类相同的是（　　） A．分子 B．原子 C．原子核 D．电子 【变式1】“蜜蜂不食人间仓，玉露为酒花为粮。作蜜不忙采花忙，蜜成犹带百花香”，赞美了勤劳、无私的蜜蜂。假设蜜蜂飞行时身体与空气摩擦失去电子，则蜜蜂身上会带上 　 　 电荷（选填“正”或“负”），当蜜蜂再靠近花朵时，因为 　 　 ，花粉可以更好地附着在蜜蜂身上。 【变式2】物理学上规定，毛皮摩擦过的橡胶棒带 　 　 电，那么同时毛皮带上等量的 　　 电。 题型4 电荷间的相互作用 解｜题｜知｜识 电荷间相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引 【典例1】小明参观科技馆时，一组静电实验给他留下了深刻的印象，回家后他把实验情景绘成一幅平面示意图，图中A为放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球，先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P1、P2、P3处，如图所示，下列说法正确的是（　　） A．电荷间排斥力的大小跟电荷间的距离无关 B．若B球带负电，实验效果相同 C．电荷间的距离越远，排斥力越大 D．小球偏离竖直方向的原因是同种电荷相互排斥 【变式1】毛皮与硅胶管均不带电，小明戴着绝缘手套用毛皮摩擦硅胶管后，对硅胶管的带电情况十分好奇。图所示操作以及现象中，既能证明硅胶管带电，又能证明硅胶管带电性质的是（　　） A． B． C． D． 【变式2】如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开成许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了。细丝张开的原因是（　　） A．异种电荷相吸 B．同种电荷相斥 C．分子间的斥力 D．塑料丝的弹力 【变式3】如图所示是一种静电喷涂枪，通电后，它可以使涂料微粒带上负电荷；当涂料喷出后，更易形成分散的雾状微粒，并均匀分布到被喷涂的工件上。下列说法正确的是（　　） A．喷涂枪口与被喷涂工件之间形成向左的电流 B．涂料微粒带上负电的原因是因为得到了正电荷 C．涂料喷出后更易形成分散的雾状是因为异种电荷相互排斥 D．若被喷涂工件带上正电荷，能使喷涂效果更好 题型5 电荷量及其计算 解｜题｜知｜识 （1）定义：电荷的多少叫电荷量，电荷量也可简称电荷．符号：Q． （2）单位：库仑，符号：C． 一个电子所带的电荷量是1.6×10﹣19C．一根实验室中常用的玻璃棒或橡胶棒，摩擦后所带的电荷量大约只有10﹣7C． （3）公式：根据电流定义式：I＝Q/t，可知：Q＝It． 【典例1】在国际单位制中，电荷的单位是（　　） A．欧姆 B．库仑 C．安培 D．伏特 【变式1】通过横截面积为S的铜导线的电流为I，设导线内单位体积的自由电子数为n，电子的电荷量为e，此时电子的定向移动速率为v，则在Δt时间内，通过导线横截面的电子数目为（　　） A．nSvΔt B．nvΔt C． D． 题型6 验电器的构造 解｜题｜知｜识 验电器的构造主要由金属杆、金箔片、橡皮塞和‌金属球等组成。‌ 原理：同种电荷互相排斥 作用：检验物体是否带电 说明：验电器本身并不带电，通过验电器张角的大小反映带电体所带电荷的多少，张角越大，带电体所带电荷越多。 题型7 验电器的原理 解｜题｜知｜识 原理：同种电荷互相排斥 作用：检验物体是否带电 说明：验电器本身并不带电，通过验电器张角的大小反映带电体所带电荷的多少，张角越大，带电体所带电荷越多。 使用：让被检验物体与验电器的金属球接触，验电器的金属箔张卡一定角度，则物体带电，没有张开，则不带电 【典例1】“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，正确拿取的方法：手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图甲所示；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛即可将金箔吸住，如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．羽毛扫过纸垫创造了电荷 B．羽毛和纸垫之间发生了分子的转移 C．羽毛吸住金箔利用了带电体吸引轻小物体的性质 D．羽毛吸住金箔与验电器的工作原理相同 【变式1】宋代文人张邦基在《墨庄漫录》中记载：“禁中以翠尾作帚，每幸诸阁，掷龙脑以辟秽，过则以翠羽扫之皆聚，无有遗者。”意思是用孔雀毛扎成的翠羽扫帚可以吸引龙脑香燃烧后的灰烬。下列关于该现象分析正确的是（　　） A．翠羽扫帚扫地时通过摩擦创造了电荷 B．扫地时翠羽扫帚会带电是因为分子发生了转移 C．翠羽扫帚摩擦带电吸引轻小物体 D．该现象与验电器的工作原理相同 【变式2】某物理老师在课堂上演示静电飞花实验。同学们发现老师的手接触静电球时，头顶的彩色碎纸屑便飞起来了。关于这一现象，下列说法正确的是（　　） A．这是摩擦起电现象 B．在这个实验中创造了电荷 C．实验中，老师的头发不带电，纸屑带电 D．纸屑飞起来的原理和验电器金属箔片张开的原理是一样的 【变式3】如图所示，下列关于静电现象的说法正确的是（　　） A．如图甲：验电器是利用了异种电荷相互吸引的原理制成的 B．如图乙：细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引，两小球一定带有异种电荷 C．如图丙：丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，在这个过程中玻璃棒会得到电子 D．如图丁：摩擦后的梳子能够吸引纸屑，因为带电体具有吸引轻小物体的性质 题型8 原子结构 解｜题｜知｜识 （1）原子是由原子核和核外电子组成，原子核又由质子和中子组成．其中质子带正电，核外电子带负电，中子不带电； （2）把最小的电荷叫元电荷（一个电子所带电荷）用e表示； （3）e＝1.60×10﹣19C； （4）在通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等，整个原子呈中性． 【典例1】知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后，以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c对应的是（　　） A．原子、原子核、核外电子 B．原子核、原子、核外电子 C．原子、核外电子、原子核 D．核外电子、原子核、原子 【变式1】下列关于粒子和宇宙的说法，正确的是（　　） A．扫地时尘土飞扬，说明分子在永不停息地做无规则运动 B．固体和液体很难被压缩，是因为分子间存在斥力 C．原子核是由电子和中子构成的 D．研究天体时引入光年作为时间的单位 【变式2】金属锡的原子核带有50个大小与电子电荷相等的正电荷，它的原子核外带有　 　 个电子，这些电子总共带　 C的电荷。 【变式3】金属容易导电靠的是内部的自由电子，最早发现电子的科学家是英国的 　 　 ，金属锌的原子核带有30个大小与电子电荷相等的正电荷，它的原子核外有 　　 个电子，这些电子总共带有电荷量 　 C。 题型9 原子结构带电情况 解｜题｜知｜识 质子带正电，核外电子带负电，中子不带电； 【典例1】运动是宇宙中最普遍的现象。下列关于运动的说法正确的是（　　） A．图甲：加速升空的火箭做的是机械运动，发射塔相对于正上升的火箭是静止的 B．图乙：抽掉玻璃板一段时间后两瓶气体颜色变得均匀，这反映了分子的无规则运动 C．图丙：核外电子A绕原子核B匀速转动，核外电子带正电荷 D．图丁：该路程s随时间t变化的图像表示物体做匀速直线运动 【变式1】下列粒子中，带负电的是（　　） A．原子核 B．电子 C．质子 D．中子 【变式2】如图所示，某原子核由甲、乙两部分构成，已知乙带正电，则甲是（　　） A．原子 B．质子 C．中子 D．电子 【变式3】构建思维导图是整理知识的重要方法，如图是粒子部分思维导图，请将图中空缺部分补充完整（1）　　 、（2）　　 、（3）　　 。 题型10 摩擦起电的实质 解｜题｜知｜识 （1）物质是由原子核与核外电子组成的，原子核带正电，核外电子带负电．通常情况下，原子核所带的正电荷与核外所有电子带的负电荷在数量上相等，整个原子不显电性，也就是物体对外不显电性． （2）由于不同物质的原子核束缚电子的本领不同．当两个不同物体互相摩擦的时候，束缚电子本领弱的就会失去电子，失去电子的物体因缺少电电子带正电；束缚电子能力强的就会得到电子，得到电子的物体因有多余的电子而带等量的负电． （3）在电荷转移的过程中，电荷的总量是保持不变的，即电荷是守恒的．在转移过程中，只能转移带负电荷的电子．可见，摩擦起电不是创造了电荷，而是电荷发生了转移． 【典例1】我国春节期间有“二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子”的习俗。小媛在扫房子时，发现用干绸布擦拭镜面后，镜面更易吸附灰尘。对此现象，下列说法正确的是（　　） A．干绸布擦拭镜面过程中创造了电荷 B．干绸布若带负电，则镜面一定失去了电子 C．镜面与干绸布摩擦带了等量同种电荷 D．镜面能吸附灰尘是因为异种电荷互相吸引 【变式1】西晋时期的《博物志》中记载：“今人梳头、脱着衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声。”描述的是梳头、脱衣服时，伴随梳理、解扣动作会出现光亮，还会发出声响的现象。下列说法正确的是（　　） A．这种现象是摩擦起电导致的放电现象 B．梳头时的“光”是梳子本身发光 C．摩擦起电过程中，电荷被创造了 D．该现象说明梳子与头发摩擦后带同种电荷 【变式2】如图所示，把一根中间戳有小孔的吸管放在转轴上，吸管能在水平面上自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将用带负电的橡胶棒放在带电吸管a端附近，吸管转离橡胶棒，则（　　） A．吸管带负电 B．餐巾纸带负电 C．吸管和餐巾纸摩擦起电时，餐巾纸得到电子，吸管失去电子 D．用玻璃棒靠近a端，吸管转向玻璃棒，说明玻璃棒带正电 【变式3】用丝绸摩擦玻璃棒时物体发生的变化如图所示，由此可知物体带电的实质是（　　） A．两个物体都不同程度地失去了电子 B．核外电子从一个物体转移到了另一个物体 C．两个物体的原子核发生了转移 D．两个物体相互摩擦创造了电荷 题型11 物体带电情况的判断 解｜题｜知｜识 （1）两个物体（不涉及磁体）相互排斥，有两种可能： a．都带正电； b．都带负电． （2）两个物体相互吸引，有三种可能： a．一物体带正电，另一物体带负电； b．一物体带正电，另一物体不带电； c．一物体带负电，另一物体不带电． 【典例1】a、b、c三个轻质小球，将a、b悬挂起来静止时如图甲所示，再将b、c悬挂起来静止时如图乙所示。已知b带负电荷，则以下说法正确的是（　　） A．a一定带正电荷 B．a一定带负电荷 C．c一定带正电荷 D．c一定带负电荷 【变式1】如图甲所示，轻质小球A、B均用绝缘细线悬挂，处于静止状态；如图乙所示，将B球单独悬挂，用丝绸摩擦过的玻璃棒C靠近B球，二者互相排斥。A球的带电情况是（　　） A．一定带负电 B．一定带正电 C．一定不带电 D．无法判断 【变式2】如图所示，下列图文描述中不正确的是（　　） A．从漏斗口用力向下吹气，乒乓球不会掉下来 B．在斯诺克台球比赛中，运动员会用特殊的“扎杆”打法打出漂亮的“弧线球”，从而使白球绕过障碍击中目标，使白球在桌面上做曲线运动的施力物体是球杆 C．刚刚停止沸腾的水，浇上冷水后会重新沸腾 D．图中甲、乙两球相互吸引，说明甲、乙两球可能有一个物体不带电 【变式3】气球跟头发摩擦后，气球与一带正电的吸管相互排斥，与一轻质小球相互吸引，则（　　） A．气球跟头发摩擦后，只有气球带电 B．轻质小球一定带负电 C．气球跟头发摩擦，头发带负电 D．气球跟头发摩擦，正电荷从气球转移到头发上 题型12 静电现象 解｜题｜知｜识 1．有关化学式的计算或其逆运算，一定要按照相应的公式，进行准确地计算．用到的相对原子质量一定要用试卷上给出的数值来计算．还有，其中的原子个数一般是相应元素符号的右下角的数字（没有数字时，默认为是1）；但是，如果某元素在同一化学式中出现多次，那么该元素的原子个数应该是该元素符号右下角的数字之和；如果某元素符号被括号括起来了，那么该元素的原子个数应该是该元素符号右下角的数字与括号的右下角的数字的乘积． 2．有关化学式的推断，要先看是哪一种题型，然后，再按照相应的方法，细心地进行推断． 【典例1】下列属于防止静电造成危害的是（　　） A．用静电拖把清扫灰尘 B．喷出的油漆带上静电 C．雷雨天在高大树下躲雨 D．加油站安装静电释放器 【变式1】生活和生产中有时需要利用静电，有时需要防止静电产生危害。下列做法属于利用静电的是（　　） A．油罐车尾部拖条接地铁链 B．工厂使用静电喷漆设备 C．建筑物顶安装避雷针 D．飞机轮胎采用导电橡胶 【变式2】下列措施中，不属于防止静电危害的措施是（　　） A．小汽车上装有一根露在外面的小天线 B．在地毯中夹杂不锈钢导电纤维 C．加油站设有静电释放器 D．油罐车后装有一条拖在地面上的铁链条 【变式3】下列实例中，不属于静电防护的是（　　） A．飞机轮胎用导电橡胶制成 B．静电复印机复印文件资料 C．油罐车车辆尾部挂有一条铁链 D．高大建筑的顶端都装有避雷针 过 关 验 收 1．小丽将被毛衣摩擦过的塑料牙刷靠近细小水流时，发现水流发生了弯曲，如图所示。关于这一现象，下列说法正确的是（　　） A．牙刷和水流一定带同种电荷 B．牙刷和水流一定带异种电荷 C．牙刷和水流的分子间存在引力 D．牙刷带电后能吸引细小水流 2．对下列图示实验的解释错误的是（　　） A．图甲：将玻璃板放到水中，用弹簧测力计提出时示数增大，说明分子间有引力 B．图乙：密度较大的二氧化氮气体扩散到空气中，说明分子不停地做无规则运动 C．图丙：摩擦过的梳子能吸引纸屑，说明异种电荷相互吸引 D．图丁：红墨水在热水中颜色变得快些，说明温度越高分子运动越剧烈 3．在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上，如图现象中“粘”的原因与其相同的是（　　） A．图甲，向漏斗下方吹气，乒乓球“粘”在漏斗上 B．图乙，用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”在杯口上 C．图丙，纸屑“粘”在梳过头发的梳子上 D．图丁，两个表面平滑的铅块紧压后“粘”在一起 4．在物理课堂上，一张普通A4纸在同学们手中不断“变身”。小杨将它折成图甲所示的“纸桥”并在下方吹气，发现“纸桥”上表面　 　 （选填“向上凸”或“向下凹”）；小胡将它撕成小碎片，放在图乙所示的有机玻璃板下方，用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦后，看到玻璃板能吸引下方的小纸屑，这是因为玻璃板由于摩擦带上电荷，具有　 　 的性质。 5． 人接触汽车有时会被“电”一下，这是因为汽车行驶时与空气摩擦发生了　 　 现象。在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近纸屑，会吸引纸屑，这种现象表明带电体具有　 　 的性质。 6．将与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近细水流附近，细水流不再竖直向下流动而是发生了一定的弯曲（如图），这是因为橡胶棒由于摩擦而带了 　　 （选填“正”或“负”）电荷，而带电体具有 　 　 的性质。 6． 用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由于风扇旋转与空气发生摩擦起电，带电体具有　 　 的性质。 7．将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，可以看到塑料绳的细丝纷纷散开，使细丝散开的力是（　　） A．摩擦力 B．电荷间作用力 C．重力 D．大气压力 8．静电常常给我们的生活带来诸多便利和危害，对于静电，只要我们掌握其相关知识并加以应用，就可以扬长避短，利用它来为人类服务。 （1）在加油枪旁，会有一个如图甲所示的静电释放器，如果某人带有大量的负电荷，当他与金属球接触时，就可以使人体　 　 （选填“带上正电”、“带上负电”或“不带电”）从而避免危害的发生。 （2）如图乙所示为一款静电除尘空气净化器简化后的结构示意图：空气由进风口流入，由于正电钨丝放电，从而使空气中的灰尘带　 　 （选填“正”或“负”）电，再经过负电格栅板时被吸附，此后经过活性炭进一步净化，就可以由排风口排出清洁的空气。由此可知，负电格栅板吸附灰尘的原理为　 　 。 9．如图所示下列关于静电现象，说法正确的是（　　） A．验电器的工作原理是异种电荷相互吸引 B．AB两个小球相互吸引，则两小球一定带有异种电荷 C．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，玻璃棒得到电子 D．摩擦后的气球能够吸引细水流，因为带电体具有吸引轻小物体的性质 10．小浩将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”如图。对该现象解释正确的是（　　） A．摩擦起电创造了电荷，从而使气球带上了电荷 B．若气球带负电，气球与一轻小物体相互吸引，则该物体一定带正电 C．这种现象与验电器的工作原理相同 D．若气球带负电，则摩擦过程中气球失去了电子 11．如图所示，将用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球后，发现验电器的金属箔片张开了一定的角度。下列说法正确的是（　　） A．摩擦时创造了电荷 B．两个金属箔片都带上了负电荷 C．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥 D．玻璃棒上的正电荷转移到了验电器上 12．《墨子•经下》中提到“非半弗斫，则不动，说在端”，意思是说物质分割到没有一半的程度，就不能再分割了，这种不能再被分割为两半的物质，就是“端”。这里所说的“端”最可能指的是微观世界中的（　　） A．原子 B．电子 C．质子 D．中子 13．金属锡的原子核带有50个大小与电子电荷相等的正电荷，关于金属锡的下列说法正确的是（　　） A．金属锡不能带电 B．金属锡导电靠的是原子核内的正电荷 C．锡原子核外的电子总共带8×10﹣18C的电荷 D．由于锡原子内既有正电荷，又有负电荷，所以金属锡对外总是显电性 14．下列关于两个物体摩擦起电的说法中，正确的是（　　） A．一个物体的电子将全部转移到另一个物体上 B．失掉电子的物体带正电 C．失掉电子的物体带负电 D．两个物体带电后，将它们靠近时将互相排斥 15．用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷。下列说法中正确的是（　　） A．梳子得到了一些电子 B．梳子失去了一些电子 C．梳子失去了一些原子核 D．梳子得到了一些原子核 16．如图所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成V字形的轻质铝箔条水平架在针的顶端。现用毛皮摩擦过的塑料棒靠近铝箔条的一端时，发现铝箔条偏转，则铝箔条（　　） A．一定不带电 B．一定带负电 C．一定带正电 D．可能不带电 17．某同学用塑料吸管进行科学探究，下列分析正确的是（　　） A．甲图：吸管的一端做得很尖是为了增大对饮料杯塑膜封口的压强 B．乙图：将吸管制成的气压计从山下移到山顶时吸管内的水柱下降 C．丙图：用吸管对着两个乒乓球的中间用力吹气时乒乓球会向两边远离 D．丁图：毛皮摩擦过的橡胶棒与餐巾纸摩擦过的吸管排斥说明吸管带负电 18.在某些场合，静电可能会给人类带来灾难，可有时，利用静电现象也可以造福人类。以下事例中属于静电现象的应用的是（　　） A．在工厂的尾气排放系统中加入静电除尘装置 B．油罐车尾拖有一条铁链 C．在高精密的工厂车间的地毯中植入导电金属丝 D．飞机的轮胎使用导电橡胶 学科网（北京）股份有限公司 $